社會上的一些不法分子摸準了高校大學生單純、富有同情心、防范意識差的弱點，利用種種手段，想方設(shè)法騙取學生或?qū)W生家庭的錢財，現(xiàn)將犯罪分子慣用的騙人手段、方式總結(jié)如下，希望引起我校廣大青年學生的重視，杜絕類似案件的發(fā)生，切實保護自身和家庭安全。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注教育頻道！
1.校園內(nèi)詐騙分子慣用的一些手段
1、偽裝身份，直接騙錢。借招工報名或舉辦活動為由，收繳報名費，后攜款逃之天天。
2、投其所好，引誘上當。以幫助辦理出國手續(xù)、介紹工作、推薦考研及購買優(yōu)惠物品等為誘餌，收取介紹費、手續(xù)費、好處費等，達到行騙的目的。
3、假借推銷商品，以假鈔騙真鈔，或以次充好騙取錢財。
4、騙取信任，掩蓋作案真相。有的詐騙分子利用大學生閱歷淺、經(jīng)驗少的弱點，假借朋友之托、同學同鄉(xiāng)之情，尋機進入學生宿舍，趁機盜竊貴重錢物，一旦得手，迅速逃之夭夭。
5、假借銷貨，乘機敲詐。大學生逛夜市、在馬路兩旁的攤點買東西，一定要加強提防。
6、故意制造事端，索要錢物。在商場內(nèi)、大街上有意制造碰撞事端，借機索要錢物，一旦發(fā)生，要及時報案，到公安部門解決。
7、利用關(guān)系，尋機下手。在乘車、乘船旅途中，不要輕易信任陌生人，攀談中要注意保密，以防無意中給犯罪分子提供信息，讓犯罪分子有機可乘。
8、利用學生的善良、同情，以尋求幫助為名，達到詐騙的目的。
9、通過借用銀行卡讓家人寄款為名，騙取卡號與密碼，提取卡內(nèi)現(xiàn)金。
10、事先摸準學生及家庭有關(guān)情況，以學生在校發(fā)生事故、生病住院等為由，騙取學生家長信任，讓學生家長往指定的帳號存人現(xiàn)金，達到騙錢目的。
11、冒充學校老師或工作人員，以收取體檢費、書費等為名實施詐騙。
2.在校園里如何防止上當受騙
1、當遇到陌生人向你借錢、借手機、推銷物品、或接到不明電話聲稱急用要匯款時，先聽對方把話說完，問明情況，再做處置決定。
2、遇事冷靜分析，堅持不貪便宜，切記：天上不會掉餡餅。
3、自己拿不準的事情或者不懂的事情，不要馬上作出決定，做到三思而后行。
4、如果遇到真正需要幫助的人，也要先將其領(lǐng)到學生處、保衛(wèi)處等部門，共同解決，不要輕易將錢、物交給對方。
5、一般不要將自己的身份情況、家庭情況有意無意透露給別人。
6、牽扯到現(xiàn)金收繳等問題要詢問輔導(dǎo)員老師的意見，確認情況屬實再行繳
納。
7、遇到可疑的情況要沉著冷靜，及時想辦法報告保衛(wèi)部門處理。
8、不要相信手機上發(fā)來的“中獎”、“點歌”短信，不要輕易在網(wǎng)絡(luò)上留下自己的聯(lián)系方式和其他個人信息，以防止被人竊取。
9、學校只有計財部門才能收費，且收費地點在計財處收費大廳。
10、拿不準的事請及時與輔導(dǎo)員聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)員的幫助。
3.五一勞動節(jié)活動主題主持詞
1.提高防范意識，學會自我保護。社會環(huán)境千變?nèi)f化，青年大學生必須盡快適應(yīng)環(huán)境，學會保護自我。要積極參加學校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識對于自己有百利而無一害。在日常生活中要做到不貪圖便宜、不謀取私利:在提倡助人為樂、奉獻愛心的同時，要提高警惕性，不能輕信花言巧語:不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙:不能用不正當?shù)氖侄沃\求擇業(yè)和出國;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告，上當受騙后要及時報案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。
