手抄報，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。以下是整理的《小學(xué)二年級快樂暑假手抄報文字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級快樂暑假手抄報文字
暑假是指從七月至八月或一月到二月，大約一到兩個月學(xué)校放假的時間，因國家半球位置不同所以放假時間也有不同。
在中國，學(xué)校通常將每個學(xué)年分為上、下兩個學(xué)期。上學(xué)期從秋季八月中旬或九月初開始，到第二年的一月底（或一月中旬，東北地區(qū)多為1月上旬）左右結(jié)束。此時各學(xué)校開始放假，而這個假期正處于中國寒冷的冬季，就稱為寒假，寒假一般正月十五結(jié)束。下學(xué)期從春季二月中旬（陰歷正月十六）開始，到七月初或七月中旬結(jié)束，各學(xué)校又開始放假，而這個假期正處于中國炎熱的夏季，暑氣逼人，就被稱為暑假。如今大部分學(xué)校的暑假結(jié)束時間是8月末，個別地方在8月中旬。
2.小學(xué)二年級快樂暑假手抄報文字
暑假里，我們一家去了廬山。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，的特點是很涼快。難怪被人們譽(yù)為“避暑勝地”。
廬山有著許多景色迷人的名勝古跡。首先，我們來到了“錦繡谷”。一路上，我們看見了奇峰異石和懸崖峭壁。我們走的山路又陡峭，一不小心就會掉下懸崖。那里，我一邊爬山還一邊看下面的萬丈深淵呢！大約一刻鐘左右，我們登山了山頂。這時，我再往下面看，哇，風(fēng)景真美呀！
接著，我們又參觀了“仙人洞”。大石頭里面的水都一滴滴滴在了“仙人洞”的蓮花池內(nèi)。真奇妙！我還騎在了烏龜?shù)谋成吓牧艘粡堈掌?！這讓我想起一首詩：“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容。天生一個仙人洞，無限風(fēng)光在險峰?！?BR> 后，我們?nèi)チ恕盎◤健?。那里有個小亭子，里面寫著“花徑”兩個大字。根據(jù)導(dǎo)游介紹，這兩個字是唐代大詩人白居易寫的。又走了一段路后，我們看見了白居易寫的一首瑯瑯上口的古詩：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入次中來?！币驗檫@里有白居易寫的詩，所以吸引了許多游客都來這里游玩。
時間不早了，我們依依不舍地回到了西湖賓館。
3.小學(xué)二年級快樂暑假手抄報文字
“光陰似箭，歲月如梭”暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠(yuǎn)去了！那段快樂時光已成為永久的回憶，閑暇之時，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來。笑那無故的開心，笑那無聊的舉動……
暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽光充當(dāng)了這一切。這樣的早上，使我心情愉快；這樣的早上，使我做事自覺；這樣的`早上，使我聽話伶俐。我相信，這是我睡得舒適的一夜。精神好了！做事自然也就專心了，那樣比平時的效率將會高出許多。
這樣的假期我們依然懂得如何充實自己，讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。自顧自玩耍，不用擔(dān)心父母責(zé)罵，但仍會照顧自己，這是自立；自顧自學(xué)習(xí)，不用父母提醒，這是自學(xué)。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。
漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。就這樣快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天。相信這一段時間的休息，可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
4.小學(xué)二年級快樂暑假手抄報文字
今年暑假是我在小學(xué)的第二個暑假，我特別開心，因為這個假期不但參加了澳美英語夏令營、參觀了中國科技館，還游覽了云臺山。不過，開心的還是——我登上了長城！
其實我很早就知道長城，它是人類歷偉大的人造工程，是整個中華民族的驕傲，是古代勞動人民為了保護(hù)家園、抵御外來侵略而建成的，是世界第八大奇觀。但自古言到：“不到長城非好漢”，所以這個暑假我一定要做一個真正的好漢！
