高考優(yōu)秀作文:以邊緣為話題

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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是幫大家整理的高考優(yōu)秀作文:以邊緣為話題,歡迎閱讀與收藏。
    
    1.高考優(yōu)秀作文:以邊緣為話題
    看完這幅漫畫,我陷入了沉思
    愛這個社會,因?yàn)樗B(yǎng)育了中華兒女,創(chuàng)造了和諧的家園,培育了優(yōu)秀的人才痛這個社會,因?yàn)樵谖迩贻x煌后的今天,她已經(jīng)被她的兒女們破壞得面目全非,讓世人難以生存
    當(dāng)今時代的人們,身體越來越胖,心胸越來越窄;膽量越來越大,正氣越來越小;職位越來越高,學(xué)問越來越少;權(quán)勢越來越大,威望越來越小;學(xué)歷越來越高,素質(zhì)越來越低;這無疑會給我們的社會造成巨大威脅。在激烈的競爭中,人們早已忽視了實(shí)際性的東西而只注重外表的虛無,在無意中會給社會造成另一種污染。
    與此相同,現(xiàn)代的青年學(xué)生也存在重大問題,如不采取行動來扼制,也會形成對社會的污染。比如:知道艾青的人越來越少,知道愛情的人越來越多;知道井岡山的人越來越少,知道景崗山的人越來越多在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,祖國跨出世紀(jì)的接班人由于生活富裕,壓力小,逐漸形成了素質(zhì)低,能力弱的特點(diǎn),必將給社會帶來危害。有人感嘆,中國的素質(zhì)教育怎么把學(xué)生的素質(zhì)越教越低。漫畫中,兩人對罵,唾沫四濺,而終造成了對社會的污染,這是素質(zhì)低下對環(huán)境的污染,是人類無恥的活動對社會的污染,是人與人之間斤斤計較,破壞和諧共處的污染,這種污染不禁叫人心寒。
    我愛孫犁,愛他心中那個和諧的社會,因?yàn)楹椭C才是美,才是未來清潔的支撐社會發(fā)展的能源。
    雅斯貝爾斯曾說:“我是有罪的,因?yàn)楫?dāng)罪惡發(fā)生時,我在場,并且我活著。”如此看來,我們每個人都有罪,因?yàn)楫?dāng)我們生活的家園在遭到污染時,我們在場,我們活著,可是我們卻無動于衷,這是何等的可悲,我的心痛了。
    孟子說:“愛人者,人恒愛之?!逼鋵?shí),要防止社會遭受污染,要做的不多,只需用我們的愛來維護(hù),來創(chuàng)造。
    雪萊說:“道德中大的秘密就是愛。”梵高說:“愛之花開放的地方,生命便欣欣向榮?!闭驹趷叟c痛的邊緣我們要學(xué)會用愛去創(chuàng)造和諧,而不是去痛恨社會中的另一種污染
    2.高考優(yōu)秀作文:以邊緣為話題
    這世間,有愛,有痛。
    愛與痛的邊緣,是成長。而成長的邊緣,有奮斗,有悲傷,有孤獨(dú)唯有感恩,在成長的中心,映射出水晶般清澈耀眼的光芒。
    生命是長途的旅行,在旅途之中,我們時常會偏離人生的軌跡。偏離的越遠(yuǎn),陪伴著你的東西就會越少。
    然而,在你即將迷失自我的時候,總有一種力量指引著你在惘然之中走回人生之路。無論你偏離了多遠(yuǎn),無論你失去了多少,它都會永遠(yuǎn)不求回報的陪伴在你身邊,給你溫暖。
    這是世界上不會改變的情親情。
    不知道有多少次為父母的愛而感動,不知道有多少次無意間傷了父母的心。同樣的,不知道有多少次的多少次,我們說,感恩。
    可是我們似乎永遠(yuǎn)都體會不到,那“感恩”二字,究竟承載了多少的愛,又承載了多少的痛???愛的越深,那傷害就會越痛。愛與痛的邊緣讓我在那一瞬間突然體會到:原來對于親情,我們所意識到的東西真的太少了。
    依稀記得,初中時那個任性無知的自我。自詡著“個性的90后”,說是要掙脫束縛,追求自由時尚個性自我,面對爸爸媽媽的不滿與批評心生委屈,埋怨他們思想落后,根本不理解新生代的90后。憑著這些幼稚的冠冕堂皇的理由,開始了青春期的叛逆精神。
    當(dāng)房間的門又“嘭”的緊閉的瞬間,氣憤的我沒有留意到站在門口的媽媽失望的眼神。那里有太多的無奈,太多的辛酸。我不知道,媽媽的心里有多少的愛,多少的痛。
    當(dāng)飯桌上再產(chǎn)生爭執(zhí),我把碗筷“啪”的摔下的瞬間,滿眼淚水的我沒有留意到爸爸惱怒的眼神,那里有太多的失望,太多的憂傷。我不知道,爸爸的心里有多少的愛,多少的痛。
    也許這就是90后的反叛精神,也許這就是我們肆意傷害父母荒唐無知的理由!
