寫人作文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點。以下是整理的《小學(xué)三年級描寫人物的作文大全》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
大大的眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵，短短的頭發(fā)，再加上圓圓的臉蛋，這就是我熟悉的人——鄭海帆。
一下陽光明媚的早晨，我和鄭海帆約好了到我家里來玩。突然從樓下轉(zhuǎn)來了一陣熟悉的聲音，?。∈青嵑７珌砹?，可是上來的不是他而是媽媽，我很失望，媽媽溫柔的說了一句話：“鄭海帆在下面，你快點下去和鄭海帆一起玩吧！”果然鄭海帆來了，我真沒有聽錯啊！
還有是一個夜晚，鄭海帆約我到廣場來玩，可是我找也找不到，突然聽見了鄭海帆的聲音，??！是從前面發(fā)出來的，我向前走啊走，走啊走，啊，聲音又從左邊發(fā)出來了，我又向左邊走，走啊走，走啊走，終于在一個角落里找到了鄭海帆。
這就是我熟悉的人，一聽見他的聲音就知道他在哪里的人?！?BR> 2.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
大家好，我叫王紫涵，今年九歲了，是一個非常勇敢的小女孩兒。我在二十八小學(xué)上學(xué)，讀三年級，是班級管理員。
我的個子在我們班是中等個，坐在班里第三排，我有一張?zhí)O果臉，笑起來非常可愛。我的眉毛細細的，像兩個月牙，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石，烏黑油亮的頭發(fā)，挺直的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，每次笑起來都露出一口潔白的牙齒。
我非常懂事，也非常愛我的弟弟。有，弟弟不小心把媽媽喜歡的花瓶打破了，媽媽回家看到了，非常生氣問：“你們兩個是誰打破了我的花瓶？”我對媽媽說：“不關(guān)弟弟的事，是我不小心打破的?！眿寢屃P我晚上不能吃飯，他們吃完飯以后，媽媽來到我房間，她好像知道了什么，輕輕地問我：“你為什么不對媽媽說實話啊？”我知道媽媽已經(jīng)猜到了事情的真相，我說：“弟弟還很小，不能餓著，我比他大幾歲，餓一頓也沒事。”媽媽夸我說：“你終于長大了?！?BR> 我就是這樣一個小女孩，你想和我做朋友嗎？
3.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
我的同桌叫李林，他是一個小矮個。身材瘦瘦的。瓜子臉，烏黑的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，一張扁扁的嘴，我們戲稱他為“烏鴉嘴”。
他特別愛說話，每當(dāng)一下課就在我旁邊滔滔不絕地說起來，弄得我都寫不好作業(yè)。我捂上耳朵他還說話。對我說一句，對別人說一句。頭轉(zhuǎn)得象撥浪鼓，兩張嘴皮子上下開合，象老鼠嗑瓜子一樣快地翻動。弄得我心煩意亂，我們氣得不搭理他，他也不介意。但他也有優(yōu)點，每當(dāng)我們誰有題不會時他就會津津有味地給你講上一遍又一遍。我們都愛聽他講題。
記得有，我有一道題不會，就去問他。他給我講了一遍，我沒有聽明白。他又給我講了一遍，我還是沒有聽明白。他又耐心地給我講了好幾遍，我才弄懂。我剛要下筆，他不放心又問我：“真聽懂了？”我說：“聽懂了！”他很認真地說：“寫吧！以后有不會的盡管來問我！我心里特別感動，心想：這是多么好的一位同學(xué)??！他總是實心實意地幫助別人。
