在備考雅思口語(yǔ)考試的時(shí)候，首先要了解考試的題型，平時(shí)也要多積累素材和話題，而且對(duì)于考試的流程也要熟悉掌握。以下是整理的雅思口語(yǔ)考試的流程和要點(diǎn)，歡迎閱讀！
1.雅思口語(yǔ)考試的流程和要點(diǎn)
1.在口試時(shí)間前30分鐘到達(dá)考試中心并簽到。如果在考試前15分鐘未到達(dá)并簽到的考生，將有可能被取消參加口試的資格(具體看考場(chǎng)工作人員心情，但是如果到了考試前5分鐘你還沒(méi)到，那就可以直接回家報(bào)名下一場(chǎng)考試了)，并不得轉(zhuǎn)考、退考或退費(fèi)。
Tips：首次參加雅思考試的同學(xué)好提前先踩點(diǎn)，了解大致的線路、路程時(shí)間以及具體考試地點(diǎn)。
PS：口語(yǔ)考試預(yù)約時(shí)間一般在報(bào)名截止前兩天，也就是筆試考試三周前的周六凌晨開(kāi)放(年前以及過(guò)年期間有變化)。
2. 在簽到時(shí)請(qǐng)出示與報(bào)名時(shí)一致的身份證件(身份證或護(hù)照)和準(zhǔn)考證，簽到后請(qǐng)保持安靜，在候考室候考，簽到后不得離開(kāi)考場(chǎng)，直至考試結(jié)束。
Tips：注冊(cè)報(bào)名時(shí)用的護(hù)照就一定帶護(hù)照參加考試，不要搞混了。另外身份證有效期要到期的同學(xué)要提前換證。
3.工作人員會(huì)在考前安排考生現(xiàn)場(chǎng)照相,錄指紋。現(xiàn)在已經(jīng)不需要提供照片了，現(xiàn)場(chǎng)拍的照片會(huì)成為你成績(jī)單上的照片，所以來(lái)考試還是打扮一下，該洗頭的一定要洗，不要太邋遢。
Tips：耳環(huán)項(xiàng)鏈等首飾盡量別帶，看著干凈整潔就行，化點(diǎn)淡妝也是不錯(cuò)的選擇。
4. 關(guān)閉所有電子設(shè)備并寄存，手機(jī)一定要關(guān)機(jī)。曾出現(xiàn)過(guò)考生大意沒(méi)有關(guān)機(jī)，人在房間里考試，手機(jī)在考場(chǎng)外響了鈴聲被查到，后被取消了考試成績(jī);手表也是不允許被帶入的，帶入考試房間同樣會(huì)被取消成績(jī)。之后工作人員會(huì)將考生指引到口試考場(chǎng)。等待考官領(lǐng)你進(jìn)門(mén)。
5. 得到考官指示后進(jìn)入考場(chǎng)，只帶身份證件和桌卡進(jìn)入考場(chǎng)?？谠嚳荚嚂r(shí)間大約為11到14分鐘。
6. 在完成口試后，不要在考場(chǎng)逗留，請(qǐng)立即離開(kāi)考場(chǎng)。不要在考場(chǎng)與任何人談及您的考試情況，否則會(huì)被視作違規(guī)，情節(jié)嚴(yán)重會(huì)被取消考試資格。
Tips：不要?jiǎng)偝隹荚嚪块g就和小伙伴討論題目，討論考官如何，切忌大聲。先悄悄的走出考試樓范圍再來(lái)分享和吐槽。
2.雅思口語(yǔ)考試注意點(diǎn)
一、 考前沒(méi)必要到考點(diǎn)采風(fēng)
雅思口語(yǔ)考試的前一天有同學(xué)很早就來(lái)蹲點(diǎn)，為了收集當(dāng)天考試的信息為第二天的考試做準(zhǔn)備，其實(shí)這是一項(xiàng)極其危險(xiǎn)的工作，因?yàn)榭谡Z(yǔ)考場(chǎng)紀(jì)律中嚴(yán)格要求考生不能在考場(chǎng)周圍相互之間詢問(wèn)考試內(nèi)容，因此你千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳去找現(xiàn)成答案，如果出現(xiàn)任何意外請(qǐng)自求多福。
二、語(yǔ)速快不代表熟練
我們?cè)谄綍r(shí)講英語(yǔ)的時(shí)候或許不太注意自己的說(shuō)話速度，也許有人習(xí)慣上講話時(shí)用很快的語(yǔ)速，由于平時(shí)看到的聽(tīng)到的大部分是美國(guó)式的英語(yǔ)，給人的感覺(jué)是流暢輕快，節(jié)奏感也很強(qiáng)，可是雅思口語(yǔ)的考官大部分是來(lái)自英國(guó)、新西蘭、澳洲或者加拿大，對(duì)于他們來(lái)講語(yǔ)速是考量一個(gè)人語(yǔ)言素質(zhì)和修養(yǎng)的關(guān)鍵因素，對(duì)于他們來(lái)講，較快語(yǔ)速不是表現(xiàn)良好溝通的方式，反而平均的語(yǔ)速或者較慢的語(yǔ)速也許能夠更加拉近彼此之間的距離產(chǎn)生好感，因此，控制好自己的語(yǔ)速和談吐是口語(yǔ)表現(xiàn)中不可小視的問(wèn)題。