終于，我坐上了前往長城的汽車。經(jīng)過幾個小時的顛簸，我到達(dá)了八達(dá)嶺長城，一下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城沿著山脊連綿不絕，就像一條巨龍盤在山上。我和爸爸媽媽手拉著手登上長城，到了第一個烽火臺，爸爸給我講了烽火臺的作用：當(dāng)敵人來侵犯的時候，烽火臺里的守衛(wèi)就會馬上點起狼煙，第二個烽火臺里的人也會馬上點起，這樣一個一個地傳下去，就能在很短的時間內(nèi)把消息傳遞到很遠(yuǎn)的地方，讓后方做好充分的迎敵準(zhǔn)備。我聽了以后非常驚訝：一個小小的烽火臺，竟然有這么大的作用。我從烽火臺上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個長城都是修建在懸崖峭壁上的，古代勞動人民在這么艱苦的條件下，建起了一座如此巨大的長城，他們的聰明才智真是值得我佩服。
登上長城，讓我了解了長城，因此更加我熱愛我門的祖國和人民，這就是我在快樂暑假里的收獲。
5.小學(xué)二年級快樂暑假手抄報文字
1、注意交通安全。小朋友要遵守交通規(guī)則，因為公路上來來往往的汽車很多，請不在馬路上玩?；虮寂?，這樣容易發(fā)生車禍：小朋友還沒有長大，不能模仿大人在公路上騎車：走路時要靠右，橫穿公路，出門坐車等要有大人陪同。
2、遠(yuǎn)離危險。小朋友要懂得識別危險的地帶，例如小溪，池塘，水庫等地方不能靠近，還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹，不攀越樓梯扶手，走廊欄桿，圍墻，確保自已的人身安全。不玩水，火，電，比如打火機(jī)，插座和電器等，因為這些東西并不是小朋友的玩具，它們是非常危險的東西，會傷害到小朋友的，如果發(fā)生了事情要先通知大人。
3、遵守社會公德。要愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不亂打電話（例如：110，120，119等電話更不能亂打，這樣做會擾亂警察叔叔的'工作）。并且要與同伴友好相處，不打架，不說粗話，做個懂文明，講禮貌的好孩子。
4、學(xué)會保護(hù)自已。在許多的地方，小朋友經(jīng)常會遇到陌生人，雖然不是每個陌生人都是壞人，但由于小朋友年齡比較小，容易成為壞人的目標(biāo)，所以小朋友不要和陌生人主動搭話，不給陌生人開門，陌生人給的東西不能要，更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人，防走失。在沒有大人的陪同下，不能去離家太遠(yuǎn)的地方玩，小朋友要和同伴出去玩耍的時候，要先告訴家里人，還記得要準(zhǔn)時回家。
1.小學(xué)二年級快樂暑假手抄報文字
暑假是指從七月至八月或一月到二月，大約一到兩個月學(xué)校放假的時間，因國家半球位置不同所以放假時間也有不同。
在中國，學(xué)校通常將每個學(xué)年分為上、下兩個學(xué)期。上學(xué)期從秋季八月中旬或九月初開始，到第二年的一月底（或一月中旬，東北地區(qū)多為1月上旬）左右結(jié)束。此時各學(xué)校開始放假，而這個假期正處于中國寒冷的冬季，就稱為寒假，寒假一般正月十五結(jié)束。下學(xué)期從春季二月中旬（陰歷正月十六）開始，到七月初或七月中旬結(jié)束，各學(xué)校又開始放假，而這個假期正處于中國炎熱的夏季，暑氣逼人，就被稱為暑假。如今大部分學(xué)校的暑假結(jié)束時間是8月末，個別地方在8月中旬。
2.小學(xué)二年級快樂暑假手抄報文字
暑假里，我們一家去了廬山。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，的特點是很涼快。難怪被人們譽(yù)為“避暑勝地”。
廬山有著許多景色迷人的名勝古跡。首先，我們來到了“錦繡谷”。一路上，我們看見了奇峰異石和懸崖峭壁。我們走的山路又陡峭，一不小心就會掉下懸崖。那里，我一邊爬山還一邊看下面的萬丈深淵呢！大約一刻鐘左右，我們登山了山頂。這時，我再往下面看，哇，風(fēng)景真美呀！
接著，我們又參觀了“仙人洞”。大石頭里面的水都一滴滴滴在了“仙人洞”的蓮花池內(nèi)。真奇妙！我還騎在了烏龜?shù)谋成吓牧艘粡堈掌?！這讓我想起一首詩：“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容。天生一個仙人洞，無限風(fēng)光在險峰?！?BR> 后，我們?nèi)チ恕盎◤健?。那里有個小亭子，里面寫著“花徑”兩個大字。根據(jù)導(dǎo)游介紹，這兩個字是唐代大詩人白居易寫的。又走了一段路后，我們看見了白居易寫的一首瑯瑯上口的古詩：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入次中來?！币驗檫@里有白居易寫的詩，所以吸引了許多游客都來這里游玩。
時間不早了，我們依依不舍地回到了西湖賓館。
3.小學(xué)二年級快樂暑假手抄報文字
