想要說(shuō)好英語(yǔ)并不是所有人都可以的，要想把口語(yǔ)說(shuō)好，一開(kāi)始就應(yīng)該糾正自己的口音，還需要有正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。以下是整理的關(guān)于辨別物品的英語(yǔ)口語(yǔ)900句，歡迎閱讀！
1.關(guān)于辨別物品的英語(yǔ)口語(yǔ)900句
1. what's this? 這是什么?
2. it's a pen. 是支筆。
3. is this your handbag? 這是你的手提包嗎?
4. no, it isn't. / yes, it is. 不，它不是。/是的，它是。
5. whose pen is this? 這是誰(shuí)的筆?
6. it's kate's. 是凱特的。
7. is that a car? 那是一輛小汽車(chē)嗎?
8. no, it isn't. it's a bus. 不，那是一輛公共汽車(chē)。
9. what do you call this in english? 這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?
10. what is the color of your new book? 你的新書(shū)是什么顏色的?
11. how big is your house? 你的房子有多大?
12. how long is the street? 這條街有多長(zhǎng)?
13. what's the name of the cat? 這貓叫什么名字?
14. where's the company? 那個(gè)公司在哪兒?
15. which is the right size? 哪個(gè)尺碼是對(duì)的?
2.怎樣學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)
1、勇敢的朗讀英語(yǔ)
一直以來(lái)，中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)都是“啞巴式英語(yǔ)”，只知道悶頭讀英語(yǔ)、看英語(yǔ)，卻沒(méi)有好好的對(duì)待自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
想要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的第一步，就會(huì)要敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，大聲的朗讀英語(yǔ)。千萬(wàn)不要覺(jué)得朗讀英語(yǔ)沒(méi)有用處，朗讀英語(yǔ)一方面有利于自己有意識(shí)的糾正自己得發(fā)音，一邊還能培養(yǎng)語(yǔ)調(diào)。
你也可以在網(wǎng)站上尋找外國(guó)英語(yǔ)素材，學(xué)習(xí)他們的發(fā)音與語(yǔ)調(diào)，掌握英語(yǔ)朗讀的技巧。
2、多種渠道學(xué)英語(yǔ)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是只有靠自己靠書(shū)本，只要你細(xì)心觀察就會(huì)知道其實(shí)還有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源可以利用的。
如果你喜歡看美劇煲粥，那你可以多找一些語(yǔ)速比較慢的家庭劇來(lái)看看，學(xué)習(xí)日常英語(yǔ)口語(yǔ)，還能鍛煉自己的聽(tīng)力。
若你喜歡聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，也可以多下載有一些輕柔你的曲子平常多聽(tīng)，既可以愉悅身心又可以學(xué)習(xí)知識(shí)，一舉兩得。除此之外還可以看英語(yǔ)雜志、電子書(shū)、新聞，一邊增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)一邊練習(xí)閱讀和口語(yǔ)。
3、多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)
學(xué)好英語(yǔ)，開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)很重要。畢竟我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)是用來(lái)運(yùn)用到實(shí)際生活中的，不是擺著看的。
你可以參加附近的英語(yǔ)角活動(dòng)，多結(jié)交幾個(gè)志同道合的朋友，大家平時(shí)多用英語(yǔ)聊天、一起參加英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)、相互幫忙、彼此促進(jìn)。
或者也可以請(qǐng)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)外教老師，每天跟老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)，多制造能夠使用英語(yǔ)的場(chǎng)合，對(duì)你的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面都是非常有用的。
