小朋友們都喜歡聽(tīng)童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書(shū)，是現(xiàn)在小學(xué)生明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事，歡迎閱讀與借鑒。
1.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：小胖熊半夜歷險(xiǎn)記
小胖熊半夜里肚子發(fā)脹，他要起來(lái)小便。
小胖熊剛下床，就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘎嘎怪叫，他嚇得一下坐在地上。
地上有一只小灰老鼠發(fā)出吱吱怪叫，好像在咬他的臀部。
抬頭再一看，桌子上還有把槍?zhuān)闇?zhǔn)著他。小胖熊?chē)樀帽ё∧X袋連聲叫：“我怕啊，我怕……”
可是過(guò)了半天沒(méi)聲音，小胖熊趕緊打開(kāi)燈。
屋子亮了。原來(lái)他剛下床時(shí)，踢著了他的玩具小響鴨，臀部下坐著的是一只會(huì)叫的橡皮小老鼠，桌子上站著的是木頭小獵人……
小胖熊上完廁所回來(lái)，他把地上和桌子上的玩具一樣一樣收拾好。
躺在床上，小胖熊不再害怕了，他想：“我忘了玩具也要回家睡覺(jué)。以后睡覺(jué)前，我一定要把玩具收拾整理好!”
2.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：毛毛蟲(chóng)和蝸牛
樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)看到蝸牛在地上爬，非常的羨慕，心想“我們大小一樣，長(zhǎng)的也差不多，憑什么蝸牛就能夠擁有一棟想去哪就去哪的房子，我為什么就沒(méi)有。
毛毛蟲(chóng)跟在蝸牛的后面，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，蝸牛剛一離開(kāi)房子，毛毛蟲(chóng)就鉆了進(jìn)去，蝸牛奇怪的問(wèn)說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，你鉆進(jìn)我的房子里做什么?”
毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“什么叫我鉆進(jìn)你的房子里，這房子哪里寫(xiě)你的名字了?”
蝸牛氣氛的說(shuō)：“你不講理，快把房子還給我?！?BR> 毛毛蟲(chóng)就是不還，還說(shuō)從今以后要住在這里，一天、兩天、三天過(guò)去了毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)背著這個(gè)大房子又重又沉的，一點(diǎn)也不好玩，于是還給了蝸牛，蝸牛鉆進(jìn)房子里轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，而毛毛蟲(chóng)也變成了美麗的蝴蝶飛走了。
3.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：生病的小猴子
小猴子非常喜歡喝可樂(lè)，它每天都要喝很多的可樂(lè)，猴媽媽總是叮囑小猴子說(shuō)：“不要喝太多可樂(lè)，那樣對(duì)身體不好?！?BR> 小猴子不聽(tīng)，它覺(jué)得可樂(lè)這么好喝，能有什么壞處啊！
小猴子漸漸開(kāi)始身體疼痛起來(lái)，牙齒也漸漸的變黑，猴媽媽決定帶著小猴子去醫(yī)院檢查身體。
來(lái)到醫(yī)院，老虎醫(yī)生仔仔細(xì)細(xì)的檢查小猴子的身體，確定是因?yàn)榭蓸?lè)引起的骨質(zhì)疏松和牙齒腐蝕。
老虎醫(yī)生說(shuō)：“可樂(lè)雖然好喝，但是不能經(jīng)常食用，可樂(lè)沒(méi)什么蛋白質(zhì)等，長(zhǎng)時(shí)間喝會(huì)導(dǎo)致身體缺乏營(yíng)養(yǎng)，可樂(lè)中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對(duì)骨質(zhì)有害，因?yàn)榱姿釋?duì)鈣的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響?？蓸?lè)的糖分較高，帶有酸性物質(zhì)，所以會(huì)腐蝕牙齒?！?BR> 小猴子聽(tīng)了老虎醫(yī)生的話，從此以后再也不喝可樂(lè)了。
