小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)身邊的美5篇

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    小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)身邊的美,是培養(yǎng)孩子審美意識(shí)和寫(xiě)作能力的一種有效手段。通過(guò)觀察身邊的事物,發(fā)現(xiàn)其中的美,可以讓孩子更加關(guān)注周?chē)沫h(huán)境,提高對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟。為您提供豐富的小學(xué)生作文素材和寫(xiě)作指導(dǎo),幫助孩子在寫(xiě)作中發(fā)現(xiàn)身邊的美,展示自己的才華。
    1.小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)身邊的美 篇一
    羅丹有句名言:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美?!泵谰驮谖覀兩磉?。要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用耳朵去傾聽(tīng)美,用樂(lè)觀的心態(tài)去享受美。我就用我的眼睛,發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美。
    記得那一次,我正坐在公交車(chē)上,車(chē)上擠滿(mǎn)了人,我看見(jiàn)一位大約70歲的老奶奶自己走了上來(lái),我剛想讓座,一位姐姐立刻站了起來(lái),看老奶奶疲憊不堪的樣子,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!我站著就行?!崩夏棠毯孟窨粗俏唤憬阋餐鄣模R上說(shuō):“不用了,不用了,還是你坐吧!我不累?!苯憬阌只卮鸬溃骸皼](méi)事,我站著就行了,還有一站我就下車(chē)了,還是您坐吧!”姐姐扶著老奶奶坐了下去。
    雖然這只是一件微不足道的小事,但是通過(guò)這件小事,那位姐姐卻有一顆善良的心,這讓我們的生活變得更加美好。
    在我們的身邊,還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的,雖然只是一個(gè)普通到不能再普通的工作。但她們?yōu)榱吮Wo(hù)大家環(huán)境起早貪黑、任勞任怨卻毫無(wú)怨言。
    生活中蘊(yùn)含著許多美,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。
    2.小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)身邊的美 篇二
    美有兩種,一種是自然美,一種是人為美。
    ————題記
    美,需要什么??jī)蓚€(gè)字“發(fā)現(xiàn)”。用眼睛的視覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的畫(huà)面,用鼻子的嗅覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的氣息,用耳朵的聽(tīng)覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的音色,用嘴巴的味覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的味道,用手指的觸覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的姿態(tài),用心靈的感覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的神奇奧秘。
    自然界中的美是多姿多彩的。就像平時(shí)看到的花兒是那么美麗,因?yàn)樗麄兾宀世_紛;草是那么美,因?yàn)樗麄凊r亮嫩綠;樹(shù)是那么的美,因?yàn)樗麄冇粲羰[蔥;水是那么的美,因?yàn)樗麄兪悄敲雌届o清澈至于你不覺(jué)得是因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn)美,他們健康活力的綠色,他們矯健美麗的身姿,他們不屈不撓的精神,何而不美呢?大自然是那么的神奇,萬(wàn)事萬(wàn)物美不勝數(shù)。我們看到了跑得像風(fēng)一樣的老虎,那是飛速美;看到了獅子那英勇的雄姿,那是強(qiáng)健美;看到了小鹿那溫順的樣子,那是柔性美。大自然里的動(dòng)物們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著獨(dú)具一格的美,大自然的美是天賦予的,只要我們勇于發(fā)現(xiàn),你會(huì)發(fā)覺(jué)世界是那么的美好。
    人類(lèi)社會(huì)的美,不僅僅是上天賦予我們的美麗的外表。更高層次的應(yīng)該是人為美。他們體現(xiàn)在方方面面,如:服飾、儀表、文學(xué)、藝術(shù)。我曾在一本書(shū)上看到過(guò)一幅畫(huà),名字叫做《在激流中前進(jìn)》。畫(huà)面上是洶涌的大海,海上有一艘裝滿(mǎn)人的小木船,人們正在努力的控制船,不然他們的生命就會(huì)從此離開(kāi)這個(gè)美好的人間,從中可以看出那些人的求生欲 望多么得強(qiáng)烈。還有一本書(shū)家喻戶(hù)曉,寫(xiě)得非常美,那就是偉大的作家冰心女士的《繁星春水》。這本書(shū)以星星點(diǎn)點(diǎn)的文字,折射出一個(gè)有一個(gè)的人生真諦。把是人的心靈上的塵埃洗得干干凈凈。可能有些人不以為然,你用心去看了嗎?詩(shī)中的東西那么的清晰,又有幾個(gè)人能做到呢?他的美不是表面的,而是藏在書(shū)“心中”的,只有心與心的溝通,才會(huì)體驗(yàn)到美的真諦。
    就像法國(guó)雕塑家羅曼羅蘭所說(shuō):“美到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了美,它就無(wú)處不在了,我們就會(huì)感覺(jué),我們的生活是那么的美好。
    3.小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)身邊的美 篇三
    我們身邊有很多的美,只是不善于發(fā)現(xiàn)美,從而忽略了它的存在。給老人讓座、給盲人帶路、順手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶……其實(shí)美無(wú)處不在。
