書(shū)是山，它告訴我凝重；書(shū)是水，它告訴我柔情；書(shū)是云，它告訴我變化。在書(shū)中，聆聽(tīng)前人的教海，感受前人思想脈搏。讀一本好書(shū)，給我們帶來(lái)無(wú)窮的享受。整理“中考優(yōu)秀作文素材：書(shū)”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：書(shū)
書(shū)是人們攀登知識(shí)高峰的階梯，書(shū)是人們遨游知識(shí)海洋的航船，書(shū)是我成長(zhǎng)的好伙伴，書(shū)更是我的“生長(zhǎng)果”，是它促使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得我在很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常約我?guī)б恍﹫D畫(huà)書(shū)回來(lái)，那些書(shū)經(jīng)常會(huì)讓我開(kāi)懷大笑，它也會(huì)給我當(dāng)“啟蒙老師”。我每