最新初中生活初一(實用8篇)

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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    初中生活初一篇一
    離別了小學(xué),踏入初中,開啟了全新的旅程,一切都是那么精彩。在這里—湖景中學(xué),每天都是美好的,同學(xué)們開心的打鬧,愉快地玩耍,雖然相處時間不長,但也有很多讓我回憶的精彩瞬間。
    記得去年開學(xué)不久,學(xué)校就展開了一場別開生面的運動會。當天,操場上人山人海,大家都為運動健兒們加油鼓勁,我們班同樣派出了實力強勁的選手。起跑線上,運動員們緊盯著起跑線,側(cè)耳傾聽,隨時準備“一飛沖天”。只聽“砰”的一聲,我們班的選手如一支離弦的箭,閃電般沖過去,快了,快了,快趕上第一名了……選手拼盡全力在跑,啦啦隊的隊員們焦急地鼓勁吶喊助威,臺上臺下大家是那么的齊心協(xié)力。另一邊,體育館內(nèi),足球繞桿開始了。一聲令下,運動員們一個帥氣的轉(zhuǎn)身,左腳一踢,右腳內(nèi)接,看得我目不暇接。實心球那邊,一個個重量級選手正蓄勢待發(fā),“砰”的一聲,一個實心球落地……看著同學(xué)們一個個紅撲撲的臉蛋,燦爛的笑容,雖然最后沒能總分取得第一,但我依然為有這樣溫暖的班集體感到驕傲,感到自豪。
    還記得那一次激動人心的旅游,那可是我盼望好久的了。同學(xué)們在東部華僑城內(nèi),到處拍照,到處嘻戲,我們一組一組的玩,首先我玩了飛天椅,我坐在上面,放肆尖叫,似乎要把積在身體里的壓力放出來,耳邊聽到同學(xué)們一串銀鈴般的笑聲,真開心啊。我們來到6d電影廳,大家迫不及待地上去體驗,開始了,椅子開始搖晃,周圍的鞭子抽著,冷氣噴射出來,6d眼鏡仿佛把我?guī)胍粋€玄幻世界,一切仿佛觸手可及………這次旅游,讓我們意猶未盡,接連幾天,同學(xué)們都沉浸在興奮當中。初中生活樂趣真多!
    還記得我們第一次體檢,第一次合唱比賽,第一次演講,第一次元旦晚會…。好多的第一次都記在我的腦海。雖然初中生活才剛剛開始,但這些美好的記憶一直是我開心的源泉,它們就像糖果,時不時拿出來品嘗一番,讓我甜到心里…。
    初中生活初一篇二
    迷茫、呵,是因為自己回家迷了路嗎?或者、這只是拿來作比喻性的迷路。難道、真的你、從來沒“迷路”么?也許,在茫茫的人海中,很難找到我,也看不見我,我在那里?我一遍一遍的問自己,當我掉進深層的火巖里,是誰把我丟進了里面去了,當我昏迷不醒卻睜開眼睛望見了湛藍的天空,又是誰把我救了上來!
    生命就像一個使命、圣旨。當你完成了、你就不復(fù)存在、珍惜現(xiàn)在的快樂、準備好以后的痛苦。不后悔、以前的選擇、但更明確現(xiàn)在的任務(wù)。
    我明白了————不再迷茫
    加油!
    簡單的"加油"會實現(xiàn)么?
    初中生活初一篇三
    告別了小學(xué),進入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。
    一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。
    后來,經(jīng)過老師的`教育,而且,慢慢地,也就習(xí)慣了。
    現(xiàn)在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學(xué)成績都比小學(xué)好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數(shù)學(xué)老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學(xué)好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點!在這忙碌之中,我的習(xí)慣也變了,以前我讀書,不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí),導(dǎo)致我成績只有中等,現(xiàn)在,我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復(fù)習(xí),就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。所以,我以后也要這樣學(xué),只有這樣,才能考上重高!
