英語作為一門語言，學(xué)習(xí)的終目的就是為了表達(dá)和交流，那么大家在學(xué)習(xí)英語口語的時候都有哪些好的方法呢？以下是整理的學(xué)習(xí)英語口語的好方法，歡迎閱讀！
1.學(xué)習(xí)英語口語的好方法
1.持續(xù)堅持練習(xí)。
2.把英語當(dāng)成一門聲音而不是文字來學(xué)。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標(biāo)本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，少用眼睛。
一個兒童學(xué)會母語靠得就是聽說，打通耳朵是其學(xué)習(xí)語言的第一步，它首先在它聽不懂的噪音里建立聲音秩序。想學(xué)好英語復(fù)讀機(jī)是絕對不可少的工具，你不用壞幾部復(fù)讀機(jī)你的英語絕對是啞巴英語。
3.我們建議從學(xué)單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數(shù)是有規(guī)律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡單了，你說也就能脫口而出了。
4.單詞學(xué)習(xí)建議一開始就要大批量擴(kuò)張，先把語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞后再學(xué)句型、對話、和篇章。單詞學(xué)習(xí)要采用聽音背單詞、聽寫的辦法，反復(fù)循環(huán)，多重分類，要通過句子篇章學(xué)單詞，這樣單詞才是活的。要重視那些諸如TAKT、DO、GET等萬金油動詞及詞組的學(xué)習(xí)。
5.如果語法不變成語感的話，到用時一定無法無天。語法的突破一定要靠語感的形成，但語感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對語法規(guī)則的記憶也很重要。
6.聽力是無數(shù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，我們認(rèn)為泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。我們建議大家采用鐘道隆老師的聽寫法，聽一句寫一句，聽不懂再反復(fù)，直到后實在寫不出再看原文，這樣每次能擊中你聽力中薄弱的環(huán)節(jié)，特別有效。
7.對于篇章的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為沒有比背誦法更好的了。先聽標(biāo)準(zhǔn)音一句一句聽得滾瓜爛熟，再背誦。
8.我們認(rèn)為多閱讀中英文對照的讀物也對詞匯量的提高、語感的形成很有幫助。
2.學(xué)習(xí)英語口語的重點(diǎn)
一、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練
傳統(tǒng)語言學(xué)認(rèn)為，在外語學(xué)習(xí)中，語言輸入和輸出是相互促進(jìn)、不可分割的。輸入是前提和基礎(chǔ)，輸出是結(jié)果和目的。沒有輸入和理解，我們?nèi)绾谓涣骱头答?
有些學(xué)生只是通過盡可能多的讀、寫、記來練習(xí)英語，但是當(dāng)他們真正與外國人交流時，卻無法表達(dá)自己的想法，因為他們不能理解對方所說的話。
因此，要把語言知識轉(zhuǎn)化為語言能力，尤其是表達(dá)能力，首先要加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。我們可以通過聽覺或視覺感知語言材料，如英語廣播或英語影視作品，通過聽覺接觸到生動的語言，理解語言信息。
學(xué)生應(yīng)充分利用聽力課的機(jī)會，結(jié)合教師傳授的一些聽力技巧，大大提高聽力能力。
