愚人節(jié)（April Fool's Day或All Fools' Day）也稱萬愚節(jié)、幽默節(jié)。愚人節(jié)，時間為4月1日，是從19世紀開始在西方興起流行的民間節(jié)日，并未被任何國家認定為法定節(jié)日。以下是整理的《小學生愚人節(jié)作文300字【10篇】》相關資料，希望幫助到您。
1.小學生愚人節(jié)作文300字
今天，是愚人節(jié)。我為了防止被人騙，提前系好鞋帶，還把它綁在鞋帶扣上。
上午，李宇旋就跟我開玩笑，說：“鄭鴻棣，你的鞋帶掉了！我心想：你也購傻的，我去年用的招，你現(xiàn)在還在用呀！我早有預備，說：“現(xiàn)在還玩這套呀？”他這一句，讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說我媽媽打電話來說今天會請大家吃肯德雞，全班同學一下課都來向我要肯德雞?；丶乙粏枊寢?，原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這，又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛！”給驚醒了?！坝兄┲?，關我什么事？”我說。我很惱火，心里算計著：找別人要個雙面膠，把李宇旋椅子上貼滿雙面膠，只要他一坐上去，就會粘在椅子上，站起來時，椅子就會一起提起來，一定會大出洋相！但我又擔心，他如果知道是我干的話，他定會用跆拳道中的飛腿，把我踢趴到墻壁上去。再三考慮，我還是沒有這么樣做。
在音樂課上，潘老師也開了個玩笑，說：“今天，我們站著上課！”剛說完，同學們都猶豫了一下子，不過馬上有人說：“老師也開愚人節(jié)的玩笑?。 蔽覀冮_心地笑了，老師也開心地笑了。
陳老師告訴我們，愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設立的節(jié)日，更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來了很多樂趣！
2.小學生愚人節(jié)作文300字
今天下午天有點陰，我想不會下雨吧？可別壞了我們的好事，因為我們要去南湖公園散步了！我是多么的高興呀！這可是我第和老師、同學們一起散步呢，我好盼望呀！我趕忙跑到教室找到一個好座坐了下來，等待著出發(fā)。
要出發(fā)了，老師開始點名，點完了名，又要分組了，老師一共分了六個組，其中我是第五組的，我們又進行了報數(shù)練習，我的心怦怦地跳著，我又是激動，又是盼望，好開心呀！
這時，從遠處的天空傳來一陣可怕的、恐怖的雷聲。我想：可別讓老師聽到，要不我們就不能去了。
“向后——轉，起步——走?！边@時我心里充滿了好奇：老師好奇怪呀，向后轉干什么？繞遠走嗎？是走后 門嗎？不對，這里沒有后 門呀！“回——教室?！笔裁?，回教室，完蛋了，雷讓老師聽見了，一定去不了，我被沮喪氣的滿滿。
回到教室了，老師開始講作文了，轟隆隆，又打起了可怕的雷聲。雷的大手拍的越來越響了，只聽嘩啦一聲下起了大雨，嘩啦嘩啦，讓我剛到了一點點害怕。終于要下課了，天晴了。
今天不是愚人節(jié)，但今天又是“愚人節(jié)”。
3.小學生愚人節(jié)作文300字
今天就是4月1日愚人節(jié)啦，這一天我已經(jīng)準備好了我的整人計劃了。
早上我早早來學校時，同學們說我鞋帶松了，我往下一看，沒有啊，我抬起頭來，看見他們都在笑。我這時才明白原來我被整了，接著同學們又對我說了：“愚人節(jié)快樂”，沒想到自己愚人節(jié)還沒開始整人就被別人整了。
我找來了我的死黨，和他一起商量著如何整人，一會兒我們倆就達成了整人協(xié)議了。我們班語文成績的同學來了，我們把她考砸了的消息告訴了她，她果真哭了。我們又說聲愚人節(jié)快樂，她才破涕而笑。
我要整的第二個人來了，我說：“哎，你考試和別人對答案的事被老師知道了，昨天老師打電話給他家長，嚴厲批評了一頓?！彼恍?，我連忙叫那個人來做證。她說是。被我整的人說：“今天是愚人節(jié)，別騙我了?！彼m然表面上不信，但上早讀時別人總說是真的。后，她居然哭了！
哈哈！今天這個愚人節(jié)過得真充實！
4.小學生愚人節(jié)作文300字
今天是4月1日愚人節(jié)，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學騙了。
到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學馬上對我發(fā)起了猛攻，“嗨，朋友，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我干脆不理他們，自玩自的。
到了中午，愚人節(jié)的活動到了巔峰，我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了！”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。后來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公布了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。
