思政課是社會(huì)或社會(huì)群體用一定政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是為大家精心整理了大學(xué)生思政課心得體會(huì)【10篇】，歡迎各位前來閱讀。
1.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
通過聆聽?zhēng)孜焕蠋煹摹斗姥淳葹?zāi)專題思政課》，讓我更深刻地理解在黨的領(lǐng)導(dǎo)下集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)，更加深刻地認(rèn)識(shí)人民至上、生命至上的價(jià)值追求，更加深刻地體會(huì)到了上下同心者勝。同舟共濟(jì)著者贏的精神力量，讓我更加堅(jiān)信，我們一定能夠看到災(zāi)情之后重建的美麗與精彩。
應(yīng)對(duì)突如其來的洪災(zāi)，無數(shù)國人逆行而上。許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來到河南，幫忙全省人民一齊度過這難關(guān)!每一個(gè)時(shí)代都有不一樣的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉(zhuǎn)身離開，有人在戰(zhàn)斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻(xiàn)出了生命，有人獻(xiàn)出了自我的一點(diǎn)點(diǎn)力量，奉獻(xiàn)出了自我的一份愛心。他們亦是英雄。一個(gè)字，一盞燈，一份心，一種情。
這些感人肺腑的英雄和事跡為思政課教學(xué)提供了鮮活的案例和豐富的素材。課堂中于逸飛、李睿等感人事跡的再現(xiàn)，深深震撼我們內(nèi)心深處，也讓作為思政課教師的我深刻認(rèn)識(shí)到天下興亡、匹夫有責(zé)，在日后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我要用行動(dòng)，以執(zhí)筆之手譜寫初心使命之主旋律。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我作為學(xué)校的思政課教師，但我一定會(huì)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，寓情于課，寓德于課，寓教于課，讓學(xué)生喜歡思政教育，扣好人生的第一?？圩?，教育學(xué)生做有骨氣、有志氣、有底氣的新時(shí)代中國少年，立志為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
20xx年的秋季學(xué)期已經(jīng)過去將近一個(gè)月，今天全校學(xué)生一起收看了“同上一堂奧運(yùn)思政大課”直播，課程時(shí)間雖短，但我從奧運(yùn)健兒們的發(fā)言中收獲很多！我們也要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒們爭(zhēng)做乘風(fēng)破浪扛重任的“弄潮兒”，摘拼搏奮進(jìn)之“金”。艱難困苦，玉汝于成。中國奧運(yùn)精神是奮發(fā)圖強(qiáng)、超越平凡、挑戰(zhàn)自我的拼搏奮進(jìn)精神。00后小將楊倩雖首次參加奧運(yùn)會(huì)上，但也能頂住來自世界頂尖選手同臺(tái)競(jìng)技的壓力，淡定出色的為國家贏得首金；經(jīng)歷過各種失敗，各種爆冷出局以及傷病折磨的中國男乒隊(duì)長馬龍?jiān)谒麍?jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的努力下，成就了自己的雙大滿貫。無論是勝利還是失敗，無論是喜悅還是遺憾，他們身上永遠(yuǎn)閃耀著永不放棄、拼搏奮進(jìn)的豪情和信念。我國正處于一個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期，這是中國從大國走向強(qiáng)國的關(guān)鍵時(shí)期，作為黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量，我們要發(fā)揚(yáng)拼搏奮進(jìn)的奧運(yùn)精神，要有寬肩膀、硬脊梁，自覺擔(dān)起時(shí)代和人民賦予的責(zé)任和使命，以“不破樓蘭終不還”的意志決心，用“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的拼搏勁頭，奮發(fā)圖強(qiáng)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，以更強(qiáng)的政治擔(dān)當(dāng)、更高的工作標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的工作作風(fēng)，勇攀干事創(chuàng)業(yè)的“高峰”。
3.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
