數(shù)學(xué)給予人們的不僅是知識，更重要的是能力，這種能力包括觀察實驗、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計算。這些能力和培養(yǎng)，將使人終身受益。以下是整理的《小學(xué)二年級數(shù)學(xué)期中、期末練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)期中練習(xí)題
一、算一算。
34+8= 49+5= 42+31= 2×6－6=
6×6= 3×5= 4×6= 24+60－7=
二、填一填。
1、3+3+3+3+3+3=3×（）
2×6－6=5+5=（）×2
2、測量物體的長度時，如果物體的左端對準(zhǔn)尺子的刻度3，物體的右端對著刻度9，這個物體長（）厘米。
3、一只手有5根手指，兩只手有（）根手指，兩雙手有（）根手指。
4、26厘米+37厘米=（）厘米
1米-45厘米=（）厘米
5、兩個乘數(shù)都是5，積是（）；兩個加數(shù)都是4，和是（）。
三、把口訣補(bǔ)充完整。
二三（） 四（）二十四 三（）十八 ?。ǎ┧牡冒恕?BR> 三五（） ?。ǎ┒盟摹 ∥逦澹ǎ ∷模ǎ┒?BR> 四、在括號里填上合適的長度單位。
旗桿高約15（）
籃球場長約28（）
葉子長約10（）
五、列豎式計算。
39+28= 83-56= 90-42= 74-18=
70-24-16= 28+36+19= 7-34+26= 64+17-25=
2.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)期中練習(xí)題
一、判斷
1、比鈍角小的角一定是銳角（）
2、汽車在公路上行使是平移運(yùn)動。（）
3、把9個桃子分給3只猴子，其中一只猴子得了3個，那么一定是平均分（）
4、黑板上的角比本子上的角大得多。（）
5、一根繩子剪了三次只能剪成4段。（）
二、填空
1、32÷=4表示（）是（）倍，也表示（）里面有（）個（），還表示把（）平均分成（）份，每份是（）個。
2、（）角比直角大，銳角比直角（）。
3、在生活中常見的平移現(xiàn)象有（）。
4、計算24÷8=（），用到的口訣是（）。根據(jù)口訣七八五十六，可以解決的問題（）。
5、小紅今年8歲，爸爸35歲，爸爸比小紅大（）歲；1年后，爸爸的年齡是小紅的（）倍。
6、把20個面包分給了5個同學(xué)，每個同學(xué)分得4個，這種分法叫（）。
7、二年級有21名女學(xué)生，男同學(xué)比女同學(xué)多5人，全班共（）人。
8、小明又8個紅氣球，黃皮球的個數(shù)是紅氣球的3倍，黃皮球比紅氣球多（）個。
9、在○里填上或=
18÷3○8 6○72÷9 72-63○54÷6 64÷8○2×4
72÷9○2×8 5÷5○63÷7 5×8○40÷5 45÷9○28÷7
3.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)期中練習(xí)題
1、直接寫得數(shù)
56÷7= 72÷9= 35÷7= 18÷3= 5×9=
32-8= 24÷8= 36÷4= 48÷6= 49-3=
42÷7= 45÷5= 49÷7= 25÷5= 18÷2=
35÷5= 27÷3= 63÷3= 40÷5= 8÷9=
2、脫式計算
36÷9×8 4×9-25 28÷7+49 63÷9÷7 42÷6-7 3+12÷4
3、豎式計算
45+36-23 96-28+23 36+29-58 52+18-36 48+（96-76）
4.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)期末練習(xí)題
一、填一填。
1、這支鉛筆長（）厘米。這張紙條長（）厘米。
2、把12個梨平均分給3個小朋友，每個小朋友分（）個；每個小朋友分4個，能分給（）個小朋友。
3、4個9相加是（）；5個6相加是（）。
4、補(bǔ)充口訣：六（）五十四，根據(jù)這個口訣寫出一道乘法算式和一道除法算式：（）和（）。
5、1米-45厘米=（）厘米
86米-40米=（）米
二、算一算。
1、直接寫出得數(shù)。
2×4= 6×3= 4×4= 5×2=
6×6= 3×4= 5×1= 4×6=
2、列豎式計算。
36+27+32= 70-29-24= 95-57+30=
49+8+13= 90-29-37= 33-15+43=
3、計算下面各題。
56÷7×9 16÷4×9 63÷7×8
三、（）里能填幾？
（）×8<65 6×（）<40 30>5×（） 25>4×（）
（）×7<30 5×（）<36 6×（）<50 56>7×（）
5.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)期末練習(xí)題
一、填空。
（1）6×9可以表示（）個（）相加是多少。
（2）5×7可以表示（）的（）倍是多少。
（3）3個7相加是（），再加上1個7是（）。
（4）8與（）相乘得64，（）個7相加是21。
（5）14里面有2個7和14是2的7倍表示的意義（）。
（6）9是9的（）倍，8是8的（）倍，是4的（）倍。
（7）我們所學(xué)過的乘法口訣中，積的算式是（）。
（8）8的乘法口訣要比5的乘法口訣多（）句。
（9）求幾個相同加數(shù)的和用（）計算簡便。
（10）兩個加數(shù)都是6，和是（）。
二、括號里能填幾？
6×（）＜48
（）×6＜55
（）×9＜57
（）×7＜70
7×（）＜34
8×（）＜68
（）×6＜20
34＞5×（）
（）×5＜34
三、列式計算。
（1）4個6連加的和是多少？