3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法
1、像學(xué)習(xí)母語(yǔ)那樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)
一是對(duì)詞匯的掌握不要局限于課本和考卷上的，更不要局限于為記單詞而記單詞。要記住單詞所處的句子和語(yǔ)境，它就是在什么文章中出現(xiàn)的，要記住它憊味著什么，而不要記它的意思是什么。從一種語(yǔ)言到另一種語(yǔ)言是很難準(zhǔn)確描述的，只能去感覺(jué)和體會(huì)。用英語(yǔ)來(lái)理解英語(yǔ)，這是學(xué)英語(yǔ)的高境界。就像我們學(xué)母語(yǔ)，開(kāi)始我們井沒(méi)有任何一種語(yǔ)言供我們參照，只有我們的感覺(jué)和習(xí)慣。我們是將一種一種的感覺(jué)、行動(dòng)、事物與一個(gè)一個(gè)的詞建立了聯(lián)系，才將我們的母語(yǔ)脫口說(shuō)出。因此，掌提一個(gè)詞的感覺(jué)，就掌握了這種語(yǔ)言的一片領(lǐng)地。而且，無(wú)論任何單詞在我們面前，我們都爭(zhēng)取能讀它、寫(xiě)它、把握它、而不是記憶、背誦它。因?yàn)槲覀兊慕K目的是為了學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，而不是為了考試。
2、溫故而知新
對(duì)已有的知識(shí)經(jīng)常重復(fù)，經(jīng)常使用，才能有所積累。對(duì)于已有的知識(shí)，只有應(yīng)用于生活中才能得到鞏固，這也是罕有的的途徑。比如在記憶單詞時(shí)，某一生僻詞初記簡(jiǎn)單，可只要一段時(shí)期不用，必會(huì)退出你的單詞序列。就要求你有持之以恒的精神，勤動(dòng)筆，多開(kāi)口，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
生活在中文的環(huán)境中，要想使英語(yǔ)口語(yǔ)能力提高，就要有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，并且不能坐等機(jī)會(huì)，要積極為自己爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)。
比如看到各種英文標(biāo)志，我們可以記錄下來(lái)，梳理一下我們腦海中的英語(yǔ)積累，爭(zhēng)取溫故而知新。
4.英語(yǔ)口語(yǔ)能力怎樣提升
1、慢慢說(shuō)
剛開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候要慢慢的說(shuō)，這是改善一個(gè)人發(fā)音的前提。只有把語(yǔ)速放慢，才能更好地把音發(fā)準(zhǔn)確。剛開(kāi)始不要太過(guò)追求語(yǔ)速，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)音準(zhǔn)確。
2、練習(xí)準(zhǔn)確的發(fā)音
要明白英語(yǔ)算不上是一種語(yǔ)音語(yǔ)言，我們不太會(huì)讀我們寫(xiě)的東西，這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中只有26個(gè)字母，卻有44個(gè)發(fā)音。
這意味著英語(yǔ)中的一些字母有多種發(fā)音(以字母“e”及其在單詞“egg”、“eagle”中的發(fā)音變化為例)。所以你需要去練習(xí)這種基本的發(fā)音。目前有很多軟件都有這方面的知識(shí)。主要的是去練習(xí)。
3、培養(yǎng)習(xí)慣
當(dāng)你學(xué)會(huì)拼讀單詞，就可以通過(guò)字典中的音標(biāo)輕松理解任何單詞的發(fā)音?；蛘呤褂密浖?，很多單詞軟件都有音標(biāo)、英語(yǔ)發(fā)音這種基礎(chǔ)的東西。
在剛開(kāi)始的時(shí)候，可能你很努力，但總會(huì)忘記某些詞語(yǔ)的發(fā)音，這在學(xué)習(xí)過(guò)程中很常見(jiàn)。但是可以通過(guò)不斷重復(fù)，直到成為一種習(xí)慣。
所以第三步是找一個(gè)好的單詞軟件并經(jīng)常使用它，知道它變成自己的一種習(xí)慣。好的單詞軟件有百詞斬(圖文記憶)、雷哥單詞(出國(guó)留學(xué)、四六級(jí)考試)等。
5.英語(yǔ)口語(yǔ)如何快速練習(xí)
1.到說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家
能到說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家練習(xí)英語(yǔ)并直接與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人進(jìn)行交流是比較好的選擇，但并不是很多人都能做到這一點(diǎn)。一些在英語(yǔ)國(guó)家生活多年甚至超過(guò)十年的人仍然不能很好地說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方向和方法都不得當(dāng)。