同上一堂奧運(yùn)思政大課向我們展示了中國奧運(yùn)健兒正以硬實(shí)力講述著一個(gè)發(fā)展中大國的拼搏故事，并以自信和自強(qiáng)標(biāo)注了國家發(fā)展進(jìn)步的新刻度。13位運(yùn)動(dòng)員與奧運(yùn)的故事讓我明白了什么是中國奧運(yùn)精神，是團(tuán)結(jié)，是拼搏，是熱愛！是奮發(fā)圖強(qiáng)、超越平凡、挑戰(zhàn)自我的拼搏奮進(jìn)精神，是又絕地反擊后的迎難而上！是盼望五星紅旗冉冉升起的感動(dòng)瞬間！是中華體育精神的生動(dòng)彰顯！而他們所獲得獎(jiǎng)牌的背后，是他們?nèi)諒?fù)一日苦行僧式的磨煉，是對(duì)戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)動(dòng)作一遍遍地精準(zhǔn)計(jì)算研習(xí)，終只為升起國旗、奏響國歌。從許海峰獲得中國第一枚奧運(yùn)金牌到楊倩獲得東京第一枚奧運(yùn)金牌，這是中國奧運(yùn)健兒的傳承，也向世界證明我們中國是體育強(qiáng)國。讓我印象深的是周佳敏，復(fù)合弓重達(dá)50磅，平常人甚至舉起來都很費(fèi)力氣，但她坐在輪椅上一周六天，每天訓(xùn)練十個(gè)小時(shí)以上，一直在挑戰(zhàn)自己的極限，而這也對(duì)我有很大的感觸，未來學(xué)術(shù)道路上定充滿艱難困險(xiǎn)，而我會(huì)一直堅(jiān)持走下去。
4.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
同上一趟奧運(yùn)思政大課，頓感洶涌澎湃，思緒萬千，運(yùn)動(dòng)健兒們馳騁沙場(chǎng)，不顧年齡與體能的限制，延續(xù)更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神，為國爭(zhēng)光，取得一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，值得我們學(xué)習(xí)。奔跑在奮斗路上的人，每分每秒都不會(huì)虛擲。奮斗是國家繁榮富強(qiáng)的源泉。事業(yè)是一點(diǎn)一滴干出來的，道路是一步一個(gè)腳印走出來的。奮斗創(chuàng)造歷史，實(shí)干成就未來。
在未來的博士生涯中，我應(yīng)該向運(yùn)動(dòng)健兒們學(xué)習(xí)，遇到困難不灰心，遇到挫折不放棄，做好自己的課題研究，爭(zhēng)取能有所突破，學(xué)有所成，時(shí)刻保持奮斗的激情與勇氣，使命在肩，奮斗有我！
5.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
作為思政課教師，我在今天的課堂上與學(xué)生共同觀看了今天的視頻課，張老師講到一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，一代人有一代人的長征，作為今天的新時(shí)代青年奮斗的青春需要與國家同向同行。我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來中華民族發(fā)展的好的時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵的時(shí)代。廣大青年即擁有廣闊的發(fā)展空間，也承載著偉大的使命。所以我們廣大青年要把個(gè)人理想與祖國前途、把自己的人生和民族的命運(yùn)聯(lián)系起來。就像在視頻中講到的王俊博新時(shí)代青年的代表，在大學(xué)畢業(yè)后離開城市舒適的環(huán)境選擇在基層扎根，發(fā)展農(nóng)村服務(wù)農(nóng)民，在基層奉獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。王俊博的個(gè)人事例鼓舞我們的大學(xué)生在畢業(yè)后選擇基層工作，可以參加選調(diào)生和三支一扶考試，為自己職業(yè)規(guī)劃增加新的選擇。
作為教師我深深的被楊莉老師感動(dòng)和鼓舞，教書育人三十載，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，堅(jiān)持從開學(xué)到畢業(yè)一個(gè)學(xué)生都不能少，一個(gè)學(xué)生都不能掉隊(duì)。在今后的教學(xué)生涯中我也要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?，熱愛自己的職業(yè)，愛護(hù)自己的學(xué)生。
6.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
今天下午，我觀看了同上一堂疫情防控思政大課，令我受益匪淺，刻骨銘心。四位老師的講解慷慨激昂，振奮人心。這是一堂深刻的、令人難忘的思政課。通過這次思政大課的學(xué)習(xí)，我很有感觸，我對(duì)中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲，我為自己是一位中國人而感到自豪。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。武漢火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院的建設(shè)展示了中國的力量。在這場(chǎng)與疫情競(jìng)速的建設(shè)任務(wù)中，從五湖四海匯聚而來的建設(shè)者們?nèi)找箠^戰(zhàn)、齊心協(xié)力，詮釋了“中國速度”“中國力量”。兩座醫(yī)院的建成，不僅能夠有效緩解武漢當(dāng)?shù)蒯t(yī)療資源緊張的局面，讓更多患者得到及時(shí)有效的救治，于全國防控大局而言，也是一個(gè)充滿正能量的信號(hào)，燃旺了全國人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。同時(shí)，全國人民都在用自己的方式去為國家做貢獻(xiàn)。共產(chǎn)黨員、戰(zhàn)士，沖鋒在前。在阻擊疫情前線，全國各級(jí)黨組織和黨員干部積極請(qǐng)戰(zhàn)，以行動(dòng)踐行初心使命，為自己所堅(jiān)守的地區(qū)少一些危機(jī)日夜奔波勞累?！包h員就是要到困難多的地方去，到群眾需要的地方去?！边@是他們共同的決心。奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者，白衣天使們，他們舍棄家庭奔赴一線，無私奉獻(xiàn)，一組“多地一線抗疫醫(yī)務(wù)人員工作影像實(shí)錄”照片，是他們?nèi)粘９ぷ髡鎸?shí)的寫照。志愿者們更是自發(fā)組織起來，為社區(qū)老人提供幫助。