4.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：愛(ài)吐泡泡的小螃蟹
小螃蟹長(zhǎng)大了，他想去找一件工作干干。
他來(lái)到理發(fā)館，揮動(dòng)大螯為顧客理發(fā)。小螃蟹剪發(fā)又快又好，可是電吹風(fēng)的熱氣烤得他很難受，嘴里的泡泡都吐不出來(lái)了。
小螃蟹到圖書(shū)館去當(dāng)圖書(shū)管理員，他為小朋友送上書(shū)和畫(huà)報(bào)。小螃蟹有許多手，可以拿許多書(shū)?？墒?，他的大螯一不小心就把書(shū)撕破了，嘴里的泡泡又弄濕了書(shū)。
小螃蟹到飯店去做服務(wù)員，他端著菜走得又快又穩(wěn)。一對(duì)大螯就像鉗子，開(kāi)啤酒瓶蓋可方便了。啤酒瓶里冒出許多泡沫，小螃蟹的嘴里也冒著泡泡。小螃蟹想，來(lái)吃飯的小朋友看到自己一個(gè)勁兒冒泡泡，會(huì)不高興的，還得另外找一個(gè)工作。
小螃蟹走到食品店門(mén)口，他想，我會(huì)冒泡泡，別人會(huì)以為我很饞，我還是去請(qǐng)醫(yī)生治一治，不再吐泡泡了再來(lái)吧。
醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)小螃蟹說(shuō)，螃蟹都會(huì)吐泡泡，這不是病。你耐心地去找，一定會(huì)找到適合自己的工作。
小螃蟹走到服裝店門(mén)口，看著漂亮的衣服，擔(dān)心自己的大螯會(huì)撕破衣服，還擔(dān)心吐出的泡泡會(huì)弄濕了衣服。
小螃蟹沿著街道走啊走，來(lái)到賣(mài)肥皂和肥皂粉的商店，他想，“這才是適合我干的工作?！彼梅试硭党鲆粋€(gè)個(gè)大泡泡。大泡泡像氣球一樣飄在商店門(mén)口，把大家都吸引來(lái)了。顧客真多啊，小螃蟹心里快活極了。小螃蟹給媽媽寫(xiě)了一封信：“媽媽?zhuān)艺业搅斯ぷ?，每天都很快活?！?BR> 5.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：小花籽找快樂(lè)
小花籽從媽媽的懷里蹦出來(lái)，它要去找快樂(lè)。
它問(wèn)正在采蜜的小蜜蜂：“小蜜蜂，你快樂(lè)嗎？”
小蜜蜂說(shuō)“快樂(lè)，快樂(lè)，我快樂(lè)，我為大家采蜜，大家喜歡我，所以我快樂(lè)！”
它問(wèn)正在跳舞的蝴蝶：“蝴蝶，你快樂(lè)嗎？”
蝴蝶說(shuō)“快樂(lè)，快樂(lè)，我快樂(lè)，我為大家跳舞，大家喜歡我，所以我快樂(lè)！”
它問(wèn)正在捉老鼠的小貓：“小貓，你快樂(lè)嗎？”
小貓說(shuō)：“快樂(lè)，快樂(lè)，我快樂(lè)，我為大家捉老鼠，大家喜歡我，所以我快樂(lè)?！?BR> 小花籽請(qǐng)風(fēng)姐姐幫忙，飛過(guò)草地，飛過(guò)田野，飛過(guò)高山，來(lái)到一個(gè)光禿禿的地方，它對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“風(fēng)姐姐，你把我留在這吧。”
小花籽鉆到泥土里，春天來(lái)了，小花籽發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠綠的葉子，開(kāi)出了美麗的花，把光禿禿的地方變成美麗的大花園，所有的小動(dòng)物都來(lái)玩。
你們說(shuō)，小花籽快樂(lè)嗎？
6.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：鱷魚(yú)護(hù)草
河里生活著鱷魚(yú)一家，它們每天都要吃很多魚(yú)，可河里的魚(yú)卻越來(lái)越少了。
“媽媽?zhuān)覀兊礁蟮暮恿魅グ?，不然?huì)餓死的?！币粭l小鱷魚(yú)說(shuō)。