如果你按照正確的方向和方法學(xué)習(xí)，即使不去說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家，你也可以學(xué)好英語(yǔ)。關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)對(duì)象、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。
此外，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持不懈是有效的。如果你不重復(fù)練習(xí)你學(xué)到的技能，那么隨著時(shí)間的推移，你將會(huì)忘記它們。
2.去英語(yǔ)角
如果去英語(yǔ)角的目的是學(xué)習(xí)的話(huà)，那就錯(cuò)了。事實(shí)上，我們應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)我們練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的地方，充分展示我們自己，建立我們說(shuō)英語(yǔ)的信心，鍛煉我們與不同的人說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和能力。
如果你沒(méi)有時(shí)間去英語(yǔ)角，你也可以自己在家自言自語(yǔ)，想象自己是兩個(gè)人在交談。
3.與外國(guó)人練習(xí)
除非你是一位訓(xùn)練有素的語(yǔ)言教師，否則外國(guó)人通常只會(huì)被用作練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的靶子。不要指望外國(guó)人在你的英語(yǔ)口語(yǔ)方面給你好的建議，所以不建議和外國(guó)人談?wù)撜Z(yǔ)法和語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)則。
練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)比較好從發(fā)音開(kāi)始(大量的腔和音的練習(xí))，不要總是想著怎么寫(xiě)或怎么翻譯這個(gè)句子，這些都會(huì)影響英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
4.模仿練習(xí)
學(xué)美式音標(biāo)發(fā)音，要注意觀察老師的口型，觀察發(fā)音部位的變化，主動(dòng)模仿發(fā)音，初學(xué)者可以照鏡子模仿練習(xí)。
尤其是元音發(fā)音舌的高低和口腔開(kāi)口度，都與音色有很大的關(guān)系，可以通過(guò)鏡子觀察口型的不同，觀察舌尖、舌面和舌葉。掌握正確的口腔開(kāi)口度，對(duì)正確的發(fā)音至關(guān)重要。
5.多開(kāi)口
開(kāi)口是強(qiáng)化練習(xí)的關(guān)鍵和核心，聽(tīng)音、模仿和比較，后都要?dú)w結(jié)為發(fā)音這個(gè)目標(biāo)，所以勤開(kāi)口是掌握美式音標(biāo)發(fā)音的關(guān)鍵。常言道，“三天不寫(xiě)手生，三天不念口生”，就是要加強(qiáng)開(kāi)口能力的訓(xùn)練。
所以學(xué)美式音標(biāo)，要經(jīng)常加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練，勤開(kāi)口，反復(fù)練習(xí)，做到熟能生巧，這樣自然地就能掌握美式音標(biāo)的發(fā)音了。
1.關(guān)于辨別物品的英語(yǔ)口語(yǔ)900句
1. what's this? 這是什么?
2. it's a pen. 是支筆。
3. is this your handbag? 這是你的手提包嗎?
4. no, it isn't. / yes, it is. 不，它不是。/是的，它是。
5. whose pen is this? 這是誰(shuí)的筆?
6. it's kate's. 是凱特的。
7. is that a car? 那是一輛小汽車(chē)嗎?
8. no, it isn't. it's a bus. 不，那是一輛公共汽車(chē)。
9. what do you call this in english? 這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?
10. what is the color of your new book? 你的新書(shū)是什么顏色的?
11. how big is your house? 你的房子有多大?
12. how long is the street? 這條街有多長(zhǎng)?
13. what's the name of the cat? 這貓叫什么名字?
14. where's the company? 那個(gè)公司在哪兒?
15. which is the right size? 哪個(gè)尺碼是對(duì)的?
