人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
產(chǎn)業(yè)研究規(guī)劃 個人產(chǎn)業(yè)研究工作計劃篇一
一、人口基本情況
我街辦地處縣城中心，轄4個社區(qū)，9個行政村，73個村民小組。截止目前，全街辦總人口44427人，育齡婦女10575人，已婚育齡婦女8365人。20xx年10月1日至今年年9月30日，共出生484人，一孩405人，（男孩209人，女孩196人），二孩78人（男孩47人，女孩31人），計劃內(nèi)50人，計劃外28人，多孩1人（女孩1人），死亡134人，人口出生率‰,自然增長率‰,死亡率‰,出生人口性別比為，計劃生育率，避孕節(jié)育及時率96%，重點對象三查率99%，低生育水平持續(xù)穩(wěn)定。
二、健全機構，加強管理
三、倡導誠信，落實承諾
我街辦認真貫徹落實《^v^中央^v^關于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》精神，嚴格遵循省計生委《關于進一步深化誠信計生工作的意見》，根據(jù)我縣《關于在全縣開展誠信計生創(chuàng)建，推動全縣人口計生工作實現(xiàn)新發(fā)展新跨越工作實施意見》開展工作，做到“政府誠信、群眾守信、村民互信”，承諾政府和育齡婦女在計劃生育中應履行的權利和義務，對計生家庭在獎勵扶助、免費服務、生育關懷、關愛女孩、扶持發(fā)展生產(chǎn)等方面給予優(yōu)先優(yōu)惠優(yōu)待，構建以人為本，以群眾為主體的計劃生育工作模式。
四、關愛女孩，綜合治理
以“關愛女孩”行動為突破口，建立完善利益導向政策體系，在優(yōu)生優(yōu)育、子女成才、生殖健康、家庭致富以及養(yǎng)老保障等方面，制定有利于女孩及其家庭的政策。截止目前辦理扶助項目有：農(nóng)村部分獨女戶家庭獎勵扶助，初中畢業(yè)升學考試農(nóng)村女孩戶考生加分，農(nóng)村考取本科院校獨女戶和雙女戶教育資助。并適時幫助女孩家庭解決生產(chǎn)、生活中的實際困難，在推進“生育關懷”工作中側重于女孩戶。并通過部門聯(lián)動，開展打擊“兩非”工作，定期與有關部門聯(lián)合執(zhí)法，嚴厲打擊利用超聲技術和其他技術手段進行的非法鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠行為，切實促進社會性別平等，降低出生人口性別比，促使出生人口性別比趨向平衡。
五、強化措施，確保落實
1、宣傳服務，深入千家萬戶。我街辦堅持把人口和計劃生育法律法規(guī)政策宣傳做到進村入戶，營造有利于人口和計劃生育工作的良好社會輿論氛圍。一是會議培訓宣傳。村（社區(qū)）實行集中辦公和月例會制度，學習宣傳計劃生育法律法規(guī)的重要性，做到警鐘長鳴。二是陣地宣傳。在各村組、小區(qū)，以及人口密集地，利用橫幅、展板、宣傳折頁、宣傳圖片等開展計生宣傳。三是社會化宣傳。著力打造計生公益宣傳風景線，在春秋兩季集中開展社會化宣傳活動，組織車輛、技術服務人員，深入到村組、小區(qū)開展全民服務月活動。四是重視節(jié)日宣傳活動。充分利用“”協(xié)會紀念日、“”世界人口日等計生紀念日，開展形式多樣的宣傳倡導活動，印發(fā)各類宣傳折頁5萬余份，使全街辦群眾人口計生法規(guī)政策知曉率達95%以上。
2、優(yōu)質(zhì)工作，確保群眾健康。
一）抓緊抓好“三查”服務。街辦分管領導、街辦包村干部、街辦計生辦服務站全體人員進村入戶督促育齡婦女上站“三查”，并將“三查”率納入日常考核，直接與村級計生年終考核掛鉤。確保了重點對象“三查”率達到99%，節(jié)育技術服務及時率達到96%。兌現(xiàn)了對已婚育齡群眾承諾的計生相關權利。
二）認真開展母親健康工程。為方便“母親健康檢查”工作的開展，街辦為b超室配備了專線電腦，安裝了電子陰道鏡、b超機、乳腺診斷儀等先進醫(yī)療設備，加強了2名工作人員，并采取全天候辦事的模式，中午不間歇，對轄域內(nèi)的已婚育齡婦女進行免費健康檢查。另外，鎮(zhèn)包村干部、鎮(zhèn)服務站工作人員和村專干深入村組進行廣泛扎實的宣傳動員，使廣大育齡婦女了解開展育齡婦女健康檢查的重要意義和主要內(nèi)容，積極參與，自覺接受檢查，維護群眾身體健康。
三）大力推動免費孕前檢查項目。國家免費為夫妻雙方做孕前檢查，預防先天性胎兒畸形，確保正常懷孕和生育健康寶寶。為此我街辦加大宣傳力度，組建宣傳小組，安裝宣傳車輛，入組（小區(qū)）大力宣傳，發(fā)放宣傳資料300余份；懸掛宣傳橫幅10條，張貼宣傳標語50余條；召開知識講座10次，讓群眾了解孕前檢查的必要性。通過全街辦共同努力，孕檢工作得到廣大群眾的普遍認可和廣泛支持。截至目前，我街辦已圓滿完成全年目標任務，孕檢率位于全縣前列。
產(chǎn)業(yè)研究規(guī)劃 個人產(chǎn)業(yè)研究工作計劃篇二
