日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。以下是為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
1.小學四年級日記150字
今天一大早我和爸爸、媽媽就去看湖了。
我們一來到那邊，那邊真是茫茫人海，我急切地問媽媽：“湖怎么還不來啊?”媽媽還沒來得及說，我耳邊傳來了輕輕的“隆隆”聲。湖來了，大家踮起腳尖左顧右盼，湖水聲越來越大，猶如悶雷滾動般，湖離我越來越近。此時，江面波濤泛濫，此起彼伏，一浪推一浪。
海寧湖真不愧是“天下奇觀”啊!
2.小學四年級日記150字
今天，媽媽讓我打掃自己的房間，我想：是不是因為我長大了的原因?不管了，我跑到衛(wèi)生間里拿起掃把往，身上一扛，好像是一個豬八戒跟著唐僧去西天取經(jīng)一樣。我扛著掃把一搖一晃的走進了房間，放下掃把這兒一個“改天鋪地”那兒一個“橫掃千軍”，就像我開著“灰塵中級炮”那些灰塵看了，全部繳械投降，后我把它們倒進垃圾桶里，向大垃圾桶“將軍匯報去。
這一天可真累呀!
3.小學四年級日記150字
今天，我們家里來了幾位爺爺和奶奶。
我放學回來，一進家門，只見十幾位爺爺、奶奶正圍坐在一起打牌。婆婆說：“這幾位爺爺、奶奶都是快到七十歲了。”我看他們個個都很精神。我做作業(yè)的時候，還聽見他們有說有笑的，真快樂呀！
我還看到有幾位奶奶在廚房里忙著做晚餐。她們有的洗菜、有的炒菜，不一會兒，晚餐就準備好了。我今晚吃到了許多可口的飯菜，真開心呀！
希望這些爺爺、奶奶永遠幸福，長命百歲。
4.小學四年級日記150字
今天，我看見媽媽在打掃衛(wèi)生。我也幫忙拖起地來。我先拿來一個水桶，在里面裝滿水，再把拖把放進水里浸濕，然后我把拖把用手擰干，順著從里到外的順序往外拖。接著，我又把拖把浸到水里，嘿還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮出淡淡的灰塵，我把拖把放在水里攪了一下，又重新把地拖了一遍，被我拖好的地一塵不染，煥然一新。
我雖然有點累，但是我覺得很開心，因為它鍛練了我的生活能力。
5.小學四年級日記150字
今年過年，我們全家出去旅游。
大年初一中午出發(fā)，去重慶。由于重慶很遠，一天到不了，我們就先在西安休息一晚，第二天早上繼續(xù)趕路。經(jīng)過第二天的努力，終于到達了重慶，已經(jīng)是晚上9點多了。我們去了渣滓洞、白公館、朝天門、解放碑……還吃了有名的重慶火鍋，又香又辣，真好吃！回家的路上，我們還去了湖北恩施土司城，我覺得真是一個有意義的旅行。
6.小學四年級日記150字
我家里養(yǎng)了兩條可愛又活潑的小金魚。
他身上都是金色的夾著灰色的毛，長著一雙又大又明亮的眼睛，小小尖尖的嘴，冬天水凍成冰塊，它卻頑強的生存下來我每天把冰塊砸碎，讓小金與快活愉快的生存生長。
我明白了，每個人都有生命，我們要珍惜生命。
7.小學四年級日記150字
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和我的好朋友一起去動物園玩。一到動物園，我們立刻沖向猴山去看猴子。走近猴山，山上爬著一群調皮的猴子，正朝我們看呢!一只猴子把香蕉皮扣在自己的頭上，向大家做鬼臉;另一只猴子撅著臀部，拼命往上爬;還有一只猴子坐在猴山頂上，有滋有味地吃香蕉呢!
我們都說這些猴子真是又可愛又機靈!
