一句好的勵(lì)志名言，可以使人精神振奮，激起你的斗志。學(xué)會(huì)在講話交流中多運(yùn)用名言，可以增加你說(shuō)話的內(nèi)涵以及文采，下面是由給大家分享的養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志名言警句，歡迎借鑒！
1.養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志名言警句
1.生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)?！招兄?BR> 2.精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才?！业铝_
3.播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。——英國(guó)作家薩克雷
4.如用幾句話來(lái)表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人，能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說(shuō)：若請(qǐng)他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會(huì)清醒地回家?！K霍姆林斯基
5.一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無(wú)虧，能否作社會(huì)的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分?！崴固┞妪R
6.任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)?！焯亓?BR> 8.如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了?！獮跎晁够?BR> 9.兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。……習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。——洛克
10.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！喔?BR> 2.養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志名言警句
1：找方法，不找借口。
2：遇到挫折時(shí)，對(duì)自己說(shuō)“太棒了”。
3：不說(shuō)消極的話，不落入消極的情緒，一旦出現(xiàn)立即正面處理。
4：隨時(shí)用零碎時(shí)間做零碎的事。
5：寫下來(lái)，不要太依靠腦袋記憶。
6：隨時(shí)記錄靈感。
7：守時(shí)。
8：把重要的觀念方法寫下來(lái)，并隨時(shí)提醒自己。
9：走路時(shí)，比平時(shí)快30%，肢體語(yǔ)言要健康，有力，不懶惰，不萎靡。
10：每天自我反省一次。
11：每天堅(jiān)持一次運(yùn)動(dòng)。
12：開(kāi)會(huì)坐在前排。
13：微笑。
14：說(shuō)話時(shí)，聲音有力。
15：說(shuō)話之前，先考慮對(duì)方的感受。
3.養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志名言警句
1、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣?！獊喞锸慷嗟?BR> 2、習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服。——坎普滕的托馬斯
3、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣。——弗蘭西斯。培根（英國(guó)哲學(xué)家）
4、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們?！A茲華斯
5、心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變?！R斯洛
6、許多富有創(chuàng)見(jiàn)的人并沒(méi)有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途?！獫?jì)慈
7、一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來(lái)取代?！晾怪?BR> 8、以為一個(gè)曾以某種方式完成某種行為的人不會(huì)再作出相同的舉動(dòng)，這在任何情況下都是一種誤解。只要干過(guò)，就一定會(huì)再干，實(shí)際上他早已干過(guò)了?！兴_雷·帕韋澤
9、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)?！椤ぐ魻?BR> 10、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。——托·布·里德
11、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的。——普勞圖斯
12、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生?！猍英]培根
13、習(xí)慣是行為的女兒，不過(guò)女兒反過(guò)來(lái)養(yǎng)育母親，并按母親的模樣生下自己的女兒，不過(guò)更漂亮，更幸運(yùn)了?！堋ぬ├?4、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始?！徒?BR> 15、壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中形成的?！獖W維德
16、習(xí)慣不是的仆人，便是最壞的主人?！猍美]愛(ài)默生
17、習(xí)慣比天性更頑固?！D斯
18、討飯三年懶做官?！毡?BR> 19、思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。——陶行知（中國(guó)教育家）
20、思想（且不論好壞與否）行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律?！刭囈?BR> 21、習(xí)慣就是一切甚至愛(ài)情中也是如此。——沃維納格
22、習(xí)慣的力量是巨大的。——西寒羅
23、拴慣了的狗，不能帶去打獵。——柯?tīng)柨俗巫?BR> 24、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣?！獝?ài)比克泰德）
25、少成若天性，習(xí)慣成自然。——孔子（中國(guó)思想家）
26、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分?！獊喞锸慷嗟?BR> 27、習(xí)慣能造就第二天性。——西塞羅
28、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大?！獖W維德
29、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。——奧斯特洛夫斯基
30、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸！挷{
1.養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志名言警句
1.生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)?！招兄?BR> 2.精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才?！业铝_
3.播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。——英國(guó)作家薩克雷
4.如用幾句話來(lái)表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人，能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說(shuō)：若請(qǐng)他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會(huì)清醒地回家?！K霍姆林斯基
5.一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無(wú)虧，能否作社會(huì)的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分?！崴固┞妪R
6.任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)?！焯亓?BR> 8.如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了?！獮跎晁够?BR> 9.兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。……習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。——洛克
10.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！喔?BR> 2.養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志名言警句
1：找方法，不找借口。
2：遇到挫折時(shí)，對(duì)自己說(shuō)“太棒了”。
3：不說(shuō)消極的話，不落入消極的情緒，一旦出現(xiàn)立即正面處理。
4：隨時(shí)用零碎時(shí)間做零碎的事。
5：寫下來(lái)，不要太依靠腦袋記憶。
6：隨時(shí)記錄靈感。
7：守時(shí)。
8：把重要的觀念方法寫下來(lái)，并隨時(shí)提醒自己。
9：走路時(shí)，比平時(shí)快30%，肢體語(yǔ)言要健康，有力，不懶惰，不萎靡。
10：每天自我反省一次。
11：每天堅(jiān)持一次運(yùn)動(dòng)。
12：開(kāi)會(huì)坐在前排。
13：微笑。
14：說(shuō)話時(shí)，聲音有力。
15：說(shuō)話之前，先考慮對(duì)方的感受。
3.養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志名言警句
1、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣?！獊喞锸慷嗟?BR> 2、習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服。——坎普滕的托馬斯
3、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣。——弗蘭西斯。培根（英國(guó)哲學(xué)家）
4、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們?！A茲華斯
5、心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變?！R斯洛
6、許多富有創(chuàng)見(jiàn)的人并沒(méi)有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途?！獫?jì)慈
7、一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來(lái)取代?！晾怪?BR> 8、以為一個(gè)曾以某種方式完成某種行為的人不會(huì)再作出相同的舉動(dòng)，這在任何情況下都是一種誤解。只要干過(guò)，就一定會(huì)再干，實(shí)際上他早已干過(guò)了?！兴_雷·帕韋澤
9、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)?！椤ぐ魻?BR> 10、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。——托·布·里德
11、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的。——普勞圖斯
12、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生?！猍英]培根
13、習(xí)慣是行為的女兒，不過(guò)女兒反過(guò)來(lái)養(yǎng)育母親，并按母親的模樣生下自己的女兒，不過(guò)更漂亮，更幸運(yùn)了?！堋ぬ├?4、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始?！徒?BR> 15、壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中形成的?！獖W維德
16、習(xí)慣不是的仆人，便是最壞的主人?！猍美]愛(ài)默生
17、習(xí)慣比天性更頑固?！D斯
18、討飯三年懶做官?！毡?BR> 19、思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。——陶行知（中國(guó)教育家）
20、思想（且不論好壞與否）行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律?！刭囈?BR> 21、習(xí)慣就是一切甚至愛(ài)情中也是如此。——沃維納格
22、習(xí)慣的力量是巨大的。——西寒羅
23、拴慣了的狗，不能帶去打獵。——柯?tīng)柨俗巫?BR> 24、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣?！獝?ài)比克泰德）
25、少成若天性，習(xí)慣成自然。——孔子（中國(guó)思想家）
26、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分?！獊喞锸慷嗟?BR> 27、習(xí)慣能造就第二天性。——西塞羅
28、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大?！獖W維德
29、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。——奧斯特洛夫斯基
30、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸！挷{