三、 不要與考官開(kāi)玩笑
聰明的你可能認(rèn)為考官畢竟是人，因此和他搞好群眾關(guān)系是臨場(chǎng)發(fā)揮極為關(guān)鍵的事情，因此你會(huì)頻繁的使用眼神交流法、微笑法、開(kāi)玩笑法等博取考官對(duì)你好敢以期可能終會(huì)得到比較滿意的結(jié)果。但是，語(yǔ)言技術(shù)層面的工作才是重要急需做好的，相信一個(gè)滿臉掛著微笑卻只能進(jìn)行只言片語(yǔ)的交流的考生，考官在評(píng)判的時(shí)候還是會(huì)客觀地下結(jié)論，因此光是表面功夫還是不夠的。
四、 難句堆砌不能說(shuō)明實(shí)力
在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)于語(yǔ)法和流利度以及連貫性兩項(xiàng)中，都有對(duì)句型運(yùn)用的語(yǔ)言概念在各項(xiàng)分?jǐn)?shù)級(jí)別中做了不同程度和側(cè)重的解釋，一般來(lái)講，在雅思口語(yǔ)表達(dá)中，能夠運(yùn)用不同形式的句型和語(yǔ)法可以從一方面體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言能力，可是對(duì)于高分級(jí)別的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，需要說(shuō)明的是不同形式的復(fù)合句的使用是建立在充分的信息依據(jù)和明確的語(yǔ)音特征基礎(chǔ)之上的，包括自然停頓、重音、語(yǔ)氣、升降調(diào)等諸多體現(xiàn)情感態(tài)度的表達(dá)因素，由此可以看出沒(méi)有任何語(yǔ)氣特征上的指示和表明，也沒(méi)有任何可以過(guò)渡不同形式的復(fù)合句之間的連接成分，勢(shì)必會(huì)讓考官懷疑你是在背誦已經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)的答案，或者像是沒(méi)有情緒的機(jī)器人在朗讀。
五、對(duì)考官阿諛?lè)畛袩o(wú)好處
在考官詢問(wèn)某些問(wèn)題的時(shí)候，特別是在第一部分，所涉及到的話題通常是有關(guān)自己的個(gè)人情況和業(yè)余生活愛(ài)好等，由于之前準(zhǔn)備不夠充分，因此我們?cè)诨卮鹉承?shí)際問(wèn)題時(shí)可以采用事實(shí)依據(jù)加以提煉或者修改、假設(shè)、虛構(gòu)等方式讓自己的表達(dá)符合問(wèn)題提干要求和核心意思，考官不會(huì)考查你的內(nèi)容是否屬實(shí)，主要關(guān)心你是如何表達(dá)你的思想的方式，因此不要輕易直接回答你不清楚或者你不知道的答案。
3.英語(yǔ)口語(yǔ)考試指南
口語(yǔ)考試是各類外語(yǔ)考試的重頭戲，也是體現(xiàn)考生外語(yǔ)水平的重要指標(biāo)。但中國(guó)考生偏重讀寫(xiě)，口語(yǔ)能力相對(duì)較弱，要想順利通過(guò)口語(yǔ)考試，有一定難度。
1.要有充分的心理準(zhǔn)備四六級(jí)口語(yǔ)考試前，必須有充分的心理準(zhǔn)備。筆試成績(jī)出色，不代表口語(yǔ)考試就能輕松過(guò)關(guān)。四六級(jí)是個(gè)綜合測(cè)試，并不說(shuō)明你英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的每一部分都盡善盡美了，作為在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該由各良好的風(fēng)貌，做到寵辱不驚，泰然自若。