“可是我們?cè)谶@里生活了好幾年，怎么舍得走呢？”另一條小鱷魚(yú)說(shuō)。
“我們不走！”鱷魚(yú)媽媽笑了，帶著小鱷魚(yú)們爬到岸上，“我們來(lái)看護(hù)小草吧，讓它長(zhǎng)得更茂盛些?！?BR> “天啦，難道我們要改吃草了嗎？”一條小鱷魚(yú)哭了。
“我們不吃草，只是讓草長(zhǎng)得更好，然后請(qǐng)河馬一家來(lái)吃。”媽媽說(shuō)。
“媽媽你怎么了？自己都要挨餓了，怎么反倒為別人著想呢？”小鱷魚(yú)很吃驚。
岸上的草在鱷魚(yú)的護(hù)理下，長(zhǎng)勢(shì)喜人。
鱷魚(yú)媽媽請(qǐng)來(lái)了河馬一家，河馬餓了就上岸吃草，吃飽了就到水里游玩，生活過(guò)得有滋有味。
“媽媽?zhuān)悴粸槲覀冎肓藛?？”小鱷魚(yú)都不明白媽媽為什么對(duì)河馬一家那么好，而任由他們挨餓。鱷魚(yú)哥哥準(zhǔn)備帶著弟弟妹妹們離開(kāi)媽媽。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一群群魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)。小鱷魚(yú)們可開(kāi)心了，放開(kāi)了肚子吃。
吃飽后，小鱷魚(yú)才來(lái)得及問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳睦飦?lái)的這么多的魚(yú)呢？”
“是河馬的糞便引來(lái)了魚(yú)群?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“幫助別人，也就幫助了自己。”
聽(tīng)了媽媽的話，小鱷魚(yú)慚愧地低下了頭。
從此，鱷魚(yú)和河馬一起生活在這條河里，親如一家。
7.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：找朋友
長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)的太高了，它很難交到朋友。有，長(zhǎng)頸鹿想跟小野豬交朋友?？尚∫柏i跟長(zhǎng)頸鹿說(shuō)話，總是仰著頭大聲喊，人家以為小野豬是在跟天說(shuō)話，都說(shuō)小野豬不正常。結(jié)果，長(zhǎng)頸鹿跟小野豬沒(méi)有交成朋友。
小烏龜長(zhǎng)的太矮了，它很難交到朋友。，小烏龜跟牛大哥交朋友。可牛大哥跟小烏龜說(shuō)話，總是低著頭咕嚕，人家以為牛大哥是自己在跟自己說(shuō)話，都說(shuō)它老了。結(jié)果，小烏龜跟牛大哥也沒(méi)有交成朋友。
一天，長(zhǎng)頸鹿在路上走，突然被一朵云纏住了腦袋，怎么甩也甩不開(kāi)。長(zhǎng)頸鹿就跑起來(lái)，跑啊跑啊，突然，一腳踢著了正在路上爬的小烏龜，當(dāng)即就把小烏龜給踢飛了起來(lái)。
就這樣，長(zhǎng)頸鹿和小烏龜認(rèn)識(shí)了，他們很想成為好朋友?？墒?，一個(gè)這么高，一個(gè)這么矮，怎么相處呢？
小烏龜說(shuō)：“我會(huì)想個(gè)辦法，讓你不用低頭，也知道我小烏龜就在你身邊。小烏龜在身上綁了一個(gè)氫氣球，氣球上畫(huà)上小烏龜?shù)男δ?，長(zhǎng)頸鹿看到氣球，就好像看見(jiàn)了小烏龜。
長(zhǎng)頸鹿好高興，它也說(shuō)：“我也有個(gè)辦法，讓你不用抬頭，也知道我長(zhǎng)頸鹿就在你的旁邊?！?BR> 長(zhǎng)頸鹿在腳上掛了一個(gè)小鈴鐺，一走路，鈴鐺就會(huì)響，小烏龜就能知道長(zhǎng)頸鹿在旁邊。這真是一個(gè)好辦法。長(zhǎng)頸鹿和小烏龜，他們就是這樣成了一對(duì)一高一矮的好朋友。
8.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：小狐貍上學(xué)
小文去上學(xué)，路上碰到一只小狐貍。小文問(wèn)：“小狐貍，你也去上學(xué)嗎?上幾年級(jí)呀?”
小狐貍拍拍書(shū)包說(shuō)：“我在狐貍學(xué)校上一年級(jí)!”
小文又問(wèn)：“你們狐貍學(xué)校學(xué)什么呀?”
