2022年廣東深圳福田區(qū)小學(xué)排名前五學(xué)校簡介參考

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根據(jù)目前的教育狀況和各階段升學(xué)的游戲規(guī)則,合理的幼升小擇校、升學(xué)設(shè)計(jì)一定能夠?yàn)楹⒆荧@得更多、更大的機(jī)會(huì)。但幼升小又絕對(duì)不意味著只選擇“重點(diǎn)”小學(xué),還需要結(jié)合區(qū)縣、學(xué)校、課外輔導(dǎo)、特長開發(fā)、操作技巧等方面的綜合情況理性考慮。下面是為大家?guī)淼?022年廣東深圳福田區(qū)小學(xué)排名前五學(xué)校簡介參考,供各位家長的關(guān)注。
    1.深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
    深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)辦于1985年,與深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部、初中部、中學(xué)部、幼兒部同屬于深圳實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán),是深圳市教育局舉辦的省一級(jí)學(xué)校。深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部位于深圳市福田區(qū)紅荔路,占地面積20604平方米,校舍建筑面積15000平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,校舍整潔,秩序井然。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn),各教室都裝備功能齊全的教學(xué)多媒體平臺(tái),全校實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化,校園網(wǎng)已與學(xué)校各校區(qū)聯(lián)網(wǎng),師生可以在教室、辦公室、電子閱覽室等處順暢地上網(wǎng),開展教學(xué)活動(dòng)和進(jìn)行各種交流。
    深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部恪守深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校在長期辦學(xué)實(shí)踐中形成的辦學(xué)理念,對(duì)學(xué)生實(shí)施以愛國主義教育為基礎(chǔ)的健全人格教育,即有深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校特點(diǎn)的面向全體學(xué)生的全面素質(zhì)教育。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)優(yōu)良,要求嚴(yán)格、辦事認(rèn)真,充滿崇高精神和現(xiàn)代氣息。學(xué)校有完整的學(xué)科課程、活動(dòng)課程、隱性課程體系,每年舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、語文周、數(shù)學(xué)周、英語周、環(huán)保周、安全教育周、社會(huì)實(shí)踐、校園大型主題活動(dòng)以及重要的節(jié)日慶典等豐富多彩的活動(dòng),學(xué)校的廣播站、電視臺(tái)以及各種藝術(shù)社團(tuán)、體育社團(tuán)、學(xué)科興趣小組為學(xué)生提供了充分展示才能的舞臺(tái)。深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部擁有一支具有專業(yè)精神的教職工隊(duì)伍,他們熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,以人為本,關(guān)注每個(gè)孩子身心的全面發(fā)展,重視學(xué)生個(gè)性的形成和特長的培養(yǎng),堅(jiān)持學(xué)生利益第一,處處替學(xué)生著想,努力為學(xué)生服務(wù)。
    深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部建校以來,不斷探索,不懈追求,不斷提高發(fā)展,受到各界的高度評(píng)價(jià),成為一所社會(huì)矚目、家長信任、學(xué)生向往的具有優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校。
    2.深圳市園嶺小學(xué)
    園嶺小學(xué)建于1984年,位于深圳市福田區(qū)園嶺新村。學(xué)??傉嫉孛娣e9443平方米,建筑面積14220平方米,教學(xué)班34個(gè),在崗教職工109人,學(xué)生1780人,是廣東省規(guī)模宏大、設(shè)備先進(jìn)、師資雄厚的公立小學(xué)。2002年7月,為進(jìn)一步發(fā)揮品牌效應(yīng),為轄區(qū)人民提供更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)位,福田區(qū)委、區(qū)政府決定正式啟動(dòng)“園嶺優(yōu)質(zhì)教育小區(qū)”,將同在園嶺社區(qū)的園嶺、園西、園東三校合并(現(xiàn)已分開,只有開始的園嶺),按照“聯(lián)體辦學(xué)、輻射管理、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)”的模式辦學(xué)。合并后的園嶺小學(xué)設(shè)立一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)體系,在管理上推行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分部管理、條塊兼顧、動(dòng)靜結(jié)合”模式,三部間的日常管理和交流通過視頻會(huì)議系統(tǒng)和IP電話系統(tǒng)、千兆校園局域網(wǎng)開展。
