小學(xué)生堅持寫日記是對生活中人、事、物的及時記錄，它既能豐富學(xué)生的詞匯，積累作文素材，又能增強寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力，更對學(xué)生寫作的布局謀篇有一定的幫助，同時，讓學(xué)生在寫日記的過程中反省自己、明辨是非，提高認識。以下是整理的《小學(xué)二年級日記250字【六篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級日記250字
今天是個讓我高興的日子，中午我要去爺爺家過中秋節(jié)。
在爺爺家里，我見到了爺爺、奶奶姑父、姑姑和紅紅姐姐，我高興極了，他們都擁抱了我。
過了一會兒飯就好了，我迫不及待地坐上椅子，準備吃飯。爺爺做的菜真多呀！真是把我纏的直流口水。
在吃飯的過程中，我還吃了幾口月餅，是紅豆餡的，雖然吃在嘴里感覺特別干，但是在我心里卻感覺到甜蜜蜜的。
吃完了飯，我和爸爸媽媽要回家了，奶奶給我拿了很多粽子和茶雞蛋，這些都是我愛吃的。
我覺得這個中秋節(jié)過的非?？鞓?！
2.小學(xué)二年級日記250字
我家鄰居王奶奶養(yǎng)了一只小花貓。這只小花貓每天都到我家“串門”。它的耳朵非常靈敏，只要有一丁點聲音它都會聽見。它的眼睛亮亮的，在白天都是慵懶地瞇著，可王奶奶說它在晚上可精神著呢。小花貓很喜歡玩線團。
有，它偷偷地躲進我家繡坊的線團箱里，在里面玩地不亦樂乎，我奶奶聽到箱子里“噗通，噗通”地聲音，走近一看，五顏六色的線團把小花貓裹在了里面，就像是披著一件美麗的彩衣，而小花貓被線團纏住動不了了，睜著可憐的大眼睛，“喵喵”地叫著，發(fā)出求救的信息。小花貓只要看到我就會像“跟*蟲”一樣追著我跑，特別是吃飯時，老愛趴在我腳邊，等我扔下骨頭喂它。
我很喜歡這只小花貓。
3.小學(xué)二年級日記250字
今天，老師讓我們寫一篇日記，日記的題目是：我進步了。
我回到家，仔細想了想，就寫這件事吧，前幾個星期，星期二的晚上，我早早的把老師布置的家庭作業(yè)做完了，就想去看電視，我想：“現(xiàn)在還不到考試的時候，我就不復(fù)習(xí)了?！蔽揖烷_始看電視，結(jié)果老師讓讀單詞，我都不會讀?，F(xiàn)在，我認識到了自己的錯誤，我每天寫完老師布置的作業(yè)時，我都會拿起書來預(yù)習(xí)課文和單詞，再讓家長給自己提著，自己背著，老師上課提問我單詞或者課文，我都能流利的讀出來了。
以后只要我肯努力，一定會有更大的進步。
4.小學(xué)二年級日記250字
今天下午，媽媽帶著我去《大家圖書超市》買書。
我們來到書店，我和媽媽一進門看見大廳里掛著紅色的汽球，兒童圖書區(qū)掛著粉色的汽球，使整個大廳充滿了過年喜慶，大廳里擺滿了五燕六色的書，有的人站著看書，有個別小朋友坐在地下看書，我跟媽媽來到兒童圖書區(qū)，我一眼看見《爸爸去哪兒》的圖書，我趕緊拿起來一看，書被一層薄膜包著不能看，我把書放在原處，我又看見一本書《腦筋急轉(zhuǎn)彎》我連忙拿起來看，看了一會兒，我小聲問媽媽，我能買這本書嗎？媽媽小聲對我說“你想看可以買，然后我又挑了一本《愛上寫日記》的書，付完錢我和媽媽離開書店回家了。
5.小學(xué)二年級日記250字
今天早上起床后，我看見姥姥在衛(wèi)生間里涮拖把，我問姥姥是不是要拖地，在得到姥姥肯定的答復(fù)后，我對姥姥說：“姥姥，讓我?guī)湍惆伞！崩牙颜f：“你還小，干不了這些事?！蔽艺f：“我已經(jīng)7歲了，可以幫大人干活了?！崩牙研χf：“那好吧，你可以試試，你先用拖把拖一下陽臺和走廊。”
我高興的接過姥姥手中的拖把，開始拖陽臺。我用手壓住拖把的桿，反復(fù)地拖著，很快陽臺的地磚就被我拖的光亮光亮的，拖完陽臺，我到衛(wèi)生間把拖把涮干凈，又很認真的拖了走廊?？粗蓛舻年柵_和走廊，我心里特別高興。
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥我已經(jīng)長大了，我可以幫你們干家務(wù)了，請你們不要再把我當小孩子了，以后有什么家務(wù)就交給我吧！
6.小學(xué)二年級日記250字
今天是水寨集，我和媽媽5點多就起床了，我是因為要從電腦上抄日記，我媽媽是因為要早點去做飯。媽媽對我說：“今天要去水寨趕集，也順路中午回家鄉(xiāng)吃水餃?！蔽也煌５膹碾娔X上一個字一個字的寫，一會兒就寫完了，正好爸爸也醒了，媽媽也做好了飯，我們吃過后，就去水寨趕集了。
在水寨集上，有各種各樣的衣服，型號不同的鞋子，蔬菜、肉食、……應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂。他們那里的集很特別，特別之處是在說是同一類的就在同一個地方很集中。
