寫(xiě)人作文主要是通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫(xiě)和典型事例的敘述來(lái)反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
我的表哥叫龔實(shí)惠，他今年十二歲了，是我姨媽的兒子。他圓圓的臉，小小的眼睛，皮膚有點(diǎn)黑，從小和外公外婆在農(nóng)村長(zhǎng)大。他力氣很大，一只手就可以舉起一塊石頭磚，一天到晚像只兔子一樣上竄下跳，總是歇不住。
我表哥很喜歡吃橘子，每天晚上可以吃三個(gè)。每次吃飯的時(shí)候，他總是把碗里的飯菜吃得干干凈凈，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。在家的時(shí)候他經(jīng)常幫助外公外婆做家務(wù)，洗菜、端菜、洗碗、掃地、拖地，好多大人的事他都會(huì)做。他還經(jīng)常騎單車(chē)幫忙去買(mǎi)東西，有時(shí)候帶著我騎車(chē)玩耍，他總是把單車(chē)騎得飛快，象騎摩托車(chē)一樣。
我表哥的學(xué)習(xí)條件很艱苦，上學(xué)要走很遠(yuǎn)的路。每天放學(xué)回家，他就忙著看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。他學(xué)習(xí)的椅子和桌子都是用很粗糙的木板做的，而且很舊很爛了，看上去比他的年齡還要大很多。我表哥每天就坐在這樣的桌子上學(xué)習(xí)，他的成績(jī)非常好，好幾次都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。每次看到表哥在那樣艱苦的條件下刻苦學(xué)習(xí)，我總是想到自己。自己有那么好的條件讀書(shū)，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，好好珍惜機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
2.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
我們班有個(gè)同學(xué)小奇，我們給他取個(gè)外號(hào)叫“小機(jī)靈”，想認(rèn)識(shí)他嗎？和我一起去看看吧。
周末上午，小機(jī)靈和王軍到小區(qū)乒乓球室打乒乓球。他們打得可激烈了，你推我擋，你拉我扣，球像流星一樣飛過(guò)去，又像子彈一樣飛過(guò)來(lái)。后來(lái)王軍打了一個(gè)旋狐球，可是小機(jī)靈沒(méi)接住，可是當(dāng)小機(jī)靈去撿球的時(shí)候，一不小心把球踩癟了。
王軍傷心地說(shuō)：“球扁了也不能打了?！毙C(jī)靈捋捋下巴，沉思了一會(huì)，突然眼睛一亮，有了！小機(jī)靈飛快地從家里拿了一壺?zé)崴鸵粋€(gè)杯子，把球放進(jìn)熱氣騰騰的水中，奇跡出現(xiàn)了，扁的地方鼓起來(lái)了，王軍驚呆了。王軍興奮地問(wèn)：“你怎么做的？”小機(jī)靈得意地說(shuō)：“這是我從科學(xué)書(shū)上看到的熱脹冷縮的原理?！?BR> 球又恢復(fù)了，他們又開(kāi)心地打起乒乓球來(lái)了。
3.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊有人需要你時(shí)候，相信你會(huì)樂(lè)意幫助他人。
在我開(kāi)始有記憶的時(shí)候，我上幼兒園的中班，我的奶奶帶我去四爺爺奶奶家，當(dāng)回來(lái)坐公交車(chē)時(shí)，車(chē)上已經(jīng)很擁護(hù)，我和奶奶都沒(méi)空座坐，當(dāng)我和奶奶往后一站，有兩個(gè)身強(qiáng)立的大哥哥站起來(lái)非要讓位給我奶奶和我坐，我奶奶一直推辭，我也不知該如何是好，后位置還是給了我和奶奶，我奶奶也時(shí)不時(shí)讓那些小哥哥坐下，可他們就是不坐，他們真是好人，我們坐了一路，大哥哥也就站了一路。謝謝你大哥哥。
還有，我家五樓阿姨太陽(yáng)能凍碎了，第二天院子里都是水，樓下的王爺爺看到了第一個(gè)出來(lái)，拿著鐵鍬除了一些土，把冰埋上了，讓我們安全的過(guò)去了，我們都身身王爺爺，這件事讓我們很感動(dòng)。
