相信每個(gè)人都有自己敬佩的人。為大家提供《我敬佩的人500字左右作文六年級(jí)10篇》，歡迎閱讀。
1.我敬佩的人500字左右作文六年級(jí)
在我們的心中，都會(huì)有一個(gè)敬佩的人，他們的品德那么高尚。
我是敬佩的一個(gè)人是，我們這座城市的一個(gè)微不足道清潔工。
一個(gè)普普通通的人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了歲月留給她的痕跡；粗糙的手上布滿了縱橫交錯(cuò)的裂紋，像是從沒有受到過充分的滋澗。
我并不認(rèn)識(shí)她，只不過在上學(xué)的路上經(jīng)?？吹剿?，我開始很討厭她，我以為她是為了點(diǎn)小利益才干這份工作的。
可是后來我漸漸改變了對她的看法，那是一天早晨發(fā)生的事。
那天，我起的太早了，在路上看到一群人，我好奇的擠了進(jìn)去。原來她和幾個(gè)打扮的非常時(shí)髦的年輕女孩吵了起來，聽別人的議論和她們爭吵時(shí)的話語，我便明白了事情的起因：那幾個(gè)年輕女孩把吃完的垃圾扔在了剛剛掃過的地面是，破壞了公共衛(wèi)生。我不禁幸災(zāi)樂禍，這下有好戲看了。清潔工說“我不是存心找麻煩，只是你們也太過分了吧......”“我們怎么了，只不過是扔了垃圾嗎,你有本事當(dāng)上市長再來管我們吧！”
我想清潔工一定被這連珠帶炮的話轟的無地自容了。沒想到身板一挺，理直氣壯的說“我就有這個(gè)權(quán)利?！蹦菐讉€(gè)年輕女孩想到她會(huì)這樣說，狼狽地?fù)炱鹄?，灰灰的溜走了?BR> 人群漸漸地散了。她又揮起了在掃帚，那么認(rèn)真的，那么用力的掃了起來。我呆呆的望著她，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她是那么的美！
我敬佩你，美麗的清潔工！
2.我敬佩的人500字左右作文六年級(jí)
在我的生活中，有許多敬佩的人：孔子、孟子、鮑叔牙……可是我還是敬佩我的語文老師——肖老師。肖老師長著一雙黑白分明的大眼睛，濃濃的眉毛，稍有點(diǎn)高的鼻子，櫻桃般的小嘴，美麗極了！
肖老師不僅美麗動(dòng)人，工作還特別認(rèn)真。記得三年級(jí)下冊時(shí)，她為了讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，犧牲了所有的休息時(shí)間做微課。我每次去辦公室都能看到肖老師在做微課，我在她面前站好一會(huì)兒，她才會(huì)發(fā)現(xiàn)我。當(dāng)把要用的東西遞給我以后，她又繼續(xù)做微課。為了提高我們的寫作水平，肖老師為我們創(chuàng)建了《作文周刊》。每周的《作文周刊》也讓肖老師累折了腰。她先把每位同學(xué)的作文看完，然后進(jìn)行初選，再對通過初選的作文進(jìn)行逐字逐句的修改，根據(jù)同學(xué)們改正的情況進(jìn)行終選。每次都有20位同學(xué)的作文被錄用，肖老師還要對每篇作文寫三條評語，多大的工作量啊！為了我們，肖老師甘之若飴！
肖老師不僅工作認(rèn)真，而且廚藝高超。她會(huì)做三色包飯、太安魚、松鼠魚……其中難做的就是松鼠魚了！松鼠魚講究的就是刀法，不僅要把魚肉切成一片一片的，還要讓它立起來。肖老師對我們說：“剛開始的時(shí)候，我也不會(huì)，太難了。但是，我不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，就學(xué)會(huì)了做色香味俱全的松鼠魚啦！”說得我們直流口水。
這就是熱愛工作、熱愛生活的肖老師！這就是我敬佩的肖老師！
3.我敬佩的人500字左右作文六年級(jí)
在人的一生中，遇到的人如同繁星一般多，敬佩的人也很多。有無私奉獻(xiàn)的老師；有辛勤工作的醫(yī)生；有英勇無雙的警察。然而，在眾多繁星中，有一顆格外明亮的星星，讓人難忘。
那天，微風(fēng)吹起墨發(fā)，天氣分外晴朗。我去超市買東西，去的路上，發(fā)現(xiàn)有很多人繞了路，我不禁感到奇怪，前面怎么了嗎？沒走多久，我就知道發(fā)生了什么。有一位清潔劑阿姨在驕陽下往下水道掏垃圾。旁邊已經(jīng)有一小堆垃圾，有蘋果核，香蕉皮，紙巾……一股惡香味彌漫在空氣人，讓人想吐。
而那位阿姨絲毫不在乎，似乎是在烈日下曬久了，豆大的汗珠從額頭上滴下。阿姨看起來四十幾歲，眼角有幾條皺紋，兩鬢的頭發(fā)有幾分花白。
