高中德育工作計劃2022

字號:


    計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是為您整理的《高中德育工作計劃2022》,僅供大家查閱。
    1.高中德育工作計劃2022
    一、指導思想:
    “全面實施素質教育,全面提高教育質量”是我校教育教學工作的方向,德育工作將有力支撐。為此,我們將切實踐行《區(qū)德育管理規(guī)程》,使常規(guī)工作規(guī)范化,針對我校學生實際,創(chuàng)新開展特色工作,穩(wěn)步提升德育工作整體水平,為創(chuàng)高質量、高品質的藝術特色高中而努力!
    二、重點工作:
    1、堅持落實德育規(guī)程,深化“行為規(guī)范一小步、成人成才一大步”的德育理念。從三飾、文明禮儀的教育為切入點,強化行為規(guī)范教育。
    2、文明是學校之魂,立德是立身之本。根據(jù)我校實際,構建道德教育分層體系,有針對開展班會教育和德育活動。即:以《誠信》為核心的為人之德的教育;以《責任》為核心的為事之德的教育;以《愛國》為核心的民之德的教育;以《自我完善》為核心的生存道德教育。讓學生懂得做人的道理。
    3、堅持班主任隊伍的學習培訓,注重青年班主任工作室的作用的發(fā)揮。
    4、堅持三育人評價機制,強化“人人都是德育工作者”的角色意識,進一步鞏固和擴大學校德育工作的戰(zhàn)線和影響。
    5、重視和積極開展學生心理健康教育工作。
    月度工作安排:
    二月份
    1、開學準備工作,寒假活動情況總結和成果上報;
    2、工作計劃制定;
    3、檢查學生三飾,強化行為規(guī)范教育;
    4、組織學習《學生須知》,落實“一日常規(guī)”(《行為規(guī)范十條》)
    5、增強安全意識,加大安全教育。組織學生學習防火安全的知識,提高自救自護的能力。
    三月份
    1、組織學生學習文明禮儀知識,讓文明從懂禮儀做起;
    2、繼續(xù)開展校園集體舞的學習活動,由點到面,全面推開;
    3、認真開展班主任學習培訓,結合新形勢,暢談德育觀,討論學校道德教育分層體系的內容及方式。請資深人士參與班主任培訓工作;
    4、主題班會評比活動開始;
    5、高一年級結合外出寫生,做好思想和組織上準備工作;
    四月份
    1、組織開展“我手畫我心,描繪春天慰先烈”的清明祭掃活動。時間定在四月三日周五下午進行;
    2、繼續(xù)學習文明禮儀知識,從行為習慣入手,培養(yǎng)學生良好的道德品質;
    3、以“做身心健康的中學生”為主題開展心理健康教育,采用登記普查表,團體輔導報告,學生互動和談心屋個別談話等方式進行。切實達到學生以陽光的形象、積極向上精神、健康的心態(tài)面對學習和生活。
    五月份
    1、召開五四紀念大會,表彰先進樹典型,營造良好的校園氛圍;
    2、舉行“我行我秀校園青春舞步大賽”;
    3、召開法制教育大會。
    六月份
    1、迎接德育檢查;
    2、做好期末總結、學生鑒定的各項工作;
    3、做好暑期活動安排。
    2.高中德育工作計劃2022
    一、加強班干部隊伍建設。
    在前面三個學期的學習過程中,已經建立了一個得到全體同學認可班委、團支部隊伍。本學期進一步加強班干部隊伍建設,努力提升班干部的工作能力,積極促動班委、團支部成員的工作能力、學習能力以及諸多方面的發(fā)展,在本學期的工作中,準備三次班級班干部會議,分析班級存在的問題,以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學生發(fā)展的一些問題;積極討論關于學生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊伍建設中,努力提升班委成員的素質,努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍。
    二、加強班級文化建設。
    班級文化建設是本學期工作的重點。文化建設的陣地,其一是教室內文化氛圍的構建,積極在班級內塑造一種積極、勤奮、努力、上進的學習氛圍,積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報的建設,以黑板報為主要陣地,進行主流意識的宣傳,充分利用本學期內教育契機充沛的特點,如,雷鋒學習日,清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等,積極引導學生關注在思想的發(fā)展、意識的建立,努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設,針對住宿生的特點,利用宿舍建立出一種學生發(fā)展的新的陣地,加強生活素質教育,提升生活能力,積極為文化學習提供保障。
    三、強化生活教育。
    加強生活教育,日常生活教育,道德生活教育,學習生活教育,健康生活教育,職業(yè)生活教育等。在生活中學會學習,在生活中學會發(fā)展,在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學期積極貫徹學校提出的“做成功的事,過幸福的生活”的發(fā)展目標,積極促動學生在三維教學目標的指導下,在多元發(fā)展理論的指導下,努力促進德、智、體多方面的發(fā)展。
    四、強化主題班會的功效。
    本學期進一步加強主題班會的建設,積極以主流意識塑造學生的品質,以積極態(tài)度塑造學生的價值觀。在主題班會的建設中,進一步規(guī)范學生的各項行為,進一步加強學生班干部隊伍的建設,努力為更多的學生提供發(fā)展的舞臺,為更多的學生提供發(fā)展的空間。利用主題班會,為班級建設提供有力的支持,為學生成長提供支持。利用主題班會,澄清學生發(fā)展的誤區(qū),利用主題班會,指明學生發(fā)展的方向,利用主題班會,構造學生健康積極的人生規(guī)劃。
    五、積極促動學生的全面發(fā)展。
    在本學期的德育工作中,以全面發(fā)展為主題,以讓每一個學生成才為目標,以學校德育工作為契機,努力促使每一個學生都能夠體驗成功、體驗成長。努力使得每一個學生都能夠在本學期得到好的發(fā)展,為高三,為人生打造堅實的基礎。
    3.高中德育工作計劃2022
    一、工作目標
    1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
    2、通過各種教育活動,使學生學做真人。
    二、工作重點
    1、常規(guī)管理工作常抓不懈。
    通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。
    2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
    三、具體工作
    (一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。