    父母對我們的愛太深了,因?yàn)閻鄣锰?,所以受到的傷害就會越痛。然而在有意無意間,我們所說的話,所做的事對他們造成的傷害又如何計算得出呢?
    人們常說新生代的90后是具反叛精神的一代?;叵肫鹪?jīng)的一幕幕,回想起那個無知任性的自己,回想起爸爸媽媽面對自己時失望無奈的眼神心中有種窒息般的壓抑與糾結(jié)。高中了,這才想起要把自己的個性改一改,這才明白原來自己所謂的叛逆不過是用自己的錯誤去懲罰父母,這才懂得當(dāng)初的自己是多么的任性,多么的殘忍。竟然選擇接著父母對我們?nèi)绱松钋械膼蹃韨麄兊男摹?BR>    如果是你呢?如果換做是你自己,在默默地又付出全部的愛之后,換來又更深的傷痛。你會選擇依舊無私地付出,不曾去考慮結(jié)果嗎?而父母的選擇卻未曾改變,他們甚至不需要選擇,因?yàn)闊o論你做錯了多少事,愛你的人永遠(yuǎn)都會是父母。
    這是世界上不會改變的愛,這也是世界上不會改變的情。因?yàn)檫@是父母的愛,因?yàn)檫@是親情。
    對這份永恒不變的親情,我們一直說,感恩。
    而這感恩,我們也只看到了父母的愛吧。我們沒有注意過,愛的'邊緣,是痛??!因?yàn)閻鄣奶?,所以傷的很痛。我們似乎從未意識到,父母心里的痛,遠(yuǎn)比我們想象的要深得多。
    所以,“感恩”二字承載的太多太多了,它也遠(yuǎn)比我們所理解的要深刻的多。愛與痛的邊緣,讓我第真正體會到“感恩”的含義。
    愛與痛的邊緣,是成長。唯有感恩,在成長的中心,映射出水晶般澄澈的光芒
    3.高考優(yōu)秀作文:以邊緣為話題
    歲月的沉淀,生命的輪回,每個生命來了去,去了來,過客匆匆,它們帶給你我的思考何止脆弱?還有堅強(qiáng)。
    題記
    一聲悶響過后,將還來不及呼喊的人們埋入瓦礫之下;一聲悶響過后,一刻前還是溫暖的家園瞬間變得滿目瘡痍;一聲悶響過后,生命的終結(jié)死亡,從未離我們這么近,就在一線之間。
    在那個不測之日,在四川省汶川縣,地震把大地母親圣潔的身軀撕裂,人們肆聲哭喊著,呼天搶地要回到一刻前那溫暖的家、明亮的課室。還有那許許多多朝夕相處的生命,頃刻間變作了傷痛的記憶在風(fēng)中無助飄搖。
    災(zāi)難總是來無影去無蹤,在片刻的肆意蹂躪過后,卷走了無數(shù)生靈,卷走了無數(shù)個夢。但是有一幅畫面,它被我如此深刻地銘記:曾經(jīng)懷著美好的讀書夢,踏進(jìn)了校園,曾經(jīng)喊著“我愛學(xué)習(xí)”,坐在了教室里,也許前途很光明,正為著夢寐以求的目標(biāo)埋頭苦讀。但生命與其開了一個致命的玩笑,魔鬼用災(zāi)難去湮沒了這個美好的夢,用瓦礫埋葬了如花的青春。是的,無情的石頭把其身軀統(tǒng)統(tǒng)淹沒,至于埋著的是他還是她,我們都無從所知,但,再大的阻礙也阻止不了他從地底下伸出的緊握著一支筆的手,阻止不了那顆向往光明的心。即使是在冥間,他的那只手,也能穿越時空,穿越陰陽的阻隔,將黑暗驅(qū)散,顯示出對生命的向往。
    有一種痛的感覺漫布身體的每個角落,心中涌起無限感動,在片刻里,在一瞬間,原來生命是如此的不堪一擊,如此脆弱,就像是一個易碎的水晶,需要我們用心呵護(hù),用愛關(guān)懷。在大自然面前,每一個生命都是那么渺小,一場災(zāi)難過后就是人去財空,物是人非。
    還有一個個畫面讓我動容,感動得淚眼迷離。一個小女孩在黑暗中用知識武裝勇敢,一位教師用自己的生命作代價,挽回四個花季的生命,一名礦工在地下整整度過了127個小時,終被成功解救平凡與偉大,無聲與輝煌,一個一個在我的腦海定格,就像一雙大手用愛去托起希望,托起綠葉,托起太陽。淚與哭在堅強(qiáng)面前是庸碌的,你看,四川人民正在平靜地向世界宣誓:我們是好樣的!
    也許你不在乎一條小魚的死亡,但我在乎;也許你不在乎一根小草的枯萎,但我在乎;也許你不在乎一個生命的逝去,但我在乎!生命的逝去原來距離我們很近,就在一念之間,稍縱即逝,我們似乎不能掌控。但生命誠可貴,四川人民的自救,13億中國人民的支援,全世界人民的愛心捐助就是證明。生命,即使非常疼痛,也要不懈地堅守!
    如果把人生看作水晶,那么生命就是這塊水晶里空靈明澈的內(nèi)涵。生命的美麗在于堅強(qiáng)!