偶像是指為人所模仿的對(duì)象。用屬加種差做分析，偶像為種，對(duì)象是屬，為人所模仿是種差。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文【10篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
每個(gè)人心中都有自己所崇拜的偶像，他們可能是才華出眾的明星；可能是無(wú)私奉獻(xiàn)的偉人……而我的偶像則是不起眼的清潔工。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的一天。我要去商店買東西。路上結(jié)了冰，我走得很小心。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的黃色身影，走近看，是清潔工，這么冷的天，他竟然一個(gè)人在掃雪。他的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了道道口子，手掌上磨出了厚厚的老繭，穿著一件薄薄的外套。我往前看，前面的雪都被掃干凈了，一定是清潔工打掃的，我飛快地跑進(jìn)面店，買了一副手套和一些食物，遞給清潔工：謝謝你，讓我們生活在一個(gè)良好的環(huán)境里，你永遠(yuǎn)是我的偶像，我要向你學(xué)習(xí)。
在我的心中，清潔工是地球的環(huán)保衛(wèi)士。如果沒(méi)有他們，我們的地球就會(huì)變得臟亂不堪是他們守護(hù)了整個(gè)地球，讓我們的地球變成一個(gè)鳥語(yǔ)花香的人間天堂，有的人認(rèn)為清潔工沒(méi)文化，身上很臟，嫌棄他們?？墒?，那些人有沒(méi)有想過(guò)，我們走過(guò)的每一寸土，扔的每垃圾，哪一個(gè)不是他們清潔辛勞??？
我的偶像清潔工，他們忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們是我的榜樣！
2.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我的偶像是我們班的數(shù)學(xué)老師——朱老師。朱老師個(gè)子挺高，總是穿深色的牛仔褲，黑發(fā)之間夾著一絲絲白發(fā)。之所以我的偶像是朱老師，是因?yàn)槲遗宸挠哪?、電腦技術(shù)和豐富的課外知識(shí)。
我喜歡上數(shù)學(xué)課是因?yàn)橹炖蠋熒险n十分幽默。記得有一節(jié)課，有一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，朱老師就學(xué)著他的樣子趴在桌子上玩，全班同學(xué)都哈哈大笑，那個(gè)同學(xué)明白了朱老師在模仿他，就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數(shù)學(xué)課不那么枯燥，很多數(shù)學(xué)難題在他的幽默的解釋下變得生動(dòng)、有趣。
還記得有，我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法，拿了把雨傘在照射器上的一個(gè)小圓點(diǎn)按了一下，以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了，可今天按了還是不行急得邱老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無(wú)奈，邱老師只好到辦公室上請(qǐng)朱老師下來(lái)檢查，朱老師到班上仔細(xì)地看了一會(huì)兒，也不知按了什么地方，電腦一下子又恢復(fù)正常了。邱老師看了連連夸贊：“朱老師，你真是電腦專家?！睆哪且院?，我們班電腦壞了都找他，同學(xué)們都很佩服他。
朱老師的課外知識(shí)也很棒。在老師集體活動(dòng)中，山上有許多果樹，老師們你摘一個(gè)我摘一個(gè)地吃了起來(lái)，可是摘的果子都很酸，老師們個(gè)個(gè)皺著眉。這時(shí)朱老師就對(duì)他們說(shuō)橘子該怎樣挑選，還告訴老師們哪一棵果樹比較甜。老師們都稱他為“果主”。
這就是我的朱老師——我的偶像，我要向他學(xué)習(xí)。
3.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我的偶像不是在舞臺(tái)上唱歌的歌手，也不是在電影中扮演角色的演員，更不是在真人秀里參加活動(dòng)的大明星，而是在大馬路上為馬路洗澡的清潔工人。
每當(dāng)我們還在熟睡的時(shí)候，他們已經(jīng)在為馬路洗澡了，清潔工人雖然很臟，很臭，但是他們有一顆善良的心，因?yàn)槲覀兊母蓛赳R路是他們給我們的，干凈的環(huán)境也是他們給我們的，如果沒(méi)有他們的話，我們將待在一個(gè)骯臟的世界上，將住在一個(gè)像垃圾場(chǎng)一樣的垃圾堆里。