這就是我的同桌李林，你們喜歡他嗎？
4.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
我的爸爸看上去文質(zhì)彬彬，工作起來嚴肅認真，大家都夸爸爸是個好青年。但那天爸爸喝了酒，讓我看到了一個醉態(tài)爸爸。
那晚，爸爸喝醉了，一個代駕叔叔把爸爸送到樓下就走了?？匆姲职只貋砹耍疫B忙去幫爸爸拿鞋子。媽媽也馬上下樓去扶爸爸，爸爸搖搖晃晃地說：“小李，你自己回家吧，我可以走上去的。”原來爸爸以為媽媽是那個代駕叔叔。媽媽生氣地向他翻了個白眼，而此時的爸爸已經(jīng)頭靠著墻，一只腳蹺著，迷迷糊糊地快要睡著了，我和媽媽費了九牛二虎之力才把爸爸扶上樓。
媽媽把爸爸安頓好后，拿來一杯蜂蜜水，開玩笑地對爸爸說：“王總，再喝一杯吧！”爸爸咕咚咕咚地喝了幾口，媽媽又說：“才喝這么點。”爸爸迷迷糊糊地說：“再喝，老婆要罵的。”我邊笑邊想，看來爸爸這次是真的醉了，連家與飯店都分不清了！
但有時候，爸爸是假醉。記得前幾天，爸爸喝酒回來，假裝醉酒，走路東倒西歪，我和媽媽又像往常一樣給他鋪好床，倒好水。等爸爸睡下，我拿出喜歡吃的大白兔奶糖邊吃邊看著爸爸，爸爸看見了很想吃，于是他說：“我的乖女兒，你能把我的手機充下電嗎？”于是我找來充電器去隔壁充電，爸爸看到我出去了，馬上把糖放進嘴里，津津有味地嚼著，眼睛閉起來，瞇瞇笑著。原來爸爸是在騙我們，裝醉呢！
真醉時稀里糊涂，假醉時可親可愛，這就是我的醉態(tài)爸爸！
5.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
我的爺爺今年58歲，身高1.73米，經(jīng)營著一家不大的公司，足夠我們?nèi)疑罹b綽有余。
勤奮的爺爺日夜操勞，從不言苦言累，他有高血壓、糖尿病，他從不抽煙，家有客人喝起酒來沒完沒了，每次都是奶奶指使我去收起他的酒杯才算結(jié)束戰(zhàn)斗。
爺爺對我的身體很關(guān)心，自從今年暑假和雙休日開始，每天早晨5：00必須起床，在太陽島跑步鍛煉。
爺爺晚上回家首先檢查我做完的作業(yè)，爺爺輔導(dǎo)我功課很耐心，經(jīng)常舉一反三的給我解答。
我如果心不在焉，重復(fù)錯題的情況下，爺爺也有過嚴肅的批評，大發(fā)雷霆的時候。
我從小在爺爺身邊長大，我非常崇拜爺爺。我要更加努力，以優(yōu)秀的成績報答爺爺?shù)亩髑椤?BR> 6.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
他剃著一頭短發(fā)，每根頭發(fā)都豎著，就像是仙人球的刺。他的眼睛烏黑烏黑的，炯炯有神，上課時鼻梁上會架著一副藍黑色的眼鏡。他厚厚的嘴唇粉嘟嘟的，里面有顆嶄新潔白的大門牙，就像兩個守衛(wèi)在那站著。又圓又黑的臉頰兩側(cè)有一對大大的耳朵，他還有一對超大的耳屏。他笑起來臉上并沒有酒窩，但是還是很可愛。他比我高一點，身子比我壯，是我們足球隊的全能替補。因為他經(jīng)常在戶外踢球，所以皮膚被曬得很黑。
他是一個充滿激情的男孩。記得有一回學(xué)校足球比賽，他作為一名替補隊員一直站在球場邊為球隊加油助威，他一會兒瞪著大大的眼睛滿臉通紅地喊著：“加油，加油“，一會兒跟著足球在球場外來回跑動。
他的個人愛好非常的廣泛，他喜歡畫畫，他喜歡跳繩，他更喜歡課外閱讀，他常常邊看書邊哈哈大笑。
他是我的好朋友，我們倆在一起學(xué)習(xí)，互相幫助，互相成長，大家猜猜他是誰？
7.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們班也有很多小雷鋒，尤其是我的好朋友郭嘉楠和劉魯豫。