好人好事就在身邊，它無(wú)處不在，讓我們也加入到好人好事學(xué)習(xí)雷鋒精神的行列中。
4.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。我留著小平頭，我的臉蛋尖尖的，像一顆瓜子，我的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩，有我的同桌有一道非常困難的題目不會(huì)做，我主動(dòng)過(guò)去教他，他會(huì)了知后對(duì)我說(shuō)：“謝謝你?！币痪洹爸x謝你”讓我心里喜滋滋的，后，我就坐到我的椅子上寫(xiě)著自己的作業(yè)了。
我喜歡寫(xiě)毛筆字，因?yàn)樗芴岣呶覍?xiě)字的水平。星期天早晨，我刷了牙，洗了臉，穿了衣服，迫不及待地去上課，老師專(zhuān)心地教我寫(xiě)毛筆字，我專(zhuān)心地學(xué)著老師的樣子一起寫(xiě)，我回家刻苦練習(xí)，爸爸夸我：“你真棒！”
這就是樂(lè)于助人的我?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
我們班有個(gè)同學(xué)叫朱鴻婷，她的腳受傷了，有出操排隊(duì)，我看見(jiàn)她走到一位同學(xué)的桌子面前，用心地幫這位同學(xué)整理抽屜、對(duì)桌子，她不怕腳疼，幫助一位位同學(xué)對(duì)桌子、整理抽屜、我被她深深地感動(dòng)了，希望我也能像朱鴻婷同學(xué)一樣，助人為樂(lè)，幫助有困難的人。
前幾天，奶奶撿到許多皮夾，撿來(lái)的皮夾，里面不是有身份證，就是有銀行卡，或者會(huì)員卡，當(dāng)然失主肯定現(xiàn)在很著急，媽媽馬上就聯(lián)系皮夾里失主的手機(jī)號(hào)碼，看到一個(gè)個(gè)阿姨、叔叔都到我家來(lái)領(lǐng)皮夾，我興高采烈地跳了起來(lái)，因?yàn)?，我們?nèi)易隽艘患蠛檬拢梢杂靡痪湓?huà)來(lái)描述：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
6.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
我們班有一只鐵公雞，他非常小氣，他就是我的同桌。
記得有，我問(wèn)他借塊橡皮，可他拿起橡皮就往文具盒里塞，一邊放一邊還說(shuō)：“我是不會(huì)把橡皮借給你的?！蔽抑缓脝?wèn)后面的人借，可后面的人也沒(méi)有帶橡皮。我只好跟他說(shuō)：“求求你了，我真的沒(méi)有帶橡皮。老師不是說(shuō)同學(xué)有困難要去幫助同學(xué)嗎？而且我寫(xiě)錯(cuò)了很多字，你幫我一下可以嗎？”可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一聲不吭，和石頭差不多。我無(wú)奈極了，突然，我前面的同學(xué)把橡皮拿給我，對(duì)我的同桌說(shuō)：“你應(yīng)該幫助他，不應(yīng)該這么小氣?！?BR> 這就是我說(shuō)的鐵公雞，我的同桌——朱進(jìn)。
7.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
一雙黑黑的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，和藹的臉，還有豐滿(mǎn)的身體，這就是我親愛(ài)的奶奶。
我的奶奶雖然年紀(jì)大了，但她很勤勞，把家里打掃得干干凈凈。每天都是第一個(gè)起床，給我們燒好早飯，給我做好上學(xué)的準(zhǔn)備。我的奶奶還很節(jié)約，她經(jīng)常把洗過(guò)衣服的水?dāng)€起來(lái)沖馬桶用，把家里看過(guò)的報(bào)紙存下來(lái)賣(mài)錢(qián)。每次我們?nèi)ツ棠碳叶假I(mǎi)些水果，奶奶舍不得吃，一直放在冰箱里，等我們?cè)賮?lái)時(shí)，她才肯和我們大家一起分享這些水果。家里的菜奶奶也舍不得吃，一碗菜可以吃好幾天，有時(shí)候變味了奶奶還要吃，我和爸爸就會(huì)使勁地勸說(shuō)奶奶不要吃，會(huì)有害身體的。但奶奶給我買(mǎi)東西就很大方，只要我想要吃的東西，奶奶連價(jià)格都不會(huì)問(wèn)全給我買(mǎi)，記得我過(guò)生日，我想買(mǎi)一個(gè)悠悠球，可一問(wèn)價(jià)格要300多，太貴了，可奶奶眼睛都沒(méi)眨一下，就給我買(mǎi)了，我著實(shí)高興了好幾天。