2.怎樣學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)
1、勇敢的朗讀英語(yǔ)
一直以來(lái)，中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)都是“啞巴式英語(yǔ)”，只知道悶頭讀英語(yǔ)、看英語(yǔ)，卻沒(méi)有好好的對(duì)待自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
想要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的第一步，就會(huì)要敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，大聲的朗讀英語(yǔ)。千萬(wàn)不要覺(jué)得朗讀英語(yǔ)沒(méi)有用處，朗讀英語(yǔ)一方面有利于自己有意識(shí)的糾正自己得發(fā)音，一邊還能培養(yǎng)語(yǔ)調(diào)。
你也可以在網(wǎng)站上尋找外國(guó)英語(yǔ)素材，學(xué)習(xí)他們的發(fā)音與語(yǔ)調(diào)，掌握英語(yǔ)朗讀的技巧。
2、多種渠道學(xué)英語(yǔ)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是只有靠自己靠書(shū)本，只要你細(xì)心觀察就會(huì)知道其實(shí)還有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源可以利用的。
如果你喜歡看美劇煲粥，那你可以多找一些語(yǔ)速比較慢的家庭劇來(lái)看看，學(xué)習(xí)日常英語(yǔ)口語(yǔ)，還能鍛煉自己的聽(tīng)力。
若你喜歡聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，也可以多下載有一些輕柔你的曲子平常多聽(tīng)，既可以愉悅身心又可以學(xué)習(xí)知識(shí)，一舉兩得。除此之外還可以看英語(yǔ)雜志、電子書(shū)、新聞，一邊增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)一邊練習(xí)閱讀和口語(yǔ)。
3、多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)
學(xué)好英語(yǔ)，開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)很重要。畢竟我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)是用來(lái)運(yùn)用到實(shí)際生活中的，不是擺著看的。
你可以參加附近的英語(yǔ)角活動(dòng)，多結(jié)交幾個(gè)志同道合的朋友，大家平時(shí)多用英語(yǔ)聊天、一起參加英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)、相互幫忙、彼此促進(jìn)。
或者也可以請(qǐng)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)外教老師，每天跟老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)，多制造能夠使用英語(yǔ)的場(chǎng)合，對(duì)你的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面都是非常有用的。
3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法
1、像學(xué)習(xí)母語(yǔ)那樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)
一是對(duì)詞匯的掌握不要局限于課本和考卷上的，更不要局限于為記單詞而記單詞。要記住單詞所處的句子和語(yǔ)境，它就是在什么文章中出現(xiàn)的，要記住它憊味著什么，而不要記它的意思是什么。從一種語(yǔ)言到另一種語(yǔ)言是很難準(zhǔn)確描述的，只能去感覺(jué)和體會(huì)。用英語(yǔ)來(lái)理解英語(yǔ)，這是學(xué)英語(yǔ)的高境界。就像我們學(xué)母語(yǔ)，開(kāi)始我們井沒(méi)有任何一種語(yǔ)言供我們參照，只有我們的感覺(jué)和習(xí)慣。我們是將一種一種的感覺(jué)、行動(dòng)、事物與一個(gè)一個(gè)的詞建立了聯(lián)系，才將我們的母語(yǔ)脫口說(shuō)出。因此，掌提一個(gè)詞的感覺(jué)，就掌握了這種語(yǔ)言的一片領(lǐng)地。而且，無(wú)論任何單詞在我們面前，我們都爭(zhēng)取能讀它、寫(xiě)它、把握它、而不是記憶、背誦它。因?yàn)槲覀兊慕K目的是為了學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，而不是為了考試。
2、溫故而知新
對(duì)已有的知識(shí)經(jīng)常重復(fù)，經(jīng)常使用，才能有所積累。對(duì)于已有的知識(shí)，只有應(yīng)用于生活中才能得到鞏固，這也是罕有的的途徑。比如在記憶單詞時(shí)，某一生僻詞初記簡(jiǎn)單，可只要一段時(shí)期不用，必會(huì)退出你的單詞序列。就要求你有持之以恒的精神，勤動(dòng)筆，多開(kāi)口，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
生活在中文的環(huán)境中，要想使英語(yǔ)口語(yǔ)能力提高，就要有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，并且不能坐等機(jī)會(huì)，要積極為自己爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)。
比如看到各種英文標(biāo)志，我們可以記錄下來(lái)，梳理一下我們腦海中的英語(yǔ)積累，爭(zhēng)取溫故而知新。
4.英語(yǔ)口語(yǔ)能力怎樣提升
1、慢慢說(shuō)