磨難壓不跨，奮起正當(dāng)時(shí)。以必勝的斗爭(zhēng)信心凝聚“硬核力量”。狹路相逢勇者勝。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要以來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的頑強(qiáng)決心，在這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中踐行初心使命，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人敢于斗爭(zhēng)的風(fēng)骨、氣節(jié)、操守、膽魄，與億萬人民心手相連、同舟共濟(jì)，凝聚起萬眾一心、眾志成城的硬核力量，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
7.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
“同上一堂思政大課”講述了中國共產(chǎn)黨百年來不斷發(fā)展壯大的艱辛歷程?；赝^往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。因此，在本次的學(xué)史教育中，我也深刻感悟到了自身的責(zé)任感和使命感。
大學(xué)階段是青年學(xué)生扣好人生第一?？圩拥年P(guān)鍵期，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。而我身為一名大學(xué)生，更應(yīng)該自覺加強(qiáng)對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)。在開展學(xué)習(xí)“四史”的教育過程中全面貫徹黨的民族政策，持續(xù)深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”樹牢“三個(gè)離不開”思想，筑牢中華民族共同體意識(shí)，讓我更加深切的認(rèn)識(shí)到各族學(xué)生要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。要以歷史的思維和眼光，從“四史”中汲取智慧和力量，不斷提高政治站位和思想理論水平，厚植家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)精神。讓身為學(xué)生的我在具體生動(dòng)的實(shí)踐中更加了解黨情國情，感悟時(shí)代發(fā)展，引導(dǎo)了大學(xué)生做中華民族偉大復(fù)興的追夢(mèng)者和圓夢(mèng)人，為中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
通過今天觀看了全國大學(xué)生“同上‘四史’思政大課”，我作為一名團(tuán)員，同時(shí)身為一名大學(xué)生，更加受益匪淺。中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福，從來不只是寫在紙上，掛在嘴上，而是動(dòng)真情，出實(shí)招，下真功夫。中國共產(chǎn)黨之所以能夠帶領(lǐng)中國人民不斷從勝利走向勝利，根本原因就在于始終把為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興當(dāng)作自己的初心和使命。自成立之日起，中國共產(chǎn)黨并把全心全意為人民服務(wù)務(wù)作為根本宗旨，把實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終承載人民的重托，民族的希望，始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)。作為一名光榮的共青團(tuán)員，在日常學(xué)生生活中，更加努力實(shí)踐學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中明確方向，刻苦鉆研，將為人民服務(wù)的崇高理想信念根植于心底，積極投身于鮮活的社會(huì)實(shí)踐，為將來投身國家的發(fā)展積蓄力量。
歷史是好的老師。黨的xx大以來，習(xí)近平總書記數(shù)次踏上紅色革命圣地，多次強(qiáng)調(diào)要從中國革命歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和精神中汲取養(yǎng)分。開展黨史學(xué)習(xí)教育，要深刻感悟黨始終不渝為人民的初心宗旨，學(xué)習(xí)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，傳承黨的紅色基因。作為時(shí)代新青年，我為祖國而驕傲，為能有黨的指引而安心，為身為中國人民而自豪。時(shí)代的號(hào)角已然吹響，新青年們也只有跟著黨組織，跟著優(yōu)秀的黨領(lǐng)導(dǎo)人，才能將中國建設(shè)得更加美好、繁榮!而堅(jiān)定不移的跟從，也必將贏得更甜美的勝利實(shí)!我們需要自信，也必然自信!