二、主動創(chuàng)造口語訓(xùn)練的環(huán)境
你可以和同學(xué)學(xué)習(xí)英語口語。創(chuàng)建英語角或英語口語俱樂部，定期開展各種形式的活動。在那里我們不僅可以練習(xí)口語和聽力，而且還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。
如果你找不到練習(xí)伙伴，或者很難找到機(jī)會加入英語角，那也有很多其他的方法來練習(xí)說英語。
例如，做一些復(fù)述練習(xí)，即用自己的話復(fù)述或描述所聽到或讀到的英文文章。此外，還可以用英語描述你所看到的、正在做的事情等等。
三、自覺克服口語練習(xí)中常見的缺點(diǎn)
1.注意發(fā)音和語調(diào)。應(yīng)抓住一切可能的機(jī)會模仿正確的發(fā)音，改掉不良的發(fā)音習(xí)慣，使自己的發(fā)音準(zhǔn)確、語調(diào)自然、流暢。
我們可以通過大聲且快速朗讀英文繞口令來訓(xùn)練自己，同時口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度。
這不僅會增加我們的學(xué)習(xí)興趣，提高我們的信心，而且還會使我們的發(fā)音清晰圓潤。
2.學(xué)會用英語思考。英漢兩種語言在語法、句式和文化背景等方面存在很大差異。
在學(xué)習(xí)英語口語的過程中，要多了解外國人的思維方式，盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。學(xué)會用英語思考，才能把英語說得更地道。
3.怎樣有效提高英語口語水平
聽，是每個人學(xué)習(xí)語言方法的其中之一，無論在何時何地，都要多去發(fā)現(xiàn)、去聆聽。在上學(xué)或在這上班的路上，可以聽一些有聲書，多下載一些音頻到手機(jī)或者ipod，確?？梢匀硇倪M(jìn)入英語環(huán)境，這樣會起到一個很輕松的效果。
記，熟話說好記性不如爛筆頭，把平時在口語方面讀不通順或者口音有問題的單詞或者句子記下來，下去多加熟悉。在空余時間，看到什么有趣的人和事可以把它們記下來然后翻譯成英文，通過這種方式，每天學(xué)幾個新詞或者幾個新的短語，時間久了就成了你自己的東西，用這種方式每天堅持記在自己的筆記本上，日積月累，肯定會有不小的收獲。
讀，想要學(xué)好英語口語，必須大聲朗讀。改掉一個一個單詞說英語的習(xí)慣，練好口語的目的就是為了能夠用英語暢所欲言。多參加英語演講，在講英語的過程中切記慢點(diǎn)說，這樣你會更容易發(fā)現(xiàn)自己的問題，也會讓他人更清楚你在說什么，平時讀英語的時候可以用手機(jī)把它錄下來，完了以后反復(fù)聽，那樣會更容易發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音問題。久而久之隨著英語水平的增長，你說英語的速度自然會加快。
模仿，每個人都有在某種程度上的口音，如果想要盡可能的避免這一點(diǎn)，可以多看美劇，多看相關(guān)視頻，多聽英文歌，模仿經(jīng)典英文，模仿外國人說話，嘗試著模仿他們的動作。因為口音并不是固定的，如果不堅持練習(xí)，之前的努力就有可能白費(fèi)。
互動，每個走在學(xué)習(xí)英語這條道路的同學(xué)都知道，這個過程有時候會很枯燥，但這是我們能夠掌控的事情，俗話說*者迷旁觀者清，善于讓別人去發(fā)現(xiàn)問題，這樣進(jìn)步會更大一些。
自信，每個人在學(xué)習(xí)新事物的時候都會犯一些錯誤，但請記住在這個時候一定要滿懷信心，不要擔(dān)心別人聽懂了多少又或是自己的口音是不是太重，你能邁出這一步好比完全不敢開口去嘗試。勇于嘗試這就是你大的進(jìn)步，待你努力克服這一切的時候你就離口語大神又近了一步。
4.快速學(xué)好英語口語的方法
1、?？赐庹Z電影
看電影好的方法就是屏蔽字幕，想要聽懂電影里的人在說什么，明星在演什么，要說什么，真正要有很強(qiáng)的聽力和理解能力!