近，由于天氣忽冷忽熱，我有點感冒，但我并沒有放在心上。下午，我的喉嚨突然疼的厲害，連話也說不出來，頭也暈暈的。我默默地趴在教室里，早已沒有了平時的精神。這時，郭嘉楠看見了就我問：“任金緹，你怎么了?！蔽蚁牖卮?，但是我的喉嚨根本說不出話來。于是，郭嘉楠就拿出筆和紙，讓我在紙上把想說的話寫下來，而且還不停地安慰我。這時，劉魯豫也過來了，郭嘉楠焦急的說：“任金緹喉嚨疼，說不定還發(fā)燒呢！”郭嘉楠剛說完，劉魯豫就飛快地跑下樓。不一會兒，劉魯豫回來了，并且把老師也叫來了，老師一邊安慰我，一邊把我送到社區(qū)醫(yī)院，并給我的媽媽打了電話。在醫(yī)院的這幾天，我很想念老師和同學(xué)，更想念我的好朋友郭嘉楠和劉魯豫。
他們就是我身邊的小雷鋒，他們親切的話語，極其平常的舉動，給我?guī)砹藷o限的溫暖。
8.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
她是一名朝氣蓬勃的小學(xué)生，今年9歲，上三年級了。
她是典型的小美女。那雙眼睛一閃一閃的，像星星一樣明亮。她的嘴巴小小的，像櫻桃似的；鼻子高高的，特別有精神。她體形瘦瘦的，不過個子挺高挑的，配上她那頭烏黑光亮的長發(fā)，更是引人注目。這頭長發(fā)微微卷起，形成漂亮的波浪卷，看上去十分時尚。不過這發(fā)型是純天然的，沒有一絲燙染的成分。她很自豪地說這是遺傳的結(jié)果。
她很文靜，動作總是慢條斯理的。作業(yè)做得不快，吃飯吃得很慢。但是碰見自己喜歡的食物，哪怕是又麻又辣的味兒，也吃得非常歡快。她愛吃水果，喜歡吃的是草莓。每次碰見她吃草莓都是狼吞虎咽的。她喜歡穿連衣裙，每次她媽媽問她今天穿什么衣服，她的回答都是裙子。
她性格熱情開朗，待人友好，善于與人溝通。她非常喜歡騎自行車和溜冰。一有時間就會去騎自行車。她車騎非常好，左彎右拐非常熟練。
我很喜歡她，你能猜出她是誰嗎？
9.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
她有一雙水汪汪的大眼睛，瞪起人來使人心慌意亂，一張能說會道的嘴，高高的鼻梁，美麗極了！她就是我的媽媽。
有時候，媽媽對我嘮叨，但有時候又對我很嚴厲。
有媽媽看見天空在滴滴嗒滴嗒的奏著樂，媽媽就對我說：“再加幾件衣服外面在下雨，別著涼了知道嗎？并且還要把傘帶著。”那時候，我就覺得媽媽特別愛嘮叨，但又有學(xué)校測試我只考了86分，我一回家就跑進了我的臥室把試卷藏了起來可令我沒想到的是：班主任早已經(jīng)把成績發(fā)給了媽媽，吃完早飯媽媽終于開始了先問我考得怎么樣？然后，我一顛一顛地將試卷遞給媽媽。這時我終于知道媽媽有多么嚴厲呢。
??！我的媽媽是獨一無二的因為我的媽媽變化多端。
10.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
我的爸爸手很大，一伸開就像餃子皮一樣能把我的手包起來。他很有勁，一只手輕輕松松能把電腦拎上樓。一上樓他就不下來，我知道爸爸是修電腦的專家。每次我的電腦壞了，都是爸爸修好的。媽媽經(jīng)常打電話讓爸爸下樓吃飯，看來爸爸是個工作狂。
爸爸也會做飯，但不經(jīng)常，我總覺得爸爸做的飯菜好吃。爸爸不帶我出去玩，六一節(jié)例外。他說這一天是我的節(jié)日，會帶我出去玩一天。我希望天天六一節(jié)，這樣就可以小手牽大手，出去走走走。
爸爸喜歡躺在床上翻看手機，但一看見我看手機，就會讓我寫作業(yè)。寫完作業(yè)爸爸還是不讓我看手機，還要我做卷子。發(fā)現(xiàn)我做錯了題，爸爸會坐在我身邊，給我講題。這個時候，我幸福。