8.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
在學(xué)校的組織下，我們以宿舍為單位觀看學(xué)習(xí)了“同上‘四史’思政大課”的第一課——“同上黨史思政大課”。這節(jié)課帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的歷史，中國共產(chǎn)黨的歷史是生動(dòng)、有說服力的教科書，學(xué)習(xí)黨史讓使我們明理、增信、崇德、力行。
日前，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話并作出動(dòng)員和部署，為全黨開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了前行方向。廣大黨員干部要讀懂黨史這本熠熠生輝的“教科書”，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以“史”磨礪堅(jiān)定意志、以“史”鑄就信念之魂、以“史”強(qiáng)化責(zé)任之心，，砥礪前行，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
以“史”磨礪堅(jiān)定意志，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任。當(dāng)前，國際形勢(shì)波譎云詭，特別是受新冠肺炎疫情影響，世界面臨的不確定性不穩(wěn)定性突出，我們更要堅(jiān)持底線思維，著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)各種復(fù)雜環(huán)境歷練，淬煉面對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力，贏得終的勝利。
中國共產(chǎn)黨人不斷艱苦奮斗，砥礪前行，為我們譜寫了一首波瀾壯闊的革命曲，現(xiàn)如今，我們的國家正在邁向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程。
作為新時(shí)代的年輕人，我們正處于自己人生中的黃金時(shí)期，我們要以黨的光輝奮斗歷史不斷激勵(lì)自己，抓緊自己在思想品德、學(xué)識(shí)修養(yǎng)、能力才干等方面的儲(chǔ)備，努力提高自身綜合素質(zhì)，在不久的將來為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
我黨的歷史是一份寶貴的財(cái)富，它記錄著我黨重要且偉大的事跡，也是照亮我們通向光輝未來的明燈。愿我黨永葆青春！
9.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
今天聽取了“同上一堂奧運(yùn)思政大課”，課程分為四個(gè)主題，展現(xiàn)了中國奧運(yùn)健兒傳承發(fā)揚(yáng)、拼搏奮斗、全民體育、精神力量等內(nèi)容。課程由我國前射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰、中國輪椅射箭運(yùn)動(dòng)員周佳敏、中國體操運(yùn)動(dòng)員肖若騰等等優(yōu)秀的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員為我們上了這堂課，讓我們看到了運(yùn)動(dòng)健兒除了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那不為人知的一面。他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)的是在賽場(chǎng)上為國爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒，背后還有繁重的訓(xùn)練和身體的傷痛。他們堅(jiān)持不懈勇往直前的體育精神激勵(lì)著我，為國而戰(zhàn)的情懷和愛國主義精神感染著我。我所站的土地，我所擁有的安寧都是我追求自己夢(mèng)想的底氣與堅(jiān)強(qiáng)的后盾。許海峰前輩對(duì)于我們工作的建議，讓我受益匪淺；第一點(diǎn)是要喜歡自己的工作，第二點(diǎn)是要將工作鉆研進(jìn)去，每個(gè)工作都有它的規(guī)律和特點(diǎn)我們要抓住這一點(diǎn)；第三點(diǎn)是要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。將這些建議放到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)研究中，也不失為很好的指導(dǎo)與規(guī)劃。
10.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
今天的同上一堂課從奧運(yùn)角度向我們展現(xiàn)了中國精神。中國體育代表團(tuán)在奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)上披荊斬棘，在賽場(chǎng)上熠熠生輝。其背后是他們的青春理想和家國熱血以及中國的發(fā)展進(jìn)步歷程。從許海峰到楊倩，我們看到的是中國體育的薪火相傳，是精神的交接和信念的傳遞；再到征戰(zhàn)四次奧運(yùn)的老將鞏立姣、受傷病困擾的肖若騰、再度復(fù)出的黃雪辰等等，我們看到的是奮斗不息，拼搏不止，“每天一個(gè)小目標(biāo)完成，以后大目標(biāo)也會(huì)容易實(shí)現(xiàn)”的黃金準(zhǔn)則；再到諶龍、馬龍等老將運(yùn)動(dòng)員，我們看到了更高，更快，更強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)的奧林匹克精神。從每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上，我們知道吾輩可期，中國未來可期！
