廣西崇左市桃城鎮(zhèn)中心小學(xué)開展實習(xí)生指導(dǎo)老師優(yōu)秀課例展示活動已發(fā)布。為您整理了以下內(nèi)容，供您參考。
桃城鎮(zhèn)中心小學(xué)被定為大新縣實習(xí)基地學(xué)校之一，秋季學(xué)期迎來了崇左幼兒師范高等?？茖W(xué)校的27名見習(xí)生。學(xué)校精心挑選出27位學(xué)科教師代表，建立師徒結(jié)對。致力于學(xué)科教學(xué)、班級管理和各項教育教學(xué)工作的跟班實踐指導(dǎo)工作。半個學(xué)期以來，各位指導(dǎo)老師負起傳、幫、帶的責(zé)任，手把手地傳授經(jīng)驗，指點迷津。各位實習(xí)生以指導(dǎo)老師為榜樣，深入課堂，深入學(xué)生當(dāng)中，認真實踐探索教書育人方法策略。為畢業(yè)后走出社會積累經(jīng)驗，鍛煉成長的空間與平臺。
為了進一步加深師徒結(jié)對交流的授業(yè)分享，11月18日至19日，大新縣桃城鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行2021年實習(xí)生指導(dǎo)老師優(yōu)秀課例展示活動?；顒痈麇噙x出4位語文、數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師代表進行示范授課。他們代表學(xué)校的教學(xué)風(fēng)采，盡到“導(dǎo)”的責(zé)任，做好“范”的展示。語文課例指導(dǎo)充滿人文趣味性，注重文字工具的落實，注重方法策略的滲透。數(shù)學(xué)課例指導(dǎo)體現(xiàn)出注重聯(lián)系生活實際、將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于生活實踐的特點，達到學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)。
完成課例展示之后，各科還組織開展教學(xué)反思。8位執(zhí)教者依次上臺談?wù)勛约旱慕虒W(xué)心得體會。做好課標(biāo)落實的分析與總結(jié)。切身分享自己的教學(xué)反思。同時，各科指定4名聽課教師對授課教師進行教學(xué)點評。中肯指出優(yōu)缺點，并提出可行性建議意見。力求課堂表現(xiàn)更優(yōu)。此環(huán)節(jié)給實習(xí)生一個生動深刻的評課示范。實習(xí)生代表也總結(jié)半個學(xué)期來在學(xué)校實習(xí)的點滴收獲與進步。并感謝每一位師徒結(jié)對幫扶指導(dǎo)老師和優(yōu)秀課例展示老師的悉心指導(dǎo)與精彩展示。表示要繼續(xù)向富有教育教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)取經(jīng)，鍛煉各自的成長與進步。讓學(xué)有所樣，習(xí)有所成。決不辜負實習(xí)基地學(xué)校的培養(yǎng)。
學(xué)校負責(zé)人在活動總結(jié)中寄予全體教師要以展示精品為平臺，深化教育教學(xué)研究，講究方法策略。指出在教學(xué)道路上，要在學(xué)中沉淀，在研討中提升。鼓勵全體指導(dǎo)老師在接下來的后半學(xué)期里，要繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，多開展教研活動，促進實習(xí)生的成長和個人教學(xué)水平的提高。
桃城鎮(zhèn)中心小學(xué)通過組織開展此次活動，進一步發(fā)揮師徒結(jié)對作用。體現(xiàn)了實習(xí)基地學(xué)校對來校實習(xí)生在“導(dǎo)”上傳道，在“范”上授業(yè)，在“習(xí)”上解惑的實招、真招、硬招。更好地指導(dǎo)實習(xí)生盡早融入教育教學(xué)狀態(tài)，積累未來的從教經(jīng)驗與本領(lǐng)。
桃城鎮(zhèn)中心小學(xué)被定為大新縣實習(xí)基地學(xué)校之一，秋季學(xué)期迎來了崇左幼兒師范高等?？茖W(xué)校的27名見習(xí)生。學(xué)校精心挑選出27位學(xué)科教師代表，建立師徒結(jié)對。致力于學(xué)科教學(xué)、班級管理和各項教育教學(xué)工作的跟班實踐指導(dǎo)工作。半個學(xué)期以來，各位指導(dǎo)老師負起傳、幫、帶的責(zé)任，手把手地傳授經(jīng)驗，指點迷津。各位實習(xí)生以指導(dǎo)老師為榜樣，深入課堂，深入學(xué)生當(dāng)中，認真實踐探索教書育人方法策略。為畢業(yè)后走出社會積累經(jīng)驗，鍛煉成長的空間與平臺。
為了進一步加深師徒結(jié)對交流的授業(yè)分享，11月18日至19日，大新縣桃城鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行2021年實習(xí)生指導(dǎo)老師優(yōu)秀課例展示活動?；顒痈麇噙x出4位語文、數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師代表進行示范授課。他們代表學(xué)校的教學(xué)風(fēng)采，盡到“導(dǎo)”的責(zé)任，做好“范”的展示。語文課例指導(dǎo)充滿人文趣味性，注重文字工具的落實，注重方法策略的滲透。數(shù)學(xué)課例指導(dǎo)體現(xiàn)出注重聯(lián)系生活實際、將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于生活實踐的特點，達到學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)。
完成課例展示之后，各科還組織開展教學(xué)反思。8位執(zhí)教者依次上臺談?wù)勛约旱慕虒W(xué)心得體會。做好課標(biāo)落實的分析與總結(jié)。切身分享自己的教學(xué)反思。同時，各科指定4名聽課教師對授課教師進行教學(xué)點評。中肯指出優(yōu)缺點，并提出可行性建議意見。力求課堂表現(xiàn)更優(yōu)。此環(huán)節(jié)給實習(xí)生一個生動深刻的評課示范。實習(xí)生代表也總結(jié)半個學(xué)期來在學(xué)校實習(xí)的點滴收獲與進步。并感謝每一位師徒結(jié)對幫扶指導(dǎo)老師和優(yōu)秀課例展示老師的悉心指導(dǎo)與精彩展示。表示要繼續(xù)向富有教育教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)取經(jīng)，鍛煉各自的成長與進步。讓學(xué)有所樣，習(xí)有所成。決不辜負實習(xí)基地學(xué)校的培養(yǎng)。
學(xué)校負責(zé)人在活動總結(jié)中寄予全體教師要以展示精品為平臺，深化教育教學(xué)研究，講究方法策略。指出在教學(xué)道路上，要在學(xué)中沉淀，在研討中提升。鼓勵全體指導(dǎo)老師在接下來的后半學(xué)期里，要繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，多開展教研活動，促進實習(xí)生的成長和個人教學(xué)水平的提高。
桃城鎮(zhèn)中心小學(xué)通過組織開展此次活動，進一步發(fā)揮師徒結(jié)對作用。體現(xiàn)了實習(xí)基地學(xué)校對來校實習(xí)生在“導(dǎo)”上傳道，在“范”上授業(yè)，在“習(xí)”上解惑的實招、真招、硬招。更好地指導(dǎo)實習(xí)生盡早融入教育教學(xué)狀態(tài)，積累未來的從教經(jīng)驗與本領(lǐng)。