作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些滿分作文，靈活運(yùn)用來提升自己的作文分值?！冻跞龁卧魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.初三單元作文600字
真正的光明，絕不是沒有黑暗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所遮掩罷了;真正的英雄，絕不是沒有卑下的情操，只是永遠(yuǎn)不會(huì)被卑下的情操所屈服罷了。
人有悲歡離合，月有殷勤圓缺，生活終不會(huì)完美?；▋翰缓靡?yàn)槟愕纳Ｈ惶橄露菸?時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕囊货瓴徽穸Ｖ?地球不會(huì)因?yàn)閭挠^而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。生活的五味瓶，充滿著酸甜苦辣咸，我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品味。不要因?yàn)橐粫r(shí)的落寞，而一蹶不振;不要因?yàn)橐粫r(shí)的如意，而樂不思蜀;不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功，而妄自菲薄;不要因?yàn)橐粫r(shí)的失落，而郁郁寡歡。一時(shí)的落寞，用微笑來對(duì)待，得到的會(huì)是燦爛的生活;一時(shí)的如意，一笑而過，美麗的未來會(huì)向你敞開;一時(shí)的成功，回首一笑，生活將會(huì)充滿希望;一時(shí)的失落，用微笑來沖淡，明天總會(huì)美好。
寒風(fēng)刺骨笑做衣，花開花落了又一春。人的一生充滿變數(shù)，天地法則不會(huì)因?yàn)槟愕牟恍摇⑴橙?、失落、落寞、無知而網(wǎng)開一面，逃避只會(huì)讓自己，葬身于天地法則中。生活的五味瓶，只能有自己慢慢品味。不要逃避，不要退縮，用微笑磨滅痛苦、用微笑迎接困難、用微笑打開希望、用微笑迎接春天。
在充滿荊棘的生活道路上，總是充滿挑戰(zhàn)。困難、痛苦、失落、傷心、落寞、朋友的背叛、親人的離去，將會(huì)伴你走過，逃避，自閉，只會(huì)讓你陷入萬劫不復(fù)，失去一切。要勇敢的挑戰(zhàn)，微笑著面對(duì)，相信光明就在眼前，成功就在前方，生活的春天會(huì)為你綻放光彩，成功的大門會(huì)向你敞開。
夜雖黑，皓月之下終會(huì)有一方凈土。用微笑開辟自己的凈土，是希望的種子在凈土中發(fā)芽，綻放出自己燦爛的生活。
2.初三單元作文600字
水是生命之源，而土地是生命之根。
我常胡思亂想：一個(gè)新的.生命降生的時(shí)候，人們會(huì)用“呱呱墜地”這個(gè)詞來形容，而不是“呱呱墜水”，想必生命之初源于土地。如果沒有土地，不知水又常以何種形式存現(xiàn)?
當(dāng)一個(gè)人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，都會(huì)思念故土。正如艾青在《我愛這土地》中寫道“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”……雖然我還未曾遠(yuǎn)離生我養(yǎng)我的地方，但我知道為了夢(mèng)想，終有一天我將去遠(yuǎn)行，也不知要去多久，何時(shí)才能歸來。我會(huì)想這土地如同想著我的母親。
我常想，歲月經(jīng)不住流逝，而土地卻能喚起記憶。每次周末回家，我經(jīng)過那有很多“金剛泥”的地方就會(huì)想起童年和童年的玩具。童年的玩具大多是“金剛泥”捏成的，捏娃娃，捏車子，還可以捏鍋碗瓢盆“過家家”……記憶中的溫馨來自泥土。這不是我的生命之初么?
我和父母親住在太平鄉(xiāng)的一個(gè)山村里，屋邊多山多樹，每天都能享受來自林間那無比悅耳的蟲鳴鳥叫，這應(yīng)該是一種恬淡的幸福。大城市五彩斑斕的霓虹燈很美麗，令很多人向往。于我，家里的一豆燈光就足以照亮我的心房。我想走出山村，是遠(yuǎn)方有一種力量在召喚，但我知道根就在這里。
記得一個(gè)夏日的夜晚，母親在燈下做著針線活，我望著母親，突然問：“媽媽，你為什么會(huì)嫁給爸爸?”。母親微笑著說：“這地方好，旱澇保收，天旱干不了，天澇淹不了”。我以為會(huì)跟我看的電視劇一樣，會(huì)有一連串浪漫的事情呢!誰知道答案如此簡單。
睡在床上，回想著母親的話，有點(diǎn)睡不著覺，心里似乎悟出了一點(diǎn)什么，卻又說不出來。我望著窗外婆娑的月影，聽著青蛙的鳴叫……書上不是說“一方水土養(yǎng)一方人么”?母親愛這土地，也應(yīng)該包括這土地上的人和事，至少應(yīng)該包括這寧靜的鄉(xiāng)村夜晚。我小時(shí)候在泥土里打過滾，父親還在泥土里流汗，爺爺在泥土里開始睡覺。這土地延續(xù)著生命，交織著白天和黑夜。
在這土地上生活那么多年的鄉(xiāng)親們以及父親母親，他們又該有多少故事呢?