小狐貍說(shuō)：“我們學(xué)的東西可多呢，比方說(shuō)，逮小雞啊……”
“哎呀，你們還學(xué)逮小雞！”小文沒(méi)聽(tīng)完就叫起來(lái):“我們老師說(shuō)，以大欺小不好。”
“等等，你瞧！我還會(huì)別的呢！”狐貍看見(jiàn)大路上來(lái)了一輛卡車(chē)。他讓小文躲在大樹(shù)后面看，自己躺在路當(dāng)中，一動(dòng)也不動(dòng)。
卡車(chē)停下來(lái)了，司機(jī)高興地說(shuō):“拾到了一只死狐貍!”說(shuō)著就把小狐貍?cè)釉谲?chē)上，又開(kāi)著車(chē)走了。
車(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn)，小狐貍就跳了下來(lái)，嘴里還叼著一條咸魚(yú)。
“怎么樣，這是我們老師教的本領(lǐng)?！毙『偟靡庋笱蟮卣f(shuō)。
“不好，不好!”小文搖搖頭，“我們老師說(shuō)，小朋友要試實(shí)，不要騙人，更不該去偷東西?！?BR> 小狐貍噘著嘴問(wèn)：“那稱們學(xué)些什么呢?”
小文說(shuō)：“我們學(xué)語(yǔ)文、算術(shù)、唱歌、美術(shù)、體育……”
小狐貍羨慕地說(shuō)：“我也到你們的學(xué)校去上學(xué)!”
小文帶小狐貍到學(xué)校去。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師正在教小朋友們算1加1等于多少。全班同學(xué)都知道等于2，就是小狐貍不會(huì)。
老師出了道應(yīng)用題問(wèn)他：“剛才來(lái)了一只兔子，后來(lái)又來(lái)了一只免子，一共是幾只兔子？”
小狐貍一聽(tīng)，口水都淌下來(lái)啦，說(shuō)：“太好了!來(lái)一只兔子，我就逮住它。再來(lái)一只兔子，我再逮住它！”
瞧，多笨的小狐貍，他光知道吃兔子肉，可就是不懂得怎樣做算術(shù)！
9.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：小黑豬變干凈了
有一只小黑豬，它長(zhǎng)著，圓圓的頭、大大的耳朵、翹翹的鼻子、胖乎乎的身子。它喜歡在垃圾堆里找吃的，吃飽了，就在泥坑里滾來(lái)滾去它身上全是泥漿。它想：“哼!我就不洗澡!”
一天，小黑豬想去找朋友，它走著走著看到了一只小白兔。小白兔長(zhǎng)的樣子：耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，眼睛紅紅的，白白的身子。小黑豬看著小白兔很可愛(ài)，就想和它交朋友。小黑豬著急的說(shuō)：“小兔小兔我想和你交朋友?！毙⊥靡豢催@么臟就說(shuō)：“小黑豬呀，你太臟了，你洗了澡，我就和你玩?！毙『谪i不想洗澡，只好傷心的走掉了。
它走著走著看見(jiàn)了小白鵝，小白鵝長(zhǎng)的樣子：頭上戴著紅紅的帽子，白白的身子。小黑豬看見(jiàn)了，就想和它交朋友，小黑豬它說(shuō)：“小白鵝小白鵝我想和你交朋友?！毙“座Z看了看小黑豬的身子說(shuō)：“你太臟了你洗完澡我就和你玩?！?BR> 小黑豬看了看自己的身子很臟它很像交朋友，小白鵝說(shuō)：“走我?guī)闳ハ丛??！毙“座Z帶小黑豬來(lái)到了池塘。把水撲騰撲騰撲在了小黑豬的身上，小黑豬終于變干凈了。小白鵝和小兔都跟它玩了!
10.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：小白兔看書(shū)的壞習(xí)慣
從前，在一個(gè)茂密的森林里，住著一只非常好學(xué)又非?；顫婇_(kāi)朗的小白兔。
有，它躺在綠油油的草地上專(zhuān)心的看起了書(shū)。這時(shí)山羊伯伯走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小白兔，看書(shū)可不能躺著看哦!這樣對(duì)視力會(huì)不好的。”于是小白兔就乖乖地坐了起來(lái)繼續(xù)看起了書(shū)。
小白兔看著看著，就投入到書(shū)中的情景當(dāng)中，根本就沒(méi)注意小鹿來(lái)到它的身邊，小鹿見(jiàn)小白兔看書(shū)看的這么近，就提醒小白兔說(shuō)：“小白兔，你看書(shū)看的太近啦!”
小白兔看的太投入沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，小鹿又提醒了，可小白兔還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，小鹿想：“小白兔一定是看書(shū)看的入了神，我還是不要打擾它吧!”
