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1.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練 篇一
冰雹和雪花冰雹是哥哥，雪花是妹妹。
兄妹倆很少在一起。因?yàn)楸⒏绺缡歉陌⒁涕L(zhǎng)大的，雪花妹妹是跟著冬爺爺長(zhǎng)大的。
冰雹是個(gè)不聽(tīng)話的娃娃，他一出來(lái)玩就搗亂，砸壞花草莊稼，打傷牛羊。
雪花妹妹很聽(tīng)話，她為冬爺爺跳舞，給大地蓋上厚厚的棉被。她給莊稼喝水，把害蟲(chóng)凍死。她愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，吸收空氣中的灰塵，清潔空氣。
1、你喜歡冰雹還是雪花？為什么？
____________________
2、你知道冰雹和雪花各是在什么季節(jié)下嗎？文中的哪句話也告訴了這一知識(shí)？
____________________
3、小朋友，你還能說(shuō)出別的天氣嗎？
_____________________
2.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練 篇二
一天，小白兔、小老鼠和小貓?jiān)诓莸厣嫌淇斓赝?。它們一?huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒比賽跑。忽然，天空刮起了大風(fēng)，一片烏云遮住了太陽(yáng)，要下雨了。它們想找個(gè)地方躲起來(lái)，可是，天氣說(shuō)變就變，大雨“嘩嘩”地下起來(lái)了。
“快跑??！”它們?nèi)齻€(gè)使勁地向家跑去?！皠e急，別急，我來(lái)為你們遮雨?！币粋€(gè)聲音從高處傳來(lái)，它們抬頭一看，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿哥哥，它笑瞇瞇地低下頭說(shuō)：“來(lái)，快躲到我的身體下面吧！”三個(gè)小朋友高興地說(shuō)：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿哥哥，你真是個(gè)大好人?！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“。
1、用“__”畫(huà)出描寫(xiě)天氣變化的句子。
2、用“~~”畫(huà)出稱贊長(zhǎng)頸鹿哥哥的句子。
3、發(fā)揮想象，把長(zhǎng)頸鹿說(shuō)的話，寫(xiě)在文中橫線上。
________________________
4、文中寫(xiě)了幾個(gè)動(dòng)物？是誰(shuí)幫助了誰(shuí)？
________________________
5、從長(zhǎng)頸鹿哥哥身上，你學(xué)到了什么？
________________________
3.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練 篇三
小花貓真可愛(ài)！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線，大概（ɡài）它正在睡覺(jué)吧！再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫（jié）毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（wǔ）媚（mèi）。微微上翹（qiào）的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼嚕”的打鼾（hān）聲?？。╦ùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上張開(kāi)，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢(mèng)哩！
1、這篇短文有句話。短文寫(xiě)出了小花貓__________時(shí)候_____________的樣子。
2、短文細(xì)致地描寫(xiě)了小花貓的________、_________、________、_______和__________。
3、照樣子寫(xiě)詞。又黑又長(zhǎng)____________、_____________、_____________。
4.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練 篇四
貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時(shí)總是伸出來(lái)，幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥(niǎo)的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的，能把害蟲(chóng)從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙?。?#160;
1、這段話有______句。
2、這段話寫(xiě)了______、______、______三種動(dòng)物的______的作用。
3、請(qǐng)用“——”畫(huà)出啄木鳥(niǎo)舌頭的作用。
5.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練 篇五
冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天不知不覺(jué)地來(lái)到我身旁。春天在樹(shù)枝上。嫩芽悄悄地鉆出來(lái)，把枝條打扮得綠油油的。春天在花園里?；ㄩ_(kāi)了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，真美麗??！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展開(kāi)翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在遼闊的田野里農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜已經(jīng)開(kāi)出白色和金色的小花散發(fā)出一陣陣清香春天到了，祖國(guó)處處是春天，我愛(ài)祖國(guó)的春天。
1、短文有______個(gè)自然段，請(qǐng)給第四個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。裝扮——______偷偷——______五顏六色——______
3、“蝴蝶花像一群展開(kāi)翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”這句話的意思是______。
（1）蝴蝶花會(huì)翩翩起舞。
（2）蝴蝶花開(kāi)了，在春風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)。
（3）蝴蝶花很美。
6.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練 篇六
?。⊥硐?，多么綺（qí）麗，它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳，一會(huì)兒像一頭雄獅在怒（nù）吼，一會(huì)兒像朵朵鮮花開(kāi)放……我看著看著，身體感到輕飄飄的，仿佛自己也變成了一片晚霞。一會(huì)兒一道霞光射來(lái)，晚霞閃耀（yào）著絢麗的光彩。我把眼睛微微睜開(kāi)，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙（chéng）、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，我的身體好像也被色彩裹（guǒ）住了。
1、在括號(hào)里填上合適的詞。
一（ ）晚霞 一（ ）鮮花 一（ ）顏色
一（ ）雄獅 一（ ）駿馬 一（ ）霞光
2、晚霞的形狀象_______、________、_______等。
1.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練 篇一