這就是我的奶奶，一個(gè)節(jié)約又大方的奶奶。
8.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
我有一個(gè)非常好的同桌，你們猜他是誰(shuí)？讓我來(lái)給你們介紹一下！
他頭上頂個(gè)蘑菇，看上去挺好看的，有著一字眉，眼睛像兩顆黑珍珠，嘴巴是櫻桃小嘴，嘴唇紅紅的。
他擅長(zhǎng)游泳。每年的7月8日，我都去看他游泳，游泳的時(shí)候，就像一條歡快的魚(yú)，自由地在地在游泳池里穿梭。他還是學(xué)校游泳隊(duì)隊(duì)員，平時(shí)訓(xùn)練也很認(rèn)真，盡管他每天都很忙，都要抽出一個(gè)小時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練，他真是一個(gè)努力的同學(xué)。
不僅擅長(zhǎng)游泳，還是一個(gè)小吃貨呢！上課時(shí)，趁老師不注意，像老鼠一樣偷偷地從課桌里面抓了一把洋蔥圈塞在了嘴里。每當(dāng)老師一回頭，便裝成認(rèn)真讀書(shū)的樣子。他雖然認(rèn)真，也有貪吃的一面。
你們知道他是誰(shuí)了嗎？
9.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
在我身邊，我熟悉的人在多不過(guò)了?？晌医裉煲蚰銈兘榻B的是我的班主任王老師。
記得有，上課時(shí)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講在做小動(dòng)作，您看見(jiàn)后把我叫起來(lái)站到了那里，下課后您又把我叫到了辦公室狠狠地批評(píng)了我。說(shuō)實(shí)在的當(dāng)時(shí)我挺恨你的，過(guò)后想想確實(shí)是我錯(cuò)了，您這樣做都是為了我好。為了讓我好好學(xué)習(xí)，以后上課我再也不做小動(dòng)作了。
還有，我沒(méi)考好，幾天上課都沒(méi)精打采的。您發(fā)現(xiàn)后就耐心的開(kāi)導(dǎo)我，告訴我這沒(méi)考好不要灰心，考好了也不要驕傲。但一定要記住回去后要找找原因，看錯(cuò)在哪里吸取教訓(xùn)下次考試不要犯同樣的錯(cuò)誤。王老師的話(huà)激勵(lì)了我，回去后我有反復(fù)琢磨發(fā)現(xiàn)自己太粗心不該錯(cuò)的也做錯(cuò)了，我要吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取下次不犯同樣的錯(cuò)誤。
王老師我心中的好媽媽?zhuān)恢粚?duì)我一個(gè)人這樣而是把愛(ài)均勻的分給您的每一個(gè)學(xué)生。在您的悉心照料下我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
10.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
一頭烏黑的頭發(fā)，說(shuō)話(huà)的聲音如同感冒了一樣，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌——戴晨。
有一天，我以前的同桌來(lái)找他，很夸張地說(shuō)：“兄弟，給你個(gè)忠告，千萬(wàn)不要和申文軒打罵起來(lái)，她打人是一等一的厲害，搞得我現(xiàn)在被別人打都不覺(jué)得痛了！”說(shuō)完，就走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌一手拿書(shū)一手拿鉛筆，嘴里還說(shuō)著：“打敗申文軒大怪獸！”然后，他用鉛筆打人不痛的那一面向我扔來(lái)。哼！這也真是小看我了。我也不甘示弱地說(shuō)：“你這個(gè)妖精，還說(shuō)我是大怪獸！”我手拿鉛筆向他左眼扔去，他來(lái)不及用書(shū)擋，就被我打 到了。一場(chǎng)大戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了?！肮?，小樣你打得過(guò)我嗎？”“哼，誰(shuí)怕誰(shuí)，鹿死誰(shuí)手還得比一場(chǎng)！”我左手拿書(shū)右手拿筆，我把筆一扔擊中他的手。他立刻把筆一扔，我用書(shū)防住了，我們就這樣打 到了上課。
