為了進一步深入開展“能力作風建設年”活動，2022年?？h教體局圍繞重點工作，強抓發(fā)展機遇，突出教育特色，科學謀劃，合理布局，著力抓好“七個全面提升”。為您整理了以下內(nèi)容，供您參考。
一是重點項目建設全面提升。結合“十四五”規(guī)劃、災后重建，“一盤棋”繪制教育布局圖，做好教育事業(yè)發(fā)展頂層設計。加快推進災后重建項目124個，其中納入省規(guī)劃115個，納入市規(guī)劃9個項目。申請專項債資金1.4億元，建設職業(yè)教育園區(qū)項目，園區(qū)占地約800畝，總建筑面積10.4萬平方米。利用2022年政府專項債資金9800萬元建設淇河路幼兒園等12所。
二是民辦核減工作全面提升。根據(jù)民辦學校實際，采取有力措施，達到核減目標。擬訂《規(guī)范民辦義務教育發(fā)展實施方案》，提高年審程序，淘汰和取締一批規(guī)模小、條件差、管理不夠規(guī)范的民辦學校。加大財政投入，擇優(yōu)購買一批且當?shù)貏傂璧拿褶k學校。同時摸清公辦學校底數(shù)，為在校生分流、購買學位和購買學校等提供依據(jù)，力爭2022年7月在校學生控制在5%以內(nèi)。
三是教育信息化水平全面提升。持續(xù)推進信息化2.0示范縣創(chuàng)建，不斷改善信息化硬件環(huán)境，提升創(chuàng)客教室覆蓋率?；I備機器人、無人機、3D打印等21所試點學校參加國家、省市級競賽。推廣“三個課堂”建設應用，現(xiàn)有錄播教室爭取全部接入市級智慧平臺，做到互聯(lián)互通。加大數(shù)字校園創(chuàng)建力度，數(shù)字校園達標率超過80%，推薦2所以上學校參與省級數(shù)字校園標桿校評選。
四是惠民政策落實全面提升。扎實做好學期學前教育幼兒資助、義務教育階段“兩免一補”和營養(yǎng)改善計劃、普通高中和中等職業(yè)學校資助政策落實等工作。投資6萬元在黃河路、白云路新建2個健身路徑，投資20萬元在善堂鎮(zhèn)新建多功能運動場1個，提高廣大人民群眾健康意識，增強幸福獲得感。加強社會指導員培訓力度，建好體育隊伍骨干。積極開展王莊鎮(zhèn)11個村130戶駐村幫扶工作，為做好鞏固拓展教育脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接奠定基礎。
五是“雙減”政策落實全面提升。認真落實“雙減”工作，全面督導各學校對“雙減”工作的落實情況。抓好教育創(chuàng)新與改革，成立工作專班，建立健全評價體系，一切圍繞教育質(zhì)量評價。充分發(fā)揮“教師帶名生，名生帶”效應，共同發(fā)力，提升辦學品質(zhì)。全面推進課后服務活動，辦出特色，總結經(jīng)驗，提高學生參與度和社會滿意度，并積極引導，把課后服務與校外培訓機構關停、取締結合起來。
六是教育協(xié)調(diào)發(fā)展全面提升。加大公辦園建設力度，提高公辦園占比，逐步解決“入園難、入園貴”的問題。加大集團化、強校帶弱校辦學力度，促進城鄉(xiāng)學校均衡發(fā)展。加大中小學校長及教師培訓，健全完善校長、教師交流機制。大力發(fā)展職業(yè)教育，推進職業(yè)教育園區(qū)建設。全面提升高中管理水平，實施開放辦學，拓寬辦學渠道。加強師德師風建設，開展“?？h美教師”評選、師德演講等活動。
七是能力作風轉(zhuǎn)變?nèi)嫣嵘?。以“能力作風建設年”活動為契機，切實轉(zhuǎn)變機關干部具備的素養(yǎng)能力和基層學校校長、中層領導、教師工作能力。要抓好教育服務的社會能力，做好脫貧攻堅、疫情防控、安全穩(wěn)定等工作。切實落實基層減負，讓學校領導80%的精力放在教學質(zhì)量提升上。