在課程改革的今天，我們教師不僅要關注課堂教學，更要關注學生課外作業(yè)方面的創(chuàng)新改革。一線教師在用心指導學生數(shù)學日記的過程中，學生不僅可以從中借助日記這個橋梁，自主選擇課外作業(yè)的材料和內(nèi)容，而且同時還能提升自身的數(shù)學素養(yǎng)。另外，教師在參與課題研究的過程中，同時也提高相應的專業(yè)素養(yǎng)和教育教研理論水平。
1、學習理論知識，提高研究能力。
理論是高舉的旗幟，是航海的明燈，盲目的研究只會大大降低研究的效率。本學期，我們將繼續(xù)關注指導學生學寫數(shù)學日記，寫好數(shù)學日記研究及與數(shù)學課堂教學相關的理論書籍，，不斷學習，提高課題研究的能力，及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。
2、結合課堂教學指導學生寫好數(shù)學日記，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
小學數(shù)學課堂的目的是為了更好地促進學生學好數(shù)學，如果為寫日記而寫日記，學生往往會不感興趣，也達不到我們實施本項課題研究的目的。通過實踐研究，逐步讓學生“寫數(shù)學日記”的主體，成為一種數(shù)學學習方式。
3、引導學生由課堂延伸到課外，由學校延伸到社會，在發(fā)現(xiàn)、解決問題過程中撰寫日記，培養(yǎng)學生問題意識。
4、總結經(jīng)驗，一起經(jīng)歷成長。
在指導本班學生寫數(shù)學日記的實踐過程中，勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)，不斷總結一線經(jīng)驗，撰寫論文從實踐上升為理論的過程，并爭取發(fā)表或獲獎。主動維護“blog、sina、com、cn/jtklsx”的正常運轉(zhuǎn)，并不時把研究的成果及時在網(wǎng)絡上呈現(xiàn)，以網(wǎng)絡為平臺，提升學生素養(yǎng)，激起學生更加熱愛數(shù)學、學好數(shù)學。
1、一份課題研究個人計劃。
2、執(zhí)教一節(jié)體現(xiàn)本學期課題研究思想的研究課。
3、做好學習（培訓、講座）記錄。
5、結合課題研究撰寫有質(zhì)量的教學論文一篇。
6、一篇個人學期研究總結。
7、課題研究記錄。
產(chǎn)業(yè)研究規(guī)劃 個人產(chǎn)業(yè)研究工作計劃篇三
以“綠色教育”為指導，以班級文化建設為突破口，開展“定班花——解花性——悟花品——學花神”系列活動，自主設計 班級文化標識，畫班徽、制班旗、定班風、編口號，構建“綠色班級”班風建設的模式。繼續(xù)開展“綠色家庭”、“綠色學生”、“綠色小組”的研究，建立完善各 種評價體系，探索綠色德育的多種途徑，總結德育的經(jīng)驗，提高綠色德育的實效。
二、研究要求
1、開展班級文化建設和班風建設研究，構建“綠色班級”班風建設的模式。
2、通過綠色德育的研究與實踐，建立“綠色小學生”、“綠色小組”、“綠色班隊”的評價體系，進一步完善“綠色家庭”的評價體系。
三、研究內(nèi)容
1、“綠色班隊”創(chuàng)建的研究。
2、“綠色德育”校本教材運用的研究。
3、各種評價體系制定與實施的研究。
四、研究措施：
1、加強理論學習，尋找理論的支撐點。課題組成員結合自己研究的子課題，查閱、搜索資料，有針對性地做摘錄，豐富理論素養(yǎng)。本學期將利用每月第三周的課題研究活動，有重點地學習，學習時全員參與，不做旁觀者，不做聽眾，各抒己見。通過學習，確實有收獲，從而提高學習效果。
2、強過程研究，課題組成員要摒棄只注重每月一次課題研究活動的思想，注重平時的研究，在研究中，注意積累、記載、反思，重要問題、重大收獲待每月一次課題活動時進行交流。
3、成立德育課題研究中心組。
顧問：
組長：
副組長：
成員：
定期活動，定期學習，定期交流，定期展示，發(fā)揮榜樣作用、遷移作用、輻射作用。
五、研究方法：
積極開展“定、學、談、訂、評、行、寫、改、再學、再實驗……”系列研究活動。
1、定。每位成員根據(jù)自己的情況和班級實際情況選擇一個研究專題作為“綠色德育”的子課題。
2、學。結合個人研究的子課題學習一些有關理論，閱讀一些有關報刊雜志。
3、聯(lián)系子課題研究內(nèi)容與領導、與顧問、與老師交流學習后的感受、體會、打算，相互取長補短。
4、訂。訂出子課題研究計劃。
5、行。按照計劃研究、上課或開展實驗活動，把計劃付諸實踐。
6、評。上過研究課后，開展實驗活動后，進行自評、互評，總結經(jīng)驗教訓。
7、寫。把各人實踐后的心得體會寫成教后感或個案，或案例，或調(diào)查報告，或小論文。
8、改。對寫出來的材料進行思考、推敲、修改，準備交流或參賽，或發(fā)表。
9、再學。帶著實驗中的問題學習，再討論研究，以發(fā)揚成績，解決新問題。
10、再實驗。在新的起點，以新的角度、新的高度再進行實驗……形成“十字”系列研究實驗管理模式。