所以，我們的清潔工人，要尊重他們，因?yàn)樗麄兪俏覀兊鸟R路天使。
4.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我的偶像是一個(gè)叫王源的歌手，他是TFBOYS成員之一。他梳個(gè)劉海，看上去很可愛(ài)。
他歌唱得好，演技也很棒。我是通過(guò)電視節(jié)目認(rèn)識(shí)他的，很快就被他吸引了。他合唱過(guò)的《未來(lái)的進(jìn)擊》、《真心話太冒險(xiǎn)》……我都聽過(guò)好多遍了，現(xiàn)在也能哼上幾句，那種感覺(jué)特別好。他演過(guò)的電視節(jié)目也很多，比如《超少年密碼》和《我們的少年時(shí)代》，我都能把里面的臺(tái)詞說(shuō)出來(lái)。
走到大街小巷，我一聽到王源在唱歌，立馬精神倍增，循聲望去。小小年紀(jì)的他就能上電視，成為公眾人物，我好羨慕啊！如果我是他，多好啊！可以像他一樣站在大舞臺(tái)上，吟唱高歌。可是我沒(méi)有他的膽量，與陌生人說(shuō)句話，我都會(huì)臉紅，更何況在公共場(chǎng)合亮相，我可不敢。我只能聽著歌，跟著他小聲嘀咕著。
我也要向我偶像學(xué)習(xí)，大膽、自信、把美好展示出來(lái)，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。
5.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我的媽媽是大美女，年輕時(shí)，長(zhǎng)得很漂亮，我相信除了身材、容貌，我媽媽因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)太多了。
我是媽媽的頭號(hào)粉絲，媽媽的一切都是我欣賞的。每當(dāng)家里有人哭泣時(shí)，媽媽立刻扮演心情拉拉隊(duì)，三分鐘趕走陰霾，馬上就可以把眼淚搞定了，她簡(jiǎn)直就是天使，能帶給人安定的心。
媽媽講話的聲音溫柔，就像棉花糖般的軟綿綿、甜滋滋，好聽的聲音讓人心都融化了。媽媽的歌聲也很動(dòng)人，常常讓我聽得非常入迷，怎么這么會(huì)唱歌呢？
媽媽！你的每個(gè)地方我都好欣賞，你是我的偶像??！
6.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我有很多崇拜的偶像，如：張海迪，海倫·凱勒，霍金······他們身殘志堅(jiān)的精神令我折服。
其中，我崇拜的就是霍金了。
霍金，全名史蒂芬·霍金。他一生的命運(yùn)十分悲慘，可是，他并沒(méi)有屈服，他在年輕的時(shí)候就患上了盧伽雷氏癥，一生只能在輪椅上度過(guò)，然而，命運(yùn)并沒(méi)有因此放過(guò)他，而是又的和他開了一個(gè)天大的玩笑：他做了氣管手術(shù)，又被終生剝奪了說(shuō)話的權(quán)利，但是，霍金并沒(méi)有因此氣餒，而是繼續(xù)努力，他經(jīng)常在辦公室的門上貼一個(gè)小紙條：請(qǐng)勿打擾，主人正在休息。這時(shí)候呀，霍金正在思考呢。
霍金通過(guò)自己的努力，成為了年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，還制作了非常美的宇宙科學(xué)模型······很多巨大的成就，令人驚嘆。
我深深地被霍金這頑強(qiáng)的毅力所折服，我也要學(xué)習(xí)他這種不屈不撓的精神。
7.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我有一個(gè)偶像，她就是我們的班主任張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著苗條的身材，張老師完美無(wú)缺。
張老師非常有學(xué)問(wèn)，她看過(guò)很多很多的書，也每天帶領(lǐng)著我們一起在書的海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的樂(lè)趣。
上課時(shí)，張老師笑盈盈地走進(jìn)教室，她用動(dòng)聽的語(yǔ)言給我們講課，用和藹可親的目光看著每一位同學(xué)，如果哪個(gè)小朋友做小動(dòng)作了，老師會(huì)用犀利的目光盯著他看，好像在說(shuō)：“上課要專心??！”
張老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她說(shuō)過(guò)不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的同學(xué)照抄了，張老師就會(huì)讓他坐在講臺(tái)上寫作業(yè)。
下課時(shí)，張老師會(huì)變成小朋友和我們一起高興地玩耍，總是逗得我們開懷大笑。