下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學說：“高老師，你的錢掉了！”高老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的?！蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了?！备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜]鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。
科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節(jié)課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到后，我們才知道我們又被騙了！
愚人節(jié)真是有趣，真希望我們每天都是這樣！
5.小學生愚人節(jié)作文300字
4月1日是愚人節(jié)，那一天我在學校里發(fā)生很倒霉的事。
那一天我一早來就想著愚弄大家，我趕緊地跑回教室，說：“老師來了”！可教室里的燈沒開，而且一個人都沒有，并沒有像我想的那樣的結果。因為我們的教師一來到教室聽到有吵鬧聲就叫同學罰抄課文，而每次同學都很吵，只要一聽到“老師來了”這個聲音就立即坐好安靜下來，突然我被一聲“愚人節(jié)快樂”的聲音給嚇倒了。原來同學們躲了起來，就是為了嚇我。這不僅沒愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。
中午一位同學叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就說：“不去！”他說：“老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你。”“我就不去！”這下我惹到麻煩了，老師過來找我了，老師說：“胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來，你為什么不來？”這下我才知道汪英琪沒有騙我，而是真的，我不好意思地說：“我……我以為他在愚弄我?！崩蠋熒鷼獾哪樧兂尚δ樥f：“也別怪，今天是愚人節(jié)嘛，你跟我來吧?！?BR> 今天我被愚弄了兩次，真倒霉。
6.小學生愚人節(jié)作文300字
4月1日是同學們期盼已久的節(jié)日，教室里當然少不了兩種聲音，一種是愚人的同學的歡笑聲，另一種是被愚同學憤怒的叫喊聲，我們班當然也不例外。
愚人節(jié)愚人不犯罪，我們的潘凱輝就把握了這次機會把同學們給捉弄了一番，共有六個受害者呢！我是一個目擊者。當天，“犯罪嫌疑人”潘凱輝神情嚴肅地來到我這里，對我同桌說：“謝老師叫你過去，好像有什么重要的事情?！蔽业耐绖偛盼男β暳⒖叹突绎w煙滅了，剛才還熱乎乎的手，現(xiàn)在也變得冰涼，我猜他的心也冰涼了。他慢慢吞吞的站起來，像一個僵尸似的，面無表情地走向辦公室。剛要開門，就被潘凱輝一把拉住。我的同桌疑惑的看著他，誰知潘凱輝突然捧腹大笑，說：“騙你的，今天可是愚人節(jié)呀！”我的同桌雖然非常氣憤，但也只好認命了，因為今天是愚人節(jié)。他還發(fā)誓下次也要愚他一下。
愚人節(jié)可這有趣呀！
7.小學生愚人節(jié)作文300字
4月1日，是部分人期待的愚人節(jié)。
上午，我一進教室，一推門，哇塞，門上散落下來許許多多的紙屑。雖然那是整人的，可我還是想說，好壯觀??！
我們組的薛欣妍來了，我們幾個人跟她說：“嘿，小靴子，你知道嗎，今天語文1，2，3，單元考試，數(shù)學1，2單元抽查，英語1，2，3單元檢測?！毖π厘宦?，整個人都傻了，呆站著直到有人叫她。那個同學和她說完話之后，薛欣妍問她：“今天語數(shù)英考試，真的嗎？”那個人看到了我狡猾的眼神，很配合的說：“是啊，幸虧我復習了，老師是私聊了幾個家長，我媽說的?！霸僖宦牐π厘纯嗥饋恚骸痹趺崔k啊，我沒復習，來不及了，第一節(jié)就是數(shù)學課啊?！拔覀儙讉€發(fā)現(xiàn)再騙下去要吃虧了，便異口同聲的喊：”愚人節(jié)快樂！“一聽，她一開始沒反應過來，過了一會兒就和我們調(diào)皮的說：”什么！你們騙我？好啊，敢騙我，害得我嚇死了，我忘了今天是愚人節(jié)啦！“
今天的愚人節(jié)真快樂！
8.小學生愚人節(jié)作文300字
四月一日是愚人節(jié)，我準備把全班人都給騙倒。這樣，我在愚人節(jié)會很快樂。
今天一大早，我一進校門，看見周好在我前面走。我眼珠子一轉，想出了一個妙計，我大聲喊：”周好——你的書包破了一個大洞，書都掉出來了?！爸芎寐犚娏耍B忙脫下書包，東看看，西看看。書包還是安然無恙。她對我大喊：”你竟然騙我！“我哈哈大笑，說：”今天是快樂的愚人節(jié)，所以，騙人沒關系！“
第一節(jié)下課了，我看見夢倩在看書，立刻跑過去說：”夢倩數(shù)學老師讓你去一下辦公室?！皦糍恢懒?，馬上向辦公室跑去。跑到辦公室里一看，老師根本不在，她又跑到我的桌子旁邊叫起來：”你竟然騙我！對了，你的數(shù)學作業(yè)本錯了很多道題，老師讓你過去改一下?！拔衣犃嘶呕艔垙埖模w快地跑到辦公室。跑到辦公室之后，我看見老師還沒來呢。
