關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字10篇

字號(hào):


    夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃前方的的燈,夢(mèng)想是燈,照亮我們前進(jìn)的路,有夢(mèng)想的人,不再會(huì)迷茫。為大家提供《關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字10篇》,歡迎閱讀。
    1.關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字
    每當(dāng)和老爸一起看棒球賽的時(shí)候,我就會(huì)跟他猜后的比數(shù),老爸總是說(shuō);“如果我猜輸了,我就陪你打棒球,可是萬(wàn)一你猜錯(cuò)了,你就得要幫我按摩哦!”
    大家猜猜看,誰(shuí)是大輸家?呵呵呵呵!每次都是我猜贏,所以,經(jīng)??梢钥匆?jiàn)我的老爸心不甘情不愿的陪著我打球。
    一個(gè)人,閑著也是閑著,我常??粗{(lán)天白云,忍不住我猜、我猜、我猜猜猜!我猜以后,我會(huì)不會(huì)是我們家族的第一個(gè)國(guó)家代表隊(duì)的棒球選手?猜我今晚能不能撐到十一點(diǎn)半再睡覺(jué)?猜我媽今天去游泳的.時(shí)候,有沒(méi)有被水嗆到?
    我也猜自己的未來(lái),會(huì)不會(huì)諸事大吉?會(huì)不會(huì)坎坷?會(huì)不會(huì)大富大貴?你要不要也幫我猜猜看?我將來(lái)會(huì)不會(huì)當(dāng)船長(zhǎng)呢?
    在我們的日常生活中,與“猜”脫不了關(guān)系,你瞧瞧!就連早餐店的飲料杯上,都有謎語(yǔ)讓我們猜。同學(xué)之間,也常喜歡猜謎語(yǔ),有時(shí)想破頭都猜不出謎底,等宣布答案時(shí),竟然就這么簡(jiǎn)單,真是讓人不服氣。
    就連這會(huì)兒,“猜”居然變成我們寫(xiě)作的題目了,猜!猜!猜!真是無(wú)所不在!我猜,大家都焦頭爛額了,你要不要也猜猜看,我心里正在想什么?猜對(duì)也沒(méi)有獎(jiǎng)品哦!
    2.關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字
    每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)有自己的夢(mèng)想,都會(huì)有自己想要追求的生活。
    從小有很多夢(mèng)想,想做個(gè)歌手,唱出自己的心聲;想做個(gè)鋼琴家,彈出自己的琴聲;想做個(gè)考古家,了解古老的故事;想做個(gè)畫(huà)家,畫(huà)出心中的世界;想做個(gè)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出心中的家;
    長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn),那些夢(mèng)想并不是幼稚的想象,而是真心的愿望。直到現(xiàn)在,出來(lái)做考古家之外,其他的認(rèn)識(shí)我的夢(mèng)想,仍然希望能夠?qū)崿F(xiàn)。希望自己的正式職業(yè)是室內(nèi)設(shè)計(jì)師,其他的是業(yè)余的,但也不容別人小覷,因?yàn)槲視?huì)盡力做好,因?yàn)槟且廊皇俏业膲?mèng)想。
    閑下來(lái)了才發(fā)現(xiàn),真的有好多好多的事情想做卻還沒(méi)有做到。
    希望自己可以在事業(yè)上做出成績(jī),縱然會(huì)累,但我也會(huì)快樂(lè),因?yàn)槲艺趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想;
    希望自己可以有一個(gè)閨蜜,沒(méi)事的時(shí)候在一起瘋在一起鬧,一起快樂(lè),一起悲傷;
    希望自己能夠找到一個(gè)很愛(ài)很疼自己的人,縱使在這過(guò)程中會(huì)受傷,但我依然會(huì)有這樣一個(gè)愿望,因?yàn)榕⒆硬皇軅麜?huì)很難長(zhǎng)大,況且這次的傷痛意味著這個(gè)人不適合自己,有一份真愛(ài)正在世界的某個(gè)角落等著自己,只等對(duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn);
    希望可以和他游遍中國(guó),游遍世界,享受快樂(lè)。
    好希望能夠?qū)崿F(xiàn)啊,可是,現(xiàn)在的我……