2.交友要謹慎，避免以感情代替理智。人的感情是主體與客體的交流，既是主觀體驗也是對外界的反映，本身應(yīng)該包含合理的理智成分。如果只憑感情用事、一味“跟著感覺走”，往往容易上當受騙。交友基本的原則有兩條:是擇其善者而從之，真正的朋友應(yīng)該建立在志同道合和高尚的道德情操的基礎(chǔ)之上，是真誠的感情交流而不是簡單的利益關(guān)系，要學會了解、理解和諒解:一是嚴格做到“四戒”，即戒交低級下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝玩樂之徒，戒交游手好閑之人。與人交往要區(qū)別對待，保持應(yīng)有的理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言、察其色、辨其行”而不能“一是朋友，都是朋友”。對于“初相識的朋友”，不要輕易“掏心窩子”，更不能言聽計從、受其擺布利用。對于那些“來如風雨，去如微塵”的上門客，態(tài)度要熱情、處置要小心，盡量不為他們提供單獨行動的時間和空間，以避免給犯罪分子創(chuàng)造作案條件。
3.同學之間要互相溝通、互相幫助。在大學里，無論哪個學院、哪個專業(yè)，半集體總是校園中一個基本的組織形式。在這個集體中，大家向往著同一個學習目標，生活和學習是統(tǒng)一的同步的，同學間、師生間的友誼比什么都了解，因此相互間應(yīng)該加強溝通、互相幫助。有些同學習慣于把個人之間的交往看作是個人隱私，但必須了解，既然是交往就不存在絕對保密。有些交往關(guān)系，在自己認為合適的范圍內(nèi)適當透漏或公開，更適合安全需要，特別是在自己覺得可能會吃虧上當時，與同學有所溝通或許就會得到-些幫助并避免受害。
4.服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)。為了加強校園管理，學院制定了一系列管理制度和規(guī)定，制度，總是用來約束人們行為的，在執(zhí)行過程中可能會給同學們帶來一些不便:但是制度卻是必不可少的，況且，絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權(quán)益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，自覺遵守校紀校規(guī)，積極支持有關(guān)部們履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。
4.讓學生群體屢屢“中招”的十個詐騙類型
類型一：刷單返利詐騙
騙子發(fā)布網(wǎng)購刷單兼職信息，在交易后立即返還購物費并額外提成。刷第一單時，騙子會小額返利，刷單交易額變大后，騙子就會以各種理由拒不返款。
類型二：冒充電商物流人員、客服詐騙
騙子冒充電商物流人員和客服打來電話，能夠準確說出你的購物信息和個人信息，騙取信任。接著，他們就以網(wǎng)購平臺系統(tǒng)升級造成訂單丟失、商品存在質(zhì)量問題需召回等為借口，讓你退款，誘騙你下載網(wǎng)貸App或登錄釣魚網(wǎng)站，騙取或盜取資金。
類型三：注銷“校園貸”詐騙
騙子冒充網(wǎng)貸平臺工作人員，稱你之前開通過校園貸、助學貸等，需要消除校園貸不良記錄，或不注銷會影響個人征信，誘騙你在正規(guī)網(wǎng)貸網(wǎng)站或互聯(lián)網(wǎng)金融App貸款后，騙取錢財。
類型四：網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品及虛假交易詐騙