不知怎么了，我站在一旁看了起來。阿姨的衣服上也沾了不少的污漬。影子被越拉越長，阿姨松了口氣，滿意得笑了笑，撐著地面想要起來，我連忙走去扶了一下。阿姨愣了一下，隨后笑了笑：“謝謝你啊，小姑娘。”她在身上摸索著什么。我從口袋中掏出了一塊潔白的手帕遞給她。阿姨從自己身上掏出了一塊手帕，讓我把手帕收回去。趁空，我問這位阿姨：“阿姨，你為什么要掏這些垃均?。俊焙且绦α诵?，擦了擦汗，道：“如果今天我不把這些垃圾掏出來，那之后就會(huì)發(fā)臭腐爛，會(huì)讓大家都不高興。”我聽了這句話，心中的敬佩油然而生。
就是這樣一位默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人，讓我敬佩。
4.我敬佩的人500字左右作文六年級(jí)
在生活中遇到過許許多多成為我學(xué)習(xí)榜樣的人，比如認(rèn)真專注的媽媽，努力學(xué)習(xí)的小伙伴，不怕困難的姐姐……而令我敬佩的人是我們學(xué)校盡職盡責(zé)、勤勞善良的送水叔叔。他那黝黑的臉上有一雙炯炯有神的大眼和一張大嘴巴，樣子雖然很兇，但是他對我們很友善。他每天把裝滿純凈水的水桶在樓下排列整齊，然后會(huì)樓上樓下幾十個(gè)班級(jí)挨個(gè)檢查純凈水還有沒有，再手里拎一桶水肩上扛一桶水，到?jīng)]水的教室里換水。
有，我們上完體育課回到教室又累又渴，拿著杯子排了一長串隊(duì)伍接水，不一會(huì)兒水就被一掃而光了，沒有喝到水的同學(xué)有的埋怨前面接水的同學(xué)水接多了，有的舔了舔嘴唇垂頭喪氣地回到了座位上。這時(shí)有同學(xué)跑去找送水叔叔，只見他二話沒說彎腰將拎水的環(huán)子向水桶上一扣，然后半蹲著身子，兩只大手一使勁，拎著沉甸甸的兩大桶水，快步走進(jìn)教室。等他走到飲水機(jī)前，小心翼翼地將水桶放穩(wěn)，取下飲水機(jī)上的空桶，彎下腰來，左手握住水桶頸部，右手扣住桶底，猛一發(fā)力將水桶倒豎蜻蜓，“咔”地一聲，一桶水便上好了。同學(xué)們蜂擁而至，“不要擠，排好隊(duì)，都有水，都有水。”說完送水叔叔微笑著悄悄地走了。我望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中充滿了感激之情。
送水叔叔不顧炎熱為我們送來了“救命”之水，雖然他的工作很平凡，但送水叔叔盡職盡責(zé)、勤勞善良的品質(zhì)和這份樸素不禁讓我心升感慨和敬佩之情。
5.我敬佩的人500字左右作文六年級(jí)
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
記得有，課堂上紀(jì)律很差，有的在說話，有的在玩小動(dòng)作，……老師嚴(yán)厲的批評了他們，還讓他們罰抄了書。有些人說：“您像冰人，老是懲罰他們”也有的說：“您像太陽一樣溫暖”老師您為了我們能學(xué)到知識(shí)，付出了那么多。有時(shí)候，有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，老師都會(huì)耐心地教他。
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們，每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病及時(shí)治療。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁;您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒;您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師，我敬佩您了。
6.我敬佩的人500字左右作文六年級(jí)
我敬佩的一個(gè)人就是我的老媽。我的老媽有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：勤勞，對我的學(xué)習(xí)盡職盡責(zé)……等等。
說到勤勞。在我們家里，只有我我懶，我老媽勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗;掃地，拖地，擦窗戶都是他干。
