四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字(通用10篇)

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    在我們的生活中,如果你仔細(xì)觀察周圍的任何物體,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是多么地奇妙,會(huì)從中感受到不一樣的生活氣息。以下是收集整理的四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字(通用10篇),希望幫到有需要的同學(xué)們。
    1.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇一
    近,我發(fā)現(xiàn)了貓的一個(gè)小小的秘密,想知道是什么嗎?那就跟緊我的腳步吧!
    有一天,我在看小貓咪吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它非常的聰明,我特地的把骨頭放在米飯的下面,它發(fā)現(xiàn)骨頭不見(jiàn)了,趕緊用它的爪子來(lái)尋找,像在挖寶似的,后它終于把它心愛(ài)的骨頭挖了出來(lái),便趕緊吃了,可能是害怕我在戲弄它吧!
    我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,那就是它在撒尿的時(shí)候,它撒完之后會(huì)把沙子蓋到上面,非常的乖巧。它撒尿的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音,就像是小孩子剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候樣子,真的非??蓯?ài)。
    它還有后一個(gè)秘密就是盡職。眾所周知的貓的天敵就是老鼠。每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了老鼠的蹤跡它會(huì)日夜守著在老鼠出沒(méi)地帶,它曾經(jīng)試過(guò)三天三夜沒(méi)有吃過(guò)一粒米飯,后抓到了老鼠。你說(shuō)它是有多么的盡職啊!
    你們看,說(shuō)他聰明呢,說(shuō)的也是呢。說(shuō)他盡職吧,一定是的啊!這就是我可愛(ài)的小貓咪!
    2.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇二
    生活中有許多有趣的現(xiàn)象,只要你留心觀察,善于思考,就會(huì)有很多收獲。近,我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
    我家養(yǎng)了5條小金魚(yú),每條都活潑機(jī)靈,招人喜愛(ài)。只要我一回家,這些小家伙就在魚(yú)缸里穿來(lái)鉆去,我一靠近,它們就不停地轉(zhuǎn)圈,還不時(shí)探出小腦袋,忙著吐泡泡呢。
    只要我一放學(xué)回家,就直奔金魚(yú)缸。有一天,我一進(jìn)門(mén),就覺(jué)得不對(duì)勁,金魚(yú)缸里好像沒(méi)那么活躍了。我趕緊跑過(guò)去一看,死了3條,其他兩條也有氣無(wú)力的,笨笨拙拙的。我仔細(xì)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)金魚(yú)缸里的水很渾濁,還有好多臟東西呢,應(yīng)該是它們排的糞便吧。我趕緊給剩下的兩條小家伙換了水,這兩條小金魚(yú)像是洗過(guò)澡似的,又快活地游來(lái)游去。我一拍腦門(mén),昨天忘了換水了??墒?,第二天一早,又死了一條??粗~(yú)缸里孤零零的小魚(yú),我心里很不舒服,心想,明明昨天才換過(guò)水的呀,魚(yú)缸里也清清爽爽的。我決定要弄個(gè)明白。
    于是,上網(wǎng)查了查,沒(méi)換水是導(dǎo)致小金魚(yú)死亡的原因之一,如果把水全換了,小金魚(yú)也會(huì)死亡,每次只能換掉三分之一的水,全部換水導(dǎo)致水質(zhì)劇烈變化,容易讓魚(yú)感覺(jué)不舒適,次數(shù)多了,魚(yú)會(huì)停止進(jìn)食,煩躁,擦底,甚至死亡。哦,原來(lái)如此。沒(méi)想到生活中的學(xué)問(wèn)可真多呀!我們都要做生活的有心人。
    3.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇三
    星期六,我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開(kāi),空氣新鮮,天空湛藍(lán),真美呀!