雖然有這種同桌讓我很無(wú)奈，可是因?yàn)橛兴也艠?lè)趣多多。
11.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
我們班有六十幾個(gè)同學(xué)，他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是楊宇寧同學(xué)。
他個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛小小的，胖乎乎的臉上，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
他是我們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)可好了，每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他。
記得有，老師布置了寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的作業(yè)。由于題有些難，很多小朋友都沒(méi)有寫(xiě)完，還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)轭}不會(huì)做，就六神無(wú)主地在那里發(fā)呆。楊宇寧很快就寫(xiě)完了練習(xí)冊(cè)。他檢查完作業(yè)后，一看還有幾個(gè)同學(xué)的練習(xí)冊(cè)沒(méi)寫(xiě)完，就走過(guò)去，不厭其煩地幫他們讀題、講題，在他的幫助下，很快同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)都做完了。直到這時(shí)，楊宇寧才松一口氣，和同學(xué)們一起出去玩啦。
楊宇寧同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱心助人。他既是我的好同學(xué)，也是我的好伙伴。
1.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
我的表哥叫龔實(shí)惠，他今年十二歲了，是我姨媽的兒子。他圓圓的臉，小小的眼睛，皮膚有點(diǎn)黑，從小和外公外婆在農(nóng)村長(zhǎng)大。他力氣很大，一只手就可以舉起一塊石頭磚，一天到晚像只兔子一樣上竄下跳，總是歇不住。
我表哥很喜歡吃橘子，每天晚上可以吃三個(gè)。每次吃飯的時(shí)候，他總是把碗里的飯菜吃得干干凈凈，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。在家的時(shí)候他經(jīng)常幫助外公外婆做家務(wù)，洗菜、端菜、洗碗、掃地、拖地，好多大人的事他都會(huì)做。他還經(jīng)常騎單車(chē)幫忙去買(mǎi)東西，有時(shí)候帶著我騎車(chē)玩耍，他總是把單車(chē)騎得飛快，象騎摩托車(chē)一樣。
我表哥的學(xué)習(xí)條件很艱苦，上學(xué)要走很遠(yuǎn)的路。每天放學(xué)回家，他就忙著看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。他學(xué)習(xí)的椅子和桌子都是用很粗糙的木板做的，而且很舊很爛了，看上去比他的年齡還要大很多。我表哥每天就坐在這樣的桌子上學(xué)習(xí)，他的成績(jī)非常好，好幾次都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。每次看到表哥在那樣艱苦的條件下刻苦學(xué)習(xí)，我總是想到自己。自己有那么好的條件讀書(shū)，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，好好珍惜機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
2.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