我們非常愛(ài)張老師，張老師也很愛(ài)我們，后祝愿我們親愛(ài)的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
8.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我崇拜的人不是載入史冊(cè)的偉人，也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語(yǔ)文的王老師。他很關(guān)心我們，我們也很愛(ài)她。
她個(gè)子較高，燙著一頭短發(fā)，眼睛不大，但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì)說(shuō)話，很神奇吧！當(dāng)同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí)，老師會(huì)用眼睛盯著你，仿佛在提醒你要用心學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)做得端正，認(rèn)真聽講，老師會(huì)用贊賞的目光，微笑地看著大家，仿佛在夸獎(jiǎng)著同學(xué)們。
王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有，“?！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們剛坐好，王老師急匆匆地走進(jìn)教室，著急地說(shuō)：“不好了，不好了，咱班同學(xué)闖禍了。”同學(xué)一聽，個(gè)個(gè)都很緊張。我的心也像拉滿的弦，崩得緊緊的。“實(shí)話告訴你，有些同學(xué)力大無(wú)比，居然把武松大哥的腿給打斷了。”我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭，一邊說(shuō)：“武松能把一只猛虎打死，還有誰(shuí)力氣比他更大?！薄安恍攀菃?？你看——”只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上一筆一劃、工工整整寫出“武”字加一撇?！熬褪峭瑢W(xué)手中的這根“‘棍子””把武大哥腿給打斷。”老師一邊說(shuō)，一邊用手指“武”字多出的一“撇”。同學(xué)們一看，個(gè)個(gè)恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)。
瞧，多么可愛(ài)的王老師，同學(xué)們?cè)跄懿幌矚g呀！
9.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
你們猜猜我的偶像是誰(shuí)？哈哈，不知道吧，我告訴你吧，我的偶像是我的姥爺。
我姥爺長(zhǎng)著一雙大眼睛，一張說(shuō)大不大說(shuō)小不小的嘴巴。他平時(shí)喜歡穿格子上衣，牛仔褲，腳上總穿著那雙棕色的涼鞋，我之所以崇拜我姥爺是因?yàn)樗貏e能干，三百六十行，行行出狀元，如果每一行都有一個(gè)狀元，那我姥爺個(gè)人就抵得過(guò)這三百六十人了。你讓他做家具，他能做好，你讓他噴漆，他也能干好，還能玩出新花樣，把油漆噴到手上，用手一托就能托出一朵漂亮的牡丹花來(lái)，這就是技術(shù)??！我曾祖母家所有的家具都是我姥爺做的，除此之外他還會(huì)做飯，他做出的飯都很美味，他年輕時(shí)經(jīng)常到外地出差，所有他會(huì)做很多地方的特色菜，他還是一名化工工程師，他會(huì)做磨具。
我的偶像告訴你了，你的偶像是誰(shuí)呢？快來(lái)告訴我吧！
10.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我的爸爸是個(gè)大懶蟲。每天早上鬧鐘在那里喊破嗓子，他還是不愿離開暖和的被窩；每天晚上一吃完飯，他又迫不及待鉆進(jìn)了愛(ài)的被窩。媽媽要他一同收拾房間，他總是一句“我們家不是挺干凈的嘛？”加以搪塞。不過(guò)若是讓爸爸燒菜，那他可絕不會(huì)推辭，而且他燒的菜香甜可口，尤其是他那碗拿手菜——酸菜魚，可不比大酒店的一級(jí)廚師差哦！
我的爸爸雖說(shuō)有點(diǎn)懶，但他的聰明可是我崇拜的。他什么都會(huì)修，空調(diào)、電視、冰箱……這些家電不論怎么搗亂，都逃不出爸爸的手心，他這兒一接，那兒一焊，它們只好乖乖正常工作。媽媽告訴我，爸爸當(dāng)年學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)理化可是全班的佼佼者呢！怪不得我在數(shù)學(xué)中遇到的任何難題爸爸都能迎刃而解。
