現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是以前的應(yīng)試型英語(yǔ)學(xué)習(xí)，而是實(shí)踐性較強(qiáng)的實(shí)用英語(yǔ)學(xué)習(xí)。以下是整理的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的入門(mén)方法，歡迎閱讀！
1.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的入門(mén)方法
1、基礎(chǔ)至關(guān)重要
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。沒(méi)有基礎(chǔ)，何來(lái)開(kāi)口之說(shuō)?如果你連基本的音標(biāo)，詞匯，語(yǔ)法等等都不知道，那你的英語(yǔ)口語(yǔ)就會(huì)講得很糟糕。
因此，英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)是英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ)。要達(dá)到英語(yǔ)口語(yǔ)的基本要求，基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該達(dá)到什么要求?這就取決于個(gè)人目標(biāo)，如果是為了能用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候，那就重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)候英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)，相信很快就能達(dá)標(biāo)。
但如果是想像商務(wù)英語(yǔ)那樣專業(yè)化，這就需要大量積累基礎(chǔ)知識(shí)?？傊?，英語(yǔ)基礎(chǔ)是入門(mén)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)基本的要求。
2、英語(yǔ)環(huán)境的重要性
眾所周知，我們學(xué)習(xí)中文的速度之所以很快，對(duì)漢語(yǔ)了解很多，這是因?yàn)槲覀円恢彼幍恼Z(yǔ)言環(huán)境都是漢語(yǔ)，促使我們也不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，接受漢語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)。
因此，在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們同樣需要營(yíng)造那種英語(yǔ)環(huán)境，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音技巧。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，多聽(tīng)英文歌曲，多看英文電影，從發(fā)音者那里學(xué)習(xí)發(fā)音。英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不能像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂學(xué)，而是找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方向，向可以學(xué)習(xí)的對(duì)象學(xué)習(xí)自己所需要的東西。因此，英語(yǔ)環(huán)境的存在，也是我們學(xué)習(xí)口語(yǔ)的一個(gè)入門(mén)學(xué)習(xí)方法。
3、勇敢開(kāi)口
現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是以前的應(yīng)試型英語(yǔ)學(xué)習(xí)，而是實(shí)踐性較強(qiáng)的實(shí)用英語(yǔ)學(xué)習(xí)。練習(xí)，就是要你大膽開(kāi)口去交流，用英語(yǔ)交流，不再是“啞巴英語(yǔ)”。
如果你能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，你一定能學(xué)好。你要懂得尋找各種可以用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)，如英語(yǔ)角、英語(yǔ)沙龍等。如果有條件的話可以直接與外教一對(duì)一學(xué)習(xí)，外教會(huì)給你更多地道的口語(yǔ)表達(dá)，還會(huì)及時(shí)糾正你的口語(yǔ)發(fā)音。
2.英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)
1、單詞
首先的問(wèn)題是詞匯量：多少詞匯才能讓你會(huì)說(shuō)話?想想你平常說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)能用多少個(gè)單字和短語(yǔ)就可以得出答案。英語(yǔ)也一樣。
剛我們講到實(shí)際交流中用到的單詞差不多就只有三百個(gè)左右，那么接下來(lái)的問(wèn)題就非常具體了：它們是什么?答案是描述自我的詞匯，生活常見(jiàn)的詞匯，社交、商務(wù)詞匯。這三百個(gè)詞應(yīng)該是英語(yǔ)本族人口語(yǔ)會(huì)話中使用頻率高的詞匯，你背單詞和短語(yǔ)的時(shí)間應(yīng)該花在這上面。
2、英語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)
在口語(yǔ)中很少用到那些稀奇古怪的詞匯吧。從英語(yǔ)學(xué)習(xí)角度來(lái)講就是學(xué)習(xí)一些常用語(yǔ)，句型，利俚語(yǔ)等等。當(dāng)然在這些用語(yǔ)中，肯定要用到的就是語(yǔ)法。
我們把串起來(lái)的句子分為三個(gè)方面：描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。您應(yīng)該學(xué)習(xí)這些方面的句子或句式。此外，還要弄清楚英語(yǔ)人士口語(yǔ)中經(jīng)常使用的動(dòng)詞時(shí)態(tài)。
3、發(fā)音
發(fā)音是英語(yǔ)口語(yǔ)重要的部分了。我們掌握的詞匯再多、語(yǔ)法再精通，發(fā)音不準(zhǔn)確，別人聽(tīng)不懂也沒(méi)有用。雖然我們不一定要完美發(fā)音，但是至少要準(zhǔn)確。
3.提高英語(yǔ)口語(yǔ)的方法
1、模仿。怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方式第一步就是要學(xué)會(huì)模仿，找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對(duì)單詞、短語(yǔ)、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿，力求自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)甚至神情語(yǔ)氣力求神似。
2、朗讀。怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實(shí)也相當(dāng)于是模仿，所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在進(jìn)行朗讀模仿時(shí)，要學(xué)會(huì)聽(tīng)自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。
