那一次我真的很棒！為大家提供《我真的很棒400字作文四年級(jí)》，歡迎閱讀。
1.我真的很棒400字作文四年級(jí)
人的一生并非是一帆風(fēng)順的，遭受挫折是在所難免的。當(dāng)然，我也不例外，但是我堅(jiān)持到了最后，我成功了，我真的很棒！
記得那是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我看到別的伙伴都學(xué)會(huì)了滑旱冰，所以我也很急切的想學(xué)會(huì)滑旱冰，好和伙伴們?cè)陂e暇時(shí)一起去明珠廣場(chǎng)痛痛快快的玩一場(chǎng)。但是我在學(xué)習(xí)滑旱冰時(shí)，遇到了許許多多的困難。
剛開始的時(shí)候穿上旱冰鞋，望著那些已經(jīng)玩得很嫻熟的大孩子們我就就兩腿發(fā)軟，怕被他們撞到，就會(huì)經(jīng)常因?yàn)榭刂撇缓煤当さ埂Ｒ惶煜聛?lái)少說(shuō)也得摔上三五十次，我失落的和媽媽回了家。
媽媽看著我失落的樣子鼓勵(lì)我說(shuō)：“人的一生并不是很順利的，遭受挫折是避免不了的，只要通過(guò)努力就一定能克服困難，要有自信，相信自己是最棒的！”我聽了這番話以后又重新想學(xué)滑旱冰了。
心中有了自信，無(wú)數(shù)次的摔倒和爬起使我最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。我和伙伴們?cè)诿髦閺V場(chǎng)上順著風(fēng)兒的力量迅速地滑著，感覺(jué)很涼快也很愜意！
挫折之后，如果自己能學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，冷靜地對(duì)待，一步步地走向成功，那么在成功之時(shí)就應(yīng)該大聲的喊：“其實(shí)我真的很棒！”
2.我真的很棒400字作文四年級(jí)
每個(gè)人都有一項(xiàng)專長(zhǎng)，都很棒，包括我。
我會(huì)做飯，做的飯香噴噴的，可好吃了，連媽媽都夸我呢。有一次，媽媽在工作，沒(méi)有時(shí)間做飯，便把做飯的“重任”交給我，我拍了拍胸脯說(shuō)：“相信我，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”
我大展身手的時(shí)候到了。只見我迅速地將媽媽買回來(lái)的青菜、豬肉和雞肉洗好，然后又迅速地將它們切好，動(dòng)作麻利。
我把敲碎的雞蛋的蛋清倒入碗里，用筷子快速的攪拌著，又倒了點(diǎn)醬油進(jìn)去，哈哈，變成黃色了。
我開了火，倒了點(diǎn)油，把雞蛋倒進(jìn)去，加了點(diǎn)蔥花，又綠又黃的，挺好看。我不停的翻炒著，過(guò)了一會(huì)兒，一盤色香味俱全的雞蛋做好了，香味布滿廚房。
一盤盤美食在我這個(gè)“大廚師”的鍋里誕生了！我捧著自己做的菜，笑瞇瞇地端上桌子，然后接下圍裙，現(xiàn)在“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啦！
我坐了下來(lái)，媽媽也忙完了，當(dāng)她走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，便聞到了誘人的香味。媽媽馬上洗手坐了下來(lái)，看到滿桌子的美味佳肴，就垂涎三尺，迫不及待地夾了一口嘗了嘗。欣喜地說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，很好吃！”說(shuō)著，還豎起了大拇指。我呢，心里比吃了蜜還甜呢！
3.我真的很棒400字作文四年級(jí)
盡管世上沒(méi)有人是完美的，但我還是喜歡自己，不喜歡成為別人，因?yàn)椴还苁俏?，還是別人，都還是有自己的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。只不過(guò)我的缺點(diǎn)只有一個(gè)，那就是動(dòng)作太慢了！有時(shí)，我的一些優(yōu)點(diǎn)，會(huì)讓我非常喜歡自己，而且，相信自己超棒，并且會(huì)越來(lái)越棒！但是我知道這些成就，一定要努力，才能換來(lái)。
多多少少，每個(gè)人有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)，總是不斷的減少。對(duì)我而言，我的缺點(diǎn)就像永遠(yuǎn)沒(méi)辦法控制長(zhǎng)相很令人厭惡，但是有時(shí)我會(huì)喜歡自己的缺點(diǎn)，因?yàn)槿绻窃谧髅绖?，沒(méi)有限制時(shí)間，那就可以慢慢來(lái)，而我就會(huì)做越完美呢！如果是在考試，時(shí)間太短，會(huì)讓我沒(méi)辦法寫完，造成我更沒(méi)自信心。
我認(rèn)為自信心對(duì)人類很重要，一個(gè)人如果沒(méi)自信心，生活就會(huì)過(guò)的很悲慘；一個(gè)充滿自信心的人，生命就會(huì)不斷地發(fā)光！在日常生活中，我們可以把優(yōu)點(diǎn)綻放出來(lái)，讓自己增加更多自信心。
我覺(jué)得我真是”棒！棒！棒！”，只要?jiǎng)幼髟倏煲稽c(diǎn)，就會(huì)讓自己變得更好；只要再努力一點(diǎn)，就會(huì)變得越來(lái)越棒，就像得了全班第一名一樣。真希望我的優(yōu)點(diǎn)能散發(fā)光芒，讓全世界的人看到。