    3.關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字
    秋天就要來(lái)臨了,她就像一個(gè)穿著金色裙的仙女,她那輕飄的衣袖,拂去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給大地,她用寬大的衣裳擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的谷物和果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的香飄田野。秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛。這樣的秋天,是多么美,多么溫馨呀!它將會(huì)留給人們美好的回憶。
    不過(guò),這樣的秋天,人們?cè)僖惨?jiàn)不到了。只會(huì)見(jiàn)到黑暗的世界。黑暗的世界又是誰(shuí)造成的呢?是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的。你們看,那條“母親河”,以前河水清澈見(jiàn)底,甚至可以看見(jiàn)底下的每一條魚(yú)。每一塊小石頭和每一滴沙??墒且?yàn)槿藗儼延杏玫模瑳](méi)用的垃圾隨隨便便地仍進(jìn)“母親河”,這樣日甚一日,這條“母親河”后成了人們的垃圾堆。
    路旁的小樹(shù)剛栽的時(shí)候,綠油油的。由于工廠的毒煙不段地往外排出,使一棵棵小樹(shù)一天天地枯死了。不只是小樹(shù),連我們的好朋友——小鳥(niǎo)都被工廠的煙逼走了,我們就聽(tīng)不到小鳥(niǎo)幽美的歌聲,便會(huì)看到四周臟兮兮的小蟲(chóng)子。現(xiàn)在連空氣都被污染了,我們將會(huì)生活在黑暗的世界,呼吸有病的空氣,喝臟兮兮的水。沒(méi)有快樂(lè)的存在,只有寂寞。
    所以我們不能再污染環(huán)境了,讓我們永遠(yuǎn)生活在光明的世界里。有著快樂(lè)的存在,有著夢(mèng)想中的世界。
    4.關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字
    在我很小的時(shí)候,我就想當(dāng)一名慈善家,尤其看到街頭無(wú)家可歸的乞丐時(shí),我的心都會(huì)變得酸楚。
    這一夢(mèng)想是因?yàn)榭吹诫娨暽夏切┮驗(yàn)槿狈κ澄锒埖墓鞘萑绮竦膬和?;那些因?yàn)榧依锴闆r而無(wú)法上學(xué)的孩子;那些因?yàn)闊o(wú)法吃飽穿暖而死去的人……我看到這些,使我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。
    記得我七歲那年,班上有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué),每天穿著洗了發(fā)白的校服,上課很認(rèn)真的聽(tīng)講,從眼中閃出渴望知識(shí)的光芒,每每作業(yè)都是她完成的好,她寫(xiě)的作文還登上了報(bào)紙,可一個(gè)學(xué)期后,一個(gè)噩耗傳來(lái),她們家里因?yàn)橘Y金問(wèn)題無(wú)法再供她上學(xué)。
    聽(tīng)到這個(gè)消息后,老師和班里其它同學(xué),都露出滿(mǎn)滿(mǎn)的傷心和婉惜。老師在班里召集了捐款,還向?qū)W校申請(qǐng)了補(bǔ)助,可都被她婉言謝絕了,第二天,就有一個(gè)座位空了下來(lái),我們心里空落落的,感覺(jué)好像少了什么東西,連窗外的黃蝶都不多再停留,班里整日整日的不再響起笑聲,一下子沉寂了許多。
    所以,我為失去了這么好的一個(gè)朋友感到傷心,為她失去這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境感到婉惜。
    在我的心中,這個(gè)夢(mèng)想,不會(huì)忘,以后一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的,不僅為了我,還為了像那朋友的那些人,我不會(huì)放棄。抬頭看看天上的云彩,仿佛還能看到往日她對(duì)我那燦爛的笑容呢……
    5.關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字
    從前的我們?cè)褖?mèng)想高掛在天空,因?yàn)樗奈邓{(lán),給予我們無(wú)限放心;從前的我們?cè)鴮⒗硐胫糜谏詈?,隨著深度的不同,我們追逐的也不同,因?yàn)樗纳衩兀鹞覀儗?duì)它的幻想……
    今天的天空,再也沒(méi)有往日的活力,因?yàn)轼B(niǎo)兒再也不稀罕在“片藍(lán)天下”飛翔;今日的深海,失去了往日的光彩,失去了往日的神秘,因?yàn)榻裉斓聂~(yú)兒要“搬家”了。