3、復(fù)述。復(fù)述不是背誦，復(fù)述是通過(guò)自己的語(yǔ)言將你所聽(tīng)到的故事或者所看到的文章描述出來(lái)，在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。剛開(kāi)始你可以先附屬文章的中心思想，之后再逐步遞增，復(fù)述是一個(gè)人練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的的有效的途徑之一。
4、背誦。背誦不管怎樣都是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法，盡管很多人很討厭背誦。不過(guò)我覺(jué)得，背誦已寫(xiě)名篇詩(shī)歌短文是很有必要的。基礎(chǔ)較差的人可以先試著背誦一些短語(yǔ)和句型。
5、寫(xiě)日記。用英語(yǔ)寫(xiě)日記無(wú)論是對(duì)提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)還是提高英語(yǔ)其他方面的能力都是一個(gè)很好的方法，寫(xiě)日記既可以鍛煉自己在詞組運(yùn)用，語(yǔ)法知識(shí)等的能力，也可以鍛煉自己的英語(yǔ)思維能力。
4.英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法
一、尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語(yǔ)。英語(yǔ)角是個(gè)不錯(cuò)的地方，在那里我們不但可以練習(xí)口語(yǔ)，還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
擁有寬松的學(xué)習(xí)氛圍，又有不拘一格的學(xué)習(xí)方式，還能有聊天、溝通、交友、獲得信息等多重功能，是年輕人學(xué)英語(yǔ)的新天地。
二、如果找不到學(xué)伴或參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少，那么我們就必須通過(guò)自己對(duì)自己說(shuō)英語(yǔ)來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境。例如，你可以對(duì)自己描述所看到的景物,英語(yǔ)口述自己正在作的事情。
三、有種方法非常有效且很容易堅(jiān)持，那就是：口譯漢英對(duì)照的小說(shuō)或其它讀物。首先，我們先讀漢語(yǔ)部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書(shū)上的對(duì)應(yīng)英文部分，并與我們的口譯進(jìn)行比較。這樣，我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤，缺點(diǎn)和進(jìn)步。
請(qǐng)注意：剛開(kāi)始選擇口譯法進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)，在選材上先盡量選擇較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)讀物，生詞量應(yīng)控制在20%以內(nèi)，且應(yīng)大量做，只做一兩篇效果是不明顯的。
一開(kāi)始進(jìn)行口譯訓(xùn)練時(shí)，可能口譯速度較慢，費(fèi)時(shí)較多，但請(qǐng)堅(jiān)持，從整體的訓(xùn)練上來(lái)看，這是一個(gè)加速的過(guò)程。進(jìn)入到高級(jí)階段訓(xùn)練時(shí)，請(qǐng)做計(jì)時(shí)練習(xí)，以便加快反應(yīng)速度和口語(yǔ)流利度。
成人學(xué)英語(yǔ)普遍存在的問(wèn)題是記憶力差，作復(fù)述練習(xí)或背誦課文時(shí)，往往力不從心;或者由于詞匯量太小覺(jué)得直接作口譯太難，那么推薦一種解決這個(gè)問(wèn)題有效方法：先學(xué)習(xí)英文部分，通篇理解透徹后，再來(lái)看漢語(yǔ)譯文,這時(shí)，再把漢語(yǔ)譯文口譯回英文。
5.英語(yǔ)口語(yǔ)如何提升
一、興趣是可以培養(yǎng)的
做一件事，有興趣總是會(huì)容易得多，快樂(lè)得多，甚至事半功倍。所以我們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣。
1.把英語(yǔ)口語(yǔ)嫁接到其他感興趣的事情上，比如看英語(yǔ)電影，因?yàn)榍楣?jié)吸引不斷輸入英語(yǔ)中聽(tīng)的成分，并且需要大量輸出，逐漸開(kāi)始有意識(shí)的輸入和學(xué)習(xí)。
2.除了聽(tīng)，還要不斷練習(xí)說(shuō)，從中找到自信，激發(fā)說(shuō)英語(yǔ)的“能量和興趣”。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)一定要讀出來(lái)，很多人害怕說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)橹車鷽](méi)有人說(shuō)英語(yǔ)，所以不敢說(shuō)。如果你決定練習(xí)，所有的條件都要自己創(chuàng)造。必須大膽發(fā)言，犯錯(cuò)誤也沒(méi)關(guān)系。
二、在英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中培養(yǎng)英語(yǔ)思維
可以加入一些英語(yǔ)交流群，英語(yǔ)口語(yǔ)提高社團(tuán)之類的，結(jié)交志同道合的朋友，可以聊英語(yǔ)，交流經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在還有很多在線視頻互動(dòng)交流的。
如果有條件，可以報(bào)名參加線下英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，有專門(mén)的英語(yǔ)口語(yǔ)老師?？梢愿鶕?jù)自己的情況定制課程，改進(jìn)自己的不足之處，用英語(yǔ)實(shí)時(shí)互動(dòng)。
三、積累語(yǔ)法和詞匯
必須要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)基本的核心是詞匯和語(yǔ)法，沒(méi)有更好的捷徑可以走，只能記憶和背誦，但在這種情況下，也是有技巧的，不要死記硬背，這樣吃力不討好，越學(xué)越累，沒(méi)有效果，久而久之就會(huì)喪失學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
每個(gè)單詞都有自己的記憶方法和技巧，包括拆解法、故事法、聯(lián)想法等，每一種都有自己的妙處，掌握一種好的、正確的方法，可以使用一輩子，簡(jiǎn)單又高效。
長(zhǎng)此以往，我們的耳朵對(duì)英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言就會(huì)很習(xí)慣，再通過(guò)不斷模仿和練習(xí)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，英語(yǔ)的語(yǔ)感就會(huì)慢慢形成，對(duì)于練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)更有效率。