一開始，他們可能無法跟上或聽不懂。然而，你可以先把自己不懂的單詞抄在紙上，然后去查字典或者問老師，多聽就會漸入佳境了，而且也可以糾正自己的發(fā)音。
2、找適合自己的方式來練習(xí)口語
比如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型和口語中常用的句子，背誦文章及演講，與說英語的人練習(xí)口語，當(dāng)然，好是與以英語為母語的人練習(xí)口語。
此外，自言自語也是練習(xí)英語口語的有效方法之一，如果把自己說的英語錄下來，聽聽自己的錄音，如果有任何問題，就要加以糾正。當(dāng)然，有效的方法是找一個外國老師來糾正自己的發(fā)音。
3、復(fù)述聽力材料
如果你已經(jīng)熟悉了一段材料，那么就嘗試對它進(jìn)行復(fù)述，具體的方法是在播放音頻后按下暫停按鈕20到30秒(具體的時間長度可以根據(jù)自己的水平適當(dāng)?shù)卦黾踊驕p少)，然后復(fù)述剛剛聽到的內(nèi)容，并在復(fù)述時嘗試使用音頻中出現(xiàn)過的短語、詞組搭配以及精彩表達(dá)。
復(fù)述是一個輸入、吸收、重組和輸出的`過程。它可以幫助你在原文的框架內(nèi)鍛煉自己的語言能力，對提高英語口語有明顯的效果，這種方法有一定的難度，適合有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生。
4、一有機(jī)會就說
一旦有機(jī)會說一門外語，就要毫不猶豫地說。能多和外國人做"實地演練"那就盡量多說，如果抓到一個目標(biāo)，就不要浪費(fèi)。然而，一定要確保自己說的比他多，而且必須要用外語，否則你的英語口語不會提高。
學(xué)習(xí)英語不能操之過急，掌握方法很重要，方法用對，學(xué)習(xí)才能提高效率。
5.如何快速學(xué)好英語口語
1、雙語練習(xí)
口語是一門輸出型項目，輸出的基礎(chǔ)來源于有效和優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容輸入。雙語練習(xí)是讓我們接觸母語者的思維方式和語言習(xí)慣，并將其和中文一一對照、相互轉(zhuǎn)化的有效方法。大家可能會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們對照字幕看美劇時，劇中的內(nèi)容和發(fā)音在我們腦海中就會清晰很多;可如果只聽英文不看字幕往往會聽得我們一頭霧水，在聽不懂的情況下，自然也不利于短時間內(nèi)提升英語水平。
因此從內(nèi)容輸入的角度來說，進(jìn)行雙語練習(xí)是十分必要的;無論是閱讀還是聽力，都可以對照漢語進(jìn)行練習(xí)。需要注意的是，對照漢語并不是為了知道“答案”，而是需要了解在我們看來相對復(fù)雜的英文是如何轉(zhuǎn)換成漢語的，句式語法是如何銜接的。
在雙語練習(xí)的基礎(chǔ)上，可以嘗試著通過學(xué)習(xí)和模仿來提升口語。所謂的模仿并不是將所說的內(nèi)容一字不落地重復(fù)下來，而是在通過大量練習(xí)、看了盡可能多地脫口秀或視頻演講以后，嘗試著用自己的話將其復(fù)述下來。在模仿的過程中，可以采用“由簡到難”的原則：開始的時候先復(fù)述短句、試著用基礎(chǔ)和簡單的詞匯語法來講述，此后可以慢慢給內(nèi)容加碼，運(yùn)用一些更加復(fù)雜和地道的表達(dá)方式。
2、放棄中文思維
放棄中文思維方式這一說法可能比較籠統(tǒng)，但在平時和歪果仁的交流中或者口語考試中，相信很多人都曾有過類似這樣的經(jīng)歷：比如我們想說“放棄做某事”，不少人會下意識地在腦海中翻開詞匯書，搜索“放棄”應(yīng)該怎么說。在這種情況下，如果你不會abandon這個詞，那可能就無法有效地表達(dá)這句話本來的意思。
3、開口說英語
說了這么多，在實際操作的卻依然只有一個不變的方法 論，那就是“張開嘴”。沒有一門語言可以只通過讀寫和大量練習(xí)完成學(xué)習(xí)，而在“張嘴說英語”這一步，學(xué)姐建議的是找一個口語語伴進(jìn)行練習(xí)。
想要克服自己說英語時的害羞，重要的還是要找人真正開口說英語，否則哪怕掌握再多高級詞匯和地道的用法也終究是啞巴英語。在這方面，無論是單純的日常聯(lián)系，還是對考試中的口語分?jǐn)?shù)有要求，學(xué)姐都建議大家采用語伴練習(xí)的方法。在缺少資源找老師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)糾正的情況下，這種做法是實在也是高效的聯(lián)系方法。