騙子在網(wǎng)上發(fā)布買賣游戲裝備、游戲賬號的廣告信息，誘導(dǎo)你在虛假游戲交易平臺進行交易，通過釣魚網(wǎng)站竊取你的賬號和密碼，讓你以“注冊費、押金、解凍費”等名義支付各種費用，并盜取賬號。
類型五：盜用QQ號、微信賬號實施詐騙
一種是“克隆”好友的頭像和昵稱實施詐騙，一種是直接盜取賬號，群發(fā)消息向朋友借錢。這種詐騙的受害人面廣點散，不但損失錢財，還容易造成朋友之間的誤會。
類型六：助學金、助學貸款詐騙
不法分子通過非法渠道獲取學生的個人信息，自稱學校、財政局、教育部門或民政部門的工作人員，稱有一項針對貧困學生的助學金已經(jīng)轉(zhuǎn)入銀行，以領(lǐng)取貧困補助或退學費為名，讓受害人毫無防備地在騙子指導(dǎo)下將卡內(nèi)存款匯入其指定的賬戶上，從而完成詐騙。
類型七：寢室推銷假冒偽劣產(chǎn)品實施詐騙
寢室推銷是新生經(jīng)常遇到的圈套。騙子所推銷物品多與新生的學習生活息息相關(guān)，比如廉價文具、手機、電腦之類。此類推銷的產(chǎn)品多為假冒偽劣產(chǎn)品，一旦售出很難再聯(lián)系上推銷者，更不會有相應(yīng)的售后保障。
類型八：冒充老鄉(xiāng)實施詐騙
剛?cè)雽W時，新生相互不認識，騙子正是利用這一點，裝扮成新生或者老鄉(xiāng)，和學生套近乎，騙取他們的信任，并趁機盜走學生財物。
類型九：以出售各類考試答案為名實施詐騙
騙子以各種考試為契機，以“內(nèi)部渠道”“100%”等為誘餌，誘騙考生添加QQ、微信好友，然后發(fā)送惡意網(wǎng)站供考生瀏覽，并誘導(dǎo)考生在此類網(wǎng)站消費購買“資料”，此類網(wǎng)站內(nèi)容極具欺騙性，考生極易上當受騙。
類型十：利用網(wǎng)戀實施詐騙
騙子得逞的手段并不高明，先是往自己身上貼上吸引人的“標簽”，讓受害人對自己的虛擬身份產(chǎn)生興趣，再是精心編制溫柔的謊言，發(fā)起“愛情攻勢”，后，騙取對方的信任，達到詐騙錢財?shù)哪康摹?BR>
1.校園內(nèi)詐騙分子慣用的一些手段
1、偽裝身份，直接騙錢。借招工報名或舉辦活動為由，收繳報名費，后攜款逃之天天。
2、投其所好，引誘上當。以幫助辦理出國手續(xù)、介紹工作、推薦考研及購買優(yōu)惠物品等為誘餌，收取介紹費、手續(xù)費、好處費等，達到行騙的目的。
3、假借推銷商品，以假鈔騙真鈔，或以次充好騙取錢財。
4、騙取信任，掩蓋作案真相。有的詐騙分子利用大學生閱歷淺、經(jīng)驗少的弱點，假借朋友之托、同學同鄉(xiāng)之情，尋機進入學生宿舍，趁機盜竊貴重錢物，一旦得手，迅速逃之夭夭。
5、假借銷貨，乘機敲詐。大學生逛夜市、在馬路兩旁的攤點買東西，一定要加強提防。
6、故意制造事端，索要錢物。在商場內(nèi)、大街上有意制造碰撞事端，借機索要錢物，一旦發(fā)生，要及時報案，到公安部門解決。
7、利用關(guān)系，尋機下手。在乘車、乘船旅途中，不要輕易信任陌生人，攀談中要注意保密，以防無意中給犯罪分子提供信息，讓犯罪分子有機可乘。
8、利用學生的善良、同情，以尋求幫助為名，達到詐騙的目的。
9、通過借用銀行卡讓家人寄款為名，騙取卡號與密碼，提取卡內(nèi)現(xiàn)金。
10、事先摸準學生及家庭有關(guān)情況，以學生在校發(fā)生事故、生病住院等為由，騙取學生家長信任，讓學生家長往指定的帳號存人現(xiàn)金，達到騙錢目的。
11、冒充學校老師或工作人員，以收取體檢費、書費等為名實施詐騙。
2.在校園里如何防止上當受騙
1、當遇到陌生人向你借錢、借手機、推銷物品、或接到不明電話聲稱急用要匯款時，先聽對方把話說完，問明情況，再做處置決定。
