童話故事作文600字(5篇)

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童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無暇,他們對(duì)未來世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的童話故事作文600字,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!
    1.童話故事作文600字:神奇的鼻子
    有頭大象,長(zhǎng)著一條有魔力的鼻子,想變長(zhǎng)就能變長(zhǎng),想變短就能變短。它每天都可以呆在家里,因?yàn)樗哪ЯΡ亲訋椭鋈魏问虑???柿耍荒钅дZ鼻子就可以伸到河里喝個(gè)夠;餓了,一念魔語鼻子就可以在樹上摘果子吃;家里很臟時(shí),就讓自己的魔力鼻子打掃衛(wèi)生。
    有一天,森林里的小動(dòng)物們摘了許多的果子,藏在樹洞里,做上記號(hào),這些就是它們過冬的食物了。
    大象在家里感覺餓了,就用它那條有魔力的鼻子去尋找吃的。樹上的果子不多了,大象沒有吃飽,又用鼻子出去尋找食物。找了好久,終于發(fā)現(xiàn)在一個(gè)樹洞里有好多果子。而樹洞里的那些果子正是小動(dòng)物們采集的果子。大象吃了一些后,開心地說:“啊,真甜。這下我不會(huì)挨餓了?!闭f完之后就睡覺了。
    小動(dòng)物們回來之后,發(fā)現(xiàn)所藏的果子被吃得一干二凈,非常氣憤,決定找出是誰吃的。樹洞一旁的大樹告訴小動(dòng)物們,它看到一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的鼻子從遠(yuǎn)處伸進(jìn)樹洞,把所有的果子都吸進(jìn)鼻子里了。小動(dòng)物們猜到是大象吃了所有的果子,害得它們都沒有足夠的食物過冬了。
    小動(dòng)物們決定告訴仙女,請(qǐng)仙女幫忙。仙女聽說后,非常氣憤,找到大象,對(duì)它說:“聽說你不勞而獲,把小動(dòng)物們辛辛苦苦摘來的果子都吃光啊,那是它們過冬的食物。我決定把你鼻子的魔力收回來?!闭f完,大象鼻子的魔力消失了。
    不過,大象發(fā)現(xiàn),靠自己的辛勤勞動(dòng)也能過上好日子。
    2.童話故事作文600字:森林里的大象
    森林里住著一頭大象,這頭大象長(zhǎng)著一條有魔力的鼻子,因此,小動(dòng)物們遇到困難時(shí)都來找大象幫忙。
    一天,小兔要去河對(duì)面采蘑菇,可是這條河上的橋被大水沖毀了,河面又寬,小兔過不去,它想到大象,想請(qǐng)它幫忙。小兔來到大象家,大象還在睡覺。于是,小兔大聲喊道:“起床了,大象伯伯?!贝笙蟊恍⊥媒行蚜?,連忙問小兔:“怎么了?小兔?!毙⊥谜f:“我想去河對(duì)面采蘑菇,可是河上的橋被大水沖毀了,我過不去,就來找你幫忙啦!”大象說:“哦!原來是這樣呀,我還以為出了什么大事呢!”小兔帶著大象來到小河邊,對(duì)大象說:“我們到了,就是這條小河?!贝笙笳f:“這個(gè)簡(jiǎn)單。”于是,大象念起了魔語,鼻子一下子伸長(zhǎng)了,小兔從大象的鼻子上爬了過去。
    大象沒走多久,就遇到了小烏龜。小烏龜對(duì)大象說:“大象伯伯,你能幫我送到那座山上嗎?我要在那里建一個(gè)新房子?!贝笙笳f:“好的?!庇谑?,大象又念起魔語,小烏龜站在大象的鼻子上,被送到了山頂。
    夜幕降臨,大象在回家的路上遇到了獵人。原來獵人一直在找大象,還放出話來,如果找不到大象,就把所有的動(dòng)物都抓起來。大象很生氣,用鼻子吸來很多水,噴在獵人身上,并且把獵人的槍搶來,扔進(jìn)河里。獵人只好灰溜溜地逃跑了。
    從此森林里再也沒有出現(xiàn)過獵人,大家過上了幸??鞓返纳睢?BR>    3.童話故事作文600字:小鳥和狐貍
    從前,有一小鳥,它在一棵大樹頂上按了一個(gè)家,不久就生了一窩鳥寶寶。
    這只鳥媽媽很愛它的孩子,怕鳥寶寶日曬雨淋,就把家搬到了大樹的中間。
    日子一天天過去,鳥寶寶們漸漸長(zhǎng)大,馬上就要學(xué)飛了。這時(shí),鳥媽媽開始擔(dān)心:萬一鳥寶寶飛不上天摔到了地上那還不摔死。于是它就把家往下挪了挪,按在了大樹的最下面。這下,它終于放下了心。
    一天早上,鳥媽媽出去覓食,剛好一只狐貍路過它的家,一抬頭就看見了鳥窩,狐貍心里一陣高興:哈哈!今天可真是好運(yùn),可以美餐一頓了。狐貍張開大嘴一口吞了鳥寶寶們。
    晚上,鳥媽媽回到了家,發(fā)現(xiàn)孩子們都不見了,它心里傷心極了。它想不明白:我已經(jīng)想得很周到了,為什么我的孩子還會(huì)遭遇不測(cè)呢?
    4.童話故事作文600字:小松鼠撿球
    在一個(gè)春光明媚、空氣清新的日子里,小松鼠三兄弟一起到小河邊去踢球。
    小河邊的天氣格外的好,柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,湖水像一面鏡子一樣,美麗極了!
    小松鼠們興高采烈地踢起球來。突然一不小心,球掉進(jìn)了清澈的水里了,他們急得走來走去,這時(shí)明明走了過來問:“你們?cè)趺戳?遇到什么麻煩了嗎?”
    小松鼠們一五一十地把事情的經(jīng)過告訴了明明。
    明明想了想說:“我們一個(gè)接一個(gè)的,掛下來,一直掛到水面上把球撈上來。”
    小松鼠們異口同聲地說:“好辦法!好辦法!”
    接著,他們就按照這個(gè)好辦法,一個(gè)接一個(gè)的掛上了河邊的那棵梧桐樹,最后真的把球撈了上來。
    小松鼠們又開心地玩了起來。
    5.童話故事作文600字:小白兔和小猴子
    星期一的早晨,小白兔“云云”背著書包上學(xué)去。
    來到每天都要經(jīng)過的小河邊,云云小心翼翼的踏上小河上的小橋準(zhǔn)備過河,可是,剛把腳踏上小橋,小橋忽然“咔嚓”一聲斷了,云云連忙縮回了腳,想到上學(xué)要遲到了,坐在岸邊哇哇大哭了起來。
    這時(shí),小猴剛巧經(jīng)過這里,看見云云在哭,就問:“云云,告訴我發(fā)生什么事了,需要我?guī)兔?”云云著急的說:“今天不知道為什么,過橋時(shí),小橋忽然斷了,我上學(xué)要遲到了。”
    小猴一聽,感到吃驚,它撓撓頭想到了一個(gè)好辦法,只見小猴飛快地向森林里跑去,不一會(huì)兒,就扛了一根大樹桿來到河邊,用樹桿把河兩岸連接起來,對(duì)云云說:“快看橋修好了,快去上學(xué)吧?!?BR>    云云開心的跳了起來,蹦蹦跳跳的邊走邊說:“謝謝你,小猴,你真棒!”