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1.小學(xué)二年級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題
小猴做新衣
小猴打算為自己做一套新衣。
他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說(shuō)：“我看最少也得五丈?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了?！?BR> 究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了。他決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?BR> 小猴買(mǎi)了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他來(lái)到湖邊一照。??！真合適。
1、這篇短文共有_________自然段。第二自然段有________句話。用直線劃出這段中小猴說(shuō)的話。
2、小猴做新衣，先請(qǐng)教__________，再請(qǐng)教_________，最后請(qǐng)教________________。
3、小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)椋海姆N對(duì)在括號(hào)里打“√”）
（1）請(qǐng)別人幫他做。（）
（2）小猴買(mǎi)了五尺布。（）
（3）山羊量體裁衣。（）
2.小學(xué)二年級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題
小熱帶魚(yú)可好看啦！
小熱帶魚(yú)的身子是三角形的，全身金黃色。尾巴是黑色的，也是一個(gè)三角形。小熱帶魚(yú)的頭上長(zhǎng)著一雙小小的圓眼睛，一張尖尖的嘴巴，嘴巴下面還長(zhǎng)著兩根又長(zhǎng)又黑的胡子呢！
1、短文共有（ ）個(gè)自然段。
2、第2自然段主要寫(xiě)小熱帶魚(yú) （ ） 的 （ ） 和。第3自然段主要寫(xiě)小熱帶魚(yú)的（ ） 、 （ ） 和 （ ） 。
3、小熱帶魚(yú)長(zhǎng)著一張 （ ） 的嘴巴，它的身子是 （ ） 色的，尾巴是 （ ） 色的。
4、你喜歡小熱帶魚(yú)嗎？為什么？
3.小學(xué)二年級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題
太陽(yáng)花
你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，含著一包綠汁，很嫩。
早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮?！?BR> 傍晚，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺(jué)了。
太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái)，那才好看呢！
1、短文共有（）段話。
2、太陽(yáng)花是一種很________的小花，________的花瓣，________的________，鮮艷極了。
3、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的？
_____________________________________
4、太陽(yáng)花傍晚什么樣子？
_____________________________________
5、太陽(yáng)花顏色除了粉紅還有________、________、________
4.小學(xué)二年級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題
我的家在月亮灣，月亮灣是個(gè)美麗的村子。
村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去，清清的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和表山。河岸上長(zhǎng)著許多桃樹(shù)。春天，樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。過(guò)了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。
村子的后面是山。山（波坡）上有一片茶樹(shù)。茶（園圓元）里不時(shí)（飄漂）來(lái)（彩采）茶姑（朗娘郎）歡快的笑聲。
1、短文共個(gè)自然段，第二自然段共有（）句話。
2、仔細(xì)讀第三自然段，劃去（）里不正確的字。
3、聯(lián)系上下文，用“√”給第二自然段的第二句話選擇正確的意思。
①這句話講小河里有很多的魚(yú)兒。（）
②這句話講小河的河水很清。（）
③這句話講小河里有小橋、綠樹(shù)和青山。（）
4、你覺(jué)得哪個(gè)句子寫(xiě)得美，請(qǐng)用“——”在短文中畫(huà)出來(lái)?！?BR> 5.小學(xué)二年級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題
（）
春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀大地。
??！春天的景色的確美！小樹(shù)綠了，桃花紅了，楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來(lái)了，給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化，雨兒在嬉水，無(wú)比歡樂(lè)。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來(lái)了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花叢中采蜜?；▓@里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)芳斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞。好一個(gè)花花綠綠的世界。
??！春天終于來(lái)到了，廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀！
1、請(qǐng)給這段話加個(gè)題目。
2、這段話中寫(xiě)到了哪些動(dòng)物？請(qǐng)用“——”劃出來(lái)。
3、這段話中寫(xiě)到哪些植物？請(qǐng)用“﹋﹋”劃出來(lái)。
6.小學(xué)二年級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題
好媽媽
媽媽是小兒科的醫(yī)生。每天早晨總是六點(diǎn)去上班，晚上八點(diǎn)才回家。
一個(gè)星期天，媽媽正在家里休息。忽然響起了敲門(mén)聲，我趕快去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一位頭發(fā)花白的老伯伯來(lái)找媽媽。媽媽立刻從屋里走了出來(lái)，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說(shuō)：“醫(yī)生，我的孫子病了，想請(qǐng)您去……”媽媽還沒(méi)等老伯伯說(shuō)完，就像戰(zhàn)士接到命令似的，忙說(shuō)：“好！我們快走吧！”我一聽(tīng)急了，趕快說(shuō)：“媽?zhuān)裉炷悴皇穷^疼嗎？”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說(shuō)下去。
就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。
1、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)上橫線。
著急（zhe zháo ）
像戰(zhàn)士接到命令似的（shì sì ）
嘴巴（zuǐ zhuǐ ）
急忙（mán mánɡ ）
2、在短文中找出跟下面詞語(yǔ)意思相近的詞，并寫(xiě)在括號(hào)里。
立即（ ）
突然（ ）
趕緊（ ）
3、填空。
媽媽去給孩子看病，這天是星期（ ），媽媽正在家里（ ），而且她自己正（ ）。媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說(shuō)下去。原因是（ ）。
4、請(qǐng)你用幾句話向老師和同學(xué)介紹一下你的媽媽?zhuān)ɑ蛘甙职?、爺爺、奶奶……）?BR> _____________________________________