    我現(xiàn)在的理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風(fēng),我要積極進取,爭取好成績。
    初中生活初一篇四
    初中很關(guān)鍵,它決定了你將進入哪所高中,所以不容小視。初中生活可不像小學(xué)那樣輕松。小學(xué),你可以到處閑逛,你可以在操場上玩耍,你可以上體育課時偷懶,你可以慢吞吞的走路,但在初中,這些都是不可能完成的。作業(yè)堆積如山,規(guī)定浩蕩如海,老師非常嚴厲,任務(wù)特別繁重,用一句概括的話說是:“課程多又多,時間緊又緊,休息時間少又少?!背踔猩铋_始不到兩天,同學(xué)們早已叫苦連天。枯燥的初中生活也偶爾會出現(xiàn)別的色彩。我最難忘的有三件事:英語老師嚴又嚴、體育老師兇又兇、美好的少年宮。
    我們班的英語老師很嚴厲,是這幾門課中最嚴的老師。我們的程老師,她的“功夫”很好,眼神很銳利,給我們一個眼神都會讓我們抖三抖。一次上課,她讓我們讀單詞,我不小心走神了,她走到我跟前訓(xùn)了我一頓,丟給我一個眼神,便繼續(xù)在教室是“巡邏”起來,我看到那銳利的眼神后,腿便不停的哆嗦。我認真地讀了起來,只聽一聲巨響,我向后望去,小郭被英語老師拽了起來,提后面去了,前面書聲朗朗,后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。
    我的體育老師身材魁梧,四肢健壯,性格很兇。記得第一課時,體育老師教我們做廣播操,我們有一個半蹲的動作不合格,他便讓我們一直保持那個動作,有點像蹲馬步,好不容易可以繼續(xù)了,但有個同學(xué)那個雙手舉過頭頂?shù)膭幼鞑缓细?,結(jié)果老師又讓我們作那個動作,我們愣是保持那個動作半天,后來力不從心,遂敗。第二天上早操,有幾個同學(xué)遲到了,他讓那幾個同學(xué)圍著操場跑五圈。
    在初中,我最喜歡少年宮,有一次學(xué)校開放少年宮,我報的美術(shù)組,但老師勸我換組,因為組里除了我其他的都是女生,我最后還是堅持留了下來。因為,我真心喜歡美術(shù)。
    這在事情我不會忘記,它們是我珍貴的記憶。
    初中生活初一篇五
    赤橙黃綠青藍紫,一條彩練當空舞。
    ——題記
    當我們懵懂地跨進初中大門,一張張生面孔的對望,一次次冷眼神的交流。不知不覺中,我們偶然打開了多彩之門,創(chuàng)造了屬于七年(1)班的多彩之練。
    明艷之橙
    早讀課,瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺前領(lǐng)讀。純正的發(fā)音,恰好的口型,流暢的語段,盡顯完美。剎那,明艷的陽光柔柔地穿過下玻璃,愜意地鋪在教室里,一尺尺地延伸開來,也披在英語科代表的身上,時而旋放出橙色的光芒。明艷之橙,釋放出中學(xué)生的知識魅力。
    幽默之藍
    懶懶的風(fēng)拂過了每個同學(xué)的臉頰,倦意傳遞,同學(xué)接連打起了呵欠。終于,下課鈴聲喚醒了一切,同學(xué)們伸起了懶腰,看著藍衣的×××不禁“激動萬分”,開始為大家活躍氣氛。當空,他走上了講臺,揮了揮鐵尺,“大家靜一靜”,今天,由我來為大家即興表演一段,讓我高歌一曲,大家說:“好不好”?頓時,臺下噓聲一片,盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧,清了清嗓子,將手握成拳頭狀,當作“話筒”。rghthow,他用黃梅調(diào)聲音唱了起來“樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏……”臺下笑倒一片。幽默之藍,綻放出中學(xué)生的幽默情懷。
    團結(jié)之紅
    六一匯演,我們傾吐了大量的時間與精力,在詩朗誦中,我們注入的是對奧運的祝福,對明天的憧憬,對北京的希望。在最后那激情澎湃的時刻,我們攜手奧運,舉起了手中的五星紅旗,在微風(fēng)搖曳下,顯得更加耀眼。“祝福北京,祝福奧運,祝福所有的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn),祝福北京與奧運一起進步,共創(chuàng)輝煌?!眻F結(jié)之紅,詮釋出中學(xué)生的團結(jié)力量。
    多彩的七年級生活,給予我們動力,給予我們希望,在這同一片藍天下,七(1)班,一定會創(chuàng)造美麗的彩虹。
    初中生活初一篇六
    年華似流水,小學(xué)生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是,幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。
    暑假慢慢過去,我即將進入我的初中生活,終于,伴隨著明媚的陽光,我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的無拘無束,可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來,初中生活帶給我的卻是更加的成熟穩(wěn)重。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓(xùn)都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間,我們仿佛脫下一件童稚的外衣,披上了一件堅強的外套。
    夢幻般的九月,我就要成為一個初二生了,但我仍要問自己一句:我對得起自己嗎?我寬容嗎?我懶散嗎?我想,上帝是公平的,他會讓我在實踐中見證。
    繁忙的初一,寂寞的初一,快樂的初一……記得六年級的暑假對將要開始的初中生活的遐想,一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說,它來得快,走得更快!