剛開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候要慢慢的說(shuō)，這是改善一個(gè)人發(fā)音的前提。只有把語(yǔ)速放慢，才能更好地把音發(fā)準(zhǔn)確。剛開(kāi)始不要太過(guò)追求語(yǔ)速，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)音準(zhǔn)確。
2、練習(xí)準(zhǔn)確的發(fā)音
要明白英語(yǔ)算不上是一種語(yǔ)音語(yǔ)言，我們不太會(huì)讀我們寫(xiě)的東西，這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中只有26個(gè)字母，卻有44個(gè)發(fā)音。
這意味著英語(yǔ)中的一些字母有多種發(fā)音(以字母“e”及其在單詞“egg”、“eagle”中的發(fā)音變化為例)。所以你需要去練習(xí)這種基本的發(fā)音。目前有很多軟件都有這方面的知識(shí)。主要的是去練習(xí)。
3、培養(yǎng)習(xí)慣
當(dāng)你學(xué)會(huì)拼讀單詞，就可以通過(guò)字典中的音標(biāo)輕松理解任何單詞的發(fā)音?；蛘呤褂密浖?，很多單詞軟件都有音標(biāo)、英語(yǔ)發(fā)音這種基礎(chǔ)的東西。
在剛開(kāi)始的時(shí)候，可能你很努力，但總會(huì)忘記某些詞語(yǔ)的發(fā)音，這在學(xué)習(xí)過(guò)程中很常見(jiàn)。但是可以通過(guò)不斷重復(fù)，直到成為一種習(xí)慣。
所以第三步是找一個(gè)好的單詞軟件并經(jīng)常使用它，知道它變成自己的一種習(xí)慣。好的單詞軟件有百詞斬(圖文記憶)、雷哥單詞(出國(guó)留學(xué)、四六級(jí)考試)等。
5.英語(yǔ)口語(yǔ)如何快速練習(xí)
1.到說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家
能到說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家練習(xí)英語(yǔ)并直接與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人進(jìn)行交流是比較好的選擇，但并不是很多人都能做到這一點(diǎn)。一些在英語(yǔ)國(guó)家生活多年甚至超過(guò)十年的人仍然不能很好地說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方向和方法都不得當(dāng)。
如果你按照正確的方向和方法學(xué)習(xí)，即使不去說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家，你也可以學(xué)好英語(yǔ)。關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)對(duì)象、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。
此外，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持不懈是有效的。如果你不重復(fù)練習(xí)你學(xué)到的技能，那么隨著時(shí)間的推移，你將會(huì)忘記它們。
2.去英語(yǔ)角
如果去英語(yǔ)角的目的是學(xué)習(xí)的話(huà)，那就錯(cuò)了。事實(shí)上，我們應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)我們練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的地方，充分展示我們自己，建立我們說(shuō)英語(yǔ)的信心，鍛煉我們與不同的人說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和能力。
如果你沒(méi)有時(shí)間去英語(yǔ)角，你也可以自己在家自言自語(yǔ)，想象自己是兩個(gè)人在交談。
3.與外國(guó)人練習(xí)
除非你是一位訓(xùn)練有素的語(yǔ)言教師，否則外國(guó)人通常只會(huì)被用作練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的靶子。不要指望外國(guó)人在你的英語(yǔ)口語(yǔ)方面給你好的建議，所以不建議和外國(guó)人談?wù)撜Z(yǔ)法和語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)則。
練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)比較好從發(fā)音開(kāi)始(大量的腔和音的練習(xí))，不要總是想著怎么寫(xiě)或怎么翻譯這個(gè)句子，這些都會(huì)影響英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
4.模仿練習(xí)
學(xué)美式音標(biāo)發(fā)音，要注意觀察老師的口型，觀察發(fā)音部位的變化，主動(dòng)模仿發(fā)音，初學(xué)者可以照鏡子模仿練習(xí)。
尤其是元音發(fā)音舌的高低和口腔開(kāi)口度，都與音色有很大的關(guān)系，可以通過(guò)鏡子觀察口型的不同，觀察舌尖、舌面和舌葉。掌握正確的口腔開(kāi)口度，對(duì)正確的發(fā)音至關(guān)重要。
5.多開(kāi)口
開(kāi)口是強(qiáng)化練習(xí)的關(guān)鍵和核心，聽(tīng)音、模仿和比較，后都要?dú)w結(jié)為發(fā)音這個(gè)目標(biāo)，所以勤開(kāi)口是掌握美式音標(biāo)發(fā)音的關(guān)鍵。常言道，“三天不寫(xiě)手生，三天不念口生”，就是要加強(qiáng)開(kāi)口能力的訓(xùn)練。
所以學(xué)美式音標(biāo)，要經(jīng)常加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練，勤開(kāi)口，反復(fù)練習(xí)，做到熟能生巧，這樣自然地就能掌握美式音標(biāo)的發(fā)音了。