1.小學(xué)二年級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題
小猴做新衣
小猴打算為自己做一套新衣。
他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說(shuō)：“我看最少也得五丈?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了?！?BR> 究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了。他決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?BR> 小猴買(mǎi)了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他來(lái)到湖邊一照。??！真合適。
1、這篇短文共有_________自然段。第二自然段有________句話。用直線劃出這段中小猴說(shuō)的話。
2、小猴做新衣，先請(qǐng)教__________，再請(qǐng)教_________，最后請(qǐng)教________________。
3、小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)椋海姆N對(duì)在括號(hào)里打“√”）
（1）請(qǐng)別人幫他做。（）
（2）小猴買(mǎi)了五尺布。（）
（3）山羊量體裁衣。（）
2.小學(xué)二年級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題
小熱帶魚(yú)可好看啦！
小熱帶魚(yú)的身子是三角形的，全身金黃色。尾巴是黑色的，也是一個(gè)三角形。小熱帶魚(yú)的頭上長(zhǎng)著一雙小小的圓眼睛，一張尖尖的嘴巴，嘴巴下面還長(zhǎng)著兩根又長(zhǎng)又黑的胡子呢！
1、短文共有（ ）個(gè)自然段。
2、第2自然段主要寫(xiě)小熱帶魚(yú) （ ） 的 （ ） 和。第3自然段主要寫(xiě)小熱帶魚(yú)的（ ） 、 （ ） 和 （ ） 。
3、小熱帶魚(yú)長(zhǎng)著一張 （ ） 的嘴巴，它的身子是 （ ） 色的，尾巴是 （ ） 色的。
4、你喜歡小熱帶魚(yú)嗎？為什么？
3.小學(xué)二年級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題
太陽(yáng)花
你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，含著一包綠汁，很嫩。
早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮?！?BR> 傍晚，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺(jué)了。
太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái)，那才好看呢！
1、短文共有（）段話。
2、太陽(yáng)花是一種很________的小花，________的花瓣，________的________，鮮艷極了。
3、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的？
_____________________________________
4、太陽(yáng)花傍晚什么樣子？
_____________________________________
5、太陽(yáng)花顏色除了粉紅還有________、________、________
4.小學(xué)二年級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題
我的家在月亮灣，月亮灣是個(gè)美麗的村子。
村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去，清清的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和表山。河岸上長(zhǎng)著許多桃樹(shù)。春天，樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。過(guò)了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。
村子的后面是山。山（波坡）上有一片茶樹(shù)。茶（園圓元）里不時(shí)（飄漂）來(lái)（彩采）茶姑（朗娘郎）歡快的笑聲。
1、短文共個(gè)自然段，第二自然段共有（）句話。
2、仔細(xì)讀第三自然段，劃去（）里不正確的字。
3、聯(lián)系上下文，用“√”給第二自然段的第二句話選擇正確的意思。
①這句話講小河里有很多的魚(yú)兒。（）
②這句話講小河的河水很清。（）
③這句話講小河里有小橋、綠樹(shù)和青山。（）
4、你覺(jué)得哪個(gè)句子寫(xiě)得美，請(qǐng)用“——”在短文中畫(huà)出來(lái)?！?BR> 5.小學(xué)二年級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題
（）
春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀大地。
??！春天的景色的確美！小樹(shù)綠了，桃花紅了，楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來(lái)了，給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化，雨兒在嬉水，無(wú)比歡樂(lè)。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來(lái)了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花叢中采蜜?；▓@里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)芳斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞。好一個(gè)花花綠綠的世界。
??！春天終于來(lái)到了，廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀！
1、請(qǐng)給這段話加個(gè)題目。
2、這段話中寫(xiě)到了哪些動(dòng)物？請(qǐng)用“——”劃出來(lái)。
3、這段話中寫(xiě)到哪些植物？請(qǐng)用“﹋﹋”劃出來(lái)。
6.小學(xué)二年級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題
好媽媽
媽媽是小兒科的醫(yī)生。每天早晨總是六點(diǎn)去上班，晚上八點(diǎn)才回家。
一個(gè)星期天，媽媽正在家里休息。忽然響起了敲門(mén)聲，我趕快去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一位頭發(fā)花白的老伯伯來(lái)找媽媽。媽媽立刻從屋里走了出來(lái)，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說(shuō)：“醫(yī)生，我的孫子病了，想請(qǐng)您去……”媽媽還沒(méi)等老伯伯說(shuō)完，就像戰(zhàn)士接到命令似的，忙說(shuō)：“好！我們快走吧！”我一聽(tīng)急了，趕快說(shuō)：“媽?zhuān)裉炷悴皇穷^疼嗎？”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說(shuō)下去。
就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。
1、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)上橫線。
著急（zhe zháo ）
像戰(zhàn)士接到命令似的（shì sì ）
嘴巴（zuǐ zhuǐ ）
急忙（mán mánɡ ）
2、在短文中找出跟下面詞語(yǔ)意思相近的詞，并寫(xiě)在括號(hào)里。
立即（ ）
突然（ ）
趕緊（ ）
3、填空。
媽媽去給孩子看病，這天是星期（ ），媽媽正在家里（ ），而且她自己正（ ）。媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說(shuō)下去。原因是（ ）。
4、請(qǐng)你用幾句話向老師和同學(xué)介紹一下你的媽媽?zhuān)ɑ蛘甙职?、爺爺、奶奶……）?BR> _____________________________________