    初中生活初一篇七
     回想初一的學(xué)習(xí)生活,一切都是那么清晰。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師,滿腦子充滿了好奇。
     課堂上,老師們各有各的講課風(fēng)格:語文老師的溫文爾雅、英語老師的干脆利落、歷史老師的幽默滑稽……都給我留下了深刻的印象。
     操場上,留下了同學(xué)們那汗流浹背的背影和那百步穿楊的球技?;@球板上,留下了同學(xué)們那“空中飛人”的矯健身姿。垂柳下的石凳上,映下了同學(xué)們那談笑風(fēng)生的場面。
     仰望空中的五星紅旗,依然是那么鮮艷、神圣。國旗下,那一次次的演講,都是那樣的'意味深長。
     老師的辦公桌上,永遠有著閱不完的“小山”,那“小山”上有同學(xué)們的努力,也有老師的心血。老師的一次次耐心教導(dǎo),充滿著無限關(guān)懷,老師的一句句囑咐,飽含著老師那顆火熱的心。
     初一的生活猶如大海里的一只帆船,它載著我們?nèi)で竽侵R的彼岸;初一的生活又像一首歌,歌中蘊含著青春活力的旋律;初一的生活仿佛是一湖水,永遠保持那份動態(tài)之美。
    初中生活初一篇八
    轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——
    初中生活
    。下面是本站小編為大家精心推薦的初中生活
    作文
    ,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?BR>    初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
    上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
    在以前的時候,在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
    可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
    也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧.
    轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
    開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)?!菛|中學(xué)。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。
    在小學(xué)時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生??墒牵?jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
    第三個星期的星期二下午,我班進行了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧??上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。
    初中生活,一定會豐富多彩,同學(xué)們,你們說對嗎?
    這么快,我告別的童年,告別了
    小學(xué)生活
    。我,是一名中學(xué)生了??擅棵炕厥?小學(xué)生活依稀是我內(nèi)心最柔軟的角落。剛踏入實驗中學(xué)的校門內(nèi),心中的莊嚴油然而升。我的煩惱、我的快樂,都在這短短的一個月內(nèi)鋪展開來。
    開學(xué)典禮
    剛結(jié)識了一些新朋友,開學(xué)典禮就來了。我們拿著凳子坐到了校園內(nèi)寬寬的大操場上。我抬頭一看,這陣勢毫不亞與6個年級的小學(xué)人數(shù)。畢竟我們都是大人了,現(xiàn)場很快就安靜了下來。校長的
    開場白
    讓我明白了初一這一轉(zhuǎn)折點的重要性;7(1)班同學(xué)的《讓小鳥飛向藍天》確定了我的志向;九年級學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)驗讓我懂得要要怎么學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)但我也要快樂的生活。我當即明白,我,是真的不一樣了。
    拔草比賽
    開學(xué)一段時間了,今天老師說出一個讓我頗感意外的事情------全班到廣場上拔草。我可是中學(xué)生了啊,拔草又有什么意義呢?我悶悶不樂的到了廣場,老師劃分小組的領(lǐng)域,活動就開始了??粗M員們著么認真,我慚愧極了。本組明晨由于拔的太過火,手都弄破了。大家都讓他別拔了,可他依舊堅持。最后拔的堆數(shù),我們組得的第一名。這次拔草,美化了環(huán)境,提高了同學(xué)團結(jié)的素質(zhì),and增進了同學(xué)的友誼!“物超所值”。
    學(xué)習(xí)可真較真兒,開學(xué)一個多月了,這2個星期我才明白什么是學(xué)習(xí)。做數(shù)學(xué)作業(yè),我坐在后排沒弄清楚格式,草草的寫了作業(yè)交了上去。等到作業(yè)發(fā)下來,我------居然要重做!我一細看,答案都對,可就是沒寫解和原式。哎,誰叫我沒寫呢?真活該!重做時,我解的后面打了個“=”,錯了,又重做。我是小學(xué)習(xí)慣用梯等式了啊!要是在小學(xué)頂多說點下次注意就成,可現(xiàn)在…………我以前可從沒重做過作業(yè)的。第3次我做完了,查了又查,確定沒錯了才交上去,呼!這次可以喘口氣了,得的a+還被老師表揚說知錯就改,臉紅啊,臉紅啊!從那次開始我再也沒重做了,初中的老師真較真兒!
    初中生活就是如此吧。我雖然現(xiàn)在還很不適應(yīng),不過也慢慢好一些了,我要把握這次機會好好的學(xué)習(xí)。
    不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?