今天的愚人節(jié)可真舒服，真想天天都是愚人節(jié)，我喜歡愚人節(jié)！
9.小學生愚人節(jié)作文300字
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。
這不，我早晨剛來到學校，我的后桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在和我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會上當。”說完，我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學老師——王老師剛進教室的門，就聽見有人說了一句，王老師，錢掉了，只見王老師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝王老師愚人節(jié)快樂，王老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像王老師上了當，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會上當?shù)?！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認識到自己上當了，于是和我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊！
10.小學生愚人節(jié)作文300字
今天是4月1日，下午，我們上好了活動課就回到了本班教室。
今天我們的班會題目是讀書節(jié)，但是今天也是愚人節(jié)，叮、叮、叮，我們聽到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。
下課后，我們都議論紛紛，今天的數(shù)學作業(yè)什么？有的說是《達標訓練》，有的說是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說著。
代老師站出來說：“我聽揚老師說今天沒有數(shù)學回家作業(yè)”，大家都不相信，大聲說：“代老師！愚人節(jié)樂”。代老師說：“不信！下課去問楊老師”，大家都笑著說：“代老師，已經(jīng)下課了?！蔽覀兣艹鼋淌遥驐罾蠋熍苋ィ瑮罾蠋熣f：“今天有數(shù)學作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。
回到教室后，代老師非常豐開心，還送了我們五個字，“愚人快樂”。
今天因為是愚人節(jié)，因為代老師捉弄了我們，我們真慘，真是快樂極！
1.小學生愚人節(jié)作文300字
今天，是愚人節(jié)。我為了防止被人騙，提前系好鞋帶，還把它綁在鞋帶扣上。
上午，李宇旋就跟我開玩笑，說：“鄭鴻棣，你的鞋帶掉了！我心想：你也購傻的，我去年用的招，你現(xiàn)在還在用呀！我早有預備，說：“現(xiàn)在還玩這套呀？”他這一句，讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說我媽媽打電話來說今天會請大家吃肯德雞，全班同學一下課都來向我要肯德雞?；丶乙粏枊寢?，原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這，又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛！”給驚醒了?！坝兄┲?，關我什么事？”我說。我很惱火，心里算計著：找別人要個雙面膠，把李宇旋椅子上貼滿雙面膠，只要他一坐上去，就會粘在椅子上，站起來時，椅子就會一起提起來，一定會大出洋相！但我又擔心，他如果知道是我干的話，他定會用跆拳道中的飛腿，把我踢趴到墻壁上去。再三考慮，我還是沒有這么樣做。
在音樂課上，潘老師也開了個玩笑，說：“今天，我們站著上課！”剛說完，同學們都猶豫了一下子，不過馬上有人說：“老師也開愚人節(jié)的玩笑?。 蔽覀冮_心地笑了，老師也開心地笑了。
陳老師告訴我們，愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設立的節(jié)日，更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來了很多樂趣！
2.小學生愚人節(jié)作文300字
今天下午天有點陰，我想不會下雨吧？可別壞了我們的好事，因為我們要去南湖公園散步了！我是多么的高興呀！這可是我第和老師、同學們一起散步呢，我好盼望呀！我趕忙跑到教室找到一個好座坐了下來，等待著出發(fā)。
要出發(fā)了，老師開始點名，點完了名，又要分組了，老師一共分了六個組，其中我是第五組的，我們又進行了報數(shù)練習，我的心怦怦地跳著，我又是激動，又是盼望，好開心呀！
這時，從遠處的天空傳來一陣可怕的、恐怖的雷聲。我想：可別讓老師聽到，要不我們就不能去了。
“向后——轉，起步——走?！边@時我心里充滿了好奇：老師好奇怪呀，向后轉干什么？繞遠走嗎？是走后 門嗎？不對，這里沒有后 門呀！“回——教室?！笔裁?，回教室，完蛋了，雷讓老師聽見了，一定去不了，我被沮喪氣的滿滿。