    1、加強班級德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班委隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。
    2、充分發(fā)揮班干部工作的作用,擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。
    (二)常規(guī)教育常抓不懈
    抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,要利用班會組織學生認真學習貫徹《一日常規(guī)七子歌》、《中學生日常行為規(guī)范》,通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。
    (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
    1、以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。
    2、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關心、學會做人。
    4.高中德育工作計劃2022
    一、抓好學生的思想工作
    (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
    (2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。
    (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
    (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
    二、抓好常規(guī)工作
    (1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做石油“當月之星”。
    (2)適當調整班干部組織,每半個月舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。
    (3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
    (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
    三、加強學風建設
    1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調工作。
    2、做好后進生轉化工作。
    3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
    4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。
    四、活動安排
    9月:利用班會時間,把署假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結,揚長避短。
    10月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。
    11月:對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節(jié)活動,為班級爭光添彩。
    12月:對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學習的優(yōu)秀學生,工作認真的同學要給予獎勵表揚,為其他同學起到帶頭作用。
    5.高中德育工作計劃2022
    一、加強班干部隊伍建設。
    在前面三個學期的學習過程中,已經建立了一個得到全體同學認可班委、團支部隊伍。本學期進一步加強班干部隊伍建設,努力提升班干部的工作能力,積極促動班委、團支部成員的工作能力、學習能力以及諸多方面的發(fā)展,在本學期的工作中,準備三次班級班干部會議,分析班級存在的問題,以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學生發(fā)展的一些問題;積極討論關于學生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊伍建設中,努力提升班委成員的素質,努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍。
    二、加強班級文化建設。
    班級文化建設是本學期工作的重點。文化建設的陣地,其一是教室內文化氛圍的構建,積極在班級內塑造一種積極、勤奮、努力、上進的學習氛圍,積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報的建設,以黑板報為主要陣地,進行主流意識的宣傳,充分利用本學期內教育契機充沛的特點,如,雷鋒學習日,清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等,積極引導學生關注在思想的發(fā)展、意識的建立,努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設,針對住宿生的特點,利用宿舍建立出一種學生發(fā)展的新的陣地,加強生活素質教育,提升生活能力,積極為文化學習提供保障。
    三、強化生活教育。
    加強生活教育,日常生活教育,道德生活教育,學習生活教育,健康生活教育,職業(yè)生活教育等。在生活中學會學習,在生活中學會發(fā)展,在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學期積極貫徹學校提出的“做成功的事,過幸福的生活”的發(fā)展目標,積極促動學生在三維教學目標的指導下,在多元發(fā)展理論的指導下,努力促進德、智、體多方面的發(fā)展。
    四、強化主題班會的功效。
    本學期進一步加強主題班會的建設,積極以主流意識塑造學生的品質,以積極態(tài)度塑造學生的價值觀。在主題班會的建設中,進一步規(guī)范學生的各項行為,進一步加強學生班干部隊伍的建設,努力為更多的學生提供發(fā)展的舞臺,為更多的學生提供發(fā)展的空間。利用主題班會,為班級建設提供有力的支持,為學生成長提供支持。利用主題班會,澄清學生發(fā)展的誤區(qū),利用主題班會,指明學生發(fā)展的方向,利用主題班會,構造學生健康積極的人生規(guī)劃。
    五、積極促動學生的全面發(fā)展。
    在本學期的德育工作中,以全面發(fā)展為主題,以讓每一個學生成才為目標,以學校德育工作為契機,努力促使每一個學生都能夠體驗成功、體驗成長。努力使得每一個學生都能夠在本學期得到好的發(fā)展,為高三,為人生打造堅實的基礎。