就這樣，過(guò)了幾個(gè)月，小白兔的視力越來(lái)越差，后它變近視啦!原因就是小白兔沒(méi)有養(yǎng)成看書(shū)要保持一定距離的好習(xí)慣。
從此以后，小白兔只能戴著眼鏡按照要求看書(shū)了。
1.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：小胖熊半夜歷險(xiǎn)記
小胖熊半夜里肚子發(fā)脹，他要起來(lái)小便。
小胖熊剛下床，就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘎嘎怪叫，他嚇得一下坐在地上。
地上有一只小灰老鼠發(fā)出吱吱怪叫，好像在咬他的臀部。
抬頭再一看，桌子上還有把槍?zhuān)闇?zhǔn)著他。小胖熊?chē)樀帽ё∧X袋連聲叫：“我怕啊，我怕……”
可是過(guò)了半天沒(méi)聲音，小胖熊趕緊打開(kāi)燈。
屋子亮了。原來(lái)他剛下床時(shí)，踢著了他的玩具小響鴨，臀部下坐著的是一只會(huì)叫的橡皮小老鼠，桌子上站著的是木頭小獵人……
小胖熊上完廁所回來(lái)，他把地上和桌子上的玩具一樣一樣收拾好。
躺在床上，小胖熊不再害怕了，他想：“我忘了玩具也要回家睡覺(jué)。以后睡覺(jué)前，我一定要把玩具收拾整理好!”
2.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：毛毛蟲(chóng)和蝸牛
樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)看到蝸牛在地上爬，非常的羨慕，心想“我們大小一樣，長(zhǎng)的也差不多，憑什么蝸牛就能夠擁有一棟想去哪就去哪的房子，我為什么就沒(méi)有。
毛毛蟲(chóng)跟在蝸牛的后面，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，蝸牛剛一離開(kāi)房子，毛毛蟲(chóng)就鉆了進(jìn)去，蝸牛奇怪的問(wèn)說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，你鉆進(jìn)我的房子里做什么?”
毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“什么叫我鉆進(jìn)你的房子里，這房子哪里寫(xiě)你的名字了?”
蝸牛氣氛的說(shuō)：“你不講理，快把房子還給我?！?BR> 毛毛蟲(chóng)就是不還，還說(shuō)從今以后要住在這里，一天、兩天、三天過(guò)去了毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)背著這個(gè)大房子又重又沉的，一點(diǎn)也不好玩，于是還給了蝸牛，蝸牛鉆進(jìn)房子里轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，而毛毛蟲(chóng)也變成了美麗的蝴蝶飛走了。
3.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：生病的小猴子
小猴子非常喜歡喝可樂(lè)，它每天都要喝很多的可樂(lè)，猴媽媽總是叮囑小猴子說(shuō)：“不要喝太多可樂(lè)，那樣對(duì)身體不好?！?BR> 小猴子不聽(tīng)，它覺(jué)得可樂(lè)這么好喝，能有什么壞處啊！
小猴子漸漸開(kāi)始身體疼痛起來(lái)，牙齒也漸漸的變黑，猴媽媽決定帶著小猴子去醫(yī)院檢查身體。
來(lái)到醫(yī)院，老虎醫(yī)生仔仔細(xì)細(xì)的檢查小猴子的身體，確定是因?yàn)榭蓸?lè)引起的骨質(zhì)疏松和牙齒腐蝕。
老虎醫(yī)生說(shuō)：“可樂(lè)雖然好喝，但是不能經(jīng)常食用，可樂(lè)沒(méi)什么蛋白質(zhì)等，長(zhǎng)時(shí)間喝會(huì)導(dǎo)致身體缺乏營(yíng)養(yǎng)，可樂(lè)中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對(duì)骨質(zhì)有害，因?yàn)榱姿釋?duì)鈣的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響?？蓸?lè)的糖分較高，帶有酸性物質(zhì)，所以會(huì)腐蝕牙齒?！?BR> 小猴子聽(tīng)了老虎醫(yī)生的話，從此以后再也不喝可樂(lè)了。
4.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：愛(ài)吐泡泡的小螃蟹