    我走著走著,覺(jué)得很累,于是就坐了下來(lái),剛坐下來(lái),就看見(jiàn)一群黑黑的芝麻,我仔細(xì)一看,原來(lái)它們不是芝麻,而是一群螞蟻。
    我心想;這些螞蟻在干什么?認(rèn)真觀察后才知道,它們?cè)诎峒?。一只螞蟻首先帶頭勇敢的搬起家里的“床”,飛奔到新家去。后來(lái)的螞蟻感受到了楷模的力量,一個(gè)個(gè)紛紛搬起家中的食物和“家具”,不怕危險(xiǎn),“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來(lái)時(shí),我拿了我的秘密武器——小草,準(zhǔn)備和它來(lái)個(gè)大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒,撅著嘴巴,眼睛瞪的大大的,東躲西藏,非常生氣,還在和我比武呢!而我,東擋西遮,也不甘勢(shì)弱,終,小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。
    事后我身有感觸,覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對(duì)戰(zhàn)不怕死,自己的家園不被破壞,保護(hù)朋友,親人而犧牲的這種勇敢精神,它們就是我們的榜樣,也是我們的老師。
    4.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇四
    大自然是一本書(shū),大自然是一本深?yuàn)W的書(shū)。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    一天,在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹(shù)的縫隙里。它們走得很匆忙,而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想:這么多螞蟻,是不是要發(fā)生什么事情了?我猛地一抬頭,便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,可能會(huì)下大雨。我趕緊跑,不一會(huì)兒,果然就下起了傾盆大雨。到家后,我連忙把身上的雨水擦干,拿了雨傘,撐開(kāi)雨傘走到剛才的大樹(shù)旁,發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的躲進(jìn)了樹(shù)洞。我不禁想道:螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢?
    第二天來(lái)到學(xué)校,我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了老師。老師說(shuō):“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候,就告訴我們明天會(huì)下大雨;每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道,明天必有大雨到’的含義?!?BR>    大自然真奇妙啊!讓我們一起留心大自然吧!在這本奧妙的書(shū)里你一定會(huì)有意想不到的收獲!
    5.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇五
    記得有,我和翰林寫(xiě)作的老師一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
    那一天,我來(lái)到了寫(xiě)作學(xué)校,只見(jiàn)老師拿著一張紙,把它撕成小碎片。我想:老師的葫蘆里賣的什么藥?
    老師說(shuō):“我能用塑料尺子把紙片吸起來(lái)。”有的同學(xué)說(shuō)不可能。有的卻說(shuō)能吸起來(lái)。我半信半疑,等著老師做。
    只見(jiàn)老師拿出來(lái)一把塑料尺子,在桌子上摩擦,過(guò)了一小會(huì)兒,把尺子放在了紙堆上。我們都為老師捏了一把汗,尺子一起來(lái),連一個(gè)紙片都沒(méi)有吸上?!斑@是怎么回事?”說(shuō)能的同學(xué)驚訝起來(lái)。就連師也說(shuō)“啊?”