關(guān)于和語伴練習(xí)的話題，一方面可以針對日常生活中的場景進(jìn)行即興對話練習(xí)，另一方面也可以直接用雅思口語的題目來進(jìn)行模擬練習(xí)。由于雅思口語的題庫往往是比較貼近生活，有要求人有一定的思考邏輯和層次的，因此比較適合用來進(jìn)行日?？谡Z練習(xí)。
操作：找一個小伙伴，做好角色分工也就是roleplay，一個扮演考官一個扮演學(xué)生，在交流過程中互相指出對方的錯誤，能力稍微好一點(diǎn)的同學(xué)，可以進(jìn)行計時練習(xí)，更早的進(jìn)入考試的模式，能夠幫助自己在考場上發(fā)揮的更加自然。
1.學(xué)習(xí)英語口語的好方法
1.持續(xù)堅持練習(xí)。
2.把英語當(dāng)成一門聲音而不是文字來學(xué)。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標(biāo)本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，少用眼睛。
一個兒童學(xué)會母語靠得就是聽說，打通耳朵是其學(xué)習(xí)語言的第一步，它首先在它聽不懂的噪音里建立聲音秩序。想學(xué)好英語復(fù)讀機(jī)是絕對不可少的工具，你不用壞幾部復(fù)讀機(jī)你的英語絕對是啞巴英語。
3.我們建議從學(xué)單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數(shù)是有規(guī)律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡單了，你說也就能脫口而出了。
4.單詞學(xué)習(xí)建議一開始就要大批量擴(kuò)張，先把語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞后再學(xué)句型、對話、和篇章。單詞學(xué)習(xí)要采用聽音背單詞、聽寫的辦法，反復(fù)循環(huán)，多重分類，要通過句子篇章學(xué)單詞，這樣單詞才是活的。要重視那些諸如TAKT、DO、GET等萬金油動詞及詞組的學(xué)習(xí)。
5.如果語法不變成語感的話，到用時一定無法無天。語法的突破一定要靠語感的形成，但語感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對語法規(guī)則的記憶也很重要。
6.聽力是無數(shù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，我們認(rèn)為泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。我們建議大家采用鐘道隆老師的聽寫法，聽一句寫一句，聽不懂再反復(fù)，直到后實在寫不出再看原文，這樣每次能擊中你聽力中薄弱的環(huán)節(jié)，特別有效。
7.對于篇章的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為沒有比背誦法更好的了。先聽標(biāo)準(zhǔn)音一句一句聽得滾瓜爛熟，再背誦。
8.我們認(rèn)為多閱讀中英文對照的讀物也對詞匯量的提高、語感的形成很有幫助。
2.學(xué)習(xí)英語口語的重點(diǎn)
一、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練
傳統(tǒng)語言學(xué)認(rèn)為，在外語學(xué)習(xí)中，語言輸入和輸出是相互促進(jìn)、不可分割的。輸入是前提和基礎(chǔ)，輸出是結(jié)果和目的。沒有輸入和理解，我們?nèi)绾谓涣骱头答?
有些學(xué)生只是通過盡可能多的讀、寫、記來練習(xí)英語，但是當(dāng)他們真正與外國人交流時，卻無法表達(dá)自己的想法，因為他們不能理解對方所說的話。
因此，要把語言知識轉(zhuǎn)化為語言能力，尤其是表達(dá)能力，首先要加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。我們可以通過聽覺或視覺感知語言材料，如英語廣播或英語影視作品，通過聽覺接觸到生動的語言，理解語言信息。
學(xué)生應(yīng)充分利用聽力課的機(jī)會，結(jié)合教師傳授的一些聽力技巧，大大提高聽力能力。
二、主動創(chuàng)造口語訓(xùn)練的環(huán)境