“光陰似箭，歲月如梭”暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠(yuǎn)去了！那段快樂時光已成為永久的回憶，閑暇之時，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來。笑那無故的開心，笑那無聊的舉動……
暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽光充當(dāng)了這一切。這樣的早上，使我心情愉快；這樣的早上，使我做事自覺；這樣的`早上，使我聽話伶俐。我相信，這是我睡得舒適的一夜。精神好了！做事自然也就專心了，那樣比平時的效率將會高出許多。
這樣的假期我們依然懂得如何充實自己，讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。自顧自玩耍，不用擔(dān)心父母責(zé)罵，但仍會照顧自己，這是自立；自顧自學(xué)習(xí)，不用父母提醒，這是自學(xué)。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。
漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。就這樣快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天。相信這一段時間的休息，可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
4.小學(xué)二年級快樂暑假手抄報文字
今年暑假是我在小學(xué)的第二個暑假，我特別開心，因為這個假期不但參加了澳美英語夏令營、參觀了中國科技館，還游覽了云臺山。不過，開心的還是——我登上了長城！
其實我很早就知道長城，它是人類歷偉大的人造工程，是整個中華民族的驕傲，是古代勞動人民為了保護(hù)家園、抵御外來侵略而建成的，是世界第八大奇觀。但自古言到：“不到長城非好漢”，所以這個暑假我一定要做一個真正的好漢！
終于，我坐上了前往長城的汽車。經(jīng)過幾個小時的顛簸，我到達(dá)了八達(dá)嶺長城，一下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城沿著山脊連綿不絕，就像一條巨龍盤在山上。我和爸爸媽媽手拉著手登上長城，到了第一個烽火臺，爸爸給我講了烽火臺的作用：當(dāng)敵人來侵犯的時候，烽火臺里的守衛(wèi)就會馬上點起狼煙，第二個烽火臺里的人也會馬上點起，這樣一個一個地傳下去，就能在很短的時間內(nèi)把消息傳遞到很遠(yuǎn)的地方，讓后方做好充分的迎敵準(zhǔn)備。我聽了以后非常驚訝：一個小小的烽火臺，竟然有這么大的作用。我從烽火臺上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個長城都是修建在懸崖峭壁上的，古代勞動人民在這么艱苦的條件下，建起了一座如此巨大的長城，他們的聰明才智真是值得我佩服。
登上長城，讓我了解了長城，因此更加我熱愛我門的祖國和人民，這就是我在快樂暑假里的收獲。
5.小學(xué)二年級快樂暑假手抄報文字
1、注意交通安全。小朋友要遵守交通規(guī)則，因為公路上來來往往的汽車很多，請不在馬路上玩?；虮寂?，這樣容易發(fā)生車禍：小朋友還沒有長大，不能模仿大人在公路上騎車：走路時要靠右，橫穿公路，出門坐車等要有大人陪同。
2、遠(yuǎn)離危險。小朋友要懂得識別危險的地帶，例如小溪，池塘，水庫等地方不能靠近，還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹，不攀越樓梯扶手，走廊欄桿，圍墻，確保自已的人身安全。不玩水，火，電，比如打火機(jī)，插座和電器等，因為這些東西并不是小朋友的玩具，它們是非常危險的東西，會傷害到小朋友的，如果發(fā)生了事情要先通知大人。
3、遵守社會公德。要愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不亂打電話（例如：110，120，119等電話更不能亂打，這樣做會擾亂警察叔叔的'工作）。并且要與同伴友好相處，不打架，不說粗話，做個懂文明，講禮貌的好孩子。
4、學(xué)會保護(hù)自已。在許多的地方，小朋友經(jīng)常會遇到陌生人，雖然不是每個陌生人都是壞人，但由于小朋友年齡比較小，容易成為壞人的目標(biāo)，所以小朋友不要和陌生人主動搭話，不給陌生人開門，陌生人給的東西不能要，更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人，防走失。在沒有大人的陪同下，不能去離家太遠(yuǎn)的地方玩，小朋友要和同伴出去玩耍的時候，要先告訴家里人，還記得要準(zhǔn)時回家。