8.小學四年級日記150字
今天上午有一節(jié)美術課，這節(jié)課老師，讓我們做手工，題目是“蝴蝶落我家”。
但是，這件事發(fā)生了......老師讓沒帶的人抄書，我們有帶的歡呼不用抄書。但是，老師認為我么的歡呼聲太吵，就讓我們靜坐。還說語文老師等等上來，我們就做這等老師上來。
過了不久，老師還是心軟了，讓我們開始學怎么做。終，還是數(shù)學老師上來。
1.小學四年級日記150字
今天一大早我和爸爸、媽媽就去看湖了。
我們一來到那邊，那邊真是茫茫人海，我急切地問媽媽：“湖怎么還不來啊?”媽媽還沒來得及說，我耳邊傳來了輕輕的“隆隆”聲。湖來了，大家踮起腳尖左顧右盼，湖水聲越來越大，猶如悶雷滾動般，湖離我越來越近。此時，江面波濤泛濫，此起彼伏，一浪推一浪。
海寧湖真不愧是“天下奇觀”啊!
2.小學四年級日記150字
今天，媽媽讓我打掃自己的房間，我想：是不是因為我長大了的原因?不管了，我跑到衛(wèi)生間里拿起掃把往，身上一扛，好像是一個豬八戒跟著唐僧去西天取經(jīng)一樣。我扛著掃把一搖一晃的走進了房間，放下掃把這兒一個“改天鋪地”那兒一個“橫掃千軍”，就像我開著“灰塵中級炮”那些灰塵看了，全部繳械投降，后我把它們倒進垃圾桶里，向大垃圾桶“將軍匯報去。
這一天可真累呀!
3.小學四年級日記150字
今天，我們家里來了幾位爺爺和奶奶。
我放學回來，一進家門，只見十幾位爺爺、奶奶正圍坐在一起打牌。婆婆說：“這幾位爺爺、奶奶都是快到七十歲了。”我看他們個個都很精神。我做作業(yè)的時候，還聽見他們有說有笑的，真快樂呀！
我還看到有幾位奶奶在廚房里忙著做晚餐。她們有的洗菜、有的炒菜，不一會兒，晚餐就準備好了。我今晚吃到了許多可口的飯菜，真開心呀！
希望這些爺爺、奶奶永遠幸福，長命百歲。
4.小學四年級日記150字
今天，我看見媽媽在打掃衛(wèi)生。我也幫忙拖起地來。我先拿來一個水桶，在里面裝滿水，再把拖把放進水里浸濕，然后我把拖把用手擰干，順著從里到外的順序往外拖。接著，我又把拖把浸到水里，嘿還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮出淡淡的灰塵，我把拖把放在水里攪了一下，又重新把地拖了一遍，被我拖好的地一塵不染，煥然一新。
我雖然有點累，但是我覺得很開心，因為它鍛練了我的生活能力。
5.小學四年級日記150字
今年過年，我們全家出去旅游。
大年初一中午出發(fā)，去重慶。由于重慶很遠，一天到不了，我們就先在西安休息一晚，第二天早上繼續(xù)趕路。經(jīng)過第二天的努力，終于到達了重慶，已經(jīng)是晚上9點多了。我們去了渣滓洞、白公館、朝天門、解放碑……還吃了有名的重慶火鍋，又香又辣，真好吃！回家的路上，我們還去了湖北恩施土司城，我覺得真是一個有意義的旅行。
6.小學四年級日記150字
我家里養(yǎng)了兩條可愛又活潑的小金魚。
他身上都是金色的夾著灰色的毛，長著一雙又大又明亮的眼睛，小小尖尖的嘴，冬天水凍成冰塊，它卻頑強的生存下來我每天把冰塊砸碎，讓小金與快活愉快的生存生長。
我明白了，每個人都有生命，我們要珍惜生命。
7.小學四年級日記150字
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和我的好朋友一起去動物園玩。一到動物園，我們立刻沖向猴山去看猴子。走近猴山，山上爬著一群調皮的猴子，正朝我們看呢!一只猴子把香蕉皮扣在自己的頭上，向大家做鬼臉;另一只猴子撅著臀部，拼命往上爬;還有一只猴子坐在猴山頂上，有滋有味地吃香蕉呢!
我們都說這些猴子真是又可愛又機靈!
8.小學四年級日記150字
今天上午有一節(jié)美術課，這節(jié)課老師，讓我們做手工，題目是“蝴蝶落我家”。
但是，這件事發(fā)生了......老師讓沒帶的人抄書，我們有帶的歡呼不用抄書。但是，老師認為我么的歡呼聲太吵，就讓我們靜坐。還說語文老師等等上來，我們就做這等老師上來。
過了不久，老師還是心軟了，讓我們開始學怎么做。終，還是數(shù)學老師上來。