附：課題組活動安排：
第4周：第一次沙龍(學習課題組計劃、交流定班化活動開展情況)。
第8周：觀摩評價實驗班級活動。
第12周：第二次沙龍活動(交流本班的班徽、班旗、班風、口號)。
第16周：第三次沙龍，觀摩評價實驗活動。
第20周：交流、總結子課題實驗活動。
產(chǎn)業(yè)研究規(guī)劃 個人產(chǎn)業(yè)研究工作計劃篇四
新學期伊始，在學?？蒲泄芾淼拇蠓结樀闹笇?，結合上學期課題研究中存在的主要問題，從《優(yōu)化學生學習方式，提高教學的有效性》課題研究的實際出發(fā)，結合個人課題的自身特點，進一步進行課題研究。在上學期理論學習的基礎上，采用多種形式，如：自主學習、開設研究課、成果展示等，從各個方面增強自己的理論水平，并增加教學實踐次數(shù)。
1、樹立起教師在自主學習中的作用，培養(yǎng)學生在數(shù)學課堂上自主學習，探究的技能的養(yǎng)成。
2、構建小學生自主學習的具體目標，形成促進小學生自主學習的`指導策略，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。
3、小學生自主學習和課堂探究的意識得到增強，自主學習的能力得到提高、自主學習的習慣以及自主學習的品質(zhì)得到培養(yǎng)。
1、端正思想，統(tǒng)一認識。組織課題組及全體老師認真學習現(xiàn)代教學理論，認真學習《義務教育全日制小學數(shù)學教學大綱》（試用修訂版）互相探討，共同提高，寫好學習心得，并使之服務于實踐。
2、充分挖掘教材的實踐活動因素，數(shù)學本身源于人類的社會實踐活動，在運用數(shù)學教材學習過程中，我們應該讓學生運用自主學習，探究的方式幫助學生喜歡數(shù)學，學好數(shù)學。
3、對現(xiàn)有教材可作適當改組，創(chuàng)造地運用教材，盡量增加計量、統(tǒng)計知識的教學，為學生提供更多的理解現(xiàn)實生活的工具。
4、貫徹自主探究學習觀點，搞好課堂教學。首先要營造一個寬松的學習環(huán)境，為學生留有探索與思考的余地，讓全體學生全方位參與教學過程，成為學習的主體。
5、注重學具的操作，培養(yǎng)學生的自主探究的能力。小學生思維正處于具體形象為主的發(fā)展階段，小學生具有愛玩、愛動的思維特點，創(chuàng)設合理的適時的動手操作活動，給學生提供動手的機會，有助于培養(yǎng)學生的自主探究的能力。
三月份：
1、學習課題組課題總方案
2、制定個人課題研究方案
四月份：
（1）積極參與課題組開展的專題研討課。
（2）積極參與專題研討課的評課及討論。寫好聽課感言。
（3）加強學習相關理論知識，認真做好學習筆記。
（4）積極參加培訓，學習、開通課題研究個人博客。
五月份：
（1）積極參與課題組開展的專題研討課。
（2）積極參與專題研討課的評課及討論。寫好聽課感言。
（3）加強學習相關理論知識，認真做好學習筆記。
（4）撰寫學生交流與合作習慣養(yǎng)成專題文章，注意及時收集、整理、上傳資料。
六月份：
（1）撰寫個人子課題總結，并及時與課題組成員交流
（2）撰寫心得體會和課題研究論文，交流課題論文。
（3）整理個人子課題研究資料。
產(chǎn)業(yè)研究規(guī)劃 個人產(chǎn)業(yè)研究工作計劃篇五
當前閱讀教學中普遍重視了讀的問題，學生基本上在課堂上讀了起來，聽到了瑯瑯的書聲。但閱讀教學容易停留在較淺的層次上。閱讀教學時教師有讀無導，學生有讀無效，從理論上講，多讀確實有利于語言的積累、感悟和理解，但多數(shù)絕不是一遍又一遍不加思考的讀，也絕不是排斥教師應有的引導、指導和講解的讀。宋代學者朱熹提出的“熟讀深思”符合閱讀規(guī)律?！白x而不思則罔”有些深奧的課文，如果離開教師適當?shù)囊龑Ш途v，不要說讀幾遍，就是讀一百遍也搞不懂。我們要把握好閱讀教學中的度，要有辯證的觀點，而不是盲目地讀、讀、讀。閱讀教學出現(xiàn)效果不明顯的狀況，從實踐層面上講，原因主要是教師自身朗讀水平不高缺乏朗讀指導的方法，因此只能在一個層面上讀，不能讓學生讀出滋味，讀出情味，讀出韻味來。
在閱讀教學中有效引導學生讀思結合，讀導結合，教給方法。
的.人格、高尚的情操、良好的信息素養(yǎng)。
課題研究的主要內(nèi)容：
在農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育模式一教學方法的研究中，引導學生：
1、提高了自我教育能力。
2、提高了合作交往的能力。
3、提高了承受挫折的能力。
4、提高了分析、解決問題的能力。
教師要針對教學需要，認真查閱和分析光盤教學資源，結合教學內(nèi)容和教學過程，運用教學設計及相關教學理論，選擇、整合、運用光盤資源，促進師生互動，推動教學方式的變革。利用光盤開展教學活動，教師必須熟悉光盤資源內(nèi)容，將光盤播放與課堂講授有機結合，組織課堂教學活動，改進教與學過程。開展多種形式的教學活動。
二月份：
2、上好一節(jié)課題研究課。
3、做好光盤的下載和教學研究工作。