我們班有個(gè)同學(xué)小奇，我們給他取個(gè)外號(hào)叫“小機(jī)靈”，想認(rèn)識(shí)他嗎？和我一起去看看吧。
周末上午，小機(jī)靈和王軍到小區(qū)乒乓球室打乒乓球。他們打得可激烈了，你推我擋，你拉我扣，球像流星一樣飛過(guò)去，又像子彈一樣飛過(guò)來(lái)。后來(lái)王軍打了一個(gè)旋狐球，可是小機(jī)靈沒(méi)接住，可是當(dāng)小機(jī)靈去撿球的時(shí)候，一不小心把球踩癟了。
王軍傷心地說(shuō)：“球扁了也不能打了?！毙C(jī)靈捋捋下巴，沉思了一會(huì)，突然眼睛一亮，有了！小機(jī)靈飛快地從家里拿了一壺?zé)崴鸵粋€(gè)杯子，把球放進(jìn)熱氣騰騰的水中，奇跡出現(xiàn)了，扁的地方鼓起來(lái)了，王軍驚呆了。王軍興奮地問(wèn)：“你怎么做的？”小機(jī)靈得意地說(shuō)：“這是我從科學(xué)書(shū)上看到的熱脹冷縮的原理?！?BR> 球又恢復(fù)了，他們又開(kāi)心地打起乒乓球來(lái)了。
3.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊有人需要你時(shí)候，相信你會(huì)樂(lè)意幫助他人。
在我開(kāi)始有記憶的時(shí)候，我上幼兒園的中班，我的奶奶帶我去四爺爺奶奶家，當(dāng)回來(lái)坐公交車(chē)時(shí)，車(chē)上已經(jīng)很擁護(hù)，我和奶奶都沒(méi)空座坐，當(dāng)我和奶奶往后一站，有兩個(gè)身強(qiáng)立的大哥哥站起來(lái)非要讓位給我奶奶和我坐，我奶奶一直推辭，我也不知該如何是好，后位置還是給了我和奶奶，我奶奶也時(shí)不時(shí)讓那些小哥哥坐下，可他們就是不坐，他們真是好人，我們坐了一路，大哥哥也就站了一路。謝謝你大哥哥。
還有，我家五樓阿姨太陽(yáng)能凍碎了，第二天院子里都是水，樓下的王爺爺看到了第一個(gè)出來(lái)，拿著鐵鍬除了一些土，把冰埋上了，讓我們安全的過(guò)去了，我們都身身王爺爺，這件事讓我們很感動(dòng)。
好人好事就在身邊，它無(wú)處不在，讓我們也加入到好人好事學(xué)習(xí)雷鋒精神的行列中。
4.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。我留著小平頭，我的臉蛋尖尖的，像一顆瓜子，我的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩，有我的同桌有一道非常困難的題目不會(huì)做，我主動(dòng)過(guò)去教他，他會(huì)了知后對(duì)我說(shuō)：“謝謝你?！币痪洹爸x謝你”讓我心里喜滋滋的，后，我就坐到我的椅子上寫(xiě)著自己的作業(yè)了。
我喜歡寫(xiě)毛筆字，因?yàn)樗芴岣呶覍?xiě)字的水平。星期天早晨，我刷了牙，洗了臉，穿了衣服，迫不及待地去上課，老師專(zhuān)心地教我寫(xiě)毛筆字，我專(zhuān)心地學(xué)著老師的樣子一起寫(xiě)，我回家刻苦練習(xí)，爸爸夸我：“你真棒！”
這就是樂(lè)于助人的我?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
我們班有個(gè)同學(xué)叫朱鴻婷，她的腳受傷了，有出操排隊(duì)，我看見(jiàn)她走到一位同學(xué)的桌子面前，用心地幫這位同學(xué)整理抽屜、對(duì)桌子，她不怕腳疼，幫助一位位同學(xué)對(duì)桌子、整理抽屜、我被她深深地感動(dòng)了，希望我也能像朱鴻婷同學(xué)一樣，助人為樂(lè)，幫助有困難的人。
前幾天，奶奶撿到許多皮夾，撿來(lái)的皮夾，里面不是有身份證，就是有銀行卡，或者會(huì)員卡，當(dāng)然失主肯定現(xiàn)在很著急，媽媽馬上就聯(lián)系皮夾里失主的手機(jī)號(hào)碼，看到一個(gè)個(gè)阿姨、叔叔都到我家來(lái)領(lǐng)皮夾，我興高采烈地跳了起來(lái)，因?yàn)?，我們?nèi)易隽艘患蠛檬拢梢杂靡痪湓?huà)來(lái)描述：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
6.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
