故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復(fù)細(xì)膩的景物描寫、人物形象的刻畫，作者不應(yīng)該在故事中對人物或事件大加評論。作者始終要注意推進(jìn)故事情節(jié)的流動，進(jìn)展。語言富于動性，不需著意刻畫其中的人物就會鮮活起來。以下是整理的《二年級小學(xué)生簡短小故事5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學(xué)生簡短小故事
小河邊，趴著一只懶惰的烏龜。
這時候小白兔路過，正打算去河的對面，小白兔對烏龜說：“烏龜爺爺，請把我?guī)У胶拥膶γ嫒?，等我采到了蘑菇，我會和您分享的?！?BR> 烏龜說：“不行不行，我還要睡覺呢！”
小猴子正準(zhǔn)備去河對岸摘桃子，它對烏龜說：“烏龜爺爺，您可以載我去河對岸嗎？我想去摘些桃子，等我摘到了桃子，我會和您分享的?！?BR> 烏龜說：“不行不行，我還要曬太陽呢！”
小松鼠也要去河對岸，它說：“烏龜爺爺，我得去河對岸摘松果，您能送我去嗎？等摘到松果，我會和您分享的?！?BR> 烏龜說：“不行不行，我還要聞花香呢！”
烏龜因為不愿意動，最后活活餓死了。
小故事有大智慧：美好的一切都需要勤勞的雙手去創(chuàng)造，沒有勞動，就沒有收獲?！?BR> 2.二年級小學(xué)生簡短小故事
小袋鼠邀請好朋友們來做客。
“咚咚咚”誰來了？小袋鼠打開門一瞧，是小母雞，小袋鼠熱情地招呼著小母雞。
“咚咚咚”誰來了？小袋鼠打開門一瞧，是長頸鹿，小袋鼠忙請它進(jìn)來。
“咚咚咚”誰來了？小袋鼠打開門一瞧，是小胖豬，小袋鼠給了它一個大大的擁抱。
“咚咚咚”……
好朋友們都來了，可是小烏龜怎么還沒來呢？小袋鼠有有點兒難過。
“咕嚕咕?！边祝渴裁绰曇?？小母雞不好意思的捂著肚子，呀！原來小母雞肚子餓了。
“咕嚕咕?！边@次是長頸鹿，
“咕嚕咕?！毙∨重i羞紅了臉。
“咕嚕咕?！薄?BR> 看來大家都餓了，于是小袋鼠就把美味的食物拿出來和大家分享。
“咚咚咚”這回是誰呢？小袋鼠打開門一看，小烏龜終于來啦！
哈哈，可是食物都要被吃完了呀！
3.二年級小學(xué)生簡短小故事
一匹小馬來到森林里找工作，可是卻四處碰壁，它只得傷心的往家走。
走啊走，它就碰到小烏龜，小烏龜正慢吞吞的往前走，它這是要去哪兒呢？
小馬一問，原來它的媽媽生病了，正在住院呢！可是小烏龜?shù)乃俣葘嵲谑翘?，不知道還要走多少天才能到，這可急壞了小烏龜。
小馬想了想，說：“小烏龜，我有辦法，你坐到我的背上來吧！我馱你去看媽媽?！毙觚斅犃?，高興極了。
就這樣，沒一會兒，小馬就把小烏龜送到了醫(yī)院。
小馬走啊走，路上又遇到了山羊伯伯，山羊伯伯要回家，可是天快黑了，而且山羊伯伯年紀(jì)大了，腿腳也不利索了，只能慢慢悠悠的往前走。
小馬看見了，對山羊伯伯說：“山羊伯伯，您坐到我的背上來，我馱您回家吧！”山羊伯伯聽了，連聲道謝。很快，小馬就把山羊伯伯送回了家。
從那以后，小馬想：“我可以做一個“小馬出租車”的生意呀！既發(fā)揮了我的本領(lǐng)，還能幫助別人?！?BR> 說干就干，小馬的主意得到了小動物們的贊賞，生意也越來越好啦！
4.二年級小學(xué)生簡短小故事