那天晚飯過后，爸爸剛要洗碗，媽媽馬上搶過來說：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧?！眿寢屨f：“這點(diǎn)小事我來干，你去照顧好孩子!”老爸只好去照顧我了。爸爸給我了講了許多古代故事，就來找媽媽。媽媽洗完碗還要拖地，老爸搶過拖布說：“行了，你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧!”老媽說：“不行，原來都是我拖的。”爸爸無奈地笑著說：“這傻妻子，洗完碗還不知累?！崩蠇屚贤甑兀箯哪X袋上成串地往下流。第二天，我真敬佩我的老媽，敬佩他的勤勞。
每天早晨六點(diǎn)多鐘，我都能聽到老媽起床做飯的聲音。老媽做飯的聲很小，如果你剛睡完覺醒來，肯定聽不到響動(dòng)。老爸在七點(diǎn)半之后才會(huì)起床。老爸起床時(shí)，我和老媽已經(jīng)消失得無影無蹤了。媽媽上班了，我上學(xué)了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上，老爸剛從公司回到家，老媽就把飯菜做好了。吃完晚飯，老媽就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干，干了好幾年也從沒說過半個(gè)“不”字。我敬佩我的老媽，敬佩他強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)。
我要向老媽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勤勞，學(xué)習(xí)他的精神。
7.我敬佩的人500字左右作文六年級(jí)
令我敬佩的人是一個(gè)再也尋常不過的老爺爺，他滿頭白發(fā)背有點(diǎn)駝，額頭上布滿了皺紋。他是一個(gè)賣餅老人，他經(jīng)常在我家不遠(yuǎn)處擺攤，因?yàn)樗娘灪贸远覍?shí)惠，生意很紅火?？删褪沁@樣的一位老人，讓我無比敬佩。
那是一個(gè)炎熱的夏天，傍晚的時(shí)候，他像往常一樣在街上擺攤。這是正好是我放學(xué)回家的時(shí)間。路過小攤時(shí)，我便聞到了餅的香味，于是連忙跑過去買餅，因?yàn)槿颂辔业攘撕镁貌刨I到餅。買到后我就想離去，正在這時(shí)這位老人手拿一個(gè)皮包叫住了一位年輕人，這引起了我的好奇。于是便走回去看個(gè)究竟，原來這個(gè)年輕人在買東西時(shí)不小心把皮包忘在了小攤上，老人看到年輕人十分著急，好像在尋找什麼東西，便認(rèn)為他有可能是失主。老人上去一問果然沒有錯(cuò)。幸虧老人及時(shí)把皮包換回來，不認(rèn)這個(gè)年輕人該有多著急呢。因?yàn)槔锩娣帕耸f元呢。為了感謝這位老人，年輕人拿出一千元錢給老人，可是被老人一再拒絕。
事后，有人問他為什么把錢還給他，有沒有人看見你拿了。老人說：“不義之財(cái)，我怎麼能要?！蹦悄銥槭裁床唤邮芩o你的一千元錢，那是你幾個(gè)月的收入呀。老人回答：“那些錢不是我的，我只是物歸原主罷了，再說，我只愿意花自己掙的錢，不愿意要?jiǎng)e人的施舍，人活著就要活的有骨氣?！?BR> 聽了這些話，令我十分驚訝，一個(gè)老人經(jīng)能說出這樣慷慨激昂的話，實(shí)在令人敬佩。一個(gè)人活著不就是要活的有骨氣嗎，如果一個(gè)人失去了骨氣，只會(huì)要?jiǎng)e人的施舍，那活著還有什麼意義。用自己的東西永遠(yuǎn)不拿別人的東西好。
這就是令我敬佩的人，一個(gè)拾金不昧，樸實(shí)無華的老人。
8.我敬佩的人500字左右作文六年級(jí)
在我的印象中使我刻骨銘心，使我敬佩的人是在公交車上的解放軍叔叔。
還記得那是一個(gè)冬天的周末，那時(shí)的天很冷很冷，我從家去公交車站，外面的天氣很冷，我時(shí)不時(shí)的打一個(gè)寒戰(zhàn)。太陽就像包了一層保鮮膜一樣，即使太陽在天上跑來跑去，但也沒能給人們帶來溫暖，風(fēng)也來耍威風(fēng)我被風(fēng)推搡著，一個(gè)用力，雪掉在地上，撞到我，我到了車站，上了車站，找到了一個(gè)座位，坐在座位上，我把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一點(diǎn)風(fēng)都灌不進(jìn)去，我像一只小松鼠一樣懶懶的坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，一位解放軍戰(zhàn)士，來到車上，他找到了一個(gè)位子，緊緊地靠著那個(gè)位子。