（2）4乘5的積再加上13得多少？
（3）25減去3個5的和是多少？
（4）3乘5的積再減去9，差是多少？
（5）從80里連續(xù)減去2個40，差是多少？
1.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)期中練習(xí)題
一、算一算。
34+8= 49+5= 42+31= 2×6－6=
6×6= 3×5= 4×6= 24+60－7=
二、填一填。
1、3+3+3+3+3+3=3×（）
2×6－6=5+5=（）×2
2、測量物體的長度時，如果物體的左端對準(zhǔn)尺子的刻度3，物體的右端對著刻度9，這個物體長（）厘米。
3、一只手有5根手指，兩只手有（）根手指，兩雙手有（）根手指。
4、26厘米+37厘米=（）厘米
1米-45厘米=（）厘米
5、兩個乘數(shù)都是5，積是（）；兩個加數(shù)都是4，和是（）。
三、把口訣補(bǔ)充完整。
二三（） 四（）二十四 三（）十八 ?。ǎ┧牡冒恕?BR> 三五（） ?。ǎ┒盟摹 ∥逦澹ǎ ∷模ǎ┒?BR> 四、在括號里填上合適的長度單位。
旗桿高約15（）
籃球場長約28（）
葉子長約10（）
五、列豎式計算。
39+28= 83-56= 90-42= 74-18=
70-24-16= 28+36+19= 7-34+26= 64+17-25=
2.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)期中練習(xí)題
一、判斷
1、比鈍角小的角一定是銳角（）
2、汽車在公路上行使是平移運(yùn)動。（）
3、把9個桃子分給3只猴子，其中一只猴子得了3個，那么一定是平均分（）
4、黑板上的角比本子上的角大得多。（）
5、一根繩子剪了三次只能剪成4段。（）
二、填空
1、32÷=4表示（）是（）倍，也表示（）里面有（）個（），還表示把（）平均分成（）份，每份是（）個。
2、（）角比直角大，銳角比直角（）。
3、在生活中常見的平移現(xiàn)象有（）。
4、計算24÷8=（），用到的口訣是（）。根據(jù)口訣七八五十六，可以解決的問題（）。
5、小紅今年8歲，爸爸35歲，爸爸比小紅大（）歲；1年后，爸爸的年齡是小紅的（）倍。
6、把20個面包分給了5個同學(xué)，每個同學(xué)分得4個，這種分法叫（）。
7、二年級有21名女學(xué)生，男同學(xué)比女同學(xué)多5人，全班共（）人。
8、小明又8個紅氣球，黃皮球的個數(shù)是紅氣球的3倍，黃皮球比紅氣球多（）個。
9、在○里填上或=
18÷3○8 6○72÷9 72-63○54÷6 64÷8○2×4
72÷9○2×8 5÷5○63÷7 5×8○40÷5 45÷9○28÷7
3.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)期中練習(xí)題
1、直接寫得數(shù)
56÷7= 72÷9= 35÷7= 18÷3= 5×9=
32-8= 24÷8= 36÷4= 48÷6= 49-3=
42÷7= 45÷5= 49÷7= 25÷5= 18÷2=
35÷5= 27÷3= 63÷3= 40÷5= 8÷9=
2、脫式計算
36÷9×8 4×9-25 28÷7+49 63÷9÷7 42÷6-7 3+12÷4
3、豎式計算
45+36-23 96-28+23 36+29-58 52+18-36 48+（96-76）
4.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)期末練習(xí)題
一、填一填。
1、這支鉛筆長（）厘米。這張紙條長（）厘米。
2、把12個梨平均分給3個小朋友，每個小朋友分（）個；每個小朋友分4個，能分給（）個小朋友。
3、4個9相加是（）；5個6相加是（）。
4、補(bǔ)充口訣：六（）五十四，根據(jù)這個口訣寫出一道乘法算式和一道除法算式：（）和（）。
5、1米-45厘米=（）厘米
86米-40米=（）米
二、算一算。
1、直接寫出得數(shù)。
2×4= 6×3= 4×4= 5×2=
6×6= 3×4= 5×1= 4×6=
2、列豎式計算。
36+27+32= 70-29-24= 95-57+30=
49+8+13= 90-29-37= 33-15+43=
3、計算下面各題。
56÷7×9 16÷4×9 63÷7×8
三、（）里能填幾？
（）×8<65 6×（）<40 30>5×（） 25>4×（）
（）×7<30 5×（）<36 6×（）<50 56>7×（）
5.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)期末練習(xí)題
一、填空。
（1）6×9可以表示（）個（）相加是多少。
（2）5×7可以表示（）的（）倍是多少。
（3）3個7相加是（），再加上1個7是（）。
（4）8與（）相乘得64，（）個7相加是21。
（5）14里面有2個7和14是2的7倍表示的意義（）。
（6）9是9的（）倍，8是8的（）倍，是4的（）倍。
（7）我們所學(xué)過的乘法口訣中，積的算式是（）。
（8）8的乘法口訣要比5的乘法口訣多（）句。
（9）求幾個相同加數(shù)的和用（）計算簡便。
（10）兩個加數(shù)都是6，和是（）。
二、括號里能填幾？
6×（）＜48
（）×6＜55
（）×9＜57
（）×7＜70
7×（）＜34
8×（）＜68
（）×6＜20
34＞5×（）
（）×5＜34
三、列式計算。
（1）4個6連加的和是多少？
（2）4乘5的積再加上13得多少？
（3）25減去3個5的和是多少？
（4）3乘5的積再減去9，差是多少？
（5）從80里連續(xù)減去2個40，差是多少？