爸爸的聰明還體現(xiàn)他的工作中，他什么都懂，下屬碰到的任何問(wèn)題他都能輕松解決。我這個(gè)懶爸爸，在工作中可敬業(yè)了，這不去年還被評(píng)為“優(yōu)秀經(jīng)理”呢！
這就是我的爸爸，我心中的偶像！
1.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
每個(gè)人心中都有自己所崇拜的偶像，他們可能是才華出眾的明星；可能是無(wú)私奉獻(xiàn)的偉人……而我的偶像則是不起眼的清潔工。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的一天。我要去商店買東西。路上結(jié)了冰，我走得很小心。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的黃色身影，走近看，是清潔工，這么冷的天，他竟然一個(gè)人在掃雪。他的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了道道口子，手掌上磨出了厚厚的老繭，穿著一件薄薄的外套。我往前看，前面的雪都被掃干凈了，一定是清潔工打掃的，我飛快地跑進(jìn)面店，買了一副手套和一些食物，遞給清潔工：謝謝你，讓我們生活在一個(gè)良好的環(huán)境里，你永遠(yuǎn)是我的偶像，我要向你學(xué)習(xí)。
在我的心中，清潔工是地球的環(huán)保衛(wèi)士。如果沒(méi)有他們，我們的地球就會(huì)變得臟亂不堪是他們守護(hù)了整個(gè)地球，讓我們的地球變成一個(gè)鳥語(yǔ)花香的人間天堂，有的人認(rèn)為清潔工沒(méi)文化，身上很臟，嫌棄他們?？墒?，那些人有沒(méi)有想過(guò)，我們走過(guò)的每一寸土，扔的每垃圾，哪一個(gè)不是他們清潔辛勞??？
我的偶像清潔工，他們忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們是我的榜樣！
2.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我的偶像是我們班的數(shù)學(xué)老師——朱老師。朱老師個(gè)子挺高，總是穿深色的牛仔褲，黑發(fā)之間夾著一絲絲白發(fā)。之所以我的偶像是朱老師，是因?yàn)槲遗宸挠哪?、電腦技術(shù)和豐富的課外知識(shí)。
我喜歡上數(shù)學(xué)課是因?yàn)橹炖蠋熒险n十分幽默。記得有一節(jié)課，有一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，朱老師就學(xué)著他的樣子趴在桌子上玩，全班同學(xué)都哈哈大笑，那個(gè)同學(xué)明白了朱老師在模仿他，就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數(shù)學(xué)課不那么枯燥，很多數(shù)學(xué)難題在他的幽默的解釋下變得生動(dòng)、有趣。
還記得有，我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法，拿了把雨傘在照射器上的一個(gè)小圓點(diǎn)按了一下，以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了，可今天按了還是不行急得邱老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無(wú)奈，邱老師只好到辦公室上請(qǐng)朱老師下來(lái)檢查，朱老師到班上仔細(xì)地看了一會(huì)兒，也不知按了什么地方，電腦一下子又恢復(fù)正常了。邱老師看了連連夸贊：“朱老師，你真是電腦專家?！睆哪且院?，我們班電腦壞了都找他，同學(xué)們都很佩服他。
朱老師的課外知識(shí)也很棒。在老師集體活動(dòng)中，山上有許多果樹，老師們你摘一個(gè)我摘一個(gè)地吃了起來(lái)，可是摘的果子都很酸，老師們個(gè)個(gè)皺著眉。這時(shí)朱老師就對(duì)他們說(shuō)橘子該怎樣挑選，還告訴老師們哪一棵果樹比較甜。老師們都稱他為“果主”。
這就是我的朱老師——我的偶像，我要向他學(xué)習(xí)。
3.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我的偶像不是在舞臺(tái)上唱歌的歌手，也不是在電影中扮演角色的演員，更不是在真人秀里參加活動(dòng)的大明星，而是在大馬路上為馬路洗澡的清潔工人。
每當(dāng)我們還在熟睡的時(shí)候，他們已經(jīng)在為馬路洗澡了，清潔工人雖然很臟，很臭，但是他們有一顆善良的心，因?yàn)槲覀兊母蓛赳R路是他們給我們的，干凈的環(huán)境也是他們給我們的，如果沒(méi)有他們的話，我們將待在一個(gè)骯臟的世界上，將住在一個(gè)像垃圾場(chǎng)一樣的垃圾堆里。