1.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
通過聆聽?zhēng)孜焕蠋煹摹斗姥淳葹?zāi)專題思政課》，讓我更深刻地理解在黨的領(lǐng)導(dǎo)下集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)，更加深刻地認(rèn)識(shí)人民至上、生命至上的價(jià)值追求，更加深刻地體會(huì)到了上下同心者勝。同舟共濟(jì)著者贏的精神力量，讓我更加堅(jiān)信，我們一定能夠看到災(zāi)情之后重建的美麗與精彩。
應(yīng)對(duì)突如其來的洪災(zāi)，無數(shù)國人逆行而上。許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來到河南，幫忙全省人民一齊度過這難關(guān)!每一個(gè)時(shí)代都有不一樣的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉(zhuǎn)身離開，有人在戰(zhàn)斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻(xiàn)出了生命，有人獻(xiàn)出了自我的一點(diǎn)點(diǎn)力量，奉獻(xiàn)出了自我的一份愛心。他們亦是英雄。一個(gè)字，一盞燈，一份心，一種情。
這些感人肺腑的英雄和事跡為思政課教學(xué)提供了鮮活的案例和豐富的素材。課堂中于逸飛、李睿等感人事跡的再現(xiàn)，深深震撼我們內(nèi)心深處，也讓作為思政課教師的我深刻認(rèn)識(shí)到天下興亡、匹夫有責(zé)，在日后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我要用行動(dòng)，以執(zhí)筆之手譜寫初心使命之主旋律。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我作為學(xué)校的思政課教師，但我一定會(huì)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，寓情于課，寓德于課，寓教于課，讓學(xué)生喜歡思政教育，扣好人生的第一?？圩?，教育學(xué)生做有骨氣、有志氣、有底氣的新時(shí)代中國少年，立志為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
20xx年的秋季學(xué)期已經(jīng)過去將近一個(gè)月，今天全校學(xué)生一起收看了“同上一堂奧運(yùn)思政大課”直播，課程時(shí)間雖短，但我從奧運(yùn)健兒們的發(fā)言中收獲很多！我們也要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒們爭(zhēng)做乘風(fēng)破浪扛重任的“弄潮兒”，摘拼搏奮進(jìn)之“金”。艱難困苦，玉汝于成。中國奧運(yùn)精神是奮發(fā)圖強(qiáng)、超越平凡、挑戰(zhàn)自我的拼搏奮進(jìn)精神。00后小將楊倩雖首次參加奧運(yùn)會(huì)上，但也能頂住來自世界頂尖選手同臺(tái)競(jìng)技的壓力，淡定出色的為國家贏得首金；經(jīng)歷過各種失敗，各種爆冷出局以及傷病折磨的中國男乒隊(duì)長馬龍?jiān)谒麍?jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的努力下，成就了自己的雙大滿貫。無論是勝利還是失敗，無論是喜悅還是遺憾，他們身上永遠(yuǎn)閃耀著永不放棄、拼搏奮進(jìn)的豪情和信念。我國正處于一個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期，這是中國從大國走向強(qiáng)國的關(guān)鍵時(shí)期，作為黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量，我們要發(fā)揚(yáng)拼搏奮進(jìn)的奧運(yùn)精神，要有寬肩膀、硬脊梁，自覺擔(dān)起時(shí)代和人民賦予的責(zé)任和使命，以“不破樓蘭終不還”的意志決心，用“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的拼搏勁頭，奮發(fā)圖強(qiáng)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，以更強(qiáng)的政治擔(dān)當(dāng)、更高的工作標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的工作作風(fēng)，勇攀干事創(chuàng)業(yè)的“高峰”。
3.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