4.我真的很棒400字作文四年級(jí)
這個(gè)地球上沒(méi)有人是完美的，但是，我很喜歡我自己，而且，我常常希望自己能成為別人心目中的偶像。
我喜歡自己全神貫注的表情，因?yàn)槲艺J(rèn)為我很帥！我還喜歡培養(yǎng)自己的閱讀能力，因?yàn)槊慨?dāng)我在讀書時(shí)，總會(huì)散發(fā)出獨(dú)一無(wú)二的耀眼光芒，另外偶爾我也要磨練自己的”勇敢”，這樣才可以更加吸引人的目光。
或多或少，每個(gè)人都會(huì)有一些缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。然而，值得慶幸的是我的缺點(diǎn)，總是在慢慢減少當(dāng)中。對(duì)我而言，缺點(diǎn)總是會(huì)讓我缺乏勇氣，或者是幫倒忙等等之類，所以我不喜歡我的缺點(diǎn)，我覺(jué)得它有點(diǎn)麻煩，還會(huì)讓我沒(méi)信心！
我覺(jué)得”信心”對(duì)我們來(lái)講是獨(dú)一無(wú)二的，如果沒(méi)有信心的話，它就會(huì)像一顆未經(jīng)雕琢的石頭，一個(gè)充滿自信心的人，就像一顆耀眼燦爛的鉆石。每一個(gè)人從小就要開始培養(yǎng)”自信”，長(zhǎng)大后，才能在發(fā)表會(huì)上展現(xiàn)自己的自信，并展現(xiàn)”天生我材必有用”的精神。
任何人應(yīng)該都要竭盡所能，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，并且改掉自己的壞缺點(diǎn)，如此一來(lái)，就會(huì)變得完美，但這并不是最完美的狀態(tài)，我們?nèi)砸掷m(xù)追求進(jìn)步。
5.我真的很棒400字作文四年級(jí)
每個(gè)人都有他存在的價(jià)值。當(dāng)然，我也有。
有一次，音樂(lè)老師教我們練高聲?！熬毟呗晻r(shí)，要把氣流向下，摸摸腹部有什么變化……”老師聚精會(huì)神地講解著。接著，讓我們一個(gè)一個(gè)地唱。
我按照老師所說(shuō)的方法做，可是怎么也唱不出聲來(lái)。“馮丹華，你來(lái)唱吧！”老師這一聲打亂了我的心?！拔?，我嘛！”我不怎么確定。“老師，我還沒(méi)有練熟呢。”“沒(méi)關(guān)系，多唱就會(huì)熟的?！崩蠋熞荒樅蜕频貙?duì)我說(shuō)。
我一步一步地走向老師那兒，腳步也越來(lái)越沉了，心在加速，我的臉也不知不覺(jué)地紅起來(lái)。下面的同學(xué)看到我緊張的樣子都笑了起來(lái)?！澳悴灰o張呀！”老師一臉笑意?！拔?，我……”我一急，竟不知說(shuō)什么才好。
開始了，我趕鴨子上架——強(qiáng)人所難般地唱了起來(lái)：“啊——?！蔽揖谷怀龈呗暳?，心里好開心，信心也足了……
就這樣，老師讓我一遍一遍地練習(xí)。她邊彈琴邊看著我，偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭。我的緊張感早就逃走了，些時(shí)，我正享受著音樂(lè)帶給我的快樂(lè)?！榜T丹華，你唱的太好了?！薄罢婧茫婧??！蓖瑢W(xué)們也附和著。
經(jīng)過(guò)這件事的經(jīng)歷，我又向前邁進(jìn)了，我真的很棒哎！
6.我真的很棒400字作文四年級(jí)
我不漂亮，學(xué)習(xí)也不是很好，那我的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？我想了又想，哦！知道了，我的優(yōu)點(diǎn)是——紀(jì)律，這可是大家一致認(rèn)為的。
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不聽別人的話，所以總是挨批評(píng)，家長(zhǎng)也跟著生氣，但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)守紀(jì)并不是一件壞事，家長(zhǎng)放心，自己還會(huì)得到一些鼓勵(lì)。于是我每天都告訴自己，做事要就紀(jì)律，這樣才不會(huì)出差錯(cuò)。
后來(lái)我上小學(xué)了，第一天嘛，當(dāng)然要重視啊，就連老師表?yè)P(yáng)我?guī)妆?，我都?shù)著。王老師是低年段老師，所以，總把“表?yè)P(yáng)你”掛在嘴邊。嗯，有十幾次多吧。每一次的鼓勵(lì)都是我心靈的一次觸動(dòng)。我更加喜歡“守紀(jì)”這個(gè)詞了。有時(shí)，老師說(shuō)：“表?yè)P(yáng)，某某某、王源……”我心里別提多高興！所以，我一整天都很興奮，就像吃了蜜一樣甜。
再后來(lái)，呂老師叫我們了，我知道高年段的老師不會(huì)經(jīng)常把“表?yè)P(yáng)你”類似的話放在嘴邊，那么呂老師會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我們呢？我心里一直有著這個(gè)問(wèn)題。和呂老師相處久了，我發(fā)現(xiàn)呂老師用的是眼神，用眼神表?yè)P(yáng)我們，時(shí)不時(shí)地表?yè)P(yáng)我們。
怎么樣，我符合我所說(shuō)的嗎？當(dāng)然，我也有不足之處，比如說(shuō)：不愿意發(fā)言等等。但是我會(huì)努力改正，我是最棒的。