2、遇事冷靜分析，堅持不貪便宜，切記：天上不會掉餡餅。
3、自己拿不準的事情或者不懂的事情，不要馬上作出決定，做到三思而后行。
4、如果遇到真正需要幫助的人，也要先將其領(lǐng)到學生處、保衛(wèi)處等部門，共同解決，不要輕易將錢、物交給對方。
5、一般不要將自己的身份情況、家庭情況有意無意透露給別人。
6、牽扯到現(xiàn)金收繳等問題要詢問輔導(dǎo)員老師的意見，確認情況屬實再行繳
納。
7、遇到可疑的情況要沉著冷靜，及時想辦法報告保衛(wèi)部門處理。
8、不要相信手機上發(fā)來的“中獎”、“點歌”短信，不要輕易在網(wǎng)絡(luò)上留下自己的聯(lián)系方式和其他個人信息，以防止被人竊取。
9、學校只有計財部門才能收費，且收費地點在計財處收費大廳。
10、拿不準的事請及時與輔導(dǎo)員聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)員的幫助。
3.五一勞動節(jié)活動主題主持詞
1.提高防范意識，學會自我保護。社會環(huán)境千變?nèi)f化，青年大學生必須盡快適應(yīng)環(huán)境，學會保護自我。要積極參加學校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識對于自己有百利而無一害。在日常生活中要做到不貪圖便宜、不謀取私利:在提倡助人為樂、奉獻愛心的同時，要提高警惕性，不能輕信花言巧語:不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙:不能用不正當?shù)氖侄沃\求擇業(yè)和出國;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告，上當受騙后要及時報案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。
2.交友要謹慎，避免以感情代替理智。人的感情是主體與客體的交流，既是主觀體驗也是對外界的反映，本身應(yīng)該包含合理的理智成分。如果只憑感情用事、一味“跟著感覺走”，往往容易上當受騙。交友基本的原則有兩條:是擇其善者而從之，真正的朋友應(yīng)該建立在志同道合和高尚的道德情操的基礎(chǔ)之上，是真誠的感情交流而不是簡單的利益關(guān)系，要學會了解、理解和諒解:一是嚴格做到“四戒”，即戒交低級下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝玩樂之徒，戒交游手好閑之人。與人交往要區(qū)別對待，保持應(yīng)有的理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言、察其色、辨其行”而不能“一是朋友，都是朋友”。對于“初相識的朋友”，不要輕易“掏心窩子”，更不能言聽計從、受其擺布利用。對于那些“來如風雨，去如微塵”的上門客，態(tài)度要熱情、處置要小心，盡量不為他們提供單獨行動的時間和空間，以避免給犯罪分子創(chuàng)造作案條件。
3.同學之間要互相溝通、互相幫助。在大學里，無論哪個學院、哪個專業(yè)，半集體總是校園中一個基本的組織形式。在這個集體中，大家向往著同一個學習目標，生活和學習是統(tǒng)一的同步的，同學間、師生間的友誼比什么都了解，因此相互間應(yīng)該加強溝通、互相幫助。有些同學習慣于把個人之間的交往看作是個人隱私，但必須了解，既然是交往就不存在絕對保密。有些交往關(guān)系，在自己認為合適的范圍內(nèi)適當透漏或公開，更適合安全需要，特別是在自己覺得可能會吃虧上當時，與同學有所溝通或許就會得到-些幫助并避免受害。