回到教室了，老師開始講作文了，轟隆隆，又打起了可怕的雷聲。雷的大手拍的越來越響了，只聽嘩啦一聲下起了大雨，嘩啦嘩啦，讓我剛到了一點點害怕。終于要下課了，天晴了。
今天不是愚人節(jié)，但今天又是“愚人節(jié)”。
3.小學生愚人節(jié)作文300字
今天就是4月1日愚人節(jié)啦，這一天我已經(jīng)準備好了我的整人計劃了。
早上我早早來學校時，同學們說我鞋帶松了，我往下一看，沒有啊，我抬起頭來，看見他們都在笑。我這時才明白原來我被整了，接著同學們又對我說了：“愚人節(jié)快樂”，沒想到自己愚人節(jié)還沒開始整人就被別人整了。
我找來了我的死黨，和他一起商量著如何整人，一會兒我們倆就達成了整人協(xié)議了。我們班語文成績的同學來了，我們把她考砸了的消息告訴了她，她果真哭了。我們又說聲愚人節(jié)快樂，她才破涕而笑。
我要整的第二個人來了，我說：“哎，你考試和別人對答案的事被老師知道了，昨天老師打電話給他家長，嚴厲批評了一頓?！彼恍?，我連忙叫那個人來做證。她說是。被我整的人說：“今天是愚人節(jié)，別騙我了?！彼m然表面上不信，但上早讀時別人總說是真的。后，她居然哭了！
哈哈！今天這個愚人節(jié)過得真充實！
4.小學生愚人節(jié)作文300字
今天是4月1日愚人節(jié)，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學騙了。
到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學馬上對我發(fā)起了猛攻，“嗨，朋友，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我干脆不理他們，自玩自的。
到了中午，愚人節(jié)的活動到了巔峰，我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了！”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。后來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公布了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。
下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學說：“高老師，你的錢掉了！”高老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的?！蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了?！备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜]鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。
科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節(jié)課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到后，我們才知道我們又被騙了！
愚人節(jié)真是有趣，真希望我們每天都是這樣！
5.小學生愚人節(jié)作文300字
4月1日是愚人節(jié)，那一天我在學校里發(fā)生很倒霉的事。
那一天我一早來就想著愚弄大家，我趕緊地跑回教室，說：“老師來了”！可教室里的燈沒開，而且一個人都沒有，并沒有像我想的那樣的結果。因為我們的教師一來到教室聽到有吵鬧聲就叫同學罰抄課文，而每次同學都很吵，只要一聽到“老師來了”這個聲音就立即坐好安靜下來，突然我被一聲“愚人節(jié)快樂”的聲音給嚇倒了。原來同學們躲了起來，就是為了嚇我。這不僅沒愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。
中午一位同學叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就說：“不去！”他說：“老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你。”“我就不去！”這下我惹到麻煩了，老師過來找我了，老師說：“胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來，你為什么不來？”這下我才知道汪英琪沒有騙我，而是真的，我不好意思地說：“我……我以為他在愚弄我?！崩蠋熒鷼獾哪樧兂尚δ樥f：“也別怪，今天是愚人節(jié)嘛，你跟我來吧?！?BR> 今天我被愚弄了兩次，真倒霉。
6.小學生愚人節(jié)作文300字
4月1日是同學們期盼已久的節(jié)日，教室里當然少不了兩種聲音，一種是愚人的同學的歡笑聲，另一種是被愚同學憤怒的叫喊聲，我們班當然也不例外。
