天涯海角有盡處，唯有友情無窮期。謝謝你,我親愛的同學(xué)！為大家提供《四年級謝謝你同學(xué)作文400字》，歡迎閱讀。
1.四年級謝謝你同學(xué)作文400字
作為小朋友，我們都常常接受別人的幫助。上個星期，同桌小張也幫助了我，我真想對他說，謝謝你，同桌。
那是上個星期的一天，在語文課上，老師叫我們把周末寫的作文抄寫在本子上。我正在認(rèn)真的抄寫作文呢，突然，鋼筆出水不連貫了，斷斷續(xù)續(xù)的。我拆開筆殼，把筆芯抽出來一看：哎呀！筆沒有墨了！真糟糕！如果下課寫不完，老師肯定會批評我的。我東看看，西望望，看誰的筆跟我一樣，好借一個筆芯。
正在這時，同桌小張伸了一只手過來，手里拿著一支筆，放在我的桌子上了。我扭頭看他，他繼續(xù)埋頭抄著他的作文，好像從來沒有發(fā)生過任何事一樣。我心里想，天神降臨啊，天神降臨！我拿起筆來，馬上繼續(xù)抄寫，這簡直是馬良的神筆啊，讓我趕在下課前完成了作業(yè)。就這樣，我的同桌像天神降臨一樣搭救了我。
下課了，我連忙向小張致謝：“小張，謝謝你借我筆用，不然我死定了！”小張卻說：“嗨！我們是同桌，舉手之勞?！彼m然這樣說，我心里卻感動極了。雖然他覺得這是舉手之勞，但是我也不能當(dāng)成理所當(dāng)然的事，要找機(jī)會回報。以后有機(jī)會，我也一定要幫助別人。后，我還想說一句：同桌，謝謝你！
2.四年級謝謝你同學(xué)作文400字
我發(fā)自內(nèi)心的要謝謝我的同學(xué)石亞，她在生活中、學(xué)習(xí)上給予我許多的關(guān)心和幫助。
有，我遇到了一個難題，我自己努力的去想，可是我就是想破了腦袋也想不出解題的思路。于是，我去請教石亞。這個題對于她來說非常簡單，我以為她會嘲笑我，可她沒有，她耐心的教我，直到我會了為止，她還給我出了一道類似的題目，讓我進(jìn)一步鞏固一下，她真像個小老師的樣子。可我并沒有謝謝她，有時候還嫉妒她，現(xiàn)在想來真是慚愧??！
還有一件事情就發(fā)生在昨天，我們在一起排練舞蹈，因為我生病落了一節(jié)課，老師說：“佳慧，如果你能跟得上我就再給你加動作，如果跟不上下次再說?！边@時石亞走過來對我說：“佳慧，我相信你是棒的，你一定會跟得上。沒問題，OK！”她對我的鼓勵，讓我充滿了自信。在排練的過程中，她一直用鼓勵的眼神看著我。這時老師的眼睛也仿佛在說話，好像說：“好樣的，佳慧完全跟上來了！”老師還讓我和石亞幫助其他隊員擺姿勢呢！
謝謝你，石亞，在我有困難的時候你熱情的幫助我，鼓勵我！
3.四年級謝謝你同學(xué)作文400字
在學(xué)校的每一天，我都被身邊的一些事感動著。在各個方面，裴子涵對我的幫助大，我想親口對裴子涵說：“謝謝你，裴子涵！”
記得那是一個烈日炎炎的夏天，我們班上體育課，熱得我大汗淋漓，并且喉嚨干渴得直冒煙，嗓子像一團(tuán)火在燃燒，急需用水來澆滅它，此時此刻，我感覺自己像一塊干渴的海綿，真想一下子跳到河里把水吸個夠，急得我到處找水壺，把書包翻了個底朝天，還是沒找到。忽然想起今天上學(xué)時太匆忙，把裝好水的水壺忘帶了，怎么辦？我急得抓耳撓腮。就在這時，一個水杯出現(xiàn)在我的面前“忘拿水壺了吧，給，喝我的吧！”“謝謝！”轉(zhuǎn)眼間，水杯里的水就剩一點根了，真過癮！這時，我才想到裴子涵還沒喝呢，我有感激又不好意思地說：“我喝完了，你喝什么呀？”裴子涵說：“我不渴?！蔽抑溃隍_我，因為我看到他的嘴唇干得要裂開似的，此時，一股暖流涌上心頭，鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“謝謝”兩字已無法表達(dá)我的千言萬語，只能用感激的淚水表達(dá)我對他的深深謝意。
謝謝你，裴子涵，你讓我感受到同學(xué)之間的友誼是多么的純潔和溫暖。
4.四年級謝謝你同學(xué)作文400字