    曾有一次,在學(xué)校的廁所里,一個(gè)水龍頭掉了,自來(lái)水嘩啦啦的直流。一個(gè)中年級(jí)的同學(xué)拿起水龍頭,正想擰上去。水往四周飛濺,一些同學(xué)紛紛躲避,生怕被弄臟弄濕。而他只是貓著腰,頭往前,奮不顧身地想擰上水龍頭。然而,水的沖擊力很大,好幾次剛按住,又被沖到了地上。他費(fèi)了九牛二虎之力,直到最后,才把水龍頭擰了上去??墒撬路缫褲窳芰艿牧恕_@發(fā)生的一切,使我感受到似有一種英雄之美。
    說(shuō)起美,有無(wú)窮無(wú)盡的美,有心靈之美,文明之美等等。今天的城市之美,可以說(shuō)歸功于那些“城市的美容師”——身穿橘紅色馬甲,雙手揮動(dòng)著比自己還高大的掃帚的清潔工。不管是三伏盛夏,還是數(shù)九隆冬;不管是早晨、中午,還是晚上;不管是大街小巷,還是犄角里的灰塵,都能看到他們?cè)谇鍜摺K麄儫o(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞地工作著。夏天一身汗,冬天一身灰,為“掃清天下濁”而任勞任怨地奉獻(xiàn)著。在他們的身上,展示著文明之美,職業(yè)之美,他們就是我們身邊的一種美。我肅然起敬。
    曾記有位名人說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!逼鋵?shí)美德美行就發(fā)生在我們身邊,無(wú)處不在。
    4.小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)身邊的美 篇四
    美麗,指代著很多事物。不少詩(shī)人作家都常以美作事物好壞的分界線,但是美,是需要用心去體驗(yàn)的。
    春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)她所走過(guò)的每一處地方,都洋溢著綠色的氣息。草原上,原本干枯的小草慢慢的抬起頭來(lái)迎接新的一年。池塘邊,一棵棵柳樹(shù)在岸邊細(xì)細(xì)的化上了淡妝。全身被綠色包裹住,每一條柳枝上一個(gè)個(gè)綠色的小芽顯示著無(wú)限生機(jī)。
    夏天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。他健壯的向我們走近。她所走過(guò)的每一處地方,都寫(xiě)滿(mǎn)了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了,迎來(lái)了勃勃生機(jī)的濃綠。公園里,一棵棵榕樹(shù)像巨傘一樣,孩子們、老人們坐在榕樹(shù)下,有數(shù)不盡的涼爽和快樂(lè)。蔚藍(lán)的天空下,一條條小溪旁,孩子們?yōu)榱擞酉奶斓牡絹?lái),都紛紛在溪水里嬉戲著,打鬧著。
    秋天,一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。他像一位老人慢慢的想我們?cè)V說(shuō)著植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯,迎來(lái)的是無(wú)限生命最歡樂(lè)的時(shí)刻。田野里,農(nóng)民伯伯不停地忙著收割那已經(jīng)低下頭的稻穗,一眼望去,在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,金色的麥浪把農(nóng)民伯伯的身體都擋住了。
    冬天,一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。她穿著潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點(diǎn),天氣就變得更冷一點(diǎn)。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息,一切都睡著了。
    春夏秋冬,我們常經(jīng)歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實(shí)無(wú)華的美向我們?cè)V說(shuō)著美麗的真正含義!
    5.小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)身邊的美 篇五
    生活中處處都有美。它像一條小河,流經(jīng)江南大地;它像一只小鳥(niǎo),展翅藍(lán)天;它像一縷芬芳,沁人心脾。美的腳步無(wú)處不在。
    你可能會(huì)問(wèn),美到底在哪里?別擔(dān)心,只要你仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)美的腳印。
    看!美正在播撒種子呢!家里,一個(gè)小女孩正在為下班的母親提拖鞋,端杯茶。這不就是美嗎?年紀(jì)小小,就學(xué)會(huì)了孝敬父母,這是多么偉大的事呀!
    瞧!美正在擁抱他人呢!朋友獲得成功,我們肯定會(huì)為他高興、驕傲,甚至熱情相擁。這不就是美嗎?朋友之間的互相鼓勵(lì),會(huì)使我們產(chǎn)生多大的動(dòng)力!
    看!美正在從他人的言語(yǔ)中過(guò)。公交車(chē)上站著老人、孕婦、小孩。陌生人總會(huì)誠(chéng)懇又親地對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)坐!”別看這只是一句簡(jiǎn)單的話,但其中隱藏著愛(ài)的美好。這不就是美嗎!不僅使他人得到幫助,自己還十分快樂(lè),這是一件多么有意義的事情呀!
    其中,美就是愛(ài),它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生。他會(huì)給人希望,讓我們渾身充滿(mǎn)力量;它會(huì)給人勇氣,讓我們披荊斬棘;它會(huì)給人堅(jiān)定地信念,讓我們不斷向前。美就是如此簡(jiǎn)單,它給人無(wú)數(shù)信念,讓我們勇敢向前。
    美像一只可愛(ài)的小精靈,飛到世界上每一個(gè)角落。它播撒愛(ài)的種子,收獲愛(ài)的希望;它留下愛(ài)的痕跡,得到愛(ài)的祝福;它過(guò)江南大地,聞到愛(ài)的芬芳。
    美的腳步在不斷向前,它要做到感染每一個(gè)人,感染每一快土地,感染每一片花草,彩會(huì)停下休息。美,是一份多么簡(jiǎn)單的情感,是一份多么快樂(lè)的禮物。只要你有一雙美的眼睛,并善于抓住每個(gè)愛(ài)的鏡頭,你便能體會(huì)到美的熱情,嘗到美的滋味。
    美,就在我們的身邊,簡(jiǎn)單而美麗。