我和爸爸媽媽一起轉(zhuǎn)了一個店又一個店，不是衣服不合適就是價格太貴，到了一家店了我終于喜歡上了一件衣服，售貨員說：“一件上衣和一件褲子需要140元錢，但媽媽和爸爸打價成120元錢后我們買下了這一身美麗新衣服。
爸爸媽媽和我又買了一點兒東西就回家了。
1.小學(xué)二年級日記250字
今天是個讓我高興的日子，中午我要去爺爺家過中秋節(jié)。
在爺爺家里，我見到了爺爺、奶奶姑父、姑姑和紅紅姐姐，我高興極了，他們都擁抱了我。
過了一會兒飯就好了，我迫不及待地坐上椅子，準備吃飯。爺爺做的菜真多呀！真是把我纏的直流口水。
在吃飯的過程中，我還吃了幾口月餅，是紅豆餡的，雖然吃在嘴里感覺特別干，但是在我心里卻感覺到甜蜜蜜的。
吃完了飯，我和爸爸媽媽要回家了，奶奶給我拿了很多粽子和茶雞蛋，這些都是我愛吃的。
我覺得這個中秋節(jié)過的非?？鞓?！
2.小學(xué)二年級日記250字
我家鄰居王奶奶養(yǎng)了一只小花貓。這只小花貓每天都到我家“串門”。它的耳朵非常靈敏，只要有一丁點聲音它都會聽見。它的眼睛亮亮的，在白天都是慵懶地瞇著，可王奶奶說它在晚上可精神著呢。小花貓很喜歡玩線團。
有，它偷偷地躲進我家繡坊的線團箱里，在里面玩地不亦樂乎，我奶奶聽到箱子里“噗通，噗通”地聲音，走近一看，五顏六色的線團把小花貓裹在了里面，就像是披著一件美麗的彩衣，而小花貓被線團纏住動不了了，睜著可憐的大眼睛，“喵喵”地叫著，發(fā)出求救的信息。小花貓只要看到我就會像“跟*蟲”一樣追著我跑，特別是吃飯時，老愛趴在我腳邊，等我扔下骨頭喂它。
我很喜歡這只小花貓。
3.小學(xué)二年級日記250字
今天，老師讓我們寫一篇日記，日記的題目是：我進步了。
我回到家，仔細想了想，就寫這件事吧，前幾個星期，星期二的晚上，我早早的把老師布置的家庭作業(yè)做完了，就想去看電視，我想：“現(xiàn)在還不到考試的時候，我就不復(fù)習(xí)了?！蔽揖烷_始看電視，結(jié)果老師讓讀單詞，我都不會讀?，F(xiàn)在，我認識到了自己的錯誤，我每天寫完老師布置的作業(yè)時，我都會拿起書來預(yù)習(xí)課文和單詞，再讓家長給自己提著，自己背著，老師上課提問我單詞或者課文，我都能流利的讀出來了。
以后只要我肯努力，一定會有更大的進步。
4.小學(xué)二年級日記250字
今天下午，媽媽帶著我去《大家圖書超市》買書。
我們來到書店，我和媽媽一進門看見大廳里掛著紅色的汽球，兒童圖書區(qū)掛著粉色的汽球，使整個大廳充滿了過年喜慶，大廳里擺滿了五燕六色的書，有的人站著看書，有個別小朋友坐在地下看書，我跟媽媽來到兒童圖書區(qū)，我一眼看見《爸爸去哪兒》的圖書，我趕緊拿起來一看，書被一層薄膜包著不能看，我把書放在原處，我又看見一本書《腦筋急轉(zhuǎn)彎》我連忙拿起來看，看了一會兒，我小聲問媽媽，我能買這本書嗎？媽媽小聲對我說“你想看可以買，然后我又挑了一本《愛上寫日記》的書，付完錢我和媽媽離開書店回家了。
5.小學(xué)二年級日記250字
今天早上起床后，我看見姥姥在衛(wèi)生間里涮拖把，我問姥姥是不是要拖地，在得到姥姥肯定的答復(fù)后，我對姥姥說：“姥姥，讓我?guī)湍惆伞！崩牙颜f：“你還小，干不了這些事?！蔽艺f：“我已經(jīng)7歲了，可以幫大人干活了?！崩牙研χf：“那好吧，你可以試試，你先用拖把拖一下陽臺和走廊。”
我高興的接過姥姥手中的拖把，開始拖陽臺。我用手壓住拖把的桿，反復(fù)地拖著，很快陽臺的地磚就被我拖的光亮光亮的，拖完陽臺，我到衛(wèi)生間把拖把涮干凈，又很認真的拖了走廊?？粗蓛舻年柵_和走廊，我心里特別高興。
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥我已經(jīng)長大了，我可以幫你們干家務(wù)了，請你們不要再把我當小孩子了，以后有什么家務(wù)就交給我吧！
6.小學(xué)二年級日記250字
今天是水寨集，我和媽媽5點多就起床了，我是因為要從電腦上抄日記，我媽媽是因為要早點去做飯。媽媽對我說：“今天要去水寨趕集，也順路中午回家鄉(xiāng)吃水餃?！蔽也煌５膹碾娔X上一個字一個字的寫，一會兒就寫完了，正好爸爸也醒了，媽媽也做好了飯，我們吃過后，就去水寨趕集了。
在水寨集上，有各種各樣的衣服，型號不同的鞋子，蔬菜、肉食、……應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂。他們那里的集很特別，特別之處是在說是同一類的就在同一個地方很集中。
我和爸爸媽媽一起轉(zhuǎn)了一個店又一個店，不是衣服不合適就是價格太貴，到了一家店了我終于喜歡上了一件衣服，售貨員說：“一件上衣和一件褲子需要140元錢，但媽媽和爸爸打價成120元錢后我們買下了這一身美麗新衣服。
爸爸媽媽和我又買了一點兒東西就回家了。