    寄托著我們夢(mèng)想的藍(lán)天被一層烏紗阻隔著,可憐我們不能再與陽(yáng)光接觸,缺少溫暖的我們不得不對(duì)它失去往日的自信,將夢(mèng)想回收;海水被一層又一層的石油“包裹”著,透不過(guò)氣來(lái),已經(jīng)奄奄一息了,我們的理想不能再遨游于海底,我們必須撈回自己的理想……
    隨著21世紀(jì)日新月異,新科技發(fā)展突飛猛進(jìn),資源需求量大幅度的增加,人們拼命去開(kāi)礦、采礦,可惡的是燃礦,廢氣、廢渣污染了藍(lán)天,遭蹋了海水,讓我們?cè)谟邢薜目臻g內(nèi)無(wú)法呼吸。能怨誰(shuí)呢?這些都是人類(lèi)自己闖的禍。
    難道有發(fā)展就一定得有污染嗎?不,不,這會(huì)收獲越多,失去越多的,難道就沒(méi)有一個(gè)兩全十美的辦法嗎?不,有,只是我們不愿去實(shí)踐而已,就是生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,然后再依次循環(huán)利用。但世界上不能只生產(chǎn)“綠”,至于重工業(yè)等行業(yè)就必須把污染減到低,技術(shù)高些就可減少不必要的浪費(fèi);還有些不聽(tīng)使喚的人頑固執(zhí)著的人,就必須用強(qiáng)制手段去制裁他,命令他種植樹(shù)木花草……
    這樣,鳥(niǎo)兒才會(huì)有個(gè)棲身之地,天空才會(huì)因此變得更藍(lán),那烏紗才會(huì)被“藍(lán)”所摘除;水也因此更深,魚(yú)兒才舍不得離開(kāi)那神秘的海洋呢!……到那個(gè)時(shí)候,我們將重新把理想像風(fēng)箏般放飛于天空……
    6.關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字
    我是石灰家族中普通的一個(gè)小石灰。雖然我是一個(gè)小石灰,但我可是有一個(gè)大夢(mèng)想,那就是成為一根粉筆。
    一天,我和我的兄弟姐妹們被一個(gè)叫做人類(lèi)的高級(jí)動(dòng)物帶到了一個(gè)廠子里。在這里我見(jiàn)到了我的很多同類(lèi)。它們見(jiàn)到我們時(shí),高興地對(duì)我們說(shuō):“歡迎你們??!新來(lái)的兄弟姐妹們,這里是一個(gè)粉筆加工廠?!甭?tīng)了他的話我十分高興,因?yàn)槲业膲?mèng)想總算快要實(shí)現(xiàn)了。
    在廠子了住了好幾天,歡迎我到來(lái)的小石灰被人類(lèi)帶到了廠子里,想必他們一定要變成了一根粉筆了吧!真的好羨慕他們。不知道我什么時(shí)候才能變成一根粉筆呢?變成粉筆后會(huì)有怎樣的經(jīng)歷??!現(xiàn)在想想就覺(jué)得美美噠。
    終于我也被人類(lèi)帶到了廠子里。他們把我們放進(jìn)了一個(gè)大的`鐵箱子里。這箱子好熱,熱得我渾身發(fā)軟,身體也好痛。不久我便昏過(guò)去了。再次醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一個(gè)小盒子里了。我好奇的打量我這周?chē)囊磺?。我發(fā)現(xiàn)我的同伴都穿上了不同顏色的外衣,都變得更加精神了,再看看我,我也穿上了白色的外衣,身材變得更苗條了,同時(shí)也變高了。外面一陣搖晃。
    我們來(lái)到了一個(gè)大房子里,盒子的蓋子也被打開(kāi)了。我看到好多人類(lèi)孩子和一個(gè)大人。那個(gè)大人應(yīng)該是一個(gè)老師,那個(gè)老師的手中有一支粉筆,在人類(lèi)老師的書(shū)寫(xiě)下粉筆前輩一點(diǎn)一點(diǎn)化成灰,直到粉筆前輩消失不見(jiàn),粉筆前輩也沒(méi)有呼一聲痛,只有粉筆前輩的身體和黑板的碰撞聲。直到后一刻。粉筆前輩的眼神中流露出滿(mǎn)意的笑意,我不由得的吃驚。我回頭一看,人類(lèi)孩子的眼中流露出求知的欲 望,我明白了。粉筆不就是犧牲自己,教會(huì)他人知識(shí)嗎?如果連這一點(diǎn)都做不好還當(dāng)什么粉筆,我不就是因?yàn)檫@個(gè)才夢(mèng)想成為一根粉筆的嗎?
    在生命的后一刻我笑了。雖然我粉身碎骨了,但我的生命價(jià)值得到了提升和實(shí)現(xiàn)!讓人們充滿(mǎn)知識(shí)!學(xué)會(huì)知識(shí)!享受知識(shí)!
    7.關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字
    我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。
    盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
    因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。
    而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生方向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
    為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
    8.關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字
    采擷夜空亮的繁星,拼不出夢(mèng)想的輪廓;追尋四季美的色彩,繪不出夢(mèng)想的翅膀。夢(mèng)想是漫妙多姿的,有著酸甜苦辣咸的交織,正是因?yàn)檫@樣,追夢(mèng)路上才會(huì)豐富多彩。
    我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)。每個(gè)人在心中總會(huì)有小小的幻想,都希望自己不費(fèi)吹灰之力就能實(shí)現(xiàn)自己心中偉大的理想,但殘酷的事實(shí)告訴我們,坐等是等不來(lái)好結(jié)果的,我們必須付出努力。為此,我要乘著夢(mèng)想的翅膀去飛翔!學(xué)習(xí)就像我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地基,如果地基打不好,蓋出的樓房就會(huì)歪歪扭扭,就無(wú)法將遠(yuǎn)處的美景一眼盡覽。
    以前,我經(jīng)常熬夜來(lái)寫(xiě)作業(yè),不過(guò)既然有了夢(mèng)想,我以后就不會(huì)晚上加班了。我不會(huì)再貪玩,我覺(jué)得那只會(huì)成為我夢(mèng)想旅途上的絆腳石,因?yàn)槲也粫?huì)放棄每一分,每一秒。我會(huì)充分的利用自己的課余時(shí)間,來(lái)掌握自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度,把自己不熟練的知識(shí)多練習(xí)、鞏固。
    追夢(mèng)路上的挫折曾次把我擊垮,我也曾一度想要放棄。但我想到了六年后的自己,我不知道該怎樣去面對(duì)那些關(guān)心我的人,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难?,而失去學(xué)業(yè)的我又該何去何從,我很茫然。所以,我不應(yīng)該放棄,我應(yīng)該堅(jiān)持不懈、到迎難而上!在學(xué)習(xí)上遇到挫折的時(shí)候,想起這些,即使遇到再大的困難,都不會(huì)讓我輕易放棄。
    如果說(shuō),昨天我種下了夢(mèng)想的種子,那么,今天我會(huì)守在它身邊,和它一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng),一起感受白天的繁華、夜晚的真實(shí),因?yàn)槲移诖魈靿?mèng)想之花會(huì)綻放。我相信,那一瞬間會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
    9.關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字
    夢(mèng)想是你人生的導(dǎo)航,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,小樹(shù)的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);小花的夢(mèng)想是綻放出獨(dú)一無(wú)二的芬芳;小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是在湛藍(lán)的天空中翱翔。有夢(mèng)想就會(huì)有動(dòng)力,不知道,你們可記得在突如其來(lái)的汶川大地震,一名舞蹈老師廖智失去了在舞臺(tái)上翩翩起舞的雙腿,但仍然堅(jiān)持她的舞蹈夢(mèng)想。
    廖智在截肢手術(shù)幾個(gè)月后,傷口逐漸愈合。不久,世界小姐委會(huì)要在汶川辦一個(gè)大型義演活動(dòng)。廖智設(shè)計(jì)了一支舞蹈,這支舞蹈用一面大鼓做道具,自己直接跪在鼓面上跳舞。這對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只不過(guò)小菜一碟,是對(duì)剛做完截肢手術(shù)不久的廖智來(lái)說(shuō),卻是難到了極點(diǎn)。一跪到鼓面上訓(xùn)練,一股鉆心的疼痛,雙腿不由自主地顫抖。在汶川地震的3個(gè)月后,當(dāng)一襲紅衣,腿上纏著紗布的廖智在大鼓上翩翩起舞!憑著出色的舞藝,廖智在全國(guó)第xx屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式第三場(chǎng)《生命之光》中擔(dān)任主角,她用自己所有的熱情和生命共舞,發(fā)出屬于自己的生命之光!