冰雹和雪花冰雹是哥哥，雪花是妹妹。
兄妹倆很少在一起。因?yàn)楸⒏绺缡歉陌⒁涕L(zhǎng)大的，雪花妹妹是跟著冬爺爺長(zhǎng)大的。
冰雹是個(gè)不聽(tīng)話的娃娃，他一出來(lái)玩就搗亂，砸壞花草莊稼，打傷牛羊。
雪花妹妹很聽(tīng)話，她為冬爺爺跳舞，給大地蓋上厚厚的棉被。她給莊稼喝水，把害蟲(chóng)凍死。她愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，吸收空氣中的灰塵，清潔空氣。
1、你喜歡冰雹還是雪花？為什么？
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2、你知道冰雹和雪花各是在什么季節(jié)下嗎？文中的哪句話也告訴了這一知識(shí)？
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3、小朋友，你還能說(shuō)出別的天氣嗎？
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2.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練 篇二
一天，小白兔、小老鼠和小貓?jiān)诓莸厣嫌淇斓赝?。它們一?huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒比賽跑。忽然，天空刮起了大風(fēng)，一片烏云遮住了太陽(yáng)，要下雨了。它們想找個(gè)地方躲起來(lái)，可是，天氣說(shuō)變就變，大雨“嘩嘩”地下起來(lái)了。
“快跑??！”它們?nèi)齻€(gè)使勁地向家跑去?！皠e急，別急，我來(lái)為你們遮雨?！币粋€(gè)聲音從高處傳來(lái)，它們抬頭一看，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿哥哥，它笑瞇瞇地低下頭說(shuō)：“來(lái)，快躲到我的身體下面吧！”三個(gè)小朋友高興地說(shuō)：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿哥哥，你真是個(gè)大好人?！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“。
1、用“__”畫(huà)出描寫(xiě)天氣變化的句子。
2、用“~~”畫(huà)出稱贊長(zhǎng)頸鹿哥哥的句子。
3、發(fā)揮想象，把長(zhǎng)頸鹿說(shuō)的話，寫(xiě)在文中橫線上。
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4、文中寫(xiě)了幾個(gè)動(dòng)物？是誰(shuí)幫助了誰(shuí)？
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5、從長(zhǎng)頸鹿哥哥身上，你學(xué)到了什么？
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3.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練 篇三
小花貓真可愛(ài)！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線，大概（ɡài）它正在睡覺(jué)吧！再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫（jié）毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（wǔ）媚（mèi）。微微上翹（qiào）的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼嚕”的打鼾（hān）聲?？。╦ùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上張開(kāi)，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢(mèng)哩！
1、這篇短文有句話。短文寫(xiě)出了小花貓__________時(shí)候_____________的樣子。
2、短文細(xì)致地描寫(xiě)了小花貓的________、_________、________、_______和__________。
3、照樣子寫(xiě)詞。又黑又長(zhǎng)____________、_____________、_____________。
4.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練 篇四
貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時(shí)總是伸出來(lái)，幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥(niǎo)的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的，能把害蟲(chóng)從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙?。?#160;
1、這段話有______句。
2、這段話寫(xiě)了______、______、______三種動(dòng)物的______的作用。
3、請(qǐng)用“——”畫(huà)出啄木鳥(niǎo)舌頭的作用。
5.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練 篇五
冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天不知不覺(jué)地來(lái)到我身旁。春天在樹(shù)枝上。嫩芽悄悄地鉆出來(lái)，把枝條打扮得綠油油的。春天在花園里?；ㄩ_(kāi)了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，真美麗??！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展開(kāi)翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在遼闊的田野里農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜已經(jīng)開(kāi)出白色和金色的小花散發(fā)出一陣陣清香春天到了，祖國(guó)處處是春天，我愛(ài)祖國(guó)的春天。
1、短文有______個(gè)自然段，請(qǐng)給第四個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。裝扮——______偷偷——______五顏六色——______
3、“蝴蝶花像一群展開(kāi)翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”這句話的意思是______。
（1）蝴蝶花會(huì)翩翩起舞。
（2）蝴蝶花開(kāi)了，在春風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)。
（3）蝴蝶花很美。
6.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練 篇六
?。⊥硐?，多么綺（qí）麗，它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳，一會(huì)兒像一頭雄獅在怒（nù）吼，一會(huì)兒像朵朵鮮花開(kāi)放……我看著看著，身體感到輕飄飄的，仿佛自己也變成了一片晚霞。一會(huì)兒一道霞光射來(lái)，晚霞閃耀（yào）著絢麗的光彩。我把眼睛微微睜開(kāi)，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙（chéng）、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，我的身體好像也被色彩裹（guǒ）住了。
1、在括號(hào)里填上合適的詞。
一（ ）晚霞 一（ ）鮮花 一（ ）顏色
一（ ）雄獅 一（ ）駿馬 一（ ）霞光
2、晚霞的形狀象_______、________、_______等。