    我們都在想為什么,老師又在衣服上摩擦了幾下,又放在了紙堆上,這次大有好轉(zhuǎn),但是摩擦的時(shí)間有些短,吸上去的紙片又掉下來(lái)。我們的心就像從山頂?shù)舻搅斯鹊住?BR>    老師又從頭發(fā)上摩擦了一會(huì)兒,又放到紙堆上,這,終于成功了!我們都高興得不得了。但是這個(gè)事怎么回事呢?我們?cè)偃罄蠋熣f(shuō)為什么。老師終于張開(kāi)了“金口”:“因?yàn)槟Σ磷尦咦佑辛遂o電,才能吸起來(lái)?!蔽覀兓腥淮笪?。
    生活中有許多有趣的事或物,你仔細(xì)觀察才能知道。
    6.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇六
    星期六,爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪。回來(lái)時(shí),我把蝌蚪放進(jìn)了一個(gè)大魚(yú)缸里,仔細(xì)地觀察它們。
    這些小家伙真是可愛(ài)。整個(gè)身子是黑灰色的,腦袋圓鼓鼓的,像一個(gè)大逗號(hào)。尾巴細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,特別靈活,能使它更快地游動(dòng)。眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè),不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,觀察著周圍的動(dòng)靜。游動(dòng)的時(shí)候,總是晃來(lái)晃去,像在跳“蝌蚪舞”一樣。
    隨著時(shí)光流逝,小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后退,一蹬一蹬的,幫助它游得更快。不久,前腿長(zhǎng)出來(lái)了,它們一起配合,游得更快了。漸漸地,尾巴消失得無(wú)影無(wú)蹤,身體變成了綠色的,上面還長(zhǎng)了些小豆豆,像青春痘一樣。頭不再是圓形的了,而是三角形的,眼睛大大的,嘴也寬寬的,舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,肚子白白的,像皮球一樣。原來(lái)吃東西是張開(kāi)嘴,大口地吸。如今,它蹲著,一動(dòng)不動(dòng)地盯著前面,一旦看見(jiàn)蟲(chóng)子,就迅速伸出舌頭,卷起蟲(chóng)子放入嘴中,品嘗著美味。它能吃害蟲(chóng),保護(hù)田地,人們稱它為“捉蟲(chóng)小能手?!比藗儜?yīng)該保護(hù)它。
    小蝌蚪變成了大青蛙,真是奇妙??!
    7.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇七
    生活中,還有許多事要你用心去感受,用眼睛去發(fā)現(xiàn),用親身去體會(huì)。
    我們?nèi)ヅ郎綍r(shí),我看見(jiàn)一些藤蔓繞著一棵大樹(shù)往上爬,我的好奇心一下就出來(lái)了便問(wèn)媽媽那是什么植物。媽媽告訴我那叫爬山虎,我心里想:爬山虎?名字這么奇怪,難道是因?yàn)闀?huì)往上爬?很多植物也會(huì)往上爬呀。就這樣,我?guī)е闷嫘目焖俚嘏芑亓思摇?BR>    到家后,我像一匹餓狼一樣翻找著資料,找了好久都沒(méi)有找到。我突然想到一個(gè)好辦法,那就是上網(wǎng)查找資料。我等待著電腦開(kāi)機(jī),心情非常激動(dòng),好像就要解開(kāi)一個(gè)超難的謎一樣。開(kāi)機(jī)查找這一個(gè)個(gè)步驟在我心里加載地十分的慢。終于我查找到了它的資料。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。一根莖粗2厘米的藤條,種植兩年,墻面綠化覆蓋面變可達(dá)30至50平方米。它的腳也是原來(lái)它有腳??!我突然明白了許多,也知道它為什么叫爬山虎了。
    我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn),他會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。
    8.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇八
    你知道嗎?狗皮總是濕乎乎的;蜜蜂蜇人后,由于失去刺針不久后就會(huì)死去;馬是站著睡的這個(gè)世界的奧秘可真多,跟著我一起去看看這個(gè)世界的神奇之處吧。
    洞穴中的石鐘乳是下雨的時(shí)候,雨水從石頭縫隙流到洞穴里形成的。水和石灰碰到一起凝固,洞穴里含有大量的石灰,雨水滴到洞穴的石灰上,就會(huì)慢慢地形成石鐘乳。還有,我看見(jiàn)一只螞蟻在一小塊面包上走來(lái)走去,然后跑回蟻窩。用自己的觸角打”另一只螞蟻,過(guò)了一會(huì)兒蟻窩里爬出一條黑線”,齊心把那塊面包搬回了蟻窩。那螞蟻用自己的打另一只螞蟻干嘛?我的腦海里立刻浮現(xiàn)出兩只螞蟻在打斗的情景。
    我連忙到網(wǎng)上搜索資料,找到了答案:原來(lái)螞蟻的觸角是靈敏的嗅覺(jué)器官呢!它們的觸角上面有許多微小的小孔,人眼根本無(wú)法看見(jiàn),那小孔里有非常靈敏的嗅覺(jué)細(xì)胞。所以螞蟻們碰到一起時(shí),總要用這兩根觸角碰一碰,氣味傳遞過(guò)去了,同時(shí)消息也傳遞過(guò)去了原來(lái)剛才那只螞蟻在那塊面包走來(lái)走去,是在留下氣味,這樣就不會(huì)迷路。他用觸角打了一只螞蟻是在傳遞信息”。這讓我恍然大悟。
    看似平淡的事物,在我們的細(xì)心觀察及思考下,會(huì)讓我們探索到一個(gè)全新的世界呢!
