我喜歡的植物小學(xué)生作文四年級(jí)

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    在生活中,我見(jiàn)到過(guò)許多種植物,它們都各有所長(zhǎng)。為大家提供《我喜歡的植物小學(xué)生作文四年級(jí)》,歡迎閱讀。
    1.我喜歡的植物小學(xué)生作文四年級(jí)
    我喜歡臘梅,它在風(fēng)雪中挺立;我喜歡百合,潔白如玉又清秀;我喜歡牡丹,它火紅而又熱情;我喜歡櫻花……但是我更愛(ài)家鄉(xiāng)土生土長(zhǎng)的荷花。
    荷花出淤泥而不染,高貴典雅。你走到荷花池旁,眼前便呈現(xiàn)出一幅奇景:一片片荷葉襯托著可愛(ài)的荷花,就像翡翠中包著琥珀。荷花的形狀也各有不同:有的含苞欲放,有的半開(kāi)半合有的才露尖尖角,還有的是“盛情難卻”了。如果你仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn),荷花的顏色是由白到粉,由紅到粉的。其實(shí),開(kāi)始我并不大懂荷花的,可是通過(guò)那次花展后……
    那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我和姐姐去看花展,看著看著頓時(shí)下起傾盆大雨,我們?cè)谕づ_(tái)里坐著,望著那蕩起陣陣漣漪的碧水池……荷花并蒂,根莖結(jié)生,雷雨驟來(lái),荷花依舊,真是老根縱橫,新枝交叉,風(fēng)不怕,雨不怕,一任九天雷鳴,它在水中放奇葩。
    荷花啊,荷花你真美,你在我心中就像伊麗莎白一樣高貴!
    2.我喜歡的植物小學(xué)生作文四年級(jí)
    我家的陽(yáng)臺(tái)種著一株仙人掌,是我最喜歡的植物,平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它,每天提醒媽媽給它澆水。
    起初,我的仙人掌還是一塊小小的,刺也比較細(xì)不過(guò)還是挺尖銳的,過(guò)了一個(gè)月,它終于伸出一雙小手,刺也長(zhǎng)的更多更密了,由于我看到仙人掌的情況很好,所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水,雖然我沒(méi)有常給它澆水,可是它還是傲然挺立,神氣十足。又過(guò)了幾個(gè)月,仙人掌又長(zhǎng)出了一對(duì)小耳朵,也長(zhǎng)高了許多,我高興極了!接著7月份到了,我們放暑假了!于是,媽媽決定要帶我去廈門爺爺那玩,聽(tīng)說(shuō)思宜也要從福州到廈門玩。
    我們?cè)趶B門一玩就是幾個(gè)星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家,我連忙向陽(yáng)臺(tái)跑去,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面時(shí)我大吃一驚,仙人掌不僅沒(méi)枯,還奇跡般地向上生長(zhǎng)??墒?,為什么仙人掌能在這么炎熱的陽(yáng)關(guān)下茁壯生長(zhǎng),而且沒(méi)有枯死呢?我?guī)е蓡?wèn)查找了百科全書,我一看,恍然大悟。原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子,仙人掌原來(lái)是在大沙漠里生長(zhǎng)的,因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉?,為了減少水分蒸發(fā),仙人掌的葉子漸漸退化成尖長(zhǎng)的刺。
    仙人掌真是頑強(qiáng),就算你不給它澆水,它也不會(huì)枯萎,茁壯成長(zhǎng),這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
    3.我喜歡的植物小學(xué)生作文四年級(jí)
    牡丹雖然沒(méi)有郁金香的濃郁幽香,沒(méi)有菊花不怕寒冷的精神,沒(méi)有玫瑰花那么惹人喜歡,但它卻是我國(guó)的花中皇后。
    春天牡丹就開(kāi)放了,牡丹仙子好像和迎春花說(shuō)好了,只要迎春花一開(kāi),它就開(kāi)放。
    到了牡丹園,一大片都是粉紅的,更厲害的是,你一看牡丹園,就仿佛一大片粉紅色的海洋一樣,只要微風(fēng)吹過(guò),那大片海洋微微一動(dòng),涌起了粉色的浪花,連空氣中都彌漫著粉色的氣息。在牡丹葉最茂盛的地方,總會(huì)有兩三朵牡丹花躲在里面,好像在和我們玩捉迷藏呢。而有的牡丹卻還是一個(gè)個(gè)小小的花骨朵,好像在自己的花房里正給自己打扮打扮呢!