4.服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)。為了加強校園管理，學院制定了一系列管理制度和規(guī)定，制度，總是用來約束人們行為的，在執(zhí)行過程中可能會給同學們帶來一些不便:但是制度卻是必不可少的，況且，絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權(quán)益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，自覺遵守校紀校規(guī)，積極支持有關(guān)部們履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。
4.讓學生群體屢屢“中招”的十個詐騙類型
類型一：刷單返利詐騙
騙子發(fā)布網(wǎng)購刷單兼職信息，在交易后立即返還購物費并額外提成。刷第一單時，騙子會小額返利，刷單交易額變大后，騙子就會以各種理由拒不返款。
類型二：冒充電商物流人員、客服詐騙
騙子冒充電商物流人員和客服打來電話，能夠準確說出你的購物信息和個人信息，騙取信任。接著，他們就以網(wǎng)購平臺系統(tǒng)升級造成訂單丟失、商品存在質(zhì)量問題需召回等為借口，讓你退款，誘騙你下載網(wǎng)貸App或登錄釣魚網(wǎng)站，騙取或盜取資金。
類型三：注銷“校園貸”詐騙
騙子冒充網(wǎng)貸平臺工作人員，稱你之前開通過校園貸、助學貸等，需要消除校園貸不良記錄，或不注銷會影響個人征信，誘騙你在正規(guī)網(wǎng)貸網(wǎng)站或互聯(lián)網(wǎng)金融App貸款后，騙取錢財。
類型四：網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品及虛假交易詐騙
騙子在網(wǎng)上發(fā)布買賣游戲裝備、游戲賬號的廣告信息，誘導(dǎo)你在虛假游戲交易平臺進行交易，通過釣魚網(wǎng)站竊取你的賬號和密碼，讓你以“注冊費、押金、解凍費”等名義支付各種費用，并盜取賬號。
類型五：盜用QQ號、微信賬號實施詐騙
一種是“克隆”好友的頭像和昵稱實施詐騙，一種是直接盜取賬號，群發(fā)消息向朋友借錢。這種詐騙的受害人面廣點散，不但損失錢財，還容易造成朋友之間的誤會。
類型六：助學金、助學貸款詐騙
不法分子通過非法渠道獲取學生的個人信息，自稱學校、財政局、教育部門或民政部門的工作人員，稱有一項針對貧困學生的助學金已經(jīng)轉(zhuǎn)入銀行，以領(lǐng)取貧困補助或退學費為名，讓受害人毫無防備地在騙子指導(dǎo)下將卡內(nèi)存款匯入其指定的賬戶上，從而完成詐騙。
類型七：寢室推銷假冒偽劣產(chǎn)品實施詐騙
寢室推銷是新生經(jīng)常遇到的圈套。騙子所推銷物品多與新生的學習生活息息相關(guān)，比如廉價文具、手機、電腦之類。此類推銷的產(chǎn)品多為假冒偽劣產(chǎn)品，一旦售出很難再聯(lián)系上推銷者，更不會有相應(yīng)的售后保障。
類型八：冒充老鄉(xiāng)實施詐騙
剛?cè)雽W時，新生相互不認識，騙子正是利用這一點，裝扮成新生或者老鄉(xiāng)，和學生套近乎，騙取他們的信任，并趁機盜走學生財物。
類型九：以出售各類考試答案為名實施詐騙
騙子以各種考試為契機，以“內(nèi)部渠道”“100%”等為誘餌，誘騙考生添加QQ、微信好友，然后發(fā)送惡意網(wǎng)站供考生瀏覽，并誘導(dǎo)考生在此類網(wǎng)站消費購買“資料”，此類網(wǎng)站內(nèi)容極具欺騙性，考生極易上當受騙。
類型十：利用網(wǎng)戀實施詐騙
騙子得逞的手段并不高明，先是往自己身上貼上吸引人的“標簽”，讓受害人對自己的虛擬身份產(chǎn)生興趣，再是精心編制溫柔的謊言，發(fā)起“愛情攻勢”，后，騙取對方的信任，達到詐騙錢財?shù)哪康摹?BR>