學校文藝演出活動主持詞開頭

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主持詞大的寫作特點就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目,一個好的活動開展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。為大家整理了《學校文藝演出活動主持詞開頭》,希望以下內(nèi)容可以幫到您!
    1.學校文藝演出活動主持詞開頭
    甲:火樹銀花,夜色闌珊,
    乙:流光溢彩,星河燦爛。
    甲:璀璨的燈火,歡樂的海洋,
    乙:真誠的祝福,盡情的歌唱!
    合:~~~學校慶祝20~~年元旦文藝晚會今晚隆重舉行。
    甲:我是~~~
    乙:我是~~~~
    甲:今天的晚會由我們主持,
    乙:愿我們一同把快樂分享。
    甲:尊敬的來賓,敬愛的家長,
    乙:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,
    甲:在過去的一年,
    乙:你們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血,
    甲:在新年來臨之際,
    乙:請允許我們代表全體同學,
    合:向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
    2.學校文藝演出活動主持詞開頭
    甲/乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
    丙/丁:親愛的同學們,老師們!
    合:大家晚上好!
    甲:新的鐘聲,新的一年!
    乙:新的祝福,新的期待!
    丙:轉(zhuǎn)瞬間20XX年已邁著堅定的腳步離我們遠去!
    ?。?0XX年正帶著笑臉,款款向我們走來!
    甲:過去的一年是__高中發(fā)生翻天覆地變化一年,也是滿懷豪情的一年!
    乙:這一年,在__高中新的領(lǐng)導(dǎo)班子運籌帷幄指導(dǎo)下,我們一步一個腳印,一日一份耕耘!
    丙:這一年,在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下,我們一筆一劃積累,一點一滴成長!
    丁:這一年是值得銘記的一年,我們歡欣鼓舞,揮別了過去毫無目標的忙忙碌碌。新的__給了我們新的希望,新的__給了我們新的力量。新的改革,新的動力。師生同舟,揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞,新的傳唱!
    甲/乙:回首過去,我們滿懷激情!
    丙/?。赫雇磥?,我們?nèi)沃氐肋h!
    甲:也許前進中的道路并不平坦,也許美麗的彩虹只有在狂風暴雨后才能看見!
    乙:但,__任毫不畏懼,因為——
    合:我們要在拼搏中成長,在奮斗中前進,在創(chuàng)造中神采飛揚!
    甲:今天,我們相聚在這里,歡聚一堂,載歌載舞
    乙:今天,我們相聚在這里,我們滿懷激情,心潮澎拜。
    丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!
    合:__中學20XX年春節(jié)元旦晚會正式開始!
    3.學校文藝演出活動主持詞開頭
    A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
    B:親愛的同學們:大家
    AB:晚上好!
    A:腳踏著青春的節(jié)拍,我們向金秋走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在金秋的`九月欣然等待。
    B:激揚著青春的風采,我們向金秋走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
    A:踏著秋風,沐著秋雨,我們相逢在收獲的金秋九月;
    B:在這丹桂飄香的日子里,20--級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了內(nèi)大藝術(shù)學院影視戲劇系。
    A:此時此刻,請允許我代表影視戲劇系的所有的師生向你們說:歡迎你們,新同學!
    B:下面我宣布,XX藝術(shù)學院影視戲劇系20--年迎新生晚會現(xiàn)在開始
    4.學校文藝演出活動主持詞開頭
    (男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
    (女1)敬愛的老師,親愛的同學們
    (男女合)大家晚上好!
    (男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來
    (女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
    (女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
    (男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從---山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
    (男2)在過去的一年里,我們?nèi)熒赬X的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”
    (女2)踏著時代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學院的東風帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬
    (合)讓我們相聚在這美好的時刻
    (合)現(xiàn)在開始!
    5.學校文藝演出活動主持詞開頭
    A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
    B:親愛的老師們,同學們,大家
    合:晚上好!
    A:又是一年金秋送爽
    B:又是一輪春華秋實
    C:在這丹桂飄香的~月,我們即將迎來元旦佳節(jié)
    D:在這秋風送爽的~月,我們也迎來了這次的文藝晚會
    A:帶著憧憬,懷揣夢想,我們即將迎來新的考驗
    B:載著希望,面向彩虹,我們共同期待新的未來
    C:走進~月,我們用一樣的眼神凝望金秋
    D:凝望冬日,我們用一樣的心情渴望收獲
    A:回首過去,是這些新鮮的血液燃燒青春,與學校同舟共濟共創(chuàng)輝煌
    B:展望未來,是這些新鮮的血液關(guān)注夢想,與學校朝夕相伴共同成長
    C:歲月不居,迎著紛繁的落葉,成長在這片沃土的棟梁已成才離去,青春激揚
    D:天道酬勤,踏著晶瑩的秋霜,向往著這片沃土的希望如今乘興而來,筑夢飛翔
    A:軍訓的號角還在耳邊回響
    B:希望的種子已在破土發(fā)芽
    C:朝氣蓬勃是我們的本色
    D:自強不息是我們的追求
    A:今晚我們相逢于此,共同舞動青春的脈搏
    B:今晚我們歡聚一堂,共同傾聽青春的贊歌
    C:讓我們踏歌而行
    D:讓我們攜手并進
    合:為青春放聲歌唱
    AB:今晚,我們榮幸請到的嘉賓有~~~~
    B:讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到來表示歡迎
    A:下面我宣布,“時代青春,筑夢飛翔”文藝晚會
    合:現(xiàn)在開始!