小螃蟹長(zhǎng)大了，他想去找一件工作干干。
他來(lái)到理發(fā)館，揮動(dòng)大螯為顧客理發(fā)。小螃蟹剪發(fā)又快又好，可是電吹風(fēng)的熱氣烤得他很難受，嘴里的泡泡都吐不出來(lái)了。
小螃蟹到圖書(shū)館去當(dāng)圖書(shū)管理員，他為小朋友送上書(shū)和畫(huà)報(bào)。小螃蟹有許多手，可以拿許多書(shū)?？墒?，他的大螯一不小心就把書(shū)撕破了，嘴里的泡泡又弄濕了書(shū)。
小螃蟹到飯店去做服務(wù)員，他端著菜走得又快又穩(wěn)。一對(duì)大螯就像鉗子，開(kāi)啤酒瓶蓋可方便了。啤酒瓶里冒出許多泡沫，小螃蟹的嘴里也冒著泡泡。小螃蟹想，來(lái)吃飯的小朋友看到自己一個(gè)勁兒冒泡泡，會(huì)不高興的，還得另外找一個(gè)工作。
小螃蟹走到食品店門(mén)口，他想，我會(huì)冒泡泡，別人會(huì)以為我很饞，我還是去請(qǐng)醫(yī)生治一治，不再吐泡泡了再來(lái)吧。
醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)小螃蟹說(shuō)，螃蟹都會(huì)吐泡泡，這不是病。你耐心地去找，一定會(huì)找到適合自己的工作。
小螃蟹走到服裝店門(mén)口，看著漂亮的衣服，擔(dān)心自己的大螯會(huì)撕破衣服，還擔(dān)心吐出的泡泡會(huì)弄濕了衣服。
小螃蟹沿著街道走啊走，來(lái)到賣(mài)肥皂和肥皂粉的商店，他想，“這才是適合我干的工作?！彼梅试硭党鲆粋€(gè)個(gè)大泡泡。大泡泡像氣球一樣飄在商店門(mén)口，把大家都吸引來(lái)了。顧客真多啊，小螃蟹心里快活極了。小螃蟹給媽媽寫(xiě)了一封信：“媽媽?zhuān)艺业搅斯ぷ?，每天都很快活?！?BR> 5.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：小花籽找快樂(lè)
小花籽從媽媽的懷里蹦出來(lái)，它要去找快樂(lè)。
它問(wèn)正在采蜜的小蜜蜂：“小蜜蜂，你快樂(lè)嗎？”
小蜜蜂說(shuō)“快樂(lè)，快樂(lè)，我快樂(lè)，我為大家采蜜，大家喜歡我，所以我快樂(lè)！”
它問(wèn)正在跳舞的蝴蝶：“蝴蝶，你快樂(lè)嗎？”
蝴蝶說(shuō)“快樂(lè)，快樂(lè)，我快樂(lè)，我為大家跳舞，大家喜歡我，所以我快樂(lè)！”
它問(wèn)正在捉老鼠的小貓：“小貓，你快樂(lè)嗎？”
小貓說(shuō)：“快樂(lè)，快樂(lè)，我快樂(lè)，我為大家捉老鼠，大家喜歡我，所以我快樂(lè)?！?BR> 小花籽請(qǐng)風(fēng)姐姐幫忙，飛過(guò)草地，飛過(guò)田野，飛過(guò)高山，來(lái)到一個(gè)光禿禿的地方，它對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“風(fēng)姐姐，你把我留在這吧。”
小花籽鉆到泥土里，春天來(lái)了，小花籽發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠綠的葉子，開(kāi)出了美麗的花，把光禿禿的地方變成美麗的大花園，所有的小動(dòng)物都來(lái)玩。
你們說(shuō)，小花籽快樂(lè)嗎？
6.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：鱷魚(yú)護(hù)草
河里生活著鱷魚(yú)一家，它們每天都要吃很多魚(yú)，可河里的魚(yú)卻越來(lái)越少了。
“媽媽?zhuān)覀兊礁蟮暮恿魅グ?，不然?huì)餓死的?！币粭l小鱷魚(yú)說(shuō)。
“可是我們?cè)谶@里生活了好幾年，怎么舍得走呢？”另一條小鱷魚(yú)說(shuō)。
“我們不走！”鱷魚(yú)媽媽笑了，帶著小鱷魚(yú)們爬到岸上，“我們來(lái)看護(hù)小草吧，讓它長(zhǎng)得更茂盛些?！?BR> “天啦，難道我們要改吃草了嗎？”一條小鱷魚(yú)哭了。
“我們不吃草，只是讓草長(zhǎng)得更好，然后請(qǐng)河馬一家來(lái)吃。”媽媽說(shuō)。
“媽媽你怎么了？自己都要挨餓了，怎么反倒為別人著想呢？”小鱷魚(yú)很吃驚。
岸上的草在鱷魚(yú)的護(hù)理下，長(zhǎng)勢(shì)喜人。
鱷魚(yú)媽媽請(qǐng)來(lái)了河馬一家，河馬餓了就上岸吃草，吃飽了就到水里游玩，生活過(guò)得有滋有味。