    牡丹被稱為"花中皇后"那必須是最漂亮的!有的開(kāi)的非常艷麗,有的開(kāi)的非常大,有的卻包的緊緊的,像一個(gè)大大的繡球。牡丹有的是三五朵擠在一塊兒,有的是一枝獨(dú)秀,好像一位非常美麗的公主,后面還跟著幾個(gè)隨從。牡丹花中間的許多花蕊,像一個(gè)個(gè)又細(xì)又小的金針菇。它的花瓣層層包裹,很是大氣美麗。
    我覺(jué)得牡丹既像一個(gè)活潑又可愛(ài)的小公主,又像一個(gè)無(wú)比優(yōu)雅的皇后。
    我愛(ài)"花中皇后"——牡丹!
    4.我喜歡的植物小學(xué)生作文四年級(jí)
    一顆顆小草在大家眼里一點(diǎn)兒也不引人注意,可它們?cè)谖业难壑袇s非同一般。我們家門前就種著一大片草地。
    春天小草們就開(kāi)始了新的生命,幾場(chǎng)春雨過(guò)后小草們從地底下探出了腦袋來(lái),從遠(yuǎn)處望去淡綠色的一片。走近看就像牛毛,像花針,像細(xì)面……密密麻麻地直插著,慢慢地,慢慢地,它們?cè)介L(zhǎng)越高了。幾朵野花從它們中間竄了出來(lái),在它們的頭頂驕傲的隨風(fēng)舞動(dòng),小草也只能做它們的嫩葉了。
    夏天,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球正無(wú)情的灼燒著大地。野花被烤得無(wú)精打采,耷拉著腦袋。午后突然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,人們嚇得都跑回了家,大樹(shù)被攔腰砍斷了,花兒被打得支離破碎,七零八落,小草卻筆直地站著,沒(méi)有向狂風(fēng)暴雨屈服。
    秋天,小草們慢慢地枯死了,耗盡了它們最后的生命,投向了大地媽媽的懷抱。
    寒冬臘月,西北風(fēng)呼呼地刮著,地上覆蓋著皚皚白雪,小草的根在大雪覆蓋的地底下孕育著孕育著,等待春天的來(lái)臨。
    一陣春雷響徹大地,小草又從地下鉆了出來(lái)……這會(huì)我不禁想起大詩(shī)人杜甫寫的一句詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!蔽覑?ài)小草,我想做小草。
    5.我喜歡的植物小學(xué)生作文四年級(jí)
    我家的花壇里有一棵桂花樹(shù),他和我差不多大。我說(shuō)的是年齡不是個(gè)子。在我童年的記憶中,花壇里就有一棵比我高的樹(shù),現(xiàn)在更高了。小時(shí)候,我不知道它叫什么名字,只是樹(shù)上開(kāi)出來(lái)的小黃花特別香,前后的人家都能聞得到。我家住在路邊,花開(kāi)時(shí),從我家門前路過(guò)的人,都會(huì)緩一緩腳步,贊嘆一聲“好香,好香”。
    后來(lái)我長(zhǎng)大了,知道它叫做“桂花樹(shù)”。同時(shí),我也了解到桂花可以做糕點(diǎn)。我告訴了媽媽,可媽媽是忙不過(guò)來(lái)還是不肯,我就不知道了,他就是不肯做。
    雖然沒(méi)能讓媽媽做桂花糕,但我也不會(huì)輕易罷休。
    在一個(gè)有桂花的周日。我趁家里沒(méi)人,拽了一把桂花,就著水隨便沖了一下,就放在了碗里。抓起一把面粉,加水和了和,和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了,就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點(diǎn)水,把面團(tuán)放在蒸屜上,蓋上蓋,通上電,等著。過(guò)了好一會(huì)兒,才蒸好。香噴噴的饅頭,三口兩口我就把它塞到了嘴里!不好了,還沒(méi)等我好好的回味就想上廁所了。肯定是剛才的桂花沒(méi)洗干凈,我上了三趟廁所,肚子才舒服一點(diǎn)。唉!下次我再也不隨便亂做吃的了。可我依然喜歡桂花。
    在我家,不單單是我一個(gè)人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶,聽(tīng)他說(shuō)桂花可以清喉潤(rùn)胃呢!媽媽則喜歡用桂花來(lái)裝飾房間,還說(shuō)這樣不但可以熏香屋子,還可以趕走毒氣啊!
    我全家都愛(ài)桂花,而我則特別地愛(ài)桂花樹(shù),因?yàn)橛兴艜?huì)有香氣獨(dú)特、功效多多的桂花啊!