    3.深圳市荔園小學(xué)北校區(qū)
    荔園小學(xué)創(chuàng)建于1981年,2001年起由原有的一個(gè)校區(qū)擴(kuò)展為南校區(qū)、北校區(qū),是深圳市規(guī)模大的小學(xué)之一,辦學(xué)效益好的小學(xué)之一。
    2017年11月,學(xué)校被評(píng)為第xx屆全國文明校園。
    4.深圳市百花小學(xué)
    百花小學(xué)創(chuàng)辦于1991年8月,位于深圳市福田區(qū)百花六路,地處深圳市商業(yè)區(qū)華強(qiáng)北,占地8000平米,校舍建筑面積13587平米,生均建筑面積11.7平方米,截至2011年2月18日,有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1200人,教職工80人。學(xué)校自開辦以來,堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,實(shí)施全面素質(zhì)教育,辦學(xué)水平不斷提高,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)越來越好。
    百花小學(xué)圓滿完成了校園重新規(guī)劃和改造工作。新校舍于2010年9月建成使用,生均建筑面積達(dá)到11.7平米,學(xué)生活動(dòng)面積在原來基礎(chǔ)上擴(kuò)大了一倍,共有2個(gè)籃球場和3個(gè)羽毛球場,有功能室23個(gè),新增了一個(gè)教工食堂,而且擁有50個(gè)車位的地下停車場和限載10人的電梯。新校舍按照深圳市義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標(biāo)和國家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置了教學(xué)功能室和各種先進(jìn)儀器、設(shè)備等。學(xué)校成為深圳中心城區(qū)現(xiàn)代化水準(zhǔn)較高的新校園之一。該校已是深圳市福田區(qū)漂亮、現(xiàn)代的學(xué)校之一。
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異。學(xué)校實(shí)施教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理,課堂教學(xué)倡導(dǎo)“輕負(fù)高效”,注重培養(yǎng)學(xué)生基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。學(xué)校重視課程改革實(shí)驗(yàn),通過語文閱讀教學(xué)改革、中英雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略研究、“開放—探究型”教學(xué)模式研究、全面素質(zhì)評(píng)價(jià)研究等,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)檢測、外語學(xué)校招生等各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)均位于全市前列,大部分畢業(yè)生進(jìn)入市外語學(xué)校、深圳中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校等。
    5.深圳市福田區(qū)蓮花小學(xué)
    學(xué)校耳濡特區(qū)發(fā)展的佳音,也目染中華文化的精華;是中西文化的交匯之地,也是現(xiàn)代教育的實(shí)驗(yàn)場地。學(xué)校位于深圳市福田區(qū)紅荔路蓮花三村,坐落在風(fēng)景秀麗的蓮花山東麓,地處深圳市城區(qū)的中心位置,西望中心廣場,東接皇崗大道。
    學(xué)校師資隊(duì)伍、干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,廣大教職員工樂學(xué)習(xí)、善思考,對(duì)學(xué)校有著較高的認(rèn)同感和歸屬感。
    學(xué)校實(shí)行“蓮花管理”功能彰顯行動(dòng)與“蓮花園丁”專業(yè)成長行動(dòng),成立綜合服務(wù)中心、課程管理中心、學(xué)生成長中心、教師發(fā)展中心、品質(zhì)監(jiān)控中心、國際交流中心、安全保障中心、后勤服務(wù)中心等八大中心;組建蓮花山課程、英語、環(huán)保、隊(duì)列隊(duì)形、信息技術(shù)、班主任六個(gè)校級(jí)教師工作室與60后工作坊、70后工作坊、80后工作坊、90后工作坊四個(gè)校級(jí)教師工作坊,全面建設(shè)一支“角色意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)”的干部隊(duì)伍,塑造“敬業(yè)、博學(xué)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的教師群體隊(duì)伍。
    學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生發(fā)展奠定人生根基”的辦學(xué)理念,以“蓮花新課程”譜系作為核心載體,確立“兩翼并舉”課程發(fā)展觀,構(gòu)建“四大課程群”,致力于將學(xué)生培養(yǎng)成人品高潔、學(xué)品聰慧、身品健美、行品優(yōu)雅“四品學(xué)子”?!傲⒌?、博學(xué)、慎思、篤行”是蓮花小學(xué)的校訓(xùn),致力于引導(dǎo)學(xué)生“養(yǎng)蓮花品格,成君子風(fēng)范?!?