寫(xiě)作是人運(yùn)用語(yǔ)言文字符號(hào)以記述的方式反映事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。以下是為大家準(zhǔn)備的《七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文500字》，供您借鑒。
1.七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文500字
童年時(shí)期的友情，是純潔的，沒(méi)有摻雜其他東西，所以人們都很珍惜童年的友誼。我這個(gè)天生重感情的人自然也不會(huì)例外?？晌艺滟F的友誼，差點(diǎn)被我的固執(zhí)和死要面子給毀了。
我和維，梅是好幾年的朋友，彼此都很熟悉。梅生性豁達(dá)開(kāi)朗，大大咧咧的，有，我一不小心把她從凳子上撞下來(lái)，她摔傷了也不埋怨我。只是大氣的擺擺手。從那以后，我們更加親密無(wú)間了。有，我和維因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻綠豆的小事和她玩起了冷戰(zhàn)。只隔不到一米的距離卻硬是兩個(gè)周沒(méi)說(shuō)一句話。我和維雖然每天有說(shuō)有笑，形影不離，但是我們心里都明白，心里并不是無(wú)所謂。就像打了一個(gè)結(jié)，這個(gè)結(jié)需要我們?nèi)齻€(gè)人齊心協(xié)力才打得開(kāi)。
我悄悄和維商量了好幾次，希望主動(dòng)和梅和好，可我終沒(méi)能鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)。
一天下午，太陽(yáng)光暖暖的照著我們，我和維正走在回家的路上，梅忽然插在我們中間說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你們?cè)徫液貌缓?我再也不想忍受形單影只的痛苦了?！泵鎸?duì)她直接的請(qǐng)求，我和維一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我對(duì)維說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?，想謀殺我啊?！蹦X袋一時(shí)短路，連說(shuō)話都語(yǔ)無(wú)倫次了。其實(shí)我心里早就原諒她了，可就是硬撐著。梅嚴(yán)肅的說(shuō)：“你們?cè)趺催@么死要面子啊，一點(diǎn)都不肯說(shuō)真心話，我能對(duì)你們坦誠(chéng)相待，可你們呢······”
是啊，梅的一番話使我恍然大悟，對(duì)別人應(yīng)該說(shuō)出心底真誠(chéng)的話，而不是隱瞞。我一把拉過(guò)維，向已經(jīng)遠(yuǎn)去的梅追去······
2.七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文500字
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。我的語(yǔ)文老師就是一個(gè)好的例子，他是一個(gè)德高望重的人，他有一雙水汪汪的黑眼睛，接著是一個(gè)高高的大鼻梁，再是一個(gè)大大的嘴巴，后是一副笑口常開(kāi)的表情。
其實(shí)語(yǔ)文老師也不是那么嚴(yán)肅，我們每次去找老師時(shí)，老師都是很和藹的和我們講話呢！
老師除了這一些特點(diǎn)以外，他有時(shí)還非常幽默。有，我們班里剛上完語(yǔ)文課就無(wú)精打采的，老師瞄了瞄我們，對(duì)我們說(shuō)了一句話，就讓我們?nèi)喙笮?。那就是老師?dú)一無(wú)二的特點(diǎn)！
我有時(shí)其實(shí)有點(diǎn)敬佩老師，因?yàn)橛形以诠芾戆嗉?jí)時(shí)，同學(xué)都不聽(tīng)，老師的一句話就讓全班都安靜下來(lái)了，老師用那堅(jiān)定的眼神，這樣連我也無(wú)話可說(shuō)了！
我還覺(jué)得老師特別有能力，因?yàn)槲衣?tīng)別人說(shuō)：老師以前又教九年級(jí)語(yǔ)文，八年級(jí)政治，七年級(jí)語(yǔ)文呢！此時(shí)此刻，我深深的感受到，我在別人面前是多么地渺小呀！我每天都在督促自己要變得強(qiáng)大起來(lái)。
是??！語(yǔ)文老師不僅是我們的老師，還是我一生當(dāng)中寶貴而獨(dú)一無(wú)二的朋友！每個(gè)人的特點(diǎn)都有好或壞之分，我覺(jué)得大部分人的特點(diǎn)都是好的。所以我要珍惜每個(gè)人的特點(diǎn)！
3.七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文500字
語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它哦!
在某店的招牌上，語(yǔ)文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個(gè)好寓意，語(yǔ)文就在這兒派上用場(chǎng)了。某商品的廣告詞，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的窗戶(hù)，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶(hù)裝上玻璃吧!”這也引用了語(yǔ)文的智慧，使語(yǔ)文增添了幾分情調(diào)。
生活中也處處彰顯著語(yǔ)文的魅力，人們都酷愛(ài)這些“小語(yǔ)文”：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！边@既是一句順口溜兒，又是一句謎語(yǔ)，妙極了!正是這些有趣的“小語(yǔ)文”，引發(fā)了人們對(duì)語(yǔ)文的興趣，感受到了語(yǔ)文的魅力所在。
名人名言、四書(shū)五經(jīng)、古詩(shī)詞句中都有人們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文中得到的啟示、感悟。《弟子規(guī)》中教會(huì)了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬(wàn)物、人之本能;“半部論語(yǔ)治天下”，《論語(yǔ)》也教會(huì)了我們做人的道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。語(yǔ)文個(gè)人類(lèi)的啟示也不少!