所以，我們的清潔工人，要尊重他們，因?yàn)樗麄兪俏覀兊鸟R路天使。
4.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我的偶像是一個(gè)叫王源的歌手，他是TFBOYS成員之一。他梳個(gè)劉海，看上去很可愛(ài)。
他歌唱得好，演技也很棒。我是通過(guò)電視節(jié)目認(rèn)識(shí)他的，很快就被他吸引了。他合唱過(guò)的《未來(lái)的進(jìn)擊》、《真心話太冒險(xiǎn)》……我都聽過(guò)好多遍了，現(xiàn)在也能哼上幾句，那種感覺(jué)特別好。他演過(guò)的電視節(jié)目也很多，比如《超少年密碼》和《我們的少年時(shí)代》，我都能把里面的臺(tái)詞說(shuō)出來(lái)。
走到大街小巷，我一聽到王源在唱歌，立馬精神倍增，循聲望去。小小年紀(jì)的他就能上電視，成為公眾人物，我好羨慕啊！如果我是他，多好啊！可以像他一樣站在大舞臺(tái)上，吟唱高歌。可是我沒(méi)有他的膽量，與陌生人說(shuō)句話，我都會(huì)臉紅，更何況在公共場(chǎng)合亮相，我可不敢。我只能聽著歌，跟著他小聲嘀咕著。
我也要向我偶像學(xué)習(xí)，大膽、自信、把美好展示出來(lái)，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。
5.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我的媽媽是大美女，年輕時(shí)，長(zhǎng)得很漂亮，我相信除了身材、容貌，我媽媽因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)太多了。
我是媽媽的頭號(hào)粉絲，媽媽的一切都是我欣賞的。每當(dāng)家里有人哭泣時(shí)，媽媽立刻扮演心情拉拉隊(duì)，三分鐘趕走陰霾，馬上就可以把眼淚搞定了，她簡(jiǎn)直就是天使，能帶給人安定的心。
媽媽講話的聲音溫柔，就像棉花糖般的軟綿綿、甜滋滋，好聽的聲音讓人心都融化了。媽媽的歌聲也很動(dòng)人，常常讓我聽得非常入迷，怎么這么會(huì)唱歌呢？
媽媽！你的每個(gè)地方我都好欣賞，你是我的偶像??！
6.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我有很多崇拜的偶像，如：張海迪，海倫·凱勒，霍金······他們身殘志堅(jiān)的精神令我折服。
其中，我崇拜的就是霍金了。
霍金，全名史蒂芬·霍金。他一生的命運(yùn)十分悲慘，可是，他并沒(méi)有屈服，他在年輕的時(shí)候就患上了盧伽雷氏癥，一生只能在輪椅上度過(guò)，然而，命運(yùn)并沒(méi)有因此放過(guò)他，而是又的和他開了一個(gè)天大的玩笑：他做了氣管手術(shù)，又被終生剝奪了說(shuō)話的權(quán)利，但是，霍金并沒(méi)有因此氣餒，而是繼續(xù)努力，他經(jīng)常在辦公室的門上貼一個(gè)小紙條：請(qǐng)勿打擾，主人正在休息。這時(shí)候呀，霍金正在思考呢。
霍金通過(guò)自己的努力，成為了年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，還制作了非常美的宇宙科學(xué)模型······很多巨大的成就，令人驚嘆。
我深深地被霍金這頑強(qiáng)的毅力所折服，我也要學(xué)習(xí)他這種不屈不撓的精神。
7.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我有一個(gè)偶像，她就是我們的班主任張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著苗條的身材，張老師完美無(wú)缺。
張老師非常有學(xué)問(wèn)，她看過(guò)很多很多的書，也每天帶領(lǐng)著我們一起在書的海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的樂(lè)趣。
上課時(shí)，張老師笑盈盈地走進(jìn)教室，她用動(dòng)聽的語(yǔ)言給我們講課，用和藹可親的目光看著每一位同學(xué)，如果哪個(gè)小朋友做小動(dòng)作了，老師會(huì)用犀利的目光盯著他看，好像在說(shuō)：“上課要專心??！”
張老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她說(shuō)過(guò)不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的同學(xué)照抄了，張老師就會(huì)讓他坐在講臺(tái)上寫作業(yè)。
下課時(shí)，張老師會(huì)變成小朋友和我們一起高興地玩耍，總是逗得我們開懷大笑。
