高三年級數(shù)學(xué)必修五復(fù)習(xí)知識點

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與高一高二不同之處在于,此時復(fù)習(xí)力學(xué)部分知識是為了更好的與高考考綱相結(jié)合,尤其水平中等或中等偏下的學(xué)生,此時需要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,但也需要同時提升能力,填補(bǔ)知識、技能的空白。高三頻道為你精心準(zhǔn)備了《高三年級數(shù)學(xué)必修五復(fù)習(xí)知識點》助你金榜題名!
    1.高三年級數(shù)學(xué)必修五復(fù)習(xí)知識點
    函數(shù)的值域與最值
    1、函數(shù)的值域取決于定義域和對應(yīng)法則,不論采用何種方法求函數(shù)值域都應(yīng)先考慮其定義域,求函數(shù)值域常用方法如下:
    (1)直接法:亦稱觀察法,對于結(jié)構(gòu)較為簡單的函數(shù),可由函數(shù)的解析式應(yīng)用不等式的性質(zhì),直接觀察得出函數(shù)的值域。
    (2)換元法:運用代數(shù)式或三角換元將所給的復(fù)雜函數(shù)轉(zhuǎn)化成另一種簡單函數(shù)再求值域,若函數(shù)解析式中含有根式,當(dāng)根式里一次式時用代數(shù)換元,當(dāng)根式里是二次式時,用三角換元。
    (3)反函數(shù)法:利用函數(shù)f(x)與其反函數(shù)f—1(x)的定義域和值域間的關(guān)系,通過求反函數(shù)的定義域而得到原函數(shù)的值域,形如(a≠0)的函數(shù)值域可采用此法求得。
    (4)配方法:對于二次函數(shù)或二次函數(shù)有關(guān)的函數(shù)的值域問題可考慮用配方法。
    (5)不等式法求值域:利用基本不等式a+b≥[a,b∈(0,+∞)]可以求某些函數(shù)的值域,不過應(yīng)注意條件“一正二定三相等”有時需用到平方等技巧。
    (6)判別式法:把y=f(x)變形為關(guān)于x的一元二次方程,利用“△≥0”求值域。其題型特征是解析式中含有根式或分式。
    (7)利用函數(shù)的單調(diào)性求值域:當(dāng)能確定函數(shù)在其定義域上(或某個定義域的子集上)的單調(diào)性,可采用單調(diào)性法求出函數(shù)的值域。
    (8)數(shù)形結(jié)合法求函數(shù)的值域:利用函數(shù)所表示的幾何意義,借助于幾何方法或圖象,求出函數(shù)的值域,即以數(shù)形結(jié)合求函數(shù)的值域。
    2、求函數(shù)的最值與值域的區(qū)別和聯(lián)系
    求函數(shù)最值的常用方法和求函數(shù)值域的方法基本上是相同的,事實上,如果在函數(shù)的值域中存在一個最?。ù螅?shù),這個數(shù)就是函數(shù)的最?。ù螅┲?。因此求函數(shù)的最值與值域,其實質(zhì)是相同的,只是提問的角度不同,因而答題的方式就有所相異。
    如函數(shù)的值域是(0,16],值是16,無最小值。再如函數(shù)的值域是(—∞,—2]∪[2,+∞),但此函數(shù)無值和最小值,只有在改變函數(shù)定義域后,如x>0時,函數(shù)的最小值為2??梢姸x域?qū)瘮?shù)的值域或最值的影響。
    3、函數(shù)的最值在實際問題中的應(yīng)用
    函數(shù)的最值的應(yīng)用主要體現(xiàn)在用函數(shù)知識求解實際問題上,從文字表述上常常表現(xiàn)為“工程造價最低”,“利潤”或“面積(體積)(最?。钡戎T多現(xiàn)實問題上,求解時要特別關(guān)注實際意義對自變量的制約,以便能正確求得最值。
    2.高三年級數(shù)學(xué)必修五復(fù)習(xí)知識點
    映射、函數(shù)、反函數(shù)
    1、對應(yīng)、映射、函數(shù)三個概念既有共性又有區(qū)別,映射是一種特殊的對應(yīng),而函數(shù)又是一種特殊的映射。
    2、對于函數(shù)的概念,應(yīng)注意如下幾點:
    (1)掌握構(gòu)成函數(shù)的三要素,會判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)。
    (2)掌握三種表示法——列表法、解析法、圖象法,能根實際問題尋求變量間的函數(shù)關(guān)系式,特別是會求分段函數(shù)的解析式。