我們班有一只鐵公雞，他非常小氣，他就是我的同桌。
記得有，我問(wèn)他借塊橡皮，可他拿起橡皮就往文具盒里塞，一邊放一邊還說(shuō)：“我是不會(huì)把橡皮借給你的?！蔽抑缓脝?wèn)后面的人借，可后面的人也沒(méi)有帶橡皮。我只好跟他說(shuō)：“求求你了，我真的沒(méi)有帶橡皮。老師不是說(shuō)同學(xué)有困難要去幫助同學(xué)嗎？而且我寫(xiě)錯(cuò)了很多字，你幫我一下可以嗎？”可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一聲不吭，和石頭差不多。我無(wú)奈極了，突然，我前面的同學(xué)把橡皮拿給我，對(duì)我的同桌說(shuō)：“你應(yīng)該幫助他，不應(yīng)該這么小氣?！?BR> 這就是我說(shuō)的鐵公雞，我的同桌——朱進(jìn)。
7.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
一雙黑黑的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，和藹的臉，還有豐滿(mǎn)的身體，這就是我親愛(ài)的奶奶。
我的奶奶雖然年紀(jì)大了，但她很勤勞，把家里打掃得干干凈凈。每天都是第一個(gè)起床，給我們燒好早飯，給我做好上學(xué)的準(zhǔn)備。我的奶奶還很節(jié)約，她經(jīng)常把洗過(guò)衣服的水?dāng)€起來(lái)沖馬桶用，把家里看過(guò)的報(bào)紙存下來(lái)賣(mài)錢(qián)。每次我們?nèi)ツ棠碳叶假I(mǎi)些水果，奶奶舍不得吃，一直放在冰箱里，等我們?cè)賮?lái)時(shí)，她才肯和我們大家一起分享這些水果。家里的菜奶奶也舍不得吃，一碗菜可以吃好幾天，有時(shí)候變味了奶奶還要吃，我和爸爸就會(huì)使勁地勸說(shuō)奶奶不要吃，會(huì)有害身體的。但奶奶給我買(mǎi)東西就很大方，只要我想要吃的東西，奶奶連價(jià)格都不會(huì)問(wèn)全給我買(mǎi)，記得我過(guò)生日，我想買(mǎi)一個(gè)悠悠球，可一問(wèn)價(jià)格要300多，太貴了，可奶奶眼睛都沒(méi)眨一下，就給我買(mǎi)了，我著實(shí)高興了好幾天。
這就是我的奶奶，一個(gè)節(jié)約又大方的奶奶。
8.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
我有一個(gè)非常好的同桌，你們猜他是誰(shuí)？讓我來(lái)給你們介紹一下！
他頭上頂個(gè)蘑菇，看上去挺好看的，有著一字眉，眼睛像兩顆黑珍珠，嘴巴是櫻桃小嘴，嘴唇紅紅的。
他擅長(zhǎng)游泳。每年的7月8日，我都去看他游泳，游泳的時(shí)候，就像一條歡快的魚(yú)，自由地在地在游泳池里穿梭。他還是學(xué)校游泳隊(duì)隊(duì)員，平時(shí)訓(xùn)練也很認(rèn)真，盡管他每天都很忙，都要抽出一個(gè)小時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練，他真是一個(gè)努力的同學(xué)。
不僅擅長(zhǎng)游泳，還是一個(gè)小吃貨呢！上課時(shí)，趁老師不注意，像老鼠一樣偷偷地從課桌里面抓了一把洋蔥圈塞在了嘴里。每當(dāng)老師一回頭，便裝成認(rèn)真讀書(shū)的樣子。他雖然認(rèn)真，也有貪吃的一面。
你們知道他是誰(shuí)了嗎？
9.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
在我身邊，我熟悉的人在多不過(guò)了?？晌医裉煲蚰銈兘榻B的是我的班主任王老師。
記得有，上課時(shí)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講在做小動(dòng)作，您看見(jiàn)后把我叫起來(lái)站到了那里，下課后您又把我叫到了辦公室狠狠地批評(píng)了我。說(shuō)實(shí)在的當(dāng)時(shí)我挺恨你的，過(guò)后想想確實(shí)是我錯(cuò)了，您這樣做都是為了我好。為了讓我好好學(xué)習(xí)，以后上課我再也不做小動(dòng)作了。