三月份：
1、豐富博客內(nèi)容，利用向課題組教師學習。
2、上好課題研究課。
3、討論課題組教師上課中存在的優(yōu)缺點，找出不足。
四月份：
1、認真學習和鉆研《農(nóng)村現(xiàn)代過程遠程教育模式一教學方法的研究》。
2、寫好課題研究論文。
3、閱讀教師的教案和說課稿，做好聽課記錄。
五月份：
1、繼續(xù)開展課題活動。
2、上傳課題組教師評課內(nèi)容到自己博客上。
3、針對教學中的不足進行改正。
六月份
1、聽課題組工作總結匯報。
2、寫好個人課題組工作小結。
3、整理收集各項研究成果。
產(chǎn)業(yè)研究規(guī)劃 個人產(chǎn)業(yè)研究工作計劃篇六
如何解決學生在跑動過程中身體前傾角度的問題
體育課是校園體育工作的重要組成部分，直接關系到學生的身心健康、發(fā)育狀況和個性發(fā)展。
隨著科學和教育事業(yè)的發(fā)展，對體育教學的研究也深入開展起來，這就需要我們體育教學務必建筑在科學的基礎上。中學階段，學生正處于身體生長發(fā)育階段，從生理到心理狀態(tài)正是迅速發(fā)展時期，對于一生中增強體質(zhì)打基礎起著十分重要的作用，抓好體育教學，加大學生的興趣，有效增長學生體質(zhì)。
第一階段（20xx年2月—20xx年7月）調(diào)查研究與制定方案且開始實施研究解決問題。研究目標主要是解決學生跑步時身體前傾角度原因教學方法的研究、教學效果評價的研究等。
第二階段（20xx年8月—20xx年12月）本階段的研究目標主要是鞏固研究課題實施和對本課題研究的過程進行資料收集整理、總結，完成調(diào)查與研究報告。
1、透過本課題研究，進一步加深對《標準》新理念的理解，為在理念與實踐之間架起橋梁，做些初步探索。
2、透過本課題研究，讓學生了解或初步掌握跑步時上體前傾角度問題原因的理論與實踐知識。明白在跑的練習時注意調(diào)整自己的跑步姿勢。
3、透過本課題的研究，針對“學生跑步時上提前傾角度問題原因”設計及實施與策略進行必須的研究，構成有必須科學性、可行性、推廣性的理論與實踐基礎。
1、準備階段（20xx.2――20xx.4）組建課題組。收集有關材料，組織學習，制訂課題方案。
2、研究階段（20xx.5――20xx.8）根據(jù)課題設計方案扎實開展研究工作，邊實施邊小結，不斷完善課題實施方案，撰寫階段研究報告，認真做好課題資料的收集和積累工作。
3、總結驗收（20xx.9――20xx.10）整理各類資料，完成實驗結題報告，迎接上級有關部門的驗收。
產(chǎn)業(yè)研究規(guī)劃 個人產(chǎn)業(yè)研究工作計劃篇七
大量外來人口的集居是近郊農(nóng)村所共有的現(xiàn)象。最近，觀察點調(diào)查組對廟堰村的外來流動人口進行了一次較為系統(tǒng)的調(diào)查。據(jù)統(tǒng)計，到20xx年9月底為止，居住在該村的外來人口共有1716人，比本地村民還要多出436人，主要有來自安徽、河南、湖南、湖北、山東、江蘇等外省農(nóng)村的，也有來自浙江三門、仙居、天臺等偏僻山區(qū)的。按照從業(yè)類型大體可分為三類：一是主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的共96人；二是在企業(yè)或建筑工地打工的共960人；三是從事商飲服務等其他行業(yè)的共660人。
外來人口的大量集居不僅為當?shù)靥峁┝舜罅康膭趧恿?，促進了廟堰村商飲服務等第三產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，而且還給當?shù)卮迕駧砹瞬环频淖饨鹗杖搿?jù)初步統(tǒng)計，廟堰村約有10230平方米（共440間）的住宅房和9510平方米（共204間）的店鋪出租，這些出租房每年可以為廟堰村村民帶來約400萬元的租金收入，人均可得租金收入是3125元。
但是在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)這些外來人口的生活現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)在：
一、就業(yè)競爭大，工作時間長，收入偏低。
二、勞動條件差，安全隱患重。
外來民工普遍是在肩挑背扛，風吹日曬及臟、亂條件下工作，勞動條件差，又缺乏自我保護意識。如有一位在鍍鋅廠工作的民工，長年累月接觸一種有毒的化學藥水，手臂經(jīng)常被藥水爆傷，一受傷老板就給他300至400元的治療費，只是在傷口簡單包扎幾天，傷愈后又繼續(xù)上班，有時怕被炒魷魚，甚至是帶傷上班。
三、生活質(zhì)量整體低下。
外來民工的戶均每月消費支出僅為400至500元，生活和飲食均極為簡單，衛(wèi)生狀況較差。大多是租一些廉價房用以棲身，無衛(wèi)生設施、無專用廚房，人均居住面積最小僅為5平方米，一般不超過10平方米，有的甚至住樓梯間、危房。并且大多數(shù)的種菜農(nóng)住在自搭的田園“窩棚”里，一到刮風下雨，里面漏水漏風，條件極其惡劣。
