假如我有一支神筆，我就會(huì)去幫助很多有困難的人。為大家提供《假如我有一支神筆400字作文三年級(jí)》，歡迎閱讀。
1.假如我有一支神筆400字作文三年級(jí)
我真想有一支神筆??！一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一位老爺爺從窗外飛到我的床前，對(duì)我說(shuō)：“陳媛，你不是一直都想得到一支神筆嗎？我把它送給你，你得到這支神筆一定要做好事，不要做壞事?！蔽壹泵φf(shuō)：“當(dāng)然了，我一定做好事，不會(huì)做壞事”，說(shuō)完，老爺爺就從包里拿出一支筆遞給了我，沒(méi)有等我說(shuō)謝謝，老爺爺就不見(jiàn)了。
我趕緊用筆畫(huà)了一只貓，??！小貓復(fù)活了，正“喵喵”地叫著呢！我高興極了。我終于象馬良一樣也有一只神筆啦。
第二天，我給自己畫(huà)了一對(duì)翅膀，用力一扇，我真的飛了起來(lái)，我往下一看，哇！好多人都在看著我啊！我有點(diǎn)得意。正當(dāng)我得意的時(shí)候，看見(jiàn)幾個(gè)和我同樣大的孩子在街上乞討。我想：他們太可憐了，要不我送他們一樣禮物。于是，我在城較空曠地帶畫(huà)了兩座世界上大的房子，一座是他們居住的房子，一座是學(xué)校，幾天后，我飛來(lái)一看許多乞討的孩子都在這里上課，他們快樂(lè)地生活在這里，我欣慰地笑了。
我又飛呀飛，飛到了一個(gè)醫(yī)院，看見(jiàn)有許多殘疾人，他們生活太艱難了，許多殘疾人由于沒(méi)有錢治病，只好在家里待著。我想：他們太可憐了，要不我也送他們一件禮物，于是，我拿出筆畫(huà)了一瓶神水，灑在地上，只要?dú)埣踩艘宦劦竭@股味道，就變成正常人了。
我又飛呀飛，飛到了沙漠。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把沙子吹到了我的眼睛里了，我什么都看不見(jiàn)了，這可惡的沙漠，就是你制造了地球的沙塵暴，我要把你變成綠舟，于是我拿出神筆，在沙漠上畫(huà)了樹(shù)木、綠草和花朵，我還畫(huà)了幾條小河，動(dòng)物在這里快樂(lè)地生活，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地唱著歌，沙漠頓時(shí)有了生機(jī)。
“陳媛，起床了！”我被驚醒了。哎！這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，但我真希望世界上有一支神筆，那該多好！
2.假如我有一支神筆400字作文三年級(jí)
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，讓世界不再恐懼；
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出沙漠不再欺負(fù)綠洲，讓地球更美麗；
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出太陽(yáng)當(dāng)空照，讓世上沒(méi)有災(zāi)害天氣；
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出美好的真情，讓人間永遠(yuǎn)充滿溫馨。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)，讓祖國(guó)永遠(yuǎn)是春的美景；
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出一座彩虹橋，讓全世界的兒童來(lái)做游戲；
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出花草樹(shù)木，讓世界的環(huán)境更美麗；
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出世上美的風(fēng)景。
因?yàn)槲矣羞@樣一支神筆，世界才會(huì)有這樣的美麗。
3.假如我有一支神筆400字作文三年級(jí)
假如我有一支神筆，那該多好??！
假如我有一支神筆，我要給那些心靈骯臟的人畫(huà)一個(gè)善良的心靈，讓他們不要再拐賣小孩，不要再偷別人東西，不要再有殺 人的念頭……讓每一個(gè)老百姓，都過(guò)上平安幸?？鞓?lè)的生活。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一座＂未來(lái)機(jī)器城＂，那里會(huì)有許多高科技。車子是會(huì)飛的，學(xué)校是擁有一個(gè)保護(hù)罩，無(wú)論臺(tái)風(fēng)暴雨都不怕。而且，環(huán)衛(wèi)工人都換成了機(jī)器人，人們不用再干重活累活……每一個(gè)老百姓，都能過(guò)上輕松自由自在的幸福生活。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一座屬于全世界人民的＂美食城＂。那里一定要有一片，高大又茂密的棒棒糖森林。棒棒糖森林中間，還要有一條芬達(dá)汽水做成的小河。那里的房屋，可都是巧克力做成的，還有許多的巧克力小熊住在里面……每一個(gè)人吃著美食、過(guò)著快樂(lè)的生活。
假如我有一支神筆，那么這世界在我的手里，會(huì)變得更加美好。
4.假如我有一支神筆400字作文三年級(jí)
假如我有一只神筆，我要為松鼠畫(huà)出一片片榛樹(shù)林，讓他們有足夠大的地方來(lái)安家，足夠多的食物來(lái)過(guò)冬。
假如我有一只神筆，我要為江豚畫(huà)出遼闊的，清澈見(jiàn)底的江河，為他們提供足夠養(yǎng)活千百萬(wàn)只江豚的氧氣和美味的魚(yú)蝦。
假如我有一只神筆，我要在貧困地區(qū)畫(huà)上一片片金黃的麥田，讓他們年年都有大豐收；再畫(huà)上一條條平坦的柏油馬路，再畫(huà)上一盞盞路燈，點(diǎn)亮他們美好的未來(lái)。
假如我有一只神筆，我要為山區(qū)的孩子們畫(huà)出一所所現(xiàn)代化的校舍，讓他們?cè)诿髁恋慕淌依锷险n，在寬敞的圖書(shū)室里讀書(shū)，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游！
假如我有一只神筆，我要為培育我們的老師畫(huà)出一支支神筆，讓老師們輕松愉快的批改作業(yè)！再畫(huà)出許許多多的按摩椅，讓勞累一天的老師們舒舒服服進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做個(gè)美夢(mèng)！
5.假如我有一支神筆400字作文三年級(jí)
假如我有一只馬良的神筆，我要把灰暗的天空畫(huà)成蔚藍(lán)的樣子。讓鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔；天上再也不會(huì)刮颶風(fēng)，下暴雨，不會(huì)再給人類帶來(lái)災(zāi)害。
假如我有一只馬良的神筆，我要把被石油污染的大海畫(huà)成湛藍(lán)的樣子。讓魚(yú)兒快樂(lè)的在水里遨游；把波濤洶涌的海浪變得溫柔，它再也不會(huì)把人淹沒(méi)，把建筑物沖垮。
假如我有一只馬良的神筆，我要給沙漠畫(huà)上綠樹(shù)和小草，讓小動(dòng)物們都無(wú)拘無(wú)束的在草地上奔跑。
假如我有一只馬良的神筆，我要給大山里的孩子們畫(huà)一座美麗的學(xué)校。讓他們也能穿著整齊的校服，坐在明亮的教室里讀書(shū)。
假如我有一只馬良的神筆，我要給人們畫(huà)一顆純真善良的心。讓人們彼此相愛(ài)、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、珍惜生命；人們?cè)僖膊粫?huì)捕獵動(dòng)物，砍樹(shù)伐木、亂扔?xùn)|西。
假如我有一只馬良的神筆，我要把世界畫(huà)的更美好。