同上一堂奧運(yùn)思政大課向我們展示了中國奧運(yùn)健兒正以硬實(shí)力講述著一個(gè)發(fā)展中大國的拼搏故事，并以自信和自強(qiáng)標(biāo)注了國家發(fā)展進(jìn)步的新刻度。13位運(yùn)動(dòng)員與奧運(yùn)的故事讓我明白了什么是中國奧運(yùn)精神，是團(tuán)結(jié)，是拼搏，是熱愛！是奮發(fā)圖強(qiáng)、超越平凡、挑戰(zhàn)自我的拼搏奮進(jìn)精神，是又絕地反擊后的迎難而上！是盼望五星紅旗冉冉升起的感動(dòng)瞬間！是中華體育精神的生動(dòng)彰顯！而他們所獲得獎(jiǎng)牌的背后，是他們?nèi)諒?fù)一日苦行僧式的磨煉，是對(duì)戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)動(dòng)作一遍遍地精準(zhǔn)計(jì)算研習(xí)，終只為升起國旗、奏響國歌。從許海峰獲得中國第一枚奧運(yùn)金牌到楊倩獲得東京第一枚奧運(yùn)金牌，這是中國奧運(yùn)健兒的傳承，也向世界證明我們中國是體育強(qiáng)國。讓我印象深的是周佳敏，復(fù)合弓重達(dá)50磅，平常人甚至舉起來都很費(fèi)力氣，但她坐在輪椅上一周六天，每天訓(xùn)練十個(gè)小時(shí)以上，一直在挑戰(zhàn)自己的極限，而這也對(duì)我有很大的感觸，未來學(xué)術(shù)道路上定充滿艱難困險(xiǎn)，而我會(huì)一直堅(jiān)持走下去。
4.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
同上一趟奧運(yùn)思政大課，頓感洶涌澎湃，思緒萬千，運(yùn)動(dòng)健兒們馳騁沙場(chǎng)，不顧年齡與體能的限制，延續(xù)更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神，為國爭(zhēng)光，取得一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，值得我們學(xué)習(xí)。奔跑在奮斗路上的人，每分每秒都不會(huì)虛擲。奮斗是國家繁榮富強(qiáng)的源泉。事業(yè)是一點(diǎn)一滴干出來的，道路是一步一個(gè)腳印走出來的。奮斗創(chuàng)造歷史，實(shí)干成就未來。
在未來的博士生涯中，我應(yīng)該向運(yùn)動(dòng)健兒們學(xué)習(xí)，遇到困難不灰心，遇到挫折不放棄，做好自己的課題研究，爭(zhēng)取能有所突破，學(xué)有所成，時(shí)刻保持奮斗的激情與勇氣，使命在肩，奮斗有我！
5.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
作為思政課教師，我在今天的課堂上與學(xué)生共同觀看了今天的視頻課，張老師講到一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，一代人有一代人的長征，作為今天的新時(shí)代青年奮斗的青春需要與國家同向同行。我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來中華民族發(fā)展的好的時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵的時(shí)代。廣大青年即擁有廣闊的發(fā)展空間，也承載著偉大的使命。所以我們廣大青年要把個(gè)人理想與祖國前途、把自己的人生和民族的命運(yùn)聯(lián)系起來。就像在視頻中講到的王俊博新時(shí)代青年的代表，在大學(xué)畢業(yè)后離開城市舒適的環(huán)境選擇在基層扎根，發(fā)展農(nóng)村服務(wù)農(nóng)民，在基層奉獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。王俊博的個(gè)人事例鼓舞我們的大學(xué)生在畢業(yè)后選擇基層工作，可以參加選調(diào)生和三支一扶考試，為自己職業(yè)規(guī)劃增加新的選擇。
作為教師我深深的被楊莉老師感動(dòng)和鼓舞，教書育人三十載，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，堅(jiān)持從開學(xué)到畢業(yè)一個(gè)學(xué)生都不能少，一個(gè)學(xué)生都不能掉隊(duì)。在今后的教學(xué)生涯中我也要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?，熱愛自己的職業(yè)，愛護(hù)自己的學(xué)生。
6.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
今天下午，我觀看了同上一堂疫情防控思政大課，令我受益匪淺，刻骨銘心。四位老師的講解慷慨激昂，振奮人心。這是一堂深刻的、令人難忘的思政課。通過這次思政大課的學(xué)習(xí)，我很有感觸，我對(duì)中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲，我為自己是一位中國人而感到自豪。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。武漢火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院的建設(shè)展示了中國的力量。在這場(chǎng)與疫情競(jìng)速的建設(shè)任務(wù)中，從五湖四海匯聚而來的建設(shè)者們?nèi)找箠^戰(zhàn)、齊心協(xié)力，詮釋了“中國速度”“中國力量”。兩座醫(yī)院的建成，不僅能夠有效緩解武漢當(dāng)?shù)蒯t(yī)療資源緊張的局面，讓更多患者得到及時(shí)有效的救治，于全國防控大局而言，也是一個(gè)充滿正能量的信號(hào)，燃旺了全國人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。同時(shí)，全國人民都在用自己的方式去為國家做貢獻(xiàn)。共產(chǎn)黨員、戰(zhàn)士，沖鋒在前。在阻擊疫情前線，全國各級(jí)黨組織和黨員干部積極請(qǐng)戰(zhàn)，以行動(dòng)踐行初心使命，為自己所堅(jiān)守的地區(qū)少一些危機(jī)日夜奔波勞累?！包h員就是要到困難多的地方去，到群眾需要的地方去?！边@是他們共同的決心。奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者，白衣天使們，他們舍棄家庭奔赴一線，無私奉獻(xiàn)，一組“多地一線抗疫醫(yī)務(wù)人員工作影像實(shí)錄”照片，是他們?nèi)粘９ぷ髡鎸?shí)的寫照。志愿者們更是自發(fā)組織起來，為社區(qū)老人提供幫助。