    (3)如果y=f(u),u=g(x),那么y=f[g(x)]叫做f和g的復(fù)合函數(shù),其中g(shù)(x)為內(nèi)函數(shù),f(u)為外函數(shù)。
    3、求函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)的一般步驟:
    (1)確定原函數(shù)的值域,也就是反函數(shù)的定義域;
    (2)由y=f(x)的解析式求出x=f—1(y);
    (3)將x,y對換,得反函數(shù)的習(xí)慣表達(dá)式y(tǒng)=f—1(x),并注明定義域。
    注意
    ①對于分段函數(shù)的反函數(shù),先分別求出在各段上的反函數(shù),然后再合并到一起。
    ②熟悉的應(yīng)用,求f—1(x0)的值,合理利用這個結(jié)論,可以避免求反函數(shù)的過程,從而簡化運算。
    3.高三年級數(shù)學(xué)必修五復(fù)習(xí)知識點
    1.對于函數(shù)f(x),如果對于定義域內(nèi)任意一個x,都有f(-x)=-f(x),那么f(x)為奇函數(shù);
    2.對于函數(shù)f(x),如果對于定義域內(nèi)任意一個x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)為偶函數(shù);
    3.一般地,對于函數(shù)y=f(x),定義域內(nèi)每一個自變量x,都有f(a+x)=2b-f(a-x),則y=f(x)的圖象關(guān)于點(a,b)成中心對稱;
    4.一般地,對于函數(shù)y=f(x),定義域內(nèi)每一個自變量x都有f(a+x)=f(a-x),則它的圖象關(guān)于x=a成軸對稱。
    5.函數(shù)是奇函數(shù)或是偶函數(shù)稱為函數(shù)的奇偶性,函數(shù)的奇偶性是函數(shù)的整體性質(zhì);
    6.由函數(shù)奇偶性定義可知,函數(shù)具有奇偶性的一個必要條件是,對于定義域內(nèi)的任意一個x,則-x也一定是定義域內(nèi)的一個自變量(即定義域關(guān)于原點對稱)
    4.高三年級數(shù)學(xué)必修五復(fù)習(xí)知識點
    一、對數(shù)函數(shù)
    log.a(MN)=logaM+logN
    loga(M/N)=logaM-logaN
    logaM^n=nlogaM(n=R)
    logbN=logaN/logab(a>0,b>0,N>0a、b均不等于1)
    二、簡單幾何體的面積與體積
    S直棱柱側(cè)=c*h(底面周長乘以高)
    S正棱椎側(cè)=1/2*c*h′(底面的周長和斜高的一半)
    設(shè)正棱臺上、下底面的周長分別為c′,c,斜高為h′,S=1/2*(c+c′)*h
    S圓柱側(cè)=c*l
    S圓臺側(cè)=1/2*(c+c′)*l=兀*(r+r′)*l
    S圓錐側(cè)=1/2*c*l=兀*r*l
    S球=4*兀*R^3
    V柱體=S*h
    V錐體=(1/3)*S*h
    V球=(4/3)*兀*R^3
    三、兩直線的位置關(guān)系及距離公式
    (1)數(shù)軸上兩點間的距離公式|AB|=|x2-x1|
    (2)平面上兩點A(x1,y1),(x2,y2)間的距離公式
    |AB|=sqr[(x2-x1)^2+(y2-y1)^2]
    (3)點P(x0,y0)到直線l:Ax+By+C=0的距離公式d=|Ax0+By0+C|/sqr
    (A^2+B^2)
    (4)兩平行直線l1:=Ax+By+C=0,l2=Ax+By+C2=0之間的距離d=|C1-
    C2|/sqr(A^2+B^2)
    同角三角函數(shù)的基本關(guān)系及誘導(dǎo)公式
    sin(2*k*兀+a)=sin(a)
    cos(2*k*兀+a)=cosa
    tan(2*兀+a)=tana
    sin(-a)=-sina,cos(-a)=cosa,tan(-a)=-tana
    sin(2*兀-a)=-sina,cos(2*兀-a)=cosa,tan(2*兀-a)=-tana
    sin(兀+a)=-sina
    sin(兀-a)=sina
    cos(兀+a)=-cosa
    cos(兀-a)=-cosa
    tan(兀+a)=tana
    四、二倍角公式及其變形使用
    1、二倍角公式
    sin2a=2*sina*cosa
    cos2a=(cosa)^2-(sina)^2=2*(cosa)^2-1=1-2*(sina)^2
    tan2a=(2*tana)/[1-(tana)^2]