產(chǎn)業(yè)研究規(guī)劃 個人產(chǎn)業(yè)研究工作計劃篇一
一、人口基本情況
我街辦地處縣城中心，轄4個社區(qū)，9個行政村，73個村民小組。截止目前，全街辦總人口44427人，育齡婦女10575人，已婚育齡婦女8365人。20xx年10月1日至今年年9月30日，共出生484人，一孩405人，（男孩209人，女孩196人），二孩78人（男孩47人，女孩31人），計劃內(nèi)50人，計劃外28人，多孩1人（女孩1人），死亡134人，人口出生率‰,自然增長率‰,死亡率‰,出生人口性別比為，計劃生育率，避孕節(jié)育及時率96%，重點對象三查率99%，低生育水平持續(xù)穩(wěn)定。
二、健全機構，加強管理
三、倡導誠信，落實承諾
我街辦認真貫徹落實《^v^中央^v^關于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》精神，嚴格遵循省計生委《關于進一步深化誠信計生工作的意見》，根據(jù)我縣《關于在全縣開展誠信計生創(chuàng)建，推動全縣人口計生工作實現(xiàn)新發(fā)展新跨越工作實施意見》開展工作，做到“政府誠信、群眾守信、村民互信”，承諾政府和育齡婦女在計劃生育中應履行的權利和義務，對計生家庭在獎勵扶助、免費服務、生育關懷、關愛女孩、扶持發(fā)展生產(chǎn)等方面給予優(yōu)先優(yōu)惠優(yōu)待，構建以人為本，以群眾為主體的計劃生育工作模式。
四、關愛女孩，綜合治理
以“關愛女孩”行動為突破口，建立完善利益導向政策體系，在優(yōu)生優(yōu)育、子女成才、生殖健康、家庭致富以及養(yǎng)老保障等方面，制定有利于女孩及其家庭的政策。截止目前辦理扶助項目有：農(nóng)村部分獨女戶家庭獎勵扶助，初中畢業(yè)升學考試農(nóng)村女孩戶考生加分，農(nóng)村考取本科院校獨女戶和雙女戶教育資助。并適時幫助女孩家庭解決生產(chǎn)、生活中的實際困難，在推進“生育關懷”工作中側重于女孩戶。并通過部門聯(lián)動，開展打擊“兩非”工作，定期與有關部門聯(lián)合執(zhí)法，嚴厲打擊利用超聲技術和其他技術手段進行的非法鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠行為，切實促進社會性別平等，降低出生人口性別比，促使出生人口性別比趨向平衡。
五、強化措施，確保落實
1、宣傳服務，深入千家萬戶。我街辦堅持把人口和計劃生育法律法規(guī)政策宣傳做到進村入戶，營造有利于人口和計劃生育工作的良好社會輿論氛圍。一是會議培訓宣傳。村（社區(qū)）實行集中辦公和月例會制度，學習宣傳計劃生育法律法規(guī)的重要性，做到警鐘長鳴。二是陣地宣傳。在各村組、小區(qū)，以及人口密集地，利用橫幅、展板、宣傳折頁、宣傳圖片等開展計生宣傳。三是社會化宣傳。著力打造計生公益宣傳風景線，在春秋兩季集中開展社會化宣傳活動，組織車輛、技術服務人員，深入到村組、小區(qū)開展全民服務月活動。四是重視節(jié)日宣傳活動。充分利用“”協(xié)會紀念日、“”世界人口日等計生紀念日，開展形式多樣的宣傳倡導活動，印發(fā)各類宣傳折頁5萬余份，使全街辦群眾人口計生法規(guī)政策知曉率達95%以上。
2、優(yōu)質(zhì)工作，確保群眾健康。
一）抓緊抓好“三查”服務。街辦分管領導、街辦包村干部、街辦計生辦服務站全體人員進村入戶督促育齡婦女上站“三查”，并將“三查”率納入日常考核，直接與村級計生年終考核掛鉤。確保了重點對象“三查”率達到99%，節(jié)育技術服務及時率達到96%。兌現(xiàn)了對已婚育齡群眾承諾的計生相關權利。
二）認真開展母親健康工程。為方便“母親健康檢查”工作的開展，街辦為b超室配備了專線電腦，安裝了電子陰道鏡、b超機、乳腺診斷儀等先進醫(yī)療設備，加強了2名工作人員，并采取全天候辦事的模式，中午不間歇，對轄域內(nèi)的已婚育齡婦女進行免費健康檢查。另外，鎮(zhèn)包村干部、鎮(zhèn)服務站工作人員和村專干深入村組進行廣泛扎實的宣傳動員，使廣大育齡婦女了解開展育齡婦女健康檢查的重要意義和主要內(nèi)容，積極參與，自覺接受檢查，維護群眾身體健康。
三）大力推動免費孕前檢查項目。國家免費為夫妻雙方做孕前檢查，預防先天性胎兒畸形，確保正常懷孕和生育健康寶寶。為此我街辦加大宣傳力度，組建宣傳小組，安裝宣傳車輛，入組（小區(qū)）大力宣傳，發(fā)放宣傳資料300余份；懸掛宣傳橫幅10條，張貼宣傳標語50余條；召開知識講座10次，讓群眾了解孕前檢查的必要性。通過全街辦共同努力，孕檢工作得到廣大群眾的普遍認可和廣泛支持。截至目前，我街辦已圓滿完成全年目標任務，孕檢率位于全縣前列。
產(chǎn)業(yè)研究規(guī)劃 個人產(chǎn)業(yè)研究工作計劃篇二