“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@句話給人以學(xué)習(xí)上的啟示。從這句話中，我體會(huì)到對(duì)求知要有正確的態(tài)度：要實(shí)事求是，不要不懂裝懂。不懂的問(wèn)題就要向老師請(qǐng)教，懂了的也要反復(fù)地記熟，這樣才能學(xué)得更好!
廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創(chuàng)作者，往往在閱讀過(guò)書(shū)籍后，有了思維新穎的素材，才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費(fèi)者的廣告詞。所以，想讓創(chuàng)作的東西新穎，必須與語(yǔ)文交朋友，將它運(yùn)用到生活中去。
生活中確實(shí)處處有語(yǔ)文啊!我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文!
4.七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文500字
春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了，大地一片生機(jī)勃勃。
春姑娘給枯黃的小草披上了一件綠衣服，小草開(kāi)心地挺直了腰，高興說(shuō)：“謝謝你，春姑娘?！睜N爛的陽(yáng)光下的杏花美麗極了。桃花看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，立刻精神飽滿(mǎn)，臉蛋也有了姿色。柳樹(shù)見(jiàn)春姑娘來(lái)了，吐出了嫩綠的芽?jī)?，在河邊給自己的“長(zhǎng)發(fā)”梳洗著，讓春姑娘看見(jiàn)美的一幕。
春天來(lái)了青蛙睡醒了，呱呱地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，冬眠的朋友們醒醒，春天來(lái)了?！彼械膭?dòng)物都醒了，迎著美麗、動(dòng)人的春天。
和煦的春風(fēng)吹走了小朋友厚厚地棉襖，吹皺了清澈的河水。小朋友張開(kāi)雙手，歡迎春天。春天小燕子從南方飛回來(lái)了，唱出了一支春天的歌，太陽(yáng)公公聽(tīng)了，笑了，春姑娘聽(tīng)了，笑了，小朋友和動(dòng)物們聽(tīng)了，都笑了。春風(fēng)把寒冷的冬天吹走了，換來(lái)一張溫暖的臉。溫暖了結(jié)冰的河水，溫暖了凍的發(fā)抖的小朋友，溫暖了整個(gè)大地。
毛毛細(xì)雨從天空中飄落下來(lái)，發(fā)出了許多美妙的聲音?！暗蔚芜_(dá)”、“嘩啦啦”、“沙沙沙”，湊出一支幸福、和諧的春歌。
春風(fēng)吹醒了冬眠的小動(dòng)物，吹出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。春天我們愛(ài)你，大家都愛(ài)你，都?xì)g迎你。
5.七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文500字
如果我說(shuō)我是一個(gè)很大膽，有時(shí)興高采烈，有時(shí)悶悶不樂(lè)，有時(shí)很幼稚，有是又很成熟的女孩，你信嗎？是的，我就是這樣一個(gè)讓人琢磨不透的女生。
有，老師帶我們?nèi)ァ敖加巍?。說(shuō)是去“郊游”，其實(shí)就是去拔我們學(xué)校旁的馬路旁邊的野草。同學(xué)們?nèi)サ臅r(shí)候還挺高興的，但是到了那里之后，卻連草都不敢碰了。因?yàn)槟蔷G油油的，普通的不能再普通的小草下面，居然有青蛙、老鼠、蟲(chóng)子、蛐蛐兒這一下可把我給樂(lè)壞了，因?yàn)槲移匠Ｏ矚g和這些小動(dòng)物打交道了?！鞍?！有蛇！”我一聽(tīng)立馬就跑了過(guò)去?！吧咴谀膬耗兀俊蓖瑢W(xué)們都指著我的腳下。我一把就抓起了同學(xué)們口中的“蛇”，仔細(xì)一看，其實(shí)就是一根比較像蛇的繩子。失望的我把那條“蛇”給扔掉了。那一天上午，在同學(xué)們的尖叫聲中，我又交到了幾位“可愛(ài)”的朋友。
“哈哈哈！”同學(xué)們又被老師給逗笑了，這是經(jīng)常的事。老師經(jīng)常逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。唯獨(dú)我，看起來(lái)一臉悲傷，其實(shí)，我也不知道這是為什么。但是，該難過(guò)的時(shí)候我又不會(huì)難過(guò)。比如，買(mǎi)東西買(mǎi)貴了，比別人買(mǎi)的貴好幾元錢(qián)，我就不會(huì)囧著臉，我只會(huì)想著下次買(mǎi)東西的時(shí)候，一定要比別人便宜幾元錢(qián)，準(zhǔn)備和這家店的老板來(lái)一場(chǎng)激烈的“斗爭(zhēng)”吧！