2.口語(yǔ)考試之前要熱身。四六級(jí)口語(yǔ)考試一般會(huì)以三人一組進(jìn)行隨機(jī)分配，有一定時(shí)間讓你們交流。在開(kāi)考前，一定要做好熱身。每個(gè)人的口語(yǔ)都有自己的特色，很少考生是完全標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，所以在開(kāi)考前考生要熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn)，了解彼此的性格，針對(duì)話題進(jìn)行準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)。所以你對(duì)他們的了解就很重要。
3.關(guān)于主考老師四六級(jí)口語(yǔ)考試的老師可能會(huì)在任何時(shí)刻的陳述當(dāng)中打斷你，問(wèn)你問(wèn)題，所以一定不要緊張，要盡情展現(xiàn)個(gè)人魅力。如果實(shí)在緊張，干脆不要把他們當(dāng)老師，當(dāng)成只有幾分鐘接觸的陌生人，當(dāng)作英語(yǔ)角的幾個(gè)陌生朋友，換位思考一下，估計(jì)能讓主考老師造成的緊張感消除。
4.如何自我介四六級(jí)口語(yǔ)考試中必須好好準(zhǔn)備自我介紹，有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問(wèn)題。雖然是有時(shí)間準(zhǔn)備的東西，不要為了使用上某些也許會(huì)增光添彩的語(yǔ)句而使本該簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜，夸張。盡量不要弄的過(guò)分蕪雜、冗長(zhǎng)。眼神要真切，切不可在自我介紹中撒謊。
5.一定要專心四六級(jí)口語(yǔ)考試中專心應(yīng)該是從始至終的，好能做到悉心傾聽(tīng)每個(gè)partner的發(fā)言，所謂有備無(wú)患，免得突然叫到你了，你卻手足無(wú)措。
6.回答問(wèn)題要注意學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)放性解釋，不要只給出簡(jiǎn)單的答案。見(jiàn)到問(wèn)題的時(shí)候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。不要給出讓人過(guò)于吃驚的回答，好表現(xiàn)得成熟一點(diǎn)，有條理，有邏輯有道理。盡量不要在一些簡(jiǎn)單問(wèn)題上顯得那么幼稚和無(wú)知。
4.英語(yǔ)口語(yǔ)考試攻略
國(guó)內(nèi)人們常聽(tīng)到的有關(guān)的英語(yǔ)口語(yǔ)考試都離不開(kāi)一些：大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試，大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)考試，英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)四級(jí)英語(yǔ)考試，英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)八級(jí)英語(yǔ)考試，有些不同的專業(yè)還是需要開(kāi)始大學(xué)生英語(yǔ)三級(jí)等級(jí)考試的。國(guó)內(nèi)的大學(xué)生英語(yǔ)等級(jí)考試，英語(yǔ)四級(jí)，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試?yán)锩媸?，不含有英語(yǔ)口語(yǔ)考試內(nèi)容項(xiàng)目的，但是專業(yè)英語(yǔ)的大學(xué)生，考試英語(yǔ)考試，專業(yè)四級(jí)專業(yè)八級(jí)的學(xué)員他們都是要通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)考試才可以獲得證書(shū)。
國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試是北京與英倫敦三一學(xué)院聯(lián)合打造的考試項(xiàng)目。這個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)考試的等級(jí)是1-12級(jí)別，隨著英語(yǔ)的能級(jí)水平級(jí)別的升高，英語(yǔ)口語(yǔ)考試的對(duì)話時(shí)間相應(yīng)不斷的加長(zhǎng)，考試英語(yǔ)口語(yǔ)的內(nèi)容更加豐富。