磨難壓不跨，奮起正當(dāng)時(shí)。以必勝的斗爭(zhēng)信心凝聚“硬核力量”。狹路相逢勇者勝。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要以來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的頑強(qiáng)決心，在這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中踐行初心使命，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人敢于斗爭(zhēng)的風(fēng)骨、氣節(jié)、操守、膽魄，與億萬人民心手相連、同舟共濟(jì)，凝聚起萬眾一心、眾志成城的硬核力量，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
7.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
“同上一堂思政大課”講述了中國共產(chǎn)黨百年來不斷發(fā)展壯大的艱辛歷程?；赝^往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。因此，在本次的學(xué)史教育中，我也深刻感悟到了自身的責(zé)任感和使命感。
大學(xué)階段是青年學(xué)生扣好人生第一?？圩拥年P(guān)鍵期，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。而我身為一名大學(xué)生，更應(yīng)該自覺加強(qiáng)對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)。在開展學(xué)習(xí)“四史”的教育過程中全面貫徹黨的民族政策，持續(xù)深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”樹牢“三個(gè)離不開”思想，筑牢中華民族共同體意識(shí)，讓我更加深切的認(rèn)識(shí)到各族學(xué)生要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。要以歷史的思維和眼光，從“四史”中汲取智慧和力量，不斷提高政治站位和思想理論水平，厚植家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)精神。讓身為學(xué)生的我在具體生動(dòng)的實(shí)踐中更加了解黨情國情，感悟時(shí)代發(fā)展，引導(dǎo)了大學(xué)生做中華民族偉大復(fù)興的追夢(mèng)者和圓夢(mèng)人，為中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
通過今天觀看了全國大學(xué)生“同上‘四史’思政大課”，我作為一名團(tuán)員，同時(shí)身為一名大學(xué)生，更加受益匪淺。中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福，從來不只是寫在紙上，掛在嘴上，而是動(dòng)真情，出實(shí)招，下真功夫。中國共產(chǎn)黨之所以能夠帶領(lǐng)中國人民不斷從勝利走向勝利，根本原因就在于始終把為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興當(dāng)作自己的初心和使命。自成立之日起，中國共產(chǎn)黨并把全心全意為人民服務(wù)務(wù)作為根本宗旨，把實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終承載人民的重托，民族的希望，始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)。作為一名光榮的共青團(tuán)員，在日常學(xué)生生活中，更加努力實(shí)踐學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中明確方向，刻苦鉆研，將為人民服務(wù)的崇高理想信念根植于心底，積極投身于鮮活的社會(huì)實(shí)踐，為將來投身國家的發(fā)展積蓄力量。
歷史是好的老師。黨的xx大以來，習(xí)近平總書記數(shù)次踏上紅色革命圣地，多次強(qiáng)調(diào)要從中國革命歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和精神中汲取養(yǎng)分。開展黨史學(xué)習(xí)教育，要深刻感悟黨始終不渝為人民的初心宗旨，學(xué)習(xí)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，傳承黨的紅色基因。作為時(shí)代新青年，我為祖國而驕傲，為能有黨的指引而安心，為身為中國人民而自豪。時(shí)代的號(hào)角已然吹響，新青年們也只有跟著黨組織，跟著優(yōu)秀的黨領(lǐng)導(dǎo)人，才能將中國建設(shè)得更加美好、繁榮!而堅(jiān)定不移的跟從，也必將贏得更甜美的勝利實(shí)!我們需要自信，也必然自信!
