描寫(xiě)夢(mèng)想的話題作文400字【5篇】

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    無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。《描寫(xiě)夢(mèng)想的話題作文400字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    1.描寫(xiě)夢(mèng)想的話題作文400字
    漫游在書(shū)海中,那一個(gè)個(gè)平凡的文字是誰(shuí)刻畫(huà)的那么細(xì)膩、感人?那不同的四季是誰(shuí)描寫(xiě)的那么詩(shī)情畫(huà)意?是作家,我的理想就是當(dāng)一名作家。
    我想當(dāng)作家是受了海倫·凱勒的影響,她是雙目失明、雙耳失聰?shù)拿@啞人,即使在這種惡劣的自身?xiàng)l件下,她還是不畏困難、戰(zhàn)勝自我,寫(xiě)下了世界名著《假如給我三天光明》,這本書(shū)影響了一代又一代的人,她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切,不能等失去后才知道珍惜。所以,我希望我也可以用我的樸素而真實(shí)的語(yǔ)言去感染那些人,用文字去洗滌他們的心靈,讓他們迷途知返,去告誡那些不會(huì)珍惜的人,給他們一次精神的洗禮,洗盡他們生命的污濁,讓文字成為一朵朵幽蘭,用縷縷芳香浸潤(rùn)少年的心房^
    當(dāng)然,理想是用努力編織的,多一份努力就與理想更近點(diǎn)。書(shū)是知識(shí)的源泉,當(dāng)一名作家的基礎(chǔ)就是多讀書(shū),從一本本好書(shū)中,我能或多或少的汲取一定的知識(shí),日積月累,書(shū)就會(huì)成為的朋友,這樣大量的閱讀,相信文章一定會(huì)寫(xiě)得精彩。另外,光書(shū)中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活:春天可以觀察百花爭(zhēng)艷,夏天可以遙望中月星辰,秋天可以體驗(yàn)落葉紛飛,冬天可以感受粉妝玉砌,這些都是生活中的寫(xiě)作素材,我要抓住每個(gè)細(xì)節(jié),及時(shí)做好筆記。
    理想并不是遙遠(yuǎn)的,只要你努力過(guò)、用心過(guò),理想就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!
    2.描寫(xiě)夢(mèng)想的話題作文400字
    理想是航行中的風(fēng)向標(biāo);理想是高山上的雪蓮;理想是風(fēng)浪中的小船;載著我駛想勝利的彼岸。
    每個(gè)人都有自己的理想。有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師——教師;有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者——科學(xué)家;而我的理想?yún)s是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
    這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷,記得我五歲那年得了重感冒,媽媽帶我去醫(yī)院看病,也許是小孩子的天性吧?我向來(lái)都對(duì)醫(yī)院有一種說(shuō)不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫,我害怕的躲在媽媽的懷里,量好了,醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“她發(fā)燒的厲害,39度,需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒(méi)打過(guò)“點(diǎn)滴”,以為會(huì)很疼,就在醫(yī)院里鬧了起來(lái)。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室,我看見(jiàn)她正朝我走來(lái),我知道那就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐,我嚇的往媽媽身后躲,被媽媽揪了出來(lái),我怯生生的走到椅子邊。護(hù)士姐姐把我抱上椅子,溫和的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),要給其他的小朋友做榜樣哦”!聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話后,我有了勇氣,主動(dòng)把小手伸了出去,護(hù)士姐姐一邊安慰我,一邊進(jìn)行著她的工作,不知不覺(jué)中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白,原來(lái)打針不痛。這一切讓我深深的愛(ài)上了這一職業(yè)。
    這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),我深深的知道,要想實(shí)現(xiàn)心中的理想,就必須要從小做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要擁有博愛(ài)的胸懷。我堅(jiān)信,只要有決心和毅力,我的“白衣天使夢(mèng)”一定能實(shí)現(xiàn)。
    3.描寫(xiě)夢(mèng)想的話題作文400字
    理想是航行中的風(fēng)向標(biāo);理想是高山上的雪蓮;理想是風(fēng)浪中的小船;載著我駛想勝利的彼岸。
    每個(gè)人都有自己的理想。有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師——教師;有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者——科學(xué)家;而我的理想?yún)s是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