我有一個同學(xué)，名叫陳俊良，是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉，小小的嘴巴，玲瓏剔透的眼睛，性格開朗，善于思考。他什么科目都不錯，特別是數(shù)學(xué)，不管什么問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。
星期三那天，老師把數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來給我們。我一看，是“優(yōu)”！高興極了。林老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個，是俊良。又是他！林老師把他的作業(yè)本拿上來了，開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為他回答得真是出神入化。林老師后說：“俊良把這個問題回答得多好。聽清楚了嗎？”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向他請教。然后我們自己改，但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來念她的回答。他說了半天，我們覺得還是不如俊良的答案好。老師又表揚了俊良，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個跑到俊良身邊，問他為什么回答得這么好，誰教你的。他看了看我，說自己想的，然后轉(zhuǎn)了身就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時真是丈著和尚——摸不著頭腦。心想：俊朗這不是又給我開了個玩笑嗎？我又被他給捉弄了！
“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的動作，答案不就出來了嗎？
5.四年級謝謝你同學(xué)作文400字
愛無聲無息，無邊無際。愛如泉，含蓄靜默而不張揚，愛如海，澎湃洶涌而不停息。每次想起我的同桌馮博文，我的心里都感覺暖暖的，是她，給了我溫暖的友愛。雖說她的學(xué)習(xí)在班上不屬于名列前茅，但是她在道德品格方面絕對是佼佼者。每天她都早到校幫同學(xué)們一一把椅子放整齊，還一有時間就幫同學(xué)們發(fā)本子、收本子……
記得上次在美術(shù)課上，我的美術(shù)紙沒有帶，急得我就像是熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看著老師馬上就要走到我身邊，這可怎么辦呀？肯定又要被老師批評了。全班班同學(xué)都知道美術(shù)老師的脾氣，所以誰也不敢在他的課上隨便講話插嘴或是不帶美術(shù)用品，可我這次卻偏偏撞了槍口。
我四處向同學(xué)們借紙，但都被一個個地拒絕了。是啊，誰不要用美術(shù)紙??？誰想幫助了別人，自己卻被挨罵呢？要是換了我，我也不愿意借給其他人啊！可是，這次是我向別人借東西，真是欲哭無淚啊！
這時，一個熟悉的聲音從我的耳邊傳來，原來是我的同桌馮博文，她偷偷從書包里抽出一張雪白雪白的紙，輕輕遞給我，“給你?！蔽乙荒樏Ｈ唬澳悄阕约涸趺崔k？”她微笑著說：“這是備用的，我這人馬虎，經(jīng)常丟三落四，所以多放了一張，以備不時之需。”她說完就把紙往我手里塞，又對正在發(fā) 愣的我說：“這不，真派上用場了吧！”聽了她的話，我心里一陣熱，不知道該和她說些什么。這時美術(shù)老師正好從我身邊走過，我心里大大松了口氣，正是嚇?biāo)牢伊?。?jīng)過這件事，我真正了解了我的同桌，她真是一位助人為樂、善解人意的好同桌。
因為有愛，我們幸福；因為有愛，我們歡樂；因為有愛，我們成長。我真心地感謝親愛的同桌馮博文，她讓我學(xué)會精心收藏身邊的愛，并細(xì)心愛護(hù)它。