在課程改革的今天，我們教師不僅要關注課堂教學，更要關注學生課外作業(yè)方面的創(chuàng)新改革。一線教師在用心指導學生數(shù)學日記的過程中，學生不僅可以從中借助日記這個橋梁，自主選擇課外作業(yè)的材料和內(nèi)容，而且同時還能提升自身的數(shù)學素養(yǎng)。另外，教師在參與課題研究的過程中，同時也提高相應的專業(yè)素養(yǎng)和教育教研理論水平。
1、學習理論知識，提高研究能力。
理論是高舉的旗幟，是航海的明燈，盲目的研究只會大大降低研究的效率。本學期，我們將繼續(xù)關注指導學生學寫數(shù)學日記，寫好數(shù)學日記研究及與數(shù)學課堂教學相關的理論書籍，，不斷學習，提高課題研究的能力，及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。
2、結合課堂教學指導學生寫好數(shù)學日記，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
小學數(shù)學課堂的目的是為了更好地促進學生學好數(shù)學，如果為寫日記而寫日記，學生往往會不感興趣，也達不到我們實施本項課題研究的目的。通過實踐研究，逐步讓學生“寫數(shù)學日記”的主體，成為一種數(shù)學學習方式。
3、引導學生由課堂延伸到課外，由學校延伸到社會，在發(fā)現(xiàn)、解決問題過程中撰寫日記，培養(yǎng)學生問題意識。
4、總結經(jīng)驗，一起經(jīng)歷成長。
在指導本班學生寫數(shù)學日記的實踐過程中，勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)，不斷總結一線經(jīng)驗，撰寫論文從實踐上升為理論的過程，并爭取發(fā)表或獲獎。主動維護“blog、sina、com、cn/jtklsx”的正常運轉(zhuǎn)，并不時把研究的成果及時在網(wǎng)絡上呈現(xiàn)，以網(wǎng)絡為平臺，提升學生素養(yǎng)，激起學生更加熱愛數(shù)學、學好數(shù)學。
1、一份課題研究個人計劃。
2、執(zhí)教一節(jié)體現(xiàn)本學期課題研究思想的研究課。
3、做好學習（培訓、講座）記錄。
5、結合課題研究撰寫有質(zhì)量的教學論文一篇。
6、一篇個人學期研究總結。
7、課題研究記錄。
產(chǎn)業(yè)研究規(guī)劃 個人產(chǎn)業(yè)研究工作計劃篇三
以“綠色教育”為指導，以班級文化建設為突破口，開展“定班花——解花性——悟花品——學花神”系列活動，自主設計 班級文化標識，畫班徽、制班旗、定班風、編口號，構建“綠色班級”班風建設的模式。繼續(xù)開展“綠色家庭”、“綠色學生”、“綠色小組”的研究，建立完善各 種評價體系，探索綠色德育的多種途徑，總結德育的經(jīng)驗，提高綠色德育的實效。
二、研究要求
1、開展班級文化建設和班風建設研究，構建“綠色班級”班風建設的模式。
2、通過綠色德育的研究與實踐，建立“綠色小學生”、“綠色小組”、“綠色班隊”的評價體系，進一步完善“綠色家庭”的評價體系。
三、研究內(nèi)容
1、“綠色班隊”創(chuàng)建的研究。
2、“綠色德育”校本教材運用的研究。
3、各種評價體系制定與實施的研究。
四、研究措施：
1、加強理論學習，尋找理論的支撐點。課題組成員結合自己研究的子課題，查閱、搜索資料，有針對性地做摘錄，豐富理論素養(yǎng)。本學期將利用每月第三周的課題研究活動，有重點地學習，學習時全員參與，不做旁觀者，不做聽眾，各抒己見。通過學習，確實有收獲，從而提高學習效果。
2、強過程研究，課題組成員要摒棄只注重每月一次課題研究活動的思想，注重平時的研究，在研究中，注意積累、記載、反思，重要問題、重大收獲待每月一次課題活動時進行交流。
3、成立德育課題研究中心組。
顧問：
組長：
副組長：
成員：
定期活動，定期學習，定期交流，定期展示，發(fā)揮榜樣作用、遷移作用、輻射作用。
五、研究方法：
積極開展“定、學、談、訂、評、行、寫、改、再學、再實驗……”系列研究活動。
1、定。每位成員根據(jù)自己的情況和班級實際情況選擇一個研究專題作為“綠色德育”的子課題。
2、學。結合個人研究的子課題學習一些有關理論，閱讀一些有關報刊雜志。
3、聯(lián)系子課題研究內(nèi)容與領導、與顧問、與老師交流學習后的感受、體會、打算，相互取長補短。
4、訂。訂出子課題研究計劃。
5、行。按照計劃研究、上課或開展實驗活動，把計劃付諸實踐。
6、評。上過研究課后，開展實驗活動后，進行自評、互評，總結經(jīng)驗教訓。
7、寫。把各人實踐后的心得體會寫成教后感或個案，或案例，或調(diào)查報告，或小論文。
8、改。對寫出來的材料進行思考、推敲、修改，準備交流或參賽，或發(fā)表。
9、再學。帶著實驗中的問題學習，再討論研究，以發(fā)揚成績，解決新問題。
10、再實驗。在新的起點，以新的角度、新的高度再進行實驗……形成“十字”系列研究實驗管理模式。
附：課題組活動安排：
第4周：第一次沙龍(學習課題組計劃、交流定班化活動開展情況)。