    這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷,記得我五歲那年得了重感冒,媽媽帶我去醫(yī)院看病,也許是小孩子的天性吧?我向來(lái)都對(duì)醫(yī)院有一種說(shuō)不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫,我害怕的躲在媽媽的懷里,量好了,醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“她發(fā)燒的厲害,39度,需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒(méi)打過(guò)“點(diǎn)滴”,以為會(huì)很疼,就在醫(yī)院里鬧了起來(lái)。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室,我看見(jiàn)她正朝我走來(lái),我知道那就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐,我嚇的往媽媽身后躲,被媽媽揪了出來(lái),我怯生生的走到椅子邊。護(hù)士姐姐把我抱上椅子,溫和的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),要給其他的小朋友做榜樣哦”!聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話后,我有了勇氣,主動(dòng)把小手伸了出去,護(hù)士姐姐一邊安慰我,一邊進(jìn)行著她的工作,不知不覺(jué)中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白,原來(lái)打針不痛。這一切讓我深深的愛(ài)上了這一職業(yè)。
    這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),我深深的知道,要想實(shí)現(xiàn)心中的理想,就必須要從小做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要擁有博愛(ài)的胸懷。我堅(jiān)信,只要有決心和毅力,我的“白衣天使夢(mèng)”一定能實(shí)現(xiàn)。
    4.描寫(xiě)夢(mèng)想的話題作文400字
    有人說(shuō):花季少年愛(ài)追夢(mèng),夢(mèng),既是一種理想和追求,也可以是人們對(duì)生活的思考與希望。
    我有一個(gè)夢(mèng)是從小就有的夢(mèng)想,我想變成超人,像蜘蛛俠那樣飛檐走壁,想呀想呀就上小學(xué)了,我又知道了人是做不了超人的,于是我又不想當(dāng)超人了,我想當(dāng)一個(gè)校長(zhǎng),天天管學(xué)生心情好了,作業(yè)少點(diǎn),心情不好,作業(yè)多點(diǎn),后來(lái)一天天過(guò)去了,我知道中國(guó)的困難學(xué)生對(duì)國(guó)家的幫助也是我當(dāng)校長(zhǎng)要為了培養(yǎng)國(guó)家學(xué)生,將來(lái)他們長(zhǎng)大為國(guó)效力。
    上了初中,我知道當(dāng)校長(zhǎng)要學(xué)習(xí)好,要有能力做校長(zhǎng),有能力辦學(xué)校,有能力培養(yǎng)學(xué)生,還要有思維、多創(chuàng)新,會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí),讓他們知道為什么學(xué)習(xí)要好好學(xué)習(xí)。
    現(xiàn)在當(dāng)校長(zhǎng)的夢(mèng)一直沒(méi)變,我要從小做起,從現(xiàn)在做起,不遲到、不違反紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),向好學(xué)生學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),不怕吃苦,努力奮斗,以當(dāng)一個(gè)老師,還后向上進(jìn)步,成為校長(zhǎng)。
    如果我當(dāng)上校長(zhǎng),我一定教學(xué)生感恩,感恩身邊所有的人,感恩革命烈士,要節(jié)約糧食,知道什么是光盤(pán)行動(dòng)?每天浪費(fèi)的糧食有多巨大,又要教他們養(yǎng)成愛(ài)國(guó)心,國(guó)家恥辱、國(guó)之榮譽(yù),還要有尊老愛(ài)幼之心,尊敬老人,愛(ài)護(hù)小孩,和為國(guó)效力的任務(wù)。
    我盼望有一天能成校長(zhǎng),當(dāng)成校長(zhǎng),做我做我說(shuō)過(guò)的事,教他們學(xué)習(xí)就是我的理想和追求,是我對(duì)人生的思考與希望。
    5.描寫(xiě)夢(mèng)想的話題作文400字
    夢(mèng)想是石,擦出了青春的火花;夢(mèng)想是燈,照亮了青春的路。古往今來(lái),遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)一直是支撐那些芊芊學(xué)子們發(fā)奮讀書(shū)的力量源泉。
    夢(mèng)想,這個(gè)看似虛無(wú)縹緲的概念卻是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要角色。人生沒(méi)有夢(mèng)想,就好比一個(gè)人漫無(wú)目的的在黑夜里摸索著,永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到曙光。
    夢(mèng)想的力量是無(wú)法想象的。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,在26歲失聰,50歲完全喪失了聽(tīng)力。在那段日子里,他感覺(jué)人生晦暗無(wú)光,再無(wú)希望。那時(shí),他在樂(lè)壇已是小有名氣,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,失去聽(tīng)力就像鳥(niǎo)兒被割斷了兩只翅膀。但是由于夢(mèng)想牽引著他,即使在這樣的條件下他還是寫(xiě)出了《第五交響曲》、《夜光曲》等不朽名篇,至今流傳于世。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!边@是李白的豪情壯志,只可惜他生不逢時(shí),壯志未酬。但是,我們有幸生在這個(gè)偉大的新時(shí)代,只要我們有夢(mèng)想,只要我們敢于追夢(mèng),就一定能成就夢(mèng)想。
    而夢(mèng)想,必須要與不斷的努力相伴。如果只是空有夢(mèng)想而不去付諸實(shí)踐,那么一切都是空談?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上免不了坎坷崎嶇,我們要不畏艱難,堅(jiān)持不懈去奮力拼搏,去追逐我們的夢(mèng)想!
    趁著青春去夢(mèng)想,帶著夢(mèng)想與青春同行。我們的青春因?yàn)閴?mèng)想而絢爛,我們的夢(mèng)想因?yàn)榍啻憾h(yuǎn)航!