我們生活中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。為大家提供《四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字》，歡迎閱讀。
1.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇一
在一個(gè)星期天的上午，由于昨天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨，我在社區(qū)公園玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因?yàn)槲乙郧昂苌僖?jiàn)到蝸牛，更沒(méi)有一次見(jiàn)過(guò)這么多蝸牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見(jiàn)這些小家伙們，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都幾乎一個(gè)樣子，不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開(kāi)來(lái)。每只蝸牛頭上都有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個(gè)看起來(lái)很重的殼。它們之間的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。
蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺(jué)到了危險(xiǎn)，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來(lái)。尤其有趣的是，蝸牛沒(méi)有腿，不會(huì)走路，行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過(guò)，我卻覺(jué)得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣，無(wú)論到哪里都要為房子犯愁了。
后來(lái)，我根據(jù)每只蝸牛都長(zhǎng)得差不多的特點(diǎn)，寫了一個(gè)童話故事《蝸牛和兔子賽跑》，并把它講給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很有意思。
2.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇二
“我是一只小青龍，我有許多的小秘密，就不告訴你，就不告訴你。”“秘密”這個(gè)讓人感興趣的詞語(yǔ)。偷偷的告訴你哦，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密呢！
那天，我走到教室外的走廊上時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一陣敲打聲。我的心突然提了起來(lái)，躡手躡腳地走近了教室。到了教室，只見(jiàn)一個(gè)人蹲著，拿這一把小鐵錘對(duì)著把破舊的椅子敲敲打打的。我心里嘀咕著：到底是誰(shuí)呢？邊想著，我伸手拍了他的肩。他一驚，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)?！霸趺词悄阊剑俊蔽也唤谐隽寺?。他是我們班最最調(diào)皮的一個(gè)男生，班主任找他談過(guò)好幾次話，差點(diǎn)都被趕回家了呢。他怎么這么早來(lái)，不會(huì)又弄壞了誰(shuí)的椅子吧！他撓撓頭，紅著臉說(shuō)：“我是來(lái)修椅子的，聽(tīng)了老師的話后，我想了很多，人是沒(méi)有好壞之分，只有勤勞與懶惰，我決定要改掉以前的壞毛病了。不過(guò)要請(qǐng)你保守我這個(gè)秘密。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里卻想：他既然要上進(jìn)了，我得告訴老師呀，要不老師還用以前這種態(tài)度對(duì)待他；但我剛剛都答應(yīng)他不說(shuō)了啊。到底說(shuō)不說(shuō)呢，我心里糾結(jié)著。最后我還是覺(jué)定不告訴老師。
不過(guò)從那以后，修椅子的人卻由一個(gè)人變?yōu)閮蓚€(gè)人了！
3.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇三
我還記得，去年秋天去爺爺家玩，我跑到院子里面發(fā)現(xiàn)一只甲蟲在使勁地爬著。它的六只腿小小的，還長(zhǎng)了毛，殼十分硬，里面還有一對(duì)翅膀。它的眼睛很小，像一條縫，它的肚子像一個(gè)大皮球。
我很好奇，看著它手癢癢，拿起一根樹(shù)枝想輕輕撥弄它了一下，可它一動(dòng)不動(dòng)。我又弄了一下，它還是不動(dòng)，像一個(gè)木頭人。
我小聲地說(shuō)：“原來(lái)是一只死甲蟲，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，不玩了?！蔽胰タ措娨?。過(guò)了十分鐘又去看了一下甲蟲，它還在爬。我把它翻過(guò)來(lái)它又不動(dòng)了。我躲起來(lái)，它又動(dòng)了起來(lái)，最后它想飛走，但是我很快就把它抓了回來(lái)。真有意思，還會(huì)和我斗智斗勇。
我到網(wǎng)上查了一下甲蟲為什么不會(huì)動(dòng)。網(wǎng)上說(shuō)，甲蟲一旦遇到敵人，就裝死，敵人走遠(yuǎn)了它又會(huì)動(dòng)起來(lái)。我心里想，原來(lái)是這樣。我一定要告訴媽媽和爸爸。他們一定會(huì)夸我，觀察得很仔細(xì)。果然，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我。后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)甲蟲喜歡啃樹(shù)，它先用前腿把老的樹(shù)皮扒掉，再把里面的`嫩樹(shù)皮吃掉。
我發(fā)現(xiàn)只要我們認(rèn)真觀察身邊的事物，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。
4.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇四
周末，我在玩一個(gè)關(guān)于飛機(jī)的游戲，玩得不亦樂(lè)乎?？晌乙恢庇幸粋€(gè)問(wèn)題：世界上第一架噴氣式客機(jī)是什么樣的呢？其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)想了兩年了，它一直像謎一樣的在我眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓我的腦子暈頭轉(zhuǎn)向?？烧嬗憛挘∥乙欢ㄒ朕k法把它弄明白才行。
事后，在今年的一月份，直到我看了一部紀(jì)錄片，才明白了這個(gè)問(wèn)題的真相。這部紀(jì)錄片叫《重返危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)》，其中有一個(gè)視頻叫《彗星客機(jī)事故》。在看這個(gè)視頻之前，我還以為這架飛機(jī)叫彗星，而當(dāng)我看了這個(gè)視頻之后，我也不能確定上面說(shuō)的一定是真的，因?yàn)樯厦嬲f(shuō)彗星客機(jī)是世界上第一架噴氣式客機(jī)。我看到它的樣子很是奇怪，它擁有四個(gè)魔鬼引擎，剩下的跟老式客機(jī)沒(méi)有兩樣，但只能坐四十二人，真可惜。
之后我干脆從百度上查了一下，才知道，世界上第一架噴氣式飛機(jī)是英國(guó)研發(fā)的慧星式客機(jī)，但由于飛機(jī)研發(fā)不合格而停飛。哦，原來(lái)是這樣??！我終于弄明白了！
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！敝灰覀兌嘧x書、多積累，多出去看看，就會(huì)有更多的收獲在等著你。
5.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇五
有一次，我和伙伴們?cè)谝黄鹜?。我?duì)他們說(shuō)：“用尺在頭發(fā)上摩擦可以將小紙片吸起來(lái)?！彼麄冋f(shuō)：“這可能嗎?”我說(shuō)：“不信，我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)?！彼麄冋f(shuō)：“試就試，誰(shuí)怕誰(shuí)?！比缓?，我去準(zhǔn)備工具。
開(kāi)始了，我先把紙撕成一塊塊小紙片，然后用尺在頭發(fā)上摩擦，再放在小紙片上。居然沒(méi)有吸起來(lái)。有人說(shuō);“大家看，我們的想法是對(duì)的，她是吹牛皮的。”我像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然小紙片竟然吸起來(lái)了。我手舞足蹈地說(shuō)：“成功了，成功了，你們也來(lái)試試吧?！苯Y(jié)果一個(gè)個(gè)都成功了。他們說(shuō)：“孫陽(yáng)對(duì)不起，我們誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我們好嗎?”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的。”
其實(shí)，在生活中有許多奧秘，比如恐龍是怎么消失的，臺(tái)臺(tái)風(fēng)是怎么形成的等等還有很多都等著我們?nèi)ビ^察。有句名言說(shuō)得好“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)”所以說(shuō)知識(shí)的寶箱要用觀察與智慧這兩把鑰匙去打開(kāi)，這樣世界就會(huì)更加美好。我做到了，那你呢?趕快行動(dòng)起來(lái)吧。