高一年級(jí)物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。高一頻道為正在努力學(xué)習(xí)的你整理了《高一年級(jí)物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》,希望對(duì)你有幫助!
    1.高一年級(jí)物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    1、“繩模型”如上圖所示,小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)點(diǎn)情況。
    (注意:繩對(duì)小球只能產(chǎn)生拉力)
    (1)小球能過(guò)點(diǎn)的臨界條件:繩子和軌道對(duì)小球剛好沒(méi)有力的作用
    (2)小球能過(guò)點(diǎn)條件:v≥(當(dāng)v>時(shí),繩對(duì)球產(chǎn)生拉力,軌道對(duì)球產(chǎn)生壓力)
    (3)不能過(guò)點(diǎn)條件:v<(實(shí)際上球還沒(méi)有到點(diǎn)時(shí),就脫離了軌道)
    2、“桿模型”,小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)點(diǎn)情況
    (注意:輕桿和細(xì)線不同,輕桿對(duì)小球既能產(chǎn)生拉力,又能產(chǎn)生推力。)
    (1)小球能過(guò)點(diǎn)的臨界條件:v=0,F(xiàn)=mg(F為支持力)
    (2)當(dāng)0F>0(F為支持力)
    (3)當(dāng)v=時(shí),F(xiàn)=0
    (4)當(dāng)v>時(shí),F(xiàn)隨v增大而增大,且F>0(F為拉力)
    2.高一年級(jí)物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    1、萬(wàn)有引力定律:引力常量G=6.67×Nm2/kg2
    2、適用條件:可作質(zhì)點(diǎn)的兩個(gè)物體間的相互作用;若是兩個(gè)均勻的球體,r應(yīng)是兩球心間距。(物體的尺寸比兩物體的距離r小得多時(shí),可以看成質(zhì)點(diǎn))
    3、萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用:(中心天體質(zhì)量M,天體半徑R,天體表面重力加速度g)
    (1)萬(wàn)有引力=向心力(一個(gè)天體繞另一個(gè)天體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí))
    (2)重力=萬(wàn)有引力
    地面物體的重力加速度:mg=Gg=G≈9.8m/s2
    高空物體的重力加速度:mg=Gg=G<9.8m/s2
    4、第一宇宙速度————在地球表面附近(軌道半徑可視為地球半徑)繞地球作圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的線速度,在所有圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星中線速度是的。
    由mg=mv2/R或由==7.9km/s
    5、開(kāi)普勒三大定律
    6、利用萬(wàn)有引力定律計(jì)算天體質(zhì)量
    7、通過(guò)萬(wàn)有引力定律和向心力公式計(jì)算環(huán)繞速度
    8、大于環(huán)繞速度的兩個(gè)特殊發(fā)射速度:第二宇宙速度、第三宇宙速度(含義)
    3.高一年級(jí)物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    線速度V=s/t=2πR/T2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf
    向心加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R4.向心力F心=Mv^2/R=mω^2_=m(2π/T)^2_
    周期與頻率T=1/f6.角速度與線速度的關(guān)系V=ωR
    角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系ω=2πn(此處頻率與轉(zhuǎn)速意義相同)
    主要物理量及單位:弧長(zhǎng)(S):米(m)角度(Φ):弧度(rad)頻率(f):赫(Hz)
    周期(T):秒(s)轉(zhuǎn)速(n):r/s半徑(R):米(m)線速度(V):m/s
    角速度(ω):rad/s向心加速度:m/s2
    注:
    (1)向心力可以由具體某個(gè)力提供,也可以由合力提供,還可以由分力提供,方向始終與速度方向垂直。
    (2)做勻速度圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其向心力等于合力,并且向心力只改變速度的方向,不改變速度的大小,因此物體的動(dòng)能保持不變,但動(dòng)量不斷改變。
    4.高一年級(jí)物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    自由落體運(yùn)動(dòng)的定義
    從靜止出發(fā),只在重力作用下而降落的運(yùn)動(dòng)模式,叫自由落體運(yùn)動(dòng)。
    自由落體運(yùn)動(dòng)是最典型的勻變速直線運(yùn)動(dòng);是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
    地球表面附近的上空可看作是恒定的重力場(chǎng)。如不考慮大氣阻力,在該區(qū)域內(nèi)的自由落體運(yùn)動(dòng)的方向是豎直向下的(并非指向地心),加速度為重力加速度g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
    只有在赤道上或者兩極上,自由落體運(yùn)動(dòng)的方向(也就是重力的方向)才是指向地球中心的。
    g≈9.8m/s^2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小,方向豎直向下)。
    自由落體運(yùn)動(dòng)的基本公式
    (1)Vt=gt
    (2)h=1/2gt^2
    (3)Vt^2=2gh
    這里的h與x同樣都是指位移,一般在自由落體中用h表示數(shù)值方向的位移量。
    5.高一年級(jí)物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    物體與質(zhì)點(diǎn)
    1、質(zhì)點(diǎn):當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題而言影響不大或沒(méi)有影響時(shí),為研究問(wèn)題方便,可忽略其大小和形狀,把物體看做一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做質(zhì)點(diǎn)。
    2、物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件
    條件:
    ①研究的物體上個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全一致。
    ②物體的線度必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于它通過(guò)的距離。
    (1)物體的形狀大小以及物體上各部分運(yùn)動(dòng)的差異對(duì)所研究的問(wèn)題的影響可以忽略不計(jì)時(shí)就可以把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)
    (2)平動(dòng)的物體可以視為質(zhì)點(diǎn)
    平動(dòng)的物體上各個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況都完全相同的物體,這樣,物體上任一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況與整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況相同,可用一個(gè)質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替整個(gè)物體。
    質(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小和形狀因?yàn)樗鼉H僅是一個(gè)點(diǎn),但是質(zhì)點(diǎn)一定有質(zhì)量,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)物體,是一個(gè)實(shí)際物體的理想化的模型。質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量就是它所代表的物體的質(zhì)量。