1、雅思口語(yǔ)
雅思口語(yǔ)考試分為學(xué)術(shù)類&培訓(xùn)類，口語(yǔ)考試時(shí)長(zhǎng)：11-14分鐘一對(duì)一交流的形式進(jìn)行考察，雅思口語(yǔ)的英語(yǔ)口語(yǔ)考試標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分主要根據(jù)這幾方面：流利性與連貫性、詞匯多樣性、語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性、發(fā)音。全程錄音監(jiān)測(cè)，保證雅思口語(yǔ)考試這項(xiàng)國(guó)際化英語(yǔ)考試的客觀性和公平性。
2、托福口語(yǔ)
托福英語(yǔ)口語(yǔ)考試TSE，在新托?？谡Z(yǔ)考試中。共有6題，持續(xù)約20分鐘。前面2道題考生闡述自己觀點(diǎn)。第3-4道題目，考生根據(jù)短文，自由發(fā)表對(duì)話演講。后一道題目，聽(tīng)校園對(duì)話或課堂講課情況，回答相關(guān)問(wèn)題。練習(xí)中多樣化表達(dá)，使得學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)同一意思的各情景后的所學(xué)內(nèi)容。
5.英語(yǔ)口語(yǔ)考試技巧
一、把握好開(kāi)頭和結(jié)尾
俗話說(shuō)"好的開(kāi)始等于成功的一半"，在第一個(gè)考試環(huán)節(jié)給老師留下深刻的印象非常重要。因?yàn)楦呖奸喚淼墓ぷ髁亢艽?，老師往往沒(méi)有精力去仔細(xì)聽(tīng)學(xué)生的全部錄音，開(kāi)頭和結(jié)尾的幾句錄音通常決定了考生的終成績(jī)。所以要想取得好成績(jī)，考生必須做到"先聲奪人"。尤其是第一句話，正確、流利、洪亮，讓閱卷老師眼前一亮。在聽(tīng)完音頻后，不要急于錄音，注意調(diào)整好設(shè)備的音量和距離，保證錄音效果并調(diào)整白己的呼吸，讓聲音和氣息達(dá)到佳狀態(tài)。
二、突出主題，注意連貫性
在英語(yǔ)口試復(fù)述的環(huán)節(jié)里，一定要注意圍繞主題進(jìn)行。有的考生為了避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，會(huì)盡量用自己準(zhǔn)備過(guò)的材料，而拼湊一些散亂的內(nèi)容和句子。這樣就無(wú)法做到情節(jié)連貫和語(yǔ)言流暢，同樣無(wú)法拿到高分。要做好這個(gè)環(huán)節(jié)，也需要考生按照5W1H的原則做好筆記，并理清時(shí)間順序和人物關(guān)系。在梳理出整個(gè)故事或事件的主題和發(fā)展過(guò)程之后，必要時(shí)還可以對(duì)沒(méi)聽(tīng)清的細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮，以保證復(fù)述的完整性、連貫性和生動(dòng)性。后再檢查語(yǔ)言中是否存在語(yǔ)法錯(cuò)誤。在復(fù)述的時(shí)候，注意表達(dá)要清晰，聲音要洪亮，節(jié)奏要分明。
三、抓住重點(diǎn)、準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔
提問(wèn)或回答問(wèn)題時(shí)，有的考生會(huì)由于沒(méi)有聽(tīng)清或者不知道正確答案，而將自己聽(tīng)到的或猜到的內(nèi)容全部復(fù)述一遍，眉毛胡子一把抓，不但未得要領(lǐng)，而暴露了更多錯(cuò)誤，讓閱卷老師哭笑不得。建議考生在聽(tīng)音頻的時(shí)候，把握5W1H的原則，對(duì)其中的時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)、事件(what)、起因(why)和具體方法(HOW)等關(guān)鍵信息做好記錄?；卮鸬臅r(shí)候一定要簡(jiǎn)潔精煉，不要因?yàn)榕率Х侄鴮⑺行畔⒍颊f(shuō)一遍，那樣恰恰給老師傳遞了"我完全沒(méi)有聽(tīng)懂"的信息，而且還會(huì)影響老師的情緒，進(jìn)一步失分。