愚人節(jié)愚人不犯罪，我們的潘凱輝就把握了這次機會把同學們給捉弄了一番，共有六個受害者呢！我是一個目擊者。當天，“犯罪嫌疑人”潘凱輝神情嚴肅地來到我這里，對我同桌說：“謝老師叫你過去，好像有什么重要的事情?！蔽业耐绖偛盼男β暳⒖叹突绎w煙滅了，剛才還熱乎乎的手，現(xiàn)在也變得冰涼，我猜他的心也冰涼了。他慢慢吞吞的站起來，像一個僵尸似的，面無表情地走向辦公室。剛要開門，就被潘凱輝一把拉住。我的同桌疑惑的看著他，誰知潘凱輝突然捧腹大笑，說：“騙你的，今天可是愚人節(jié)呀！”我的同桌雖然非常氣憤，但也只好認命了，因為今天是愚人節(jié)。他還發(fā)誓下次也要愚他一下。
愚人節(jié)可這有趣呀！
7.小學生愚人節(jié)作文300字
4月1日，是部分人期待的愚人節(jié)。
上午，我一進教室，一推門，哇塞，門上散落下來許許多多的紙屑。雖然那是整人的，可我還是想說，好壯觀??！
我們組的薛欣妍來了，我們幾個人跟她說：“嘿，小靴子，你知道嗎，今天語文1，2，3，單元考試，數(shù)學1，2單元抽查，英語1，2，3單元檢測?！毖π厘宦?，整個人都傻了，呆站著直到有人叫她。那個同學和她說完話之后，薛欣妍問她：“今天語數(shù)英考試，真的嗎？”那個人看到了我狡猾的眼神，很配合的說：“是啊，幸虧我復習了，老師是私聊了幾個家長，我媽說的?！霸僖宦牐π厘纯嗥饋恚骸痹趺崔k啊，我沒復習，來不及了，第一節(jié)就是數(shù)學課啊?！拔覀儙讉€發(fā)現(xiàn)再騙下去要吃虧了，便異口同聲的喊：”愚人節(jié)快樂！“一聽，她一開始沒反應過來，過了一會兒就和我們調(diào)皮的說：”什么！你們騙我？好啊，敢騙我，害得我嚇死了，我忘了今天是愚人節(jié)啦！“
今天的愚人節(jié)真快樂！
8.小學生愚人節(jié)作文300字
四月一日是愚人節(jié)，我準備把全班人都給騙倒。這樣，我在愚人節(jié)會很快樂。
今天一大早，我一進校門，看見周好在我前面走。我眼珠子一轉，想出了一個妙計，我大聲喊：”周好——你的書包破了一個大洞，書都掉出來了?！爸芎寐犚娏耍B忙脫下書包，東看看，西看看。書包還是安然無恙。她對我大喊：”你竟然騙我！“我哈哈大笑，說：”今天是快樂的愚人節(jié)，所以，騙人沒關系！“
第一節(jié)下課了，我看見夢倩在看書，立刻跑過去說：”夢倩數(shù)學老師讓你去一下辦公室?！皦糍恢懒?，馬上向辦公室跑去。跑到辦公室里一看，老師根本不在，她又跑到我的桌子旁邊叫起來：”你竟然騙我！對了，你的數(shù)學作業(yè)本錯了很多道題，老師讓你過去改一下?！拔衣犃嘶呕艔垙埖模w快地跑到辦公室。跑到辦公室之后，我看見老師還沒來呢。
今天的愚人節(jié)可真舒服，真想天天都是愚人節(jié)，我喜歡愚人節(jié)！
9.小學生愚人節(jié)作文300字
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。
這不，我早晨剛來到學校，我的后桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在和我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會上當。”說完，我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學老師——王老師剛進教室的門，就聽見有人說了一句，王老師，錢掉了，只見王老師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝王老師愚人節(jié)快樂，王老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像王老師上了當，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會上當?shù)?！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認識到自己上當了，于是和我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊！
10.小學生愚人節(jié)作文300字
今天是4月1日，下午，我們上好了活動課就回到了本班教室。
今天我們的班會題目是讀書節(jié)，但是今天也是愚人節(jié)，叮、叮、叮，我們聽到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。
下課后，我們都議論紛紛，今天的數(shù)學作業(yè)什么？有的說是《達標訓練》，有的說是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說著。
代老師站出來說：“我聽揚老師說今天沒有數(shù)學回家作業(yè)”，大家都不相信，大聲說：“代老師！愚人節(jié)樂”。代老師說：“不信！下課去問楊老師”，大家都笑著說：“代老師，已經(jīng)下課了?！蔽覀兣艹鼋淌遥驐罾蠋熍苋ィ瑮罾蠋熣f：“今天有數(shù)學作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。
回到教室后，代老師非常豐開心，還送了我們五個字，“愚人快樂”。
今天因為是愚人節(jié)，因為代老師捉弄了我們，我們真慘，真是快樂極！