8.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
在學(xué)校的組織下，我們以宿舍為單位觀看學(xué)習(xí)了“同上‘四史’思政大課”的第一課——“同上黨史思政大課”。這節(jié)課帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的歷史，中國共產(chǎn)黨的歷史是生動(dòng)、有說服力的教科書，學(xué)習(xí)黨史讓使我們明理、增信、崇德、力行。
日前，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話并作出動(dòng)員和部署，為全黨開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了前行方向。廣大黨員干部要讀懂黨史這本熠熠生輝的“教科書”，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以“史”磨礪堅(jiān)定意志、以“史”鑄就信念之魂、以“史”強(qiáng)化責(zé)任之心，，砥礪前行，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
以“史”磨礪堅(jiān)定意志，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任。當(dāng)前，國際形勢(shì)波譎云詭，特別是受新冠肺炎疫情影響，世界面臨的不確定性不穩(wěn)定性突出，我們更要堅(jiān)持底線思維，著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)各種復(fù)雜環(huán)境歷練，淬煉面對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力，贏得終的勝利。
中國共產(chǎn)黨人不斷艱苦奮斗，砥礪前行，為我們譜寫了一首波瀾壯闊的革命曲，現(xiàn)如今，我們的國家正在邁向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程。
作為新時(shí)代的年輕人，我們正處于自己人生中的黃金時(shí)期，我們要以黨的光輝奮斗歷史不斷激勵(lì)自己，抓緊自己在思想品德、學(xué)識(shí)修養(yǎng)、能力才干等方面的儲(chǔ)備，努力提高自身綜合素質(zhì)，在不久的將來為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
我黨的歷史是一份寶貴的財(cái)富，它記錄著我黨重要且偉大的事跡，也是照亮我們通向光輝未來的明燈。愿我黨永葆青春！
9.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
今天聽取了“同上一堂奧運(yùn)思政大課”，課程分為四個(gè)主題，展現(xiàn)了中國奧運(yùn)健兒傳承發(fā)揚(yáng)、拼搏奮斗、全民體育、精神力量等內(nèi)容。課程由我國前射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰、中國輪椅射箭運(yùn)動(dòng)員周佳敏、中國體操運(yùn)動(dòng)員肖若騰等等優(yōu)秀的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員為我們上了這堂課，讓我們看到了運(yùn)動(dòng)健兒除了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那不為人知的一面。他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)的是在賽場(chǎng)上為國爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒，背后還有繁重的訓(xùn)練和身體的傷痛。他們堅(jiān)持不懈勇往直前的體育精神激勵(lì)著我，為國而戰(zhàn)的情懷和愛國主義精神感染著我。我所站的土地，我所擁有的安寧都是我追求自己夢(mèng)想的底氣與堅(jiān)強(qiáng)的后盾。許海峰前輩對(duì)于我們工作的建議，讓我受益匪淺；第一點(diǎn)是要喜歡自己的工作，第二點(diǎn)是要將工作鉆研進(jìn)去，每個(gè)工作都有它的規(guī)律和特點(diǎn)我們要抓住這一點(diǎn)；第三點(diǎn)是要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。將這些建議放到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)研究中，也不失為很好的指導(dǎo)與規(guī)劃。
10.大學(xué)生思政課心得體會(huì)
今天的同上一堂課從奧運(yùn)角度向我們展現(xiàn)了中國精神。中國體育代表團(tuán)在奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)上披荊斬棘，在賽場(chǎng)上熠熠生輝。其背后是他們的青春理想和家國熱血以及中國的發(fā)展進(jìn)步歷程。從許海峰到楊倩，我們看到的是中國體育的薪火相傳，是精神的交接和信念的傳遞；再到征戰(zhàn)四次奧運(yùn)的老將鞏立姣、受傷病困擾的肖若騰、再度復(fù)出的黃雪辰等等，我們看到的是奮斗不息，拼搏不止，“每天一個(gè)小目標(biāo)完成，以后大目標(biāo)也會(huì)容易實(shí)現(xiàn)”的黃金準(zhǔn)則；再到諶龍、馬龍等老將運(yùn)動(dòng)員，我們看到了更高，更快，更強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)的奧林匹克精神。從每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上，我們知道吾輩可期，中國未來可期！