過了一會(huì)兒，車上來了一位孕婦，車上的位子都滿了，人們都不肯讓坐。于是，人們就把目光投向了那位解放軍戰(zhàn)士，可是，過了幾分鐘還是沒有人來讓座，那位解放軍戰(zhàn)士也依然沒有讓座，他還是緊緊的靠著那個(gè)座位，不肯離開，不肯讓座，他無動(dòng)于衷。后，我實(shí)在看不下去了，我把自己的座位讓給了那位孕婦。同時(shí)，我向那位解放軍投去了鄙視的目光。這是，車上的人都在小聲的議論著什么；‘現(xiàn)在的解放軍怎么啦，原來不是以團(tuán)結(jié)為榮，損人利己為恥嗎？’現(xiàn)在怎么無動(dòng)于衷呢？不應(yīng)該這樣?。?BR> 這是，司機(jī)叔叔說；‘終點(diǎn)到了，請下車吧！’這時(shí)那位解放軍戰(zhàn)士才離開，我才注意到，他坐的座位上后面有一個(gè)大洞，他用自己弱小的身軀為我們擋住風(fēng)口，讓大家感到溫暖，這時(shí)，我才知道是自己錯(cuò)了，我錯(cuò)怪了那位解放軍戰(zhàn)士。
每每想到那位解放軍戰(zhàn)士，心懷愧疚，他是我的榜樣，也正是我值得敬佩的人。解放軍戰(zhàn)士，使我刻骨銘心。
9.我敬佩的人500字左右作文六年級(jí)
在我過去的人生中，見過許許多多的人，有的人讓我討厭，有的人讓我感動(dòng)，有的人讓我敬佩……
路邊，街頭，小巷里，有許多殘疾為了求生而乞討的人，他們中有些看見有人給錢不說“謝謝”的，有人只一直告訴他人身世而希望他人同情的，還有的人認(rèn)為那是自己應(yīng)得的。
直到一天，我見到了一位無臂小伙子，用腳寫對聯(lián)來換錢的，他穿著一件灰色T恤，兩條衣袖空蕩蕩的，擺來擺去，一位中年大叔走了過來，小伙子那雙本就充就希望的眼睛突然更明亮了，一雙積極的眼睛望著那位中年大叔。
“給我一副對聯(lián)吧，”大叔開口了，小伙用腳抓起毛筆，“寫”了起來，只見那字剛勁有力，筆峰優(yōu)美，比我們許多人用手寫的字漂亮多了。
大叔滿意地接了過來，給了他四十多元錢，這時(shí)，那雙明亮的眼睛頓時(shí)焦急起來，他急忙對大叔說：“對不起，我不能接受你那么多錢，雖然是是名殘疾人，但我不是想討錢，而是靠我的“雙手”掙錢！“這句話使在場的人都震驚了，誰都沒有料到一位殘疾小伙子能說出這樣子的話，誰都沒想到一個(gè)人的尊嚴(yán)竟能夠如此震撼人心。
那位大叔也驚呆了，他想了想，遞給小伙十元錢。
像小伙子那樣有尊嚴(yán)，身殘志不殘，自強(qiáng)自立的人真讓我敬佩啊，并且大叔那樣富同情心，尊重他人的人也十分讓我敬佩。
10.我敬佩的人500字左右作文六年級(jí)
要說讓我敬佩的人，我覺得我的奶奶能夠算是一個(gè)。
雖然她很普通，有時(shí)和她會(huì)所話，她還常常聽不見。還有，她的腿腳也有些不利索，但這并不影響我對她的敬佩。
你看，家門前四周的新鮮的蔬菜，你以為是哪里來的擺設(shè)？不不，奶奶的腿再不好，也能在田中干上幾個(gè)小時(shí)。你時(shí)常會(huì)在陽光下見到那個(gè)瘦小的身影，鋤頭頗有力量地鑿著干硬的土塊。雖然老媽和老爸勸她多休息，可奶奶總說：“哎呀，閑著也閑著，出來干干活也活動(dòng)活動(dòng)筋骨?！?BR> 那田被奶奶養(yǎng)著可好了，青菜綠的油亮，茄子紫的深邃，番茄紅的著熱烈……因?yàn)橛羞@樣的奶奶，這樣的田地，住在鄉(xiāng)下的那會(huì)兒根本不用去買菜。
你也別小看奶奶的耳朵不好使，雖然要大聲說話，但奶奶也會(huì)盡力地?cái)D著耳朵去聽，奶奶自己不知道她聽力不好，所以每次電話中總是自言自語的講話，搞得我們很無奈，耳朵不好使，就用看字說話，奶奶學(xué)識(shí)不高，但對我所學(xué)的知識(shí)頗感興趣，經(jīng)常在我看書時(shí)問道：“孫女，這個(gè)怎么說呀？”“這個(gè)念什么呀？”“這個(gè)什么意思??？”我也依著奶奶，手指指在字上，嘴中先慢慢地拼一下拼音，讓奶奶念，對了就說字的音。不僅這樣，奶奶還會(huì)用自己的文字來看電話，電話簿早被奶奶寫上了密密麻麻的文字和符號(hào)。
奶奶作為一個(gè)平凡的勞動(dòng)?jì)D女，每天都在用她自己的方法去勞動(dòng)、學(xué)習(xí)。
我愛這樣的奶奶。