你可以和同學(xué)學(xué)習(xí)英語口語。創(chuàng)建英語角或英語口語俱樂部，定期開展各種形式的活動。在那里我們不僅可以練習(xí)口語和聽力，而且還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。
如果你找不到練習(xí)伙伴，或者很難找到機(jī)會加入英語角，那也有很多其他的方法來練習(xí)說英語。
例如，做一些復(fù)述練習(xí)，即用自己的話復(fù)述或描述所聽到或讀到的英文文章。此外，還可以用英語描述你所看到的、正在做的事情等等。
三、自覺克服口語練習(xí)中常見的缺點(diǎn)
1.注意發(fā)音和語調(diào)。應(yīng)抓住一切可能的機(jī)會模仿正確的發(fā)音，改掉不良的發(fā)音習(xí)慣，使自己的發(fā)音準(zhǔn)確、語調(diào)自然、流暢。
我們可以通過大聲且快速朗讀英文繞口令來訓(xùn)練自己，同時口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度。
這不僅會增加我們的學(xué)習(xí)興趣，提高我們的信心，而且還會使我們的發(fā)音清晰圓潤。
2.學(xué)會用英語思考。英漢兩種語言在語法、句式和文化背景等方面存在很大差異。
在學(xué)習(xí)英語口語的過程中，要多了解外國人的思維方式，盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。學(xué)會用英語思考，才能把英語說得更地道。
3.怎樣有效提高英語口語水平
聽，是每個人學(xué)習(xí)語言方法的其中之一，無論在何時何地，都要多去發(fā)現(xiàn)、去聆聽。在上學(xué)或在這上班的路上，可以聽一些有聲書，多下載一些音頻到手機(jī)或者ipod，確?？梢匀硇倪M(jìn)入英語環(huán)境，這樣會起到一個很輕松的效果。
記，熟話說好記性不如爛筆頭，把平時在口語方面讀不通順或者口音有問題的單詞或者句子記下來，下去多加熟悉。在空余時間，看到什么有趣的人和事可以把它們記下來然后翻譯成英文，通過這種方式，每天學(xué)幾個新詞或者幾個新的短語，時間久了就成了你自己的東西，用這種方式每天堅持記在自己的筆記本上，日積月累，肯定會有不小的收獲。
讀，想要學(xué)好英語口語，必須大聲朗讀。改掉一個一個單詞說英語的習(xí)慣，練好口語的目的就是為了能夠用英語暢所欲言。多參加英語演講，在講英語的過程中切記慢點(diǎn)說，這樣你會更容易發(fā)現(xiàn)自己的問題，也會讓他人更清楚你在說什么，平時讀英語的時候可以用手機(jī)把它錄下來，完了以后反復(fù)聽，那樣會更容易發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音問題。久而久之隨著英語水平的增長，你說英語的速度自然會加快。
模仿，每個人都有在某種程度上的口音，如果想要盡可能的避免這一點(diǎn)，可以多看美劇，多看相關(guān)視頻，多聽英文歌，模仿經(jīng)典英文，模仿外國人說話，嘗試著模仿他們的動作。因為口音并不是固定的，如果不堅持練習(xí)，之前的努力就有可能白費(fèi)。
互動，每個走在學(xué)習(xí)英語這條道路的同學(xué)都知道，這個過程有時候會很枯燥，但這是我們能夠掌控的事情，俗話說*者迷旁觀者清，善于讓別人去發(fā)現(xiàn)問題，這樣進(jìn)步會更大一些。
自信，每個人在學(xué)習(xí)新事物的時候都會犯一些錯誤，但請記住在這個時候一定要滿懷信心，不要擔(dān)心別人聽懂了多少又或是自己的口音是不是太重，你能邁出這一步好比完全不敢開口去嘗試。勇于嘗試這就是你大的進(jìn)步，待你努力克服這一切的時候你就離口語大神又近了一步。
4.快速學(xué)好英語口語的方法
1、?？赐庹Z電影
看電影好的方法就是屏蔽字幕，想要聽懂電影里的人在說什么，明星在演什么，要說什么，真正要有很強(qiáng)的聽力和理解能力!
一開始，他們可能無法跟上或聽不懂。然而，你可以先把自己不懂的單詞抄在紙上，然后去查字典或者問老師，多聽就會漸入佳境了，而且也可以糾正自己的發(fā)音。
2、找適合自己的方式來練習(xí)口語
比如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型和口語中常用的句子，背誦文章及演講，與說英語的人練習(xí)口語，當(dāng)然，好是與以英語為母語的人練習(xí)口語。
此外，自言自語也是練習(xí)英語口語的有效方法之一，如果把自己說的英語錄下來，聽聽自己的錄音，如果有任何問題，就要加以糾正。當(dāng)然，有效的方法是找一個外國老師來糾正自己的發(fā)音。