    6.學校文藝演出活動主持詞開頭
    主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們
    合:大家晚上好!
    主持1:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動,學校不會忘記你們的辛勤付出,在這里,請允許我代表學校,向各位老師,同學說一聲:你們辛苦了。
    主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在xxx廣場,同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團聚在學校這個大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷,望月高歌,體驗月下的溫馨,共敘月夜的思念。
    主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
    主持2:在今晚這個人月兩團圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xxx老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》,有請xxxx老師。
    主持1:但愿人長久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾?,F(xiàn)在讓我們通過欣賞xxxxx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
    7.學校文藝演出活動主持詞開頭
    A:敬愛的老師:
    B:尊敬的叔叔、阿姨:
    C:親愛的同學們:
    合:大家晚上好!
    A:天地風霜盡,乾坤氣象和;我是今天的晚會主持xx,
    B:歷添新歲月,春滿舊山河。我是晚會主持xx,
    C:春夏秋冬,物換星移,我是晚會主持xx,
    D:日月如梭,光陰似箭,我是晚會主持xx,
    A:日歷又將翻開嶄新的一頁,20xx年元旦如約而至,
    B:xx辭舊千家同喜,
    C:xx鬧春萬戶皆福,
    D:今夜,讓我們綻放夢想,共迎新年,唱出心中的喜悅!
    A:今夜,我們歡聚一堂,一起用心來感受真情,用愛融化冰雪,
    B:今夜,我們想唱就唱,敞開心扉,釋放你的激情。
    C:今夜,這里是一片歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄,
    D:三年多的小學時光,我們從陌生到今天舞臺上的自由組合,
    A:我們共生活,同學習,歡慶元旦,把心中的熱情化作動人的樂曲,唱出心中美好的祝福!
    B:我們從理解到包容,相互關(guān)心,成為好朋友,
    C:今天的我們,用心在營造一個和諧的家的氛圍,
    D:我們真情參與,團結(jié)合作。
    A:家和萬事興,402班就是我們共同的家!
    B:首先,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎參加本次元旦晚會的學校領(lǐng)導(dǎo),任課老師,
    C:感謝你們的辛苦付出,感謝你們的積極參與!
    D:在此,我代表全班同學歡迎我們的老師,家長,百忙之中來參加我們的元旦晚會!
    A:20xx年402班“夢想啟航想唱就唱”元旦晚會正式開始!
    8.學校文藝演出活動主持詞開頭
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
    乙:親愛的各位同學、各位朋友;
    合:晚上好!
    甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
    乙:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚。
    合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年精神風采。
    甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
    乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
    甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的社會就會像一個大家庭。
    乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開真的懷抱;
    甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
    合:因為我們是一家人。
    9.學校文藝演出活動主持詞開頭
    A:敬愛的老師
    B:親愛的同學們!
    A:讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
    B:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進新年吧!
    合:下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始
    B:第一個節(jié)目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》,請大家鼓掌歡迎!
    B:謝謝xx、xx兩位同學,他們的節(jié)目把我們帶進了一個快樂的世界
    A:接下來是xx同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎xx同學!
    B:xx表演得好不好?謝謝xx同學!
    A:接下來為我們表演的是xx同學,她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》
    B:欣賞完快樂的小提琴獨奏,我們又要欣賞口風琴吹奏了
    A:請欣賞xx、xx的口風琴吹奏《森林與小鳥》
    A:多么好聽的《森林與小鳥》啊,聽完表演,好像我也要變成一只小鳥了,接下來為我們表演的是xx同學,她今天表演的是古箏《梅花三弄》
    A:xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學,接下來讓我們來聽一個笑話,表演者是xx、xx、xx、xx,有請!
    B:笑過之后,讓我們來活動活動筋骨吧,接下來請欣賞xx同學的健美操表演
    A:xx同學的健美操真棒!
    B:接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事
    A:欣賞完精彩的英語小故事,接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》
    B:電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛
    A:xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福
    10.學校文藝演出活動主持詞開頭
    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位來賓們!
    男:女士們、先生們、關(guān)注我們演出的同學們!
    合:大家好!
    女:是一個夢,讓我們心心相連!
    男:是一首歌,讓我們心潮奔騰三十年!
    女:是一幅畫,讓我們描繪到今天!
    男:是一段情,讓我們相守到今天!
    男:曾經(jīng)春華秋實,曾經(jīng)芳香滿園!
    女:我們的母校,給我們一個金色的夢!
    合:讓我們踏著歡快的歌舞,讓心與夢一起跳躍,
    讓我們同慶建校三十周年慶典文藝演出正式開始!!