強強很喜歡打羽毛球，所以爸爸就給強強買了一副羽毛球拍，強強高興極了，可接下來的問題是，強強不會打羽毛球呀，這可咋辦？
爸爸對強強說：“沒關(guān)系，我們可以來學(xué)怎樣打?。 ?BR> 強強照著爸爸的樣子學(xué)起了羽毛球，可是總打不好，有幾次還摔倒了，疼的強強直流眼淚，強強生氣的扔掉球拍，說：“哼！我不學(xué)了?！?BR> 說著把羽毛球扔到了一邊，爸爸上前安慰強強說：“遇到一點困難就放棄，你永遠(yuǎn)都學(xué)不會，面對困難，迎難而上，才能成功啊！”
強強聽了爸爸的話，點了點頭，努力的學(xué)習(xí)羽毛球，雖然還是打不好，但強強一直認(rèn)真學(xué)，最后終于學(xué)會了羽毛球。
后來，在班級組織的羽毛球比賽中，強強還獲得了冠軍呢！
5.二年級小學(xué)生簡短小故事
學(xué)校里舉行了繪畫比賽，老師要求大家畫一幅畫。
果果拿著畫筆打算畫一幅漂亮的畫，可四周啥都沒有，果果該畫什么呢？這可怎么辦呀？
“果果，果果，你怎么啦？”胖墩見到果果跑過來問。
果果說：“我想畫一幅漂亮的畫，可不知道應(yīng)該畫什么?！?BR> “果果，果果，你怎么啦？”樂樂跑過來問。
果果和胖墩一同說：“我想畫一幅漂亮的畫，可不知道應(yīng)該畫什么。”
“果果，果果，你怎么啦？”美美也跑過來問。
果果說：“我想畫一幅漂亮的畫，可不知道應(yīng)該畫什么?！?BR> 大家你看看我，我看看你，面面相覷，都沒有主意。
突然，大家看到果果家隔壁的王婆婆正在家里打掃衛(wèi)生，王婆婆年紀(jì)大了，腿腳也不利索了，于是大家決定幫助王婆婆一起打掃衛(wèi)生，你掃地來，我擦窗，忙的不亦樂乎……
果果一瞧，有了個好主意，她把朋友們勞動的畫面畫了下來，真漂亮！
第二天，果果把自己畫的畫交給了老師，結(jié)果，還得了第一名呢！
小故事有大智慧：故事中的小朋友們不僅樂于助人，還愛勞動，值得我們學(xué)習(xí)哦
1.二年級小學(xué)生簡短小故事
小河邊，趴著一只懶惰的烏龜。
這時候小白兔路過，正打算去河的對面，小白兔對烏龜說：“烏龜爺爺，請把我?guī)У胶拥膶γ嫒?，等我采到了蘑菇，我會和您分享的?！?BR> 烏龜說：“不行不行，我還要睡覺呢！”
小猴子正準(zhǔn)備去河對岸摘桃子，它對烏龜說：“烏龜爺爺，您可以載我去河對岸嗎？我想去摘些桃子，等我摘到了桃子，我會和您分享的?！?BR> 烏龜說：“不行不行，我還要曬太陽呢！”
小松鼠也要去河對岸，它說：“烏龜爺爺，我得去河對岸摘松果，您能送我去嗎？等摘到松果，我會和您分享的?！?BR> 烏龜說：“不行不行，我還要聞花香呢！”
烏龜因為不愿意動，最后活活餓死了。
小故事有大智慧：美好的一切都需要勤勞的雙手去創(chuàng)造，沒有勞動，就沒有收獲?！?BR> 2.二年級小學(xué)生簡短小故事
小袋鼠邀請好朋友們來做客。
“咚咚咚”誰來了？小袋鼠打開門一瞧，是小母雞，小袋鼠熱情地招呼著小母雞。
“咚咚咚”誰來了？小袋鼠打開門一瞧，是長頸鹿，小袋鼠忙請它進(jìn)來。
“咚咚咚”誰來了？小袋鼠打開門一瞧，是小胖豬，小袋鼠給了它一個大大的擁抱。
“咚咚咚”……
好朋友們都來了，可是小烏龜怎么還沒來呢？小袋鼠有有點兒難過。
“咕嚕咕?！边祝渴裁绰曇?？小母雞不好意思的捂著肚子，呀！原來小母雞肚子餓了。