還有，我沒(méi)考好，幾天上課都沒(méi)精打采的。您發(fā)現(xiàn)后就耐心的開(kāi)導(dǎo)我，告訴我這沒(méi)考好不要灰心，考好了也不要驕傲。但一定要記住回去后要找找原因，看錯(cuò)在哪里吸取教訓(xùn)下次考試不要犯同樣的錯(cuò)誤。王老師的話(huà)激勵(lì)了我，回去后我有反復(fù)琢磨發(fā)現(xiàn)自己太粗心不該錯(cuò)的也做錯(cuò)了，我要吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取下次不犯同樣的錯(cuò)誤。
王老師我心中的好媽媽?zhuān)恢粚?duì)我一個(gè)人這樣而是把愛(ài)均勻的分給您的每一個(gè)學(xué)生。在您的悉心照料下我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
10.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
一頭烏黑的頭發(fā)，說(shuō)話(huà)的聲音如同感冒了一樣，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌——戴晨。
有一天，我以前的同桌來(lái)找他，很夸張地說(shuō)：“兄弟，給你個(gè)忠告，千萬(wàn)不要和申文軒打罵起來(lái)，她打人是一等一的厲害，搞得我現(xiàn)在被別人打都不覺(jué)得痛了！”說(shuō)完，就走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌一手拿書(shū)一手拿鉛筆，嘴里還說(shuō)著：“打敗申文軒大怪獸！”然后，他用鉛筆打人不痛的那一面向我扔來(lái)。哼！這也真是小看我了。我也不甘示弱地說(shuō)：“你這個(gè)妖精，還說(shuō)我是大怪獸！”我手拿鉛筆向他左眼扔去，他來(lái)不及用書(shū)擋，就被我打 到了。一場(chǎng)大戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了?！肮?，小樣你打得過(guò)我嗎？”“哼，誰(shuí)怕誰(shuí)，鹿死誰(shuí)手還得比一場(chǎng)！”我左手拿書(shū)右手拿筆，我把筆一扔擊中他的手。他立刻把筆一扔，我用書(shū)防住了，我們就這樣打 到了上課。
雖然有這種同桌讓我很無(wú)奈，可是因?yàn)橛兴也艠?lè)趣多多。
11.小學(xué)三年級(jí)有關(guān)描寫(xiě)人物的作文300字
我們班有六十幾個(gè)同學(xué)，他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是楊宇寧同學(xué)。
他個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛小小的，胖乎乎的臉上，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
他是我們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)可好了，每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他。
記得有，老師布置了寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的作業(yè)。由于題有些難，很多小朋友都沒(méi)有寫(xiě)完，還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)轭}不會(huì)做，就六神無(wú)主地在那里發(fā)呆。楊宇寧很快就寫(xiě)完了練習(xí)冊(cè)。他檢查完作業(yè)后，一看還有幾個(gè)同學(xué)的練習(xí)冊(cè)沒(méi)寫(xiě)完，就走過(guò)去，不厭其煩地幫他們讀題、講題，在他的幫助下，很快同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)都做完了。直到這時(shí)，楊宇寧才松一口氣，和同學(xué)們一起出去玩啦。
楊宇寧同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱心助人。他既是我的好同學(xué)，也是我的好伙伴。