我愛我爸爸，爸爸也很愛我。
1.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
大大的眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵，短短的頭發(fā)，再加上圓圓的臉蛋，這就是我熟悉的人——鄭海帆。
一下陽光明媚的早晨，我和鄭海帆約好了到我家里來玩。突然從樓下轉(zhuǎn)來了一陣熟悉的聲音，?。∈青嵑７珌砹?，可是上來的不是他而是媽媽，我很失望，媽媽溫柔的說了一句話：“鄭海帆在下面，你快點下去和鄭海帆一起玩吧！”果然鄭海帆來了，我真沒有聽錯啊！
還有是一個夜晚，鄭海帆約我到廣場來玩，可是我找也找不到，突然聽見了鄭海帆的聲音，??！是從前面發(fā)出來的，我向前走啊走，走啊走，啊，聲音又從左邊發(fā)出來了，我又向左邊走，走啊走，走啊走，終于在一個角落里找到了鄭海帆。
這就是我熟悉的人，一聽見他的聲音就知道他在哪里的人?！?BR> 2.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
大家好，我叫王紫涵，今年九歲了，是一個非常勇敢的小女孩兒。我在二十八小學(xué)上學(xué)，讀三年級，是班級管理員。
我的個子在我們班是中等個，坐在班里第三排，我有一張?zhí)O果臉，笑起來非常可愛。我的眉毛細細的，像兩個月牙，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石，烏黑油亮的頭發(fā)，挺直的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，每次笑起來都露出一口潔白的牙齒。
我非常懂事，也非常愛我的弟弟。有，弟弟不小心把媽媽喜歡的花瓶打破了，媽媽回家看到了，非常生氣問：“你們兩個是誰打破了我的花瓶？”我對媽媽說：“不關(guān)弟弟的事，是我不小心打破的?！眿寢屃P我晚上不能吃飯，他們吃完飯以后，媽媽來到我房間，她好像知道了什么，輕輕地問我：“你為什么不對媽媽說實話啊？”我知道媽媽已經(jīng)猜到了事情的真相，我說：“弟弟還很小，不能餓著，我比他大幾歲，餓一頓也沒事。”媽媽夸我說：“你終于長大了?！?BR> 我就是這樣一個小女孩，你想和我做朋友嗎？
3.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
我的同桌叫李林，他是一個小矮個。身材瘦瘦的。瓜子臉，烏黑的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，一張扁扁的嘴，我們戲稱他為“烏鴉嘴”。
他特別愛說話，每當(dāng)一下課就在我旁邊滔滔不絕地說起來，弄得我都寫不好作業(yè)。我捂上耳朵他還說話。對我說一句，對別人說一句。頭轉(zhuǎn)得象撥浪鼓，兩張嘴皮子上下開合，象老鼠嗑瓜子一樣快地翻動。弄得我心煩意亂，我們氣得不搭理他，他也不介意。但他也有優(yōu)點，每當(dāng)我們誰有題不會時他就會津津有味地給你講上一遍又一遍。我們都愛聽他講題。
記得有，我有一道題不會，就去問他。他給我講了一遍，我沒有聽明白。他又給我講了一遍，我還是沒有聽明白。他又耐心地給我講了好幾遍，我才弄懂。我剛要下筆，他不放心又問我：“真聽懂了？”我說：“聽懂了！”他很認真地說：“寫吧！以后有不會的盡管來問我！我心里特別感動，心想：這是多么好的一位同學(xué)??！他總是實心實意地幫助別人。