    9.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇九
    每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)的是風(fēng),慢慢地變冷了。
    以前,那陽(yáng)光照在我的身上,暖洋洋的,不過(guò)現(xiàn)在,風(fēng)變得很冷??!
    衣服穿的也越來(lái)越多了,一跑步就很熱,可是把外套脫掉又會(huì)感冒。我到底該怎么辦才好呢?
    記得有,我們剛剛上完英語(yǔ)課,我們教室里有開(kāi)空調(diào),所以不會(huì)冷。但我想出去上洗手間的時(shí)候,突然,一陣風(fēng)“呼呼”的吹到我的臉上。我站著都開(kāi)始發(fā)冷了。
    還有,活動(dòng)課也剛剛才上完,我跟別人打完羽毛球,滿身都是臭汗,可是,一陣風(fēng)迅速的吹到,我后背的地方,我突然感覺(jué),后面好冷,然后我就快步的跑到教室里了。
    不過(guò),每次在學(xué)校,吃完早飯,我都感覺(jué)很熱,所以把外套脫掉。
    因?yàn)槲沂莿趧?dòng)委員所以要把教室打掃一下。掃完,拖完就可以上位子讀書(shū)了,結(jié)果沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)又要往我這里過(guò)來(lái)了。
    我只聽(tīng)“呼呼”的風(fēng)聲,我就很快的把外套給穿上了。不然我會(huì)感冒的!
    寒風(fēng)的天氣快過(guò)去吧!暖洋洋的天氣快來(lái)到我們身邊吧!我不要再這樣了,我喜歡的是,照在我們身上,可以活力十足的春風(fēng)。
    10.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇十
    羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!毕卵┝?,你可曾觸到春的氣息;春天百花爭(zhēng)奇斗艷,花兒散發(fā)出濃濃的香味,你可曾聽(tīng)到蟲(chóng)兒的鳴叫?生活是一本書(shū),只要你去細(xì)細(xì)地品味,就會(huì)獲得許多新發(fā)現(xiàn)。
    記得去年夏天,我到外婆家去度暑假。走在路上,一切都是綠色的,就像鋪上了一層碧綠色的地毯,空氣格外新鮮,不覺(jué)讓人心曠神怡。我來(lái)到了外婆家旁的一片草地上,和姐姐正玩耍,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那兒的一片菜葉上有一個(gè)大洞,于是我趕緊拿了一根小棒,把菜葉一翻,嚇了我一大跳!只見(jiàn)一只蚜蟲(chóng)正在津津有味地啃著菜葉,我正想把它一腳踹到西天去,省得它來(lái)惹禍。正當(dāng)我想下手時(shí),突然一群螞蟻“從天而降”。只見(jiàn)它們連拖帶扛,費(fèi)了九牛二虎之力才把這條蚜蟲(chóng)轉(zhuǎn)移到了“安全地帶”。我百思不得其解:為什么螞蟻要救蚜蟲(chóng)呢?我疑惑不解地問(wèn)媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)檠料x(chóng)經(jīng)常排出一種叫蜜素的液體,螞蟻非常喜歡吃,所以螞蟻要救蚜蟲(chóng)呀!”我聽(tīng)了才恍然大悟。
    生活中處處有知識(shí),只要我們善于觀察,勤于思考,就不斷會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。