“媽媽?zhuān)悴粸槲覀冎肓藛?？”小鱷魚(yú)都不明白媽媽為什么對(duì)河馬一家那么好，而任由他們挨餓。鱷魚(yú)哥哥準(zhǔn)備帶著弟弟妹妹們離開(kāi)媽媽。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一群群魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)。小鱷魚(yú)們可開(kāi)心了，放開(kāi)了肚子吃。
吃飽后，小鱷魚(yú)才來(lái)得及問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳睦飦?lái)的這么多的魚(yú)呢？”
“是河馬的糞便引來(lái)了魚(yú)群?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“幫助別人，也就幫助了自己。”
聽(tīng)了媽媽的話，小鱷魚(yú)慚愧地低下了頭。
從此，鱷魚(yú)和河馬一起生活在這條河里，親如一家。
7.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：找朋友
長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)的太高了，它很難交到朋友。有，長(zhǎng)頸鹿想跟小野豬交朋友?？尚∫柏i跟長(zhǎng)頸鹿說(shuō)話，總是仰著頭大聲喊，人家以為小野豬是在跟天說(shuō)話，都說(shuō)小野豬不正常。結(jié)果，長(zhǎng)頸鹿跟小野豬沒(méi)有交成朋友。
小烏龜長(zhǎng)的太矮了，它很難交到朋友。，小烏龜跟牛大哥交朋友。可牛大哥跟小烏龜說(shuō)話，總是低著頭咕嚕，人家以為牛大哥是自己在跟自己說(shuō)話，都說(shuō)它老了。結(jié)果，小烏龜跟牛大哥也沒(méi)有交成朋友。
一天，長(zhǎng)頸鹿在路上走，突然被一朵云纏住了腦袋，怎么甩也甩不開(kāi)。長(zhǎng)頸鹿就跑起來(lái)，跑啊跑啊，突然，一腳踢著了正在路上爬的小烏龜，當(dāng)即就把小烏龜給踢飛了起來(lái)。
就這樣，長(zhǎng)頸鹿和小烏龜認(rèn)識(shí)了，他們很想成為好朋友?？墒?，一個(gè)這么高，一個(gè)這么矮，怎么相處呢？
小烏龜說(shuō)：“我會(huì)想個(gè)辦法，讓你不用低頭，也知道我小烏龜就在你身邊。小烏龜在身上綁了一個(gè)氫氣球，氣球上畫(huà)上小烏龜?shù)男δ?，長(zhǎng)頸鹿看到氣球，就好像看見(jiàn)了小烏龜。
長(zhǎng)頸鹿好高興，它也說(shuō)：“我也有個(gè)辦法，讓你不用抬頭，也知道我長(zhǎng)頸鹿就在你的旁邊?！?BR> 長(zhǎng)頸鹿在腳上掛了一個(gè)小鈴鐺，一走路，鈴鐺就會(huì)響，小烏龜就能知道長(zhǎng)頸鹿在旁邊。這真是一個(gè)好辦法。長(zhǎng)頸鹿和小烏龜，他們就是這樣成了一對(duì)一高一矮的好朋友。
8.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：小狐貍上學(xué)
小文去上學(xué)，路上碰到一只小狐貍。小文問(wèn)：“小狐貍，你也去上學(xué)嗎?上幾年級(jí)呀?”
小狐貍拍拍書(shū)包說(shuō)：“我在狐貍學(xué)校上一年級(jí)!”
小文又問(wèn)：“你們狐貍學(xué)校學(xué)什么呀?”
小狐貍說(shuō)：“我們學(xué)的東西可多呢，比方說(shuō)，逮小雞啊……”
“哎呀，你們還學(xué)逮小雞！”小文沒(méi)聽(tīng)完就叫起來(lái):“我們老師說(shuō)，以大欺小不好。”
“等等，你瞧！我還會(huì)別的呢！”狐貍看見(jiàn)大路上來(lái)了一輛卡車(chē)。他讓小文躲在大樹(shù)后面看，自己躺在路當(dāng)中，一動(dòng)也不動(dòng)。
卡車(chē)停下來(lái)了，司機(jī)高興地說(shuō):“拾到了一只死狐貍!”說(shuō)著就把小狐貍?cè)釉谲?chē)上，又開(kāi)著車(chē)走了。
車(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn)，小狐貍就跳了下來(lái)，嘴里還叼著一條咸魚(yú)。
“怎么樣，這是我們老師教的本領(lǐng)?！毙『偟靡庋笱蟮卣f(shuō)。
“不好，不好!”小文搖搖頭，“我們老師說(shuō)，小朋友要試實(shí)，不要騙人，更不該去偷東西?！?BR> 小狐貍噘著嘴問(wèn)：“那稱們學(xué)些什么呢?”