這就是我的同桌李林，你們喜歡他嗎？
4.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
我的爸爸看上去文質(zhì)彬彬，工作起來嚴肅認真，大家都夸爸爸是個好青年。但那天爸爸喝了酒，讓我看到了一個醉態(tài)爸爸。
那晚，爸爸喝醉了，一個代駕叔叔把爸爸送到樓下就走了?？匆姲职只貋砹耍疫B忙去幫爸爸拿鞋子。媽媽也馬上下樓去扶爸爸，爸爸搖搖晃晃地說：“小李，你自己回家吧，我可以走上去的。”原來爸爸以為媽媽是那個代駕叔叔。媽媽生氣地向他翻了個白眼，而此時的爸爸已經(jīng)頭靠著墻，一只腳蹺著，迷迷糊糊地快要睡著了，我和媽媽費了九牛二虎之力才把爸爸扶上樓。
媽媽把爸爸安頓好后，拿來一杯蜂蜜水，開玩笑地對爸爸說：“王總，再喝一杯吧！”爸爸咕咚咕咚地喝了幾口，媽媽又說：“才喝這么點。”爸爸迷迷糊糊地說：“再喝，老婆要罵的。”我邊笑邊想，看來爸爸這次是真的醉了，連家與飯店都分不清了！
但有時候，爸爸是假醉。記得前幾天，爸爸喝酒回來，假裝醉酒，走路東倒西歪，我和媽媽又像往常一樣給他鋪好床，倒好水。等爸爸睡下，我拿出喜歡吃的大白兔奶糖邊吃邊看著爸爸，爸爸看見了很想吃，于是他說：“我的乖女兒，你能把我的手機充下電嗎？”于是我找來充電器去隔壁充電，爸爸看到我出去了，馬上把糖放進嘴里，津津有味地嚼著，眼睛閉起來，瞇瞇笑著。原來爸爸是在騙我們，裝醉呢！
真醉時稀里糊涂，假醉時可親可愛，這就是我的醉態(tài)爸爸！
5.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
我的爺爺今年58歲，身高1.73米，經(jīng)營著一家不大的公司，足夠我們?nèi)疑罹b綽有余。
勤奮的爺爺日夜操勞，從不言苦言累，他有高血壓、糖尿病，他從不抽煙，家有客人喝起酒來沒完沒了，每次都是奶奶指使我去收起他的酒杯才算結(jié)束戰(zhàn)斗。
爺爺對我的身體很關(guān)心，自從今年暑假和雙休日開始，每天早晨5：00必須起床，在太陽島跑步鍛煉。
爺爺晚上回家首先檢查我做完的作業(yè)，爺爺輔導(dǎo)我功課很耐心，經(jīng)常舉一反三的給我解答。
我如果心不在焉，重復(fù)錯題的情況下，爺爺也有過嚴肅的批評，大發(fā)雷霆的時候。
我從小在爺爺身邊長大，我非常崇拜爺爺。我要更加努力，以優(yōu)秀的成績報答爺爺?shù)亩髑椤?BR> 6.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
他剃著一頭短發(fā)，每根頭發(fā)都豎著，就像是仙人球的刺。他的眼睛烏黑烏黑的，炯炯有神，上課時鼻梁上會架著一副藍黑色的眼鏡。他厚厚的嘴唇粉嘟嘟的，里面有顆嶄新潔白的大門牙，就像兩個守衛(wèi)在那站著。又圓又黑的臉頰兩側(cè)有一對大大的耳朵，他還有一對超大的耳屏。他笑起來臉上并沒有酒窩，但是還是很可愛。他比我高一點，身子比我壯，是我們足球隊的全能替補。因為他經(jīng)常在戶外踢球，所以皮膚被曬得很黑。
他是一個充滿激情的男孩。記得有一回學(xué)校足球比賽，他作為一名替補隊員一直站在球場邊為球隊加油助威，他一會兒瞪著大大的眼睛滿臉通紅地喊著：“加油，加油“，一會兒跟著足球在球場外來回跑動。
他的個人愛好非常的廣泛，他喜歡畫畫，他喜歡跳繩，他更喜歡課外閱讀，他常常邊看書邊哈哈大笑。
他是我的好朋友，我們倆在一起學(xué)習(xí)，互相幫助，互相成長，大家猜猜他是誰？
7.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們班也有很多小雷鋒，尤其是我的好朋友郭嘉楠和劉魯豫。
