大賽主持詞開場(chǎng)白模板

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為了能夠更好的活躍活動(dòng)氛圍,你需要書寫一份別出心裁的主持詞,下面是為您收集的《大賽主持詞開場(chǎng)白模板》,歡迎大家前來了解。如想了解更多主持詞范文,請(qǐng)關(guān)注的更新。
    1.大賽主持詞開場(chǎng)白模板
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    在這陽光明媚、萬物競(jìng)相的美好季節(jié)里,集團(tuán)公司首屆職工技能大賽XX操作工技術(shù)比武,經(jīng)過大會(huì)工作人員的精心籌備于今天在我礦隆重舉行。在此,我代表礦黨委、礦行政對(duì)這次大賽的召開表示熱烈的祝賀!向親臨技術(shù)比武現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)和前來參加技術(shù)比武的裁判員、比賽選手表示熱烈的歡迎!
    技術(shù)比武是企業(yè)職工學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)的重要方式,是所有參賽選手個(gè)人綜合素質(zhì)和技能水平的演繹,更是對(duì)各單位重視職工技能素質(zhì)提高,推進(jìn)人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗(yàn),對(duì)全面提升職工隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展起著重要的作用。
    近年來,我礦按照“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”的要求,把提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)作為提高企業(yè)生產(chǎn)力,增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,深入持久地開展了多種形式的技術(shù)比武、崗位練兵活動(dòng),積極引導(dǎo)鼓勵(lì)職工“提建議、搞發(fā)明”,在全礦掀起了“學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)”的活動(dòng)熱潮,從而提高了職工的專業(yè)技能和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),造就了一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,提高了企業(yè)的管理水平,為我礦的跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年1-4月份原煤產(chǎn)量、掘進(jìn)進(jìn)尺、洗精煤、利潤等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均創(chuàng)歷史同期水平。
    2.大賽主持詞開場(chǎng)白模板
    在座的各位老師們、同學(xué)們、參賽選手們:
    大家晚上好,歡迎來到由研究生院及陜西科技大學(xué)話愉演說協(xié)會(huì)舉辦的演講比賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)
    本次次比賽的主題是“我的青春我的大學(xué)”。經(jīng)過周一激烈的預(yù)賽階段的角逐,今天來到現(xiàn)場(chǎng)的參賽選手們可謂是臥虎藏龍。
    在地球另一端的美國,總統(tǒng)選舉剛剛結(jié)束,相信同學(xué)們對(duì)兩位候選人的演講都印象深刻,演講者從語言中流露出的智慧與機(jī)敏讓我們不得不佩服他們豐富的學(xué)識(shí)與厚重的底蘊(yùn)。如果說奧馬和羅姆尼的演講是在爭(zhēng)取選民的選票的話,今天我們的選手們的演講就是在爭(zhēng)取各位評(píng)委老師的支持與欣賞!
    那么我們倆現(xiàn)在就將這個(gè)舞臺(tái)交給各位選手們期待你們今晚精彩的演講卓越的表現(xiàn)!
    好的口才,是一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生必備的能力現(xiàn)在就業(yè)壓力越來越大,高超的語言表達(dá)能力能使你在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
    所以我們想對(duì)本次比賽參賽選手們說,不論你們是否進(jìn)入今天的決賽,是否拿到最后的冠軍,只要你們積極參與,勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上,你們都是最棒的!
    3.大賽主持詞開場(chǎng)白模板
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。
    乙:英國戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?BR>    丙:當(dāng)代散文家余秋雨?duì)敔斦f過:“閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”
    ?。何覑圩x書。因?yàn)槲抑馈皶且倭⒃跁r(shí)間的汪洋大海中的燈塔?!?BR>    甲:我愛讀書。因?yàn)槲抑馈耙粋€(gè)愛書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者?!?BR>    乙:我愛讀書。因?yàn)槲抑馈皶桥笥?,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。”
    丙:我愛讀書。因?yàn)槲抑馈皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?!?BR>    丁:同學(xué)們,讀書吧!書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀
    甲:同學(xué)們,讀書吧,捧起一本好書放聲朗讀吧!
    乙:現(xiàn)在,讓我們盡情的誦讀吧,請(qǐng)用你甜美的聲音,生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
    丙:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽,用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。
    4.大賽主持詞開場(chǎng)白模板
    甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
    乙:大家上午好!
    甲:今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!
    乙:今天是一個(gè)振奮人心的日子!
    甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!
    乙:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!
    甲:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!
    乙:他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐。
    甲:以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青。
    乙:以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放。
    甲:以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪!
    乙:我們更不會(huì)忘記責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!
    甲:他們傳道,授業(yè),解惑,用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂。
    乙:用知識(shí)的火種,照亮成功的彼岸。
    甲:用神奇的話語,化解旅程的冰封!
    乙:這,就是我們——光榮的人民教師!
    甲:在這樣一個(gè)明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,
    乙:加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),
    甲:充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采,特舉辦師德演講比賽。
    乙:希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,
    甲:切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。
    乙:同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,
    甲:展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
    乙:下面我宣布xx教師師德演講比賽正式開始。
    5.大賽主持詞開場(chǎng)白模板
    甲:敬愛的老師
    乙:親愛的同學(xué)們
    合:大家,下午好!
    甲:為迎接XX年西安世園會(huì)的召開,踐行“城市與自然和諧共生”“綠色引領(lǐng)時(shí)尚”的世園理念,引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注世園、了解世園、分享世園,我校將開展以“迎世園文明禮儀行”為主題的講故事、演講比賽。
    乙:下面,我向大家介紹一下本次比賽的評(píng)委有:XXXXXXXXXXXXXXXX
    接下來,請(qǐng)?jiān)u委代表余老師宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    甲:現(xiàn)在我宣布:紡織城小學(xué)“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽正式開始。
    乙:同學(xué)們,XX年4月28日世界園藝博覽會(huì)將在我們古城西安隆重召開,這是一個(gè)多么另人興奮的事??!那么,我們作為一個(gè)西安人,一名小學(xué)生,又應(yīng)該為世園做些什么呢?
    有請(qǐng)1號(hào)選手為大家演講《做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生》
    甲:文明禮貌是禮儀,尊老愛幼是美德,同學(xué)們,讓我們樹新風(fēng)爭(zhēng)創(chuàng)八榮,除舊惡杜絕八恥。
    有請(qǐng)2號(hào)選手為大家演講《爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士》
    乙:聽說世園會(huì)上,世界名花都來參展,這些花是他們的國寶,各有千秋,瑰麗秀美。那我們這些中華民族的花朵更是不能遜色了,我們要爭(zhēng)當(dāng)四好少年,規(guī)范自己的言談舉止,構(gòu)成一道獨(dú)有的風(fēng)景。
    有請(qǐng)3號(hào)選手為大家演講《迎世園,爭(zhēng)做四好少年》
    甲:同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁。建設(shè)祖國大廈使它更加繁榮富強(qiáng)!