頭頂一片天，腳踏一方土，生命的精彩和豐富都來自深邃的土地。
3.初三單元作文600字
冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀?BR> ——海明威
一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘，同時(shí)，他雖已年老體衰，對(duì)生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經(jīng)歷了次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的后關(guān)頭，終于戰(zhàn)勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭：“人不是生來要給打敗的。他曾這樣高喊著激勵(lì)著自己：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。然而，終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢(mèng)中又要準(zhǔn)備出海了，他夢(mèng)見了獅子。
讀完這篇小說，我發(fā)現(xiàn)，老人的'故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì)夢(mèng)見“獅子么?你還會(huì)準(zhǔn)備“出海么?再出海，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)忍的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至于后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮斗過的老人，不是一個(gè)真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無怨無悔。
4.初三單元作文600字
天，灰蒙蒙。雨，在云端搖搖欲墜。它們撐不了多久的，我想。果然，才過了一會(huì)兒，雨就淅淅瀝瀝地掉下來。雨不大，我很喜歡，決定出去走走。
迎面一陣清風(fēng)，夾雜著微微細(xì)雨。好舒服!雖然是陰雨連綿，卻也看到了萬物水靈可愛的一面。花朵像是鑲嵌上水鉆一般晶晶亮，小草則偷偷撿起花兒掉在地上的鉆石，學(xué)模學(xué)樣地戴在頭上，然后在一旁偷著樂漸漸地，雨變大了，在雨傘上擊出有力的節(jié)奏，天地間一片迷蒙，仿佛掛上了一幅水簾，讓人如同走進(jìn)仙境一般，是那么夢(mèng)幻!
可是，一個(gè)三輪車的影子卻從我眼前劃過，破壞了我的想象，在我身后一個(gè)小房子的屋檐下停下來。我不滿地看了他一眼，他的眼光與我相遇，笑問：“要坐三輪嗎?”“不用，謝謝!”一陣沉默。我偷偷打量那個(gè)騎三輪的人，發(fā)現(xiàn)他竟沒有穿雨衣，驚訝之余不免感嘆：過生活真難啊!看到他狼狽不堪、滿臉苦悶的樣子，心中忽然替他難過，他應(yīng)該也過得很辛苦很不滿吧?正當(dāng)我在思考的時(shí)侯，聽到一個(gè)稚嫩的聲音興奮地喊：“爸爸!”回頭，一個(gè)小巧可愛的男孩冒著雨飛似地沖向屋檐。剛剛那個(gè)苦瓜臉男人立刻笑得跟紅棗似的，伸出手一把把孩子抄起來，放在肩膀上，不住地逗他玩。男孩也不嫌棄父親濕乎乎、臭烘烘，一邊撥弄父親亂糟糟的頭發(fā)一邊咯咯地笑。轉(zhuǎn)眼一看，在屋檐下門內(nèi)的小院里，一個(gè)穿著樸素的女人正撐著傘，笑吟吟地看著這父子倆。雨水順著屋檐流下，串成珠簾。此時(shí)，幸福的光環(huán)環(huán)繞著這一家人，絢麗奪目。
雨，還在嘩啦嘩啦地下，這幅動(dòng)人的圖畫還在繼續(xù)，只是少了旁觀者，留下目睹這一切的雨向別人訴說這溫暖的故事。
5.初三單元作文600字
童年不經(jīng)意間逝去了，隨著13歲生日的到來，我從一個(gè)無憂無慮的孩子，變成了一個(gè)肩上背負(fù)無限希望的中學(xué)生。
上了初中以后，一本本作業(yè)等著我去完成，一張張?jiān)嚲淼戎胰y試。從前，我的課桌上只是擺放著幾本零散的書，而現(xiàn)在卻堆成了“小山”，每每看到樓下有女孩子們?cè)陂_心玩耍，我卻只能在樓上羨慕地看著她們，然后繼續(xù)寫作業(yè)。
那天，我在進(jìn)入小區(qū)的時(shí)候，忽然聽見了一陣悅耳的古箏聲，不由得走上前去。我看見一個(gè)長相十分清秀的小女孩正坐在那里彈古箏，十分投入。一串串音符，從她纖細(xì)的手指間彈奏出來。我不禁對(duì)她說：“小妹妹，你彈得太好聽了。長得漂亮，彈得又好，你太厲害了?！蹦莻€(gè)小妹妹并沒有看我，只是謙虛地說：“我彈得很一般，沒有姐姐夸得那么好?！蔽疫@才注意到她的眼睛，一雙大大的眼睛里卻少了些許神色。小妹妹似乎知道了我心中的疑惑，對(duì)我說：“我的眼睛看不見東西。我小時(shí)候得過一場大病，導(dǎo)致眼睛失明了。不過，我并沒有覺得自己和別的孩子有什么不一樣，每天都開開心心生活……”和小妹妹告別的時(shí)候，我看到了她臉上有陽光一般的笑容，那笑臉一直觸碰到我心底的深處。
回到家以后，我經(jīng)常會(huì)想到那個(gè)小妹妹，始終被她自信的笑容感染著。她并沒有因?yàn)樯眢w殘缺而自暴自棄，反倒是從容面對(duì)生活。而我每天卻有很多報(bào)怨，一點(diǎn)小挫折都無法承受。無數(shù)個(gè)夜里，小妹妹的笑容都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，是她讓我知道了，在很多時(shí)候，我們要微笑著去唱生活的歌謠。