    我的夢(mèng)想是成為一名光榮人民教師,渴望著做一盞照亮前方,卻不求回報(bào)的明燈,渴望著成為一名無(wú)私的人,用畢生所學(xué)的所有來(lái)為他們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。哺育一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)一批又一批的出色人才。教會(huì)他們?cè)谌松牡缆飞锨迩灏装鬃鋈说母呱星椴佟T谒麄儩嵃兹缂埖男撵`上,寫(xiě)下永不磨滅的痕跡。帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂用各種各樣的方式使他們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。
    奧普拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境?!眽?mèng)想是黑夜里的燈塔,它是春天里姹紫嫣紅的花朵,是天中潔白的云朵,多么美好??!
    10.關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字
    夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀,每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它,生活會(huì)更加充實(shí)、快樂(lè)。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生,在治療病人時(shí),細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場(chǎng)上,我將竭盡所能救治每一個(gè)病人,救治每一個(gè)家庭,讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀,它象征著善良!
    我有一個(gè)夢(mèng)想,希望成為一名愛(ài)的大使,每走到一處地方,我就將愛(ài)的種子播種在那兒,讓愛(ài)在每一個(gè)人的心間萌芽,讓愛(ài)傳遍千家萬(wàn)戶(hù),讓愛(ài)給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛(ài)的祝福……這是一對(duì)心形的翅膀,它象征著愛(ài)!
    我有一個(gè)夢(mèng)想,成為一只翱翔的和平鴿,擔(dān)任和平的信使。不再看見(jiàn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),不再飽嘗失去親人的痛楚,不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿(mǎn)和平和美好,讓人們都幸??鞓?lè),讓家庭都完整快樂(lè)。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀,它象征著和平美好!
    我有一個(gè)夢(mèng)想,建造一所希望小學(xué),為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué),學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)道理,學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書(shū)。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀,它象征著祝福!
    我有一個(gè)夢(mèng)想,消滅世界上所有的壞人,讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有恐懼,社會(huì)也沒(méi)有禍害。社會(huì)美好,家庭幸福,人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀,它象征著純潔。
    我有一個(gè)夢(mèng)想……
    在生活的天空上,我們有了夢(mèng)想的翅膀,才能有始有終,生活幸??鞓?lè)……