第8周：觀摩評價實驗班級活動。
第12周：第二次沙龍活動(交流本班的班徽、班旗、班風、口號)。
第16周：第三次沙龍，觀摩評價實驗活動。
第20周：交流、總結子課題實驗活動。
產(chǎn)業(yè)研究規(guī)劃 個人產(chǎn)業(yè)研究工作計劃篇四
新學期伊始，在學?？蒲泄芾淼拇蠓结樀闹笇?，結合上學期課題研究中存在的主要問題，從《優(yōu)化學生學習方式，提高教學的有效性》課題研究的實際出發(fā)，結合個人課題的自身特點，進一步進行課題研究。在上學期理論學習的基礎上，采用多種形式，如：自主學習、開設研究課、成果展示等，從各個方面增強自己的理論水平，并增加教學實踐次數(shù)。
1、樹立起教師在自主學習中的作用，培養(yǎng)學生在數(shù)學課堂上自主學習，探究的技能的養(yǎng)成。
2、構建小學生自主學習的具體目標，形成促進小學生自主學習的`指導策略，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。
3、小學生自主學習和課堂探究的意識得到增強，自主學習的能力得到提高、自主學習的習慣以及自主學習的品質(zhì)得到培養(yǎng)。
1、端正思想，統(tǒng)一認識。組織課題組及全體老師認真學習現(xiàn)代教學理論，認真學習《義務教育全日制小學數(shù)學教學大綱》（試用修訂版）互相探討，共同提高，寫好學習心得，并使之服務于實踐。
2、充分挖掘教材的實踐活動因素，數(shù)學本身源于人類的社會實踐活動，在運用數(shù)學教材學習過程中，我們應該讓學生運用自主學習，探究的方式幫助學生喜歡數(shù)學，學好數(shù)學。
3、對現(xiàn)有教材可作適當改組，創(chuàng)造地運用教材，盡量增加計量、統(tǒng)計知識的教學，為學生提供更多的理解現(xiàn)實生活的工具。
4、貫徹自主探究學習觀點，搞好課堂教學。首先要營造一個寬松的學習環(huán)境，為學生留有探索與思考的余地，讓全體學生全方位參與教學過程，成為學習的主體。
5、注重學具的操作，培養(yǎng)學生的自主探究的能力。小學生思維正處于具體形象為主的發(fā)展階段，小學生具有愛玩、愛動的思維特點，創(chuàng)設合理的適時的動手操作活動，給學生提供動手的機會，有助于培養(yǎng)學生的自主探究的能力。
三月份：
1、學習課題組課題總方案
2、制定個人課題研究方案
四月份：
（1）積極參與課題組開展的專題研討課。
（2）積極參與專題研討課的評課及討論。寫好聽課感言。
（3）加強學習相關理論知識，認真做好學習筆記。
（4）積極參加培訓，學習、開通課題研究個人博客。
五月份：
（1）積極參與課題組開展的專題研討課。
（2）積極參與專題研討課的評課及討論。寫好聽課感言。
（3）加強學習相關理論知識，認真做好學習筆記。
（4）撰寫學生交流與合作習慣養(yǎng)成專題文章，注意及時收集、整理、上傳資料。
六月份：
（1）撰寫個人子課題總結，并及時與課題組成員交流
（2）撰寫心得體會和課題研究論文，交流課題論文。
（3）整理個人子課題研究資料。
產(chǎn)業(yè)研究規(guī)劃 個人產(chǎn)業(yè)研究工作計劃篇五
當前閱讀教學中普遍重視了讀的問題，學生基本上在課堂上讀了起來，聽到了瑯瑯的書聲。但閱讀教學容易停留在較淺的層次上。閱讀教學時教師有讀無導，學生有讀無效，從理論上講，多讀確實有利于語言的積累、感悟和理解，但多數(shù)絕不是一遍又一遍不加思考的讀，也絕不是排斥教師應有的引導、指導和講解的讀。宋代學者朱熹提出的“熟讀深思”符合閱讀規(guī)律?！白x而不思則罔”有些深奧的課文，如果離開教師適當?shù)囊龑Ш途v，不要說讀幾遍，就是讀一百遍也搞不懂。我們要把握好閱讀教學中的度，要有辯證的觀點，而不是盲目地讀、讀、讀。閱讀教學出現(xiàn)效果不明顯的狀況，從實踐層面上講，原因主要是教師自身朗讀水平不高缺乏朗讀指導的方法，因此只能在一個層面上讀，不能讓學生讀出滋味，讀出情味，讀出韻味來。
在閱讀教學中有效引導學生讀思結合，讀導結合，教給方法。
的.人格、高尚的情操、良好的信息素養(yǎng)。
課題研究的主要內(nèi)容：
在農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育模式一教學方法的研究中，引導學生：
1、提高了自我教育能力。
2、提高了合作交往的能力。
3、提高了承受挫折的能力。
4、提高了分析、解決問題的能力。
教師要針對教學需要，認真查閱和分析光盤教學資源，結合教學內(nèi)容和教學過程，運用教學設計及相關教學理論，選擇、整合、運用光盤資源，促進師生互動，推動教學方式的變革。利用光盤開展教學活動，教師必須熟悉光盤資源內(nèi)容，將光盤播放與課堂講授有機結合，組織課堂教學活動，改進教與學過程。開展多種形式的教學活動。
二月份：
2、上好一節(jié)課題研究課。
3、做好光盤的下載和教學研究工作。
三月份：
1、豐富博客內(nèi)容，利用向課題組教師學習。