“咕嚕咕?！边@次是長頸鹿，
“咕嚕咕?！毙∨重i羞紅了臉。
“咕嚕咕?！薄?BR> 看來大家都餓了，于是小袋鼠就把美味的食物拿出來和大家分享。
“咚咚咚”這回是誰呢？小袋鼠打開門一看，小烏龜終于來啦！
哈哈，可是食物都要被吃完了呀！
3.二年級小學(xué)生簡短小故事
一匹小馬來到森林里找工作，可是卻四處碰壁，它只得傷心的往家走。
走啊走，它就碰到小烏龜，小烏龜正慢吞吞的往前走，它這是要去哪兒呢？
小馬一問，原來它的媽媽生病了，正在住院呢！可是小烏龜?shù)乃俣葘嵲谑翘?，不知道還要走多少天才能到，這可急壞了小烏龜。
小馬想了想，說：“小烏龜，我有辦法，你坐到我的背上來吧！我馱你去看媽媽?！毙觚斅犃?，高興極了。
就這樣，沒一會兒，小馬就把小烏龜送到了醫(yī)院。
小馬走啊走，路上又遇到了山羊伯伯，山羊伯伯要回家，可是天快黑了，而且山羊伯伯年紀(jì)大了，腿腳也不利索了，只能慢慢悠悠的往前走。
小馬看見了，對山羊伯伯說：“山羊伯伯，您坐到我的背上來，我馱您回家吧！”山羊伯伯聽了，連聲道謝。很快，小馬就把山羊伯伯送回了家。
從那以后，小馬想：“我可以做一個“小馬出租車”的生意呀！既發(fā)揮了我的本領(lǐng)，還能幫助別人?！?BR> 說干就干，小馬的主意得到了小動物們的贊賞，生意也越來越好啦！
4.二年級小學(xué)生簡短小故事
強強很喜歡打羽毛球，所以爸爸就給強強買了一副羽毛球拍，強強高興極了，可接下來的問題是，強強不會打羽毛球呀，這可咋辦？
爸爸對強強說：“沒關(guān)系，我們可以來學(xué)怎樣打?。 ?BR> 強強照著爸爸的樣子學(xué)起了羽毛球，可是總打不好，有幾次還摔倒了，疼的強強直流眼淚，強強生氣的扔掉球拍，說：“哼！我不學(xué)了?！?BR> 說著把羽毛球扔到了一邊，爸爸上前安慰強強說：“遇到一點困難就放棄，你永遠(yuǎn)都學(xué)不會，面對困難，迎難而上，才能成功啊！”
強強聽了爸爸的話，點了點頭，努力的學(xué)習(xí)羽毛球，雖然還是打不好，但強強一直認(rèn)真學(xué)，最后終于學(xué)會了羽毛球。
后來，在班級組織的羽毛球比賽中，強強還獲得了冠軍呢！
5.二年級小學(xué)生簡短小故事
學(xué)校里舉行了繪畫比賽，老師要求大家畫一幅畫。
果果拿著畫筆打算畫一幅漂亮的畫，可四周啥都沒有，果果該畫什么呢？這可怎么辦呀？
“果果，果果，你怎么啦？”胖墩見到果果跑過來問。
果果說：“我想畫一幅漂亮的畫，可不知道應(yīng)該畫什么?！?BR> “果果，果果，你怎么啦？”樂樂跑過來問。
果果和胖墩一同說：“我想畫一幅漂亮的畫，可不知道應(yīng)該畫什么。”
“果果，果果，你怎么啦？”美美也跑過來問。
果果說：“我想畫一幅漂亮的畫，可不知道應(yīng)該畫什么?！?BR> 大家你看看我，我看看你，面面相覷，都沒有主意。
突然，大家看到果果家隔壁的王婆婆正在家里打掃衛(wèi)生，王婆婆年紀(jì)大了，腿腳也不利索了，于是大家決定幫助王婆婆一起打掃衛(wèi)生，你掃地來，我擦窗，忙的不亦樂乎……
果果一瞧，有了個好主意，她把朋友們勞動的畫面畫了下來，真漂亮！
第二天，果果把自己畫的畫交給了老師，結(jié)果，還得了第一名呢！
小故事有大智慧：故事中的小朋友們不僅樂于助人，還愛勞動，值得我們學(xué)習(xí)哦