3、復(fù)述聽力材料
如果你已經(jīng)熟悉了一段材料，那么就嘗試對它進(jìn)行復(fù)述，具體的方法是在播放音頻后按下暫停按鈕20到30秒(具體的時間長度可以根據(jù)自己的水平適當(dāng)?shù)卦黾踊驕p少)，然后復(fù)述剛剛聽到的內(nèi)容，并在復(fù)述時嘗試使用音頻中出現(xiàn)過的短語、詞組搭配以及精彩表達(dá)。
復(fù)述是一個輸入、吸收、重組和輸出的`過程。它可以幫助你在原文的框架內(nèi)鍛煉自己的語言能力，對提高英語口語有明顯的效果，這種方法有一定的難度，適合有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生。
4、一有機(jī)會就說
一旦有機(jī)會說一門外語，就要毫不猶豫地說。能多和外國人做"實地演練"那就盡量多說，如果抓到一個目標(biāo)，就不要浪費(fèi)。然而，一定要確保自己說的比他多，而且必須要用外語，否則你的英語口語不會提高。
學(xué)習(xí)英語不能操之過急，掌握方法很重要，方法用對，學(xué)習(xí)才能提高效率。
5.如何快速學(xué)好英語口語
1、雙語練習(xí)
口語是一門輸出型項目，輸出的基礎(chǔ)來源于有效和優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容輸入。雙語練習(xí)是讓我們接觸母語者的思維方式和語言習(xí)慣，并將其和中文一一對照、相互轉(zhuǎn)化的有效方法。大家可能會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們對照字幕看美劇時，劇中的內(nèi)容和發(fā)音在我們腦海中就會清晰很多;可如果只聽英文不看字幕往往會聽得我們一頭霧水，在聽不懂的情況下，自然也不利于短時間內(nèi)提升英語水平。
因此從內(nèi)容輸入的角度來說，進(jìn)行雙語練習(xí)是十分必要的;無論是閱讀還是聽力，都可以對照漢語進(jìn)行練習(xí)。需要注意的是，對照漢語并不是為了知道“答案”，而是需要了解在我們看來相對復(fù)雜的英文是如何轉(zhuǎn)換成漢語的，句式語法是如何銜接的。
在雙語練習(xí)的基礎(chǔ)上，可以嘗試著通過學(xué)習(xí)和模仿來提升口語。所謂的模仿并不是將所說的內(nèi)容一字不落地重復(fù)下來，而是在通過大量練習(xí)、看了盡可能多地脫口秀或視頻演講以后，嘗試著用自己的話將其復(fù)述下來。在模仿的過程中，可以采用“由簡到難”的原則：開始的時候先復(fù)述短句、試著用基礎(chǔ)和簡單的詞匯語法來講述，此后可以慢慢給內(nèi)容加碼，運(yùn)用一些更加復(fù)雜和地道的表達(dá)方式。
2、放棄中文思維
放棄中文思維方式這一說法可能比較籠統(tǒng)，但在平時和歪果仁的交流中或者口語考試中，相信很多人都曾有過類似這樣的經(jīng)歷：比如我們想說“放棄做某事”，不少人會下意識地在腦海中翻開詞匯書，搜索“放棄”應(yīng)該怎么說。在這種情況下，如果你不會abandon這個詞，那可能就無法有效地表達(dá)這句話本來的意思。
3、開口說英語
說了這么多，在實際操作的卻依然只有一個不變的方法 論，那就是“張開嘴”。沒有一門語言可以只通過讀寫和大量練習(xí)完成學(xué)習(xí)，而在“張嘴說英語”這一步，學(xué)姐建議的是找一個口語語伴進(jìn)行練習(xí)。
想要克服自己說英語時的害羞，重要的還是要找人真正開口說英語，否則哪怕掌握再多高級詞匯和地道的用法也終究是啞巴英語。在這方面，無論是單純的日常聯(lián)系，還是對考試中的口語分?jǐn)?shù)有要求，學(xué)姐都建議大家采用語伴練習(xí)的方法。在缺少資源找老師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)糾正的情況下，這種做法是實在也是高效的聯(lián)系方法。
關(guān)于和語伴練習(xí)的話題，一方面可以針對日常生活中的場景進(jìn)行即興對話練習(xí)，另一方面也可以直接用雅思口語的題目來進(jìn)行模擬練習(xí)。由于雅思口語的題庫往往是比較貼近生活，有要求人有一定的思考邏輯和層次的，因此比較適合用來進(jìn)行日?？谡Z練習(xí)。
操作：找一個小伙伴，做好角色分工也就是roleplay，一個扮演考官一個扮演學(xué)生，在交流過程中互相指出對方的錯誤，能力稍微好一點(diǎn)的同學(xué)，可以進(jìn)行計時練習(xí)，更早的進(jìn)入考試的模式，能夠幫助自己在考場上發(fā)揮的更加自然。