小文說(shuō)：“我們學(xué)語(yǔ)文、算術(shù)、唱歌、美術(shù)、體育……”
小狐貍羨慕地說(shuō)：“我也到你們的學(xué)校去上學(xué)!”
小文帶小狐貍到學(xué)校去。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師正在教小朋友們算1加1等于多少。全班同學(xué)都知道等于2，就是小狐貍不會(huì)。
老師出了道應(yīng)用題問(wèn)他：“剛才來(lái)了一只兔子，后來(lái)又來(lái)了一只免子，一共是幾只兔子？”
小狐貍一聽(tīng)，口水都淌下來(lái)啦，說(shuō)：“太好了!來(lái)一只兔子，我就逮住它。再來(lái)一只兔子，我再逮住它！”
瞧，多笨的小狐貍，他光知道吃兔子肉，可就是不懂得怎樣做算術(shù)！
9.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：小黑豬變干凈了
有一只小黑豬，它長(zhǎng)著，圓圓的頭、大大的耳朵、翹翹的鼻子、胖乎乎的身子。它喜歡在垃圾堆里找吃的，吃飽了，就在泥坑里滾來(lái)滾去它身上全是泥漿。它想：“哼!我就不洗澡!”
一天，小黑豬想去找朋友，它走著走著看到了一只小白兔。小白兔長(zhǎng)的樣子：耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，眼睛紅紅的，白白的身子。小黑豬看著小白兔很可愛(ài)，就想和它交朋友。小黑豬著急的說(shuō)：“小兔小兔我想和你交朋友?！毙⊥靡豢催@么臟就說(shuō)：“小黑豬呀，你太臟了，你洗了澡，我就和你玩?！毙『谪i不想洗澡，只好傷心的走掉了。
它走著走著看見(jiàn)了小白鵝，小白鵝長(zhǎng)的樣子：頭上戴著紅紅的帽子，白白的身子。小黑豬看見(jiàn)了，就想和它交朋友，小黑豬它說(shuō)：“小白鵝小白鵝我想和你交朋友?！毙“座Z看了看小黑豬的身子說(shuō)：“你太臟了你洗完澡我就和你玩?！?BR> 小黑豬看了看自己的身子很臟它很像交朋友，小白鵝說(shuō)：“走我?guī)闳ハ丛??！毙“座Z帶小黑豬來(lái)到了池塘。把水撲騰撲騰撲在了小黑豬的身上，小黑豬終于變干凈了。小白鵝和小兔都跟它玩了!
10.適合6歲小孩聽(tīng)的童話故事：小白兔看書(shū)的壞習(xí)慣
從前，在一個(gè)茂密的森林里，住著一只非常好學(xué)又非?；顫婇_(kāi)朗的小白兔。
有，它躺在綠油油的草地上專(zhuān)心的看起了書(shū)。這時(shí)山羊伯伯走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小白兔，看書(shū)可不能躺著看哦!這樣對(duì)視力會(huì)不好的。”于是小白兔就乖乖地坐了起來(lái)繼續(xù)看起了書(shū)。
小白兔看著看著，就投入到書(shū)中的情景當(dāng)中，根本就沒(méi)注意小鹿來(lái)到它的身邊，小鹿見(jiàn)小白兔看書(shū)看的這么近，就提醒小白兔說(shuō)：“小白兔，你看書(shū)看的太近啦!”
小白兔看的太投入沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，小鹿又提醒了，可小白兔還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，小鹿想：“小白兔一定是看書(shū)看的入了神，我還是不要打擾它吧!”
就這樣，過(guò)了幾個(gè)月，小白兔的視力越來(lái)越差，后它變近視啦!原因就是小白兔沒(méi)有養(yǎng)成看書(shū)要保持一定距離的好習(xí)慣。
從此以后，小白兔只能戴著眼鏡按照要求看書(shū)了。