    2、二倍角公式的變形
    (cosa)^2=(1+cos2a)/2
    (sina)^2=(1-cos2a)/2
    tan(a/2)=sina/(1+cosa)=(1-cosa)/sina
    五、正弦定理和余弦定理
    正弦定理:
    a/sinA=b/sinB=c/sinC
    余弦定理:
    a^2=b^2+c^2-2bccosA
    b^2=a^2+c^2-2accosB
    c^2=a^2+b^2-2abcosC
    cosA=(b^2+c^2-a^2)/2bc
    cosB=(a^2+c^2-b^2)/2ac
    cosC=(a^2+b^2-c^2)/2ab
    tan(兀-a)=-tana
    sin(兀/2+a)=cosa
    sin(兀/2-a)=cosa
    cos(兀/2+a)=-sina
    cos(兀/2-a)=sina
    tan(兀/2+a)=-cota
    tan(兀/2-a)=cota
    (sina)^2+(cosa)^2=1
    sina/cosa=tana
    兩角和與差的余弦公式
    cos(a-b)=cosa*cosb+sina*sinb
    cos(a-b)=cosa*cosb-sina*sinb
    兩角和與差的正弦公式
    sin(a+b)=sina*cosb+cosa*sinb
    sin(a-b)=sina*cosb-cosa*sinb
    兩角和與差的正切公式
    tan(a+b)=(tana+tanb)/(1-tana*tanb)
    tan(a-b)=(tana-tanb)/(1+tana*tanb)
    5.高三年級數(shù)學(xué)必修五復(fù)習(xí)知識點
    (一)導(dǎo)數(shù)第一定義
    設(shè)函數(shù)y=f(x)在點x0的某個領(lǐng)域內(nèi)有定義,當(dāng)自變量x在x0處有增量△x(x0+△x也在該鄰域內(nèi))時,相應(yīng)地函數(shù)取得增量△y=f(x0+△x)-f(x0);如果△y與△x之比當(dāng)△x→0時極限存在,則稱函數(shù)y=f(x)在點x0處可導(dǎo),并稱這個極限值為函數(shù)y=f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)記為f'(x0),即導(dǎo)數(shù)第一定義
    (二)導(dǎo)數(shù)第二定義
    設(shè)函數(shù)y=f(x)在點x0的某個領(lǐng)域內(nèi)有定義,當(dāng)自變量x在x0處有變化△x(x-x0也在該鄰域內(nèi))時,相應(yīng)地函數(shù)變化△y=f(x)-f(x0);如果△y與△x之比當(dāng)△x→0時極限存在,則稱函數(shù)y=f(x)在點x0處可導(dǎo),并稱這個極限值為函數(shù)y=f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)記為f'(x0),即導(dǎo)數(shù)第二定義
    (三)導(dǎo)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)
    如果函數(shù)y=f(x)在開區(qū)間I內(nèi)每一點都可導(dǎo),就稱函數(shù)f(x)在區(qū)間I內(nèi)可導(dǎo)。這時函數(shù)y=f(x)對于區(qū)間I內(nèi)的每一個確定的x值,都對應(yīng)著一個確定的導(dǎo)數(shù),這就構(gòu)成一個新的函數(shù),稱這個函數(shù)為原來函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù),記作y',f'(x),dy/dx,df(x)/dx。導(dǎo)函數(shù)簡稱導(dǎo)數(shù)。
    (四)單調(diào)性及其應(yīng)用
    1.利用導(dǎo)數(shù)研究多項式函數(shù)單調(diào)性的一般步驟
    (1)求f¢(x)
    (2)確定f¢(x)在(a,b)內(nèi)符號(3)若f¢(x)>0在(a,b)上恒成立,則f(x)在(a,b)上是增函數(shù);若f¢(x)<0在(a,b)上恒成立,則f(x)在(a,b)上是減函數(shù)
    2.用導(dǎo)數(shù)求多項式函數(shù)單調(diào)區(qū)間的一般步驟
    (1)求f¢(x)
    (2)f¢(x)>0的解集與定義域的交集的對應(yīng)區(qū)間為增區(qū)間;f¢(x)<0的解集與定義域的交集的對應(yīng)區(qū)間為減區(qū)間