2、上好課題研究課。
3、討論課題組教師上課中存在的優(yōu)缺點，找出不足。
四月份：
1、認真學習和鉆研《農(nóng)村現(xiàn)代過程遠程教育模式一教學方法的研究》。
2、寫好課題研究論文。
3、閱讀教師的教案和說課稿，做好聽課記錄。
五月份：
1、繼續(xù)開展課題活動。
2、上傳課題組教師評課內(nèi)容到自己博客上。
3、針對教學中的不足進行改正。
六月份
1、聽課題組工作總結匯報。
2、寫好個人課題組工作小結。
3、整理收集各項研究成果。
產(chǎn)業(yè)研究規(guī)劃 個人產(chǎn)業(yè)研究工作計劃篇六
如何解決學生在跑動過程中身體前傾角度的問題
體育課是校園體育工作的重要組成部分，直接關系到學生的身心健康、發(fā)育狀況和個性發(fā)展。
隨著科學和教育事業(yè)的發(fā)展，對體育教學的研究也深入開展起來，這就需要我們體育教學務必建筑在科學的基礎上。中學階段，學生正處于身體生長發(fā)育階段，從生理到心理狀態(tài)正是迅速發(fā)展時期，對于一生中增強體質(zhì)打基礎起著十分重要的作用，抓好體育教學，加大學生的興趣，有效增長學生體質(zhì)。
第一階段（20xx年2月—20xx年7月）調(diào)查研究與制定方案且開始實施研究解決問題。研究目標主要是解決學生跑步時身體前傾角度原因教學方法的研究、教學效果評價的研究等。
第二階段（20xx年8月—20xx年12月）本階段的研究目標主要是鞏固研究課題實施和對本課題研究的過程進行資料收集整理、總結，完成調(diào)查與研究報告。
1、透過本課題研究，進一步加深對《標準》新理念的理解，為在理念與實踐之間架起橋梁，做些初步探索。
2、透過本課題研究，讓學生了解或初步掌握跑步時上體前傾角度問題原因的理論與實踐知識。明白在跑的練習時注意調(diào)整自己的跑步姿勢。
3、透過本課題的研究，針對“學生跑步時上提前傾角度問題原因”設計及實施與策略進行必須的研究，構成有必須科學性、可行性、推廣性的理論與實踐基礎。
1、準備階段（20xx.2――20xx.4）組建課題組。收集有關材料，組織學習，制訂課題方案。
2、研究階段（20xx.5――20xx.8）根據(jù)課題設計方案扎實開展研究工作，邊實施邊小結，不斷完善課題實施方案，撰寫階段研究報告，認真做好課題資料的收集和積累工作。
3、總結驗收（20xx.9――20xx.10）整理各類資料，完成實驗結題報告，迎接上級有關部門的驗收。
產(chǎn)業(yè)研究規(guī)劃 個人產(chǎn)業(yè)研究工作計劃篇七
大量外來人口的集居是近郊農(nóng)村所共有的現(xiàn)象。最近，觀察點調(diào)查組對廟堰村的外來流動人口進行了一次較為系統(tǒng)的調(diào)查。據(jù)統(tǒng)計，到20xx年9月底為止，居住在該村的外來人口共有1716人，比本地村民還要多出436人，主要有來自安徽、河南、湖南、湖北、山東、江蘇等外省農(nóng)村的，也有來自浙江三門、仙居、天臺等偏僻山區(qū)的。按照從業(yè)類型大體可分為三類：一是主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的共96人；二是在企業(yè)或建筑工地打工的共960人；三是從事商飲服務等其他行業(yè)的共660人。
外來人口的大量集居不僅為當?shù)靥峁┝舜罅康膭趧恿?，促進了廟堰村商飲服務等第三產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，而且還給當?shù)卮迕駧砹瞬环频淖饨鹗杖搿?jù)初步統(tǒng)計，廟堰村約有10230平方米（共440間）的住宅房和9510平方米（共204間）的店鋪出租，這些出租房每年可以為廟堰村村民帶來約400萬元的租金收入，人均可得租金收入是3125元。
但是在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)這些外來人口的生活現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)在：
一、就業(yè)競爭大，工作時間長，收入偏低。
二、勞動條件差，安全隱患重。
外來民工普遍是在肩挑背扛，風吹日曬及臟、亂條件下工作，勞動條件差，又缺乏自我保護意識。如有一位在鍍鋅廠工作的民工，長年累月接觸一種有毒的化學藥水，手臂經(jīng)常被藥水爆傷，一受傷老板就給他300至400元的治療費，只是在傷口簡單包扎幾天，傷愈后又繼續(xù)上班，有時怕被炒魷魚，甚至是帶傷上班。
三、生活質(zhì)量整體低下。
外來民工的戶均每月消費支出僅為400至500元，生活和飲食均極為簡單，衛(wèi)生狀況較差。大多是租一些廉價房用以棲身，無衛(wèi)生設施、無專用廚房，人均居住面積最小僅為5平方米，一般不超過10平方米，有的甚至住樓梯間、危房。并且大多數(shù)的種菜農(nóng)住在自搭的田園“窩棚”里，一到刮風下雨，里面漏水漏風，條件極其惡劣。