我們非常愛(ài)張老師，張老師也很愛(ài)我們，后祝愿我們親愛(ài)的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
8.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我崇拜的人不是載入史冊(cè)的偉人，也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語(yǔ)文的王老師。他很關(guān)心我們，我們也很愛(ài)她。
她個(gè)子較高，燙著一頭短發(fā)，眼睛不大，但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì)說(shuō)話，很神奇吧！當(dāng)同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí)，老師會(huì)用眼睛盯著你，仿佛在提醒你要用心學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)做得端正，認(rèn)真聽講，老師會(huì)用贊賞的目光，微笑地看著大家，仿佛在夸獎(jiǎng)著同學(xué)們。
王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有，“?！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們剛坐好，王老師急匆匆地走進(jìn)教室，著急地說(shuō)：“不好了，不好了，咱班同學(xué)闖禍了。”同學(xué)一聽，個(gè)個(gè)都很緊張。我的心也像拉滿的弦，崩得緊緊的。“實(shí)話告訴你，有些同學(xué)力大無(wú)比，居然把武松大哥的腿給打斷了。”我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭，一邊說(shuō)：“武松能把一只猛虎打死，還有誰(shuí)力氣比他更大?！薄安恍攀菃?？你看——”只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上一筆一劃、工工整整寫出“武”字加一撇?！熬褪峭瑢W(xué)手中的這根“‘棍子””把武大哥腿給打斷。”老師一邊說(shuō)，一邊用手指“武”字多出的一“撇”。同學(xué)們一看，個(gè)個(gè)恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)。
瞧，多么可愛(ài)的王老師，同學(xué)們?cè)跄懿幌矚g呀！
9.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
你們猜猜我的偶像是誰(shuí)？哈哈，不知道吧，我告訴你吧，我的偶像是我的姥爺。
我姥爺長(zhǎng)著一雙大眼睛，一張說(shuō)大不大說(shuō)小不小的嘴巴。他平時(shí)喜歡穿格子上衣，牛仔褲，腳上總穿著那雙棕色的涼鞋，我之所以崇拜我姥爺是因?yàn)樗貏e能干，三百六十行，行行出狀元，如果每一行都有一個(gè)狀元，那我姥爺個(gè)人就抵得過(guò)這三百六十人了。你讓他做家具，他能做好，你讓他噴漆，他也能干好，還能玩出新花樣，把油漆噴到手上，用手一托就能托出一朵漂亮的牡丹花來(lái)，這就是技術(shù)??！我曾祖母家所有的家具都是我姥爺做的，除此之外他還會(huì)做飯，他做出的飯都很美味，他年輕時(shí)經(jīng)常到外地出差，所有他會(huì)做很多地方的特色菜，他還是一名化工工程師，他會(huì)做磨具。
我的偶像告訴你了，你的偶像是誰(shuí)呢？快來(lái)告訴我吧！
10.小學(xué)二年級(jí)我的偶像作文
我的爸爸是個(gè)大懶蟲。每天早上鬧鐘在那里喊破嗓子，他還是不愿離開暖和的被窩；每天晚上一吃完飯，他又迫不及待鉆進(jìn)了愛(ài)的被窩。媽媽要他一同收拾房間，他總是一句“我們家不是挺干凈的嘛？”加以搪塞。不過(guò)若是讓爸爸燒菜，那他可絕不會(huì)推辭，而且他燒的菜香甜可口，尤其是他那碗拿手菜——酸菜魚，可不比大酒店的一級(jí)廚師差哦！
我的爸爸雖說(shuō)有點(diǎn)懶，但他的聰明可是我崇拜的。他什么都會(huì)修，空調(diào)、電視、冰箱……這些家電不論怎么搗亂，都逃不出爸爸的手心，他這兒一接，那兒一焊，它們只好乖乖正常工作。媽媽告訴我，爸爸當(dāng)年學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)理化可是全班的佼佼者呢！怪不得我在數(shù)學(xué)中遇到的任何難題爸爸都能迎刃而解。
爸爸的聰明還體現(xiàn)他的工作中，他什么都懂，下屬碰到的任何問(wèn)題他都能輕松解決。我這個(gè)懶爸爸，在工作中可敬業(yè)了，這不去年還被評(píng)為“優(yōu)秀經(jīng)理”呢！
這就是我的爸爸，我心中的偶像！