一是重點項目建設全面提升。結合“十四五”規(guī)劃、災后重建，“一盤棋”繪制教育布局圖，做好教育事業(yè)發(fā)展頂層設計。加快推進災后重建項目124個，其中納入省規(guī)劃115個，納入市規(guī)劃9個項目。申請專項債資金1.4億元，建設職業(yè)教育園區(qū)項目，園區(qū)占地約800畝，總建筑面積10.4萬平方米。利用2022年政府專項債資金9800萬元建設淇河路幼兒園等12所。
二是民辦核減工作全面提升。根據(jù)民辦學校實際，采取有力措施，達到核減目標。擬訂《規(guī)范民辦義務教育發(fā)展實施方案》，提高年審程序，淘汰和取締一批規(guī)模小、條件差、管理不夠規(guī)范的民辦學校。加大財政投入，擇優(yōu)購買一批且當?shù)貏傂璧拿褶k學校。同時摸清公辦學校底數(shù)，為在校生分流、購買學位和購買學校等提供依據(jù)，力爭2022年7月在校學生控制在5%以內(nèi)。
三是教育信息化水平全面提升。持續(xù)推進信息化2.0示范縣創(chuàng)建，不斷改善信息化硬件環(huán)境，提升創(chuàng)客教室覆蓋率?；I備機器人、無人機、3D打印等21所試點學校參加國家、省市級競賽。推廣“三個課堂”建設應用，現(xiàn)有錄播教室爭取全部接入市級智慧平臺，做到互聯(lián)互通。加大數(shù)字校園創(chuàng)建力度，數(shù)字校園達標率超過80%，推薦2所以上學校參與省級數(shù)字校園標桿校評選。
四是惠民政策落實全面提升。扎實做好學期學前教育幼兒資助、義務教育階段“兩免一補”和營養(yǎng)改善計劃、普通高中和中等職業(yè)學校資助政策落實等工作。投資6萬元在黃河路、白云路新建2個健身路徑，投資20萬元在善堂鎮(zhèn)新建多功能運動場1個，提高廣大人民群眾健康意識，增強幸福獲得感。加強社會指導員培訓力度，建好體育隊伍骨干。積極開展王莊鎮(zhèn)11個村130戶駐村幫扶工作，為做好鞏固拓展教育脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接奠定基礎。
五是“雙減”政策落實全面提升。認真落實“雙減”工作，全面督導各學校對“雙減”工作的落實情況。抓好教育創(chuàng)新與改革，成立工作專班，建立健全評價體系，一切圍繞教育質(zhì)量評價。充分發(fā)揮“教師帶名生，名生帶”效應，共同發(fā)力，提升辦學品質(zhì)。全面推進課后服務活動，辦出特色，總結經(jīng)驗，提高學生參與度和社會滿意度，并積極引導，把課后服務與校外培訓機構關停、取締結合起來。
六是教育協(xié)調(diào)發(fā)展全面提升。加大公辦園建設力度，提高公辦園占比，逐步解決“入園難、入園貴”的問題。加大集團化、強校帶弱校辦學力度，促進城鄉(xiāng)學校均衡發(fā)展。加大中小學校長及教師培訓，健全完善校長、教師交流機制。大力發(fā)展職業(yè)教育，推進職業(yè)教育園區(qū)建設。全面提升高中管理水平，實施開放辦學，拓寬辦學渠道。加強師德師風建設，開展“?？h美教師”評選、師德演講等活動。
七是能力作風轉(zhuǎn)變?nèi)嫣嵘?。以“能力作風建設年”活動為契機，切實轉(zhuǎn)變機關干部具備的素養(yǎng)能力和基層學校校長、中層領導、教師工作能力。要抓好教育服務的社會能力，做好脫貧攻堅、疫情防控、安全穩(wěn)定等工作。切實落實基層減負，讓學校領導80%的精力放在教學質(zhì)量提升上。