近，由于天氣忽冷忽熱，我有點感冒，但我并沒有放在心上。下午，我的喉嚨突然疼的厲害，連話也說不出來，頭也暈暈的。我默默地趴在教室里，早已沒有了平時的精神。這時，郭嘉楠看見了就我問：“任金緹，你怎么了?！蔽蚁牖卮?，但是我的喉嚨根本說不出話來。于是，郭嘉楠就拿出筆和紙，讓我在紙上把想說的話寫下來，而且還不停地安慰我。這時，劉魯豫也過來了，郭嘉楠焦急的說：“任金緹喉嚨疼，說不定還發(fā)燒呢！”郭嘉楠剛說完，劉魯豫就飛快地跑下樓。不一會兒，劉魯豫回來了，并且把老師也叫來了，老師一邊安慰我，一邊把我送到社區(qū)醫(yī)院，并給我的媽媽打了電話。在醫(yī)院的這幾天，我很想念老師和同學(xué)，更想念我的好朋友郭嘉楠和劉魯豫。
他們就是我身邊的小雷鋒，他們親切的話語，極其平常的舉動，給我?guī)砹藷o限的溫暖。
8.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
她是一名朝氣蓬勃的小學(xué)生，今年9歲，上三年級了。
她是典型的小美女。那雙眼睛一閃一閃的，像星星一樣明亮。她的嘴巴小小的，像櫻桃似的；鼻子高高的，特別有精神。她體形瘦瘦的，不過個子挺高挑的，配上她那頭烏黑光亮的長發(fā)，更是引人注目。這頭長發(fā)微微卷起，形成漂亮的波浪卷，看上去十分時尚。不過這發(fā)型是純天然的，沒有一絲燙染的成分。她很自豪地說這是遺傳的結(jié)果。
她很文靜，動作總是慢條斯理的。作業(yè)做得不快，吃飯吃得很慢。但是碰見自己喜歡的食物，哪怕是又麻又辣的味兒，也吃得非常歡快。她愛吃水果，喜歡吃的是草莓。每次碰見她吃草莓都是狼吞虎咽的。她喜歡穿連衣裙，每次她媽媽問她今天穿什么衣服，她的回答都是裙子。
她性格熱情開朗，待人友好，善于與人溝通。她非常喜歡騎自行車和溜冰。一有時間就會去騎自行車。她車騎非常好，左彎右拐非常熟練。
我很喜歡她，你能猜出她是誰嗎？
9.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
她有一雙水汪汪的大眼睛，瞪起人來使人心慌意亂，一張能說會道的嘴，高高的鼻梁，美麗極了！她就是我的媽媽。
有時候，媽媽對我嘮叨，但有時候又對我很嚴厲。
有媽媽看見天空在滴滴嗒滴嗒的奏著樂，媽媽就對我說：“再加幾件衣服外面在下雨，別著涼了知道嗎？并且還要把傘帶著。”那時候，我就覺得媽媽特別愛嘮叨，但又有學(xué)校測試我只考了86分，我一回家就跑進了我的臥室把試卷藏了起來可令我沒想到的是：班主任早已經(jīng)把成績發(fā)給了媽媽，吃完早飯媽媽終于開始了先問我考得怎么樣？然后，我一顛一顛地將試卷遞給媽媽。這時我終于知道媽媽有多么嚴厲呢。
??！我的媽媽是獨一無二的因為我的媽媽變化多端。
10.小學(xué)三年級描寫人物的作文大全
我的爸爸手很大，一伸開就像餃子皮一樣能把我的手包起來。他很有勁，一只手輕輕松松能把電腦拎上樓。一上樓他就不下來，我知道爸爸是修電腦的專家。每次我的電腦壞了，都是爸爸修好的。媽媽經(jīng)常打電話讓爸爸下樓吃飯，看來爸爸是個工作狂。
爸爸也會做飯，但不經(jīng)常，我總覺得爸爸做的飯菜好吃。爸爸不帶我出去玩，六一節(jié)例外。他說這一天是我的節(jié)日，會帶我出去玩一天。我希望天天六一節(jié)，這樣就可以小手牽大手，出去走走走。
爸爸喜歡躺在床上翻看手機，但一看見我看手機，就會讓我寫作業(yè)。寫完作業(yè)爸爸還是不讓我看手機，還要我做卷子。發(fā)現(xiàn)我做錯了題，爸爸會坐在我身邊，給我講題。這個時候，我幸福。
我愛我爸爸，爸爸也很愛我。