三年級上冊第一單元作文是“猜猜他是誰”，請拿起筆來，把你眼中的他(她)介紹給我們，讓我們一起去認(rèn)識他(她)，一起猜猜他(她)是誰？為大家提供《三年級猜猜他是誰的作文300字》，歡迎閱讀。
1.三年級猜猜他是誰的作文300字
他身材結(jié)實(shí)，一副運(yùn)動員的樣子。圓潤的小麥色臉上鑲著一雙葡萄似的黑眼珠。頭發(fā)約半寸長，根根精神抖擻地豎立著。
他是個長跑健將。多少個烈日下，我在跑道上揮汗如雨，可他總是跑在我前面。他的腳落在跑道上，好像一只蜻蜓在水面上飛過，不一會就把我甩在后面。他的背影好像綻放著小小的光芒。我把每周的游泳課又增加了一節(jié)，在枯燥的訓(xùn)練中，我的腦海中有時會浮現(xiàn)他的背影，我想我就這樣堅(jiān)持著，總有一天，我的背影也會綻放小小的光芒。
他是一個大方的人。前幾天，在羽毛球比賽中，他贏得了兩百元獎金，這是他人生中的第一筆獎金，告訴我這個喜訊的時候，他的臉上一直帶著燦爛的笑容。他說要用這筆錢請朋友吃飯，我覺得他真大方，他在我心中的形象又高大了一些。
你們猜猜他是誰?
2.三年級猜猜他是誰的作文300字
她是我們班上一個漂亮的小女孩。她有一頭烏黑的長發(fā)，像瀑布似的，她經(jīng)常扎著馬尾辮，顯得很精神。她紅彤彤的臉蛋上有一雙明亮的大眼睛。她是一個愛讀書小女孩。有，我邀請她來我家玩。突然，她看見我家的書柜上有一本《安徒生童話》，她馬上睜大了圓圓的眼睛，好像是一匹饑餓的狼看到了一塊肉一樣。吃飯的時間到了，我叫了她半天，可她一點(diǎn)兒動靜也沒有，我跑到房間一看，原來，她看得太入迷了，你們說她是不是一個“小書蟲”?
她是一個愛學(xué)習(xí)的小女孩。她每次聽課都很專注，她的眼睛像一臺迷你照相機(jī)，把老師講的題和字都照了下來;她的耳朵像錄音機(jī)，把老師講的內(nèi)容都錄了下來。因此，她的作業(yè)都是滿分，我覺得她很厲害，我要向她學(xué)習(xí)。
她就是一個愛學(xué)習(xí)、愛讀書、漂亮可愛的小女孩，那就請你們猜猜她是誰吧!
3.三年級猜猜他是誰的作文300字
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，有趣的是他那紅通通的臉，看起來真像一個紅蘋果。他個子不高，矮矮的，從頭到腳，真像一個“小老頭”。
他成績不太好，還是個名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動，他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，真想上去把他揍一頓，可我不會這么做，我只能不理他，當(dāng)他是空氣，繼續(xù)專心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡直讓我想吐，可沒辦法，只好舉手報(bào)告給老師?？墒?，他又用可憐的眼神看著我，我怎么忍心呢，后，他用了九牛二虎之力，我終于放下了手。
下課后，他為了表達(dá)對我的“救命之恩”，居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉！他真是無可救藥了。
哈哈，大家讀了我的文章，知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎？
4.三年級猜猜他是誰的作文300字
五短身材，大耳朵，肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子，兩粒葡萄干眼睛，眼睛周圍全是黑眼圈，洗脫脫一只大熊貓。
他不但眼圈黑黑的，還能讓老師的臉變得黑黑的，他又鬧出笑話來了。作文課上，老師教我們怎么寫人，老師說：“抓住特點(diǎn)鮮明的人物來寫?！崩蠋熡謫枺骸拔覀儼嗾l的特點(diǎn)鮮明呢？”同學(xué)們不約而同地喊：“劉爍爍！”老師又問：“劉爍爍的什么特點(diǎn)鮮明？”一片小手舉了起來，老師請了他來回答問題。
他說：“劉爍爍的身子黑黑的?！贝蠹液逄么笮?，他卻一臉茫然地看著我們，不知道我們到底在笑什么。
老師提醒他：“怎樣表達(dá)才更確切呢？”他想了想，又說：“劉爍爍的身體黑黑的?！苯K于有人忍不住了，悄悄地說：“是皮膚黑黑的，臉蛋黑黑的?！彼芍咸迅砂阈〉难劬?，理直氣壯地說：“臉蛋不就是身體的一部分嗎？”這下我們沒轍了，老師也沒轍了，真是秀才遇到兵——有理說不清。
他就是我們的開心果：“王大跑”。
5.三年級猜猜他是誰的作文300字
他是一個優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學(xué)期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。
他非常好學(xué)，每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預(yù)習(xí)課文；上課時，他認(rèn)真聽講，做筆記，老師提問時，他總是第一個舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有上自習(xí)課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學(xué)習(xí)？”他一本正經(jīng)地說：“因?yàn)樽x書可以讓人變得更加聰明，書是我好的朋友?！闭f完，他又鉆進(jìn)書里去了。
今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，做一個好學(xué)的孩子。
現(xiàn)在你們猜的出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊楠同學(xué)，你們猜對了嗎？
6.三年級猜猜他是誰的作文300字
他，個頭比我高一點(diǎn)，一雙大大的眼睛十分有神。兩個耳朵像兩把小蒲扇，鼻子上架著一副藍(lán)色的眼睛，好像很有學(xué)問。他笑起來的時候會露出兩顆潔白的大門牙，活像一只小兔子。
他的愛好有很多，比如：做手工、跑步……要說喜歡的，那當(dāng)然是讀書了。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室，而他卻安靜地坐在位子上看書。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，全神貫注地看著，一動不動，像被施了定身法。只見他時而緊皺眉頭，時而笑成一朵花，已經(jīng)完全沉浸在書的世界。這時，上課鈴聲響了，但他似乎沒聽到，眼睛仍盯在書上。我拍了他一下，他才反應(yīng)過來，這才合上書，一副戀戀不舍的樣子，真是個“小書蟲”！
他還很喜歡跑步，而且跑得像風(fēng)一樣快。每次看到他像獵豹一樣在操場上飛奔，我都看得驚掉了下巴，而他也會很得意地說：“我跑得快不快？”那模樣，真像一位剛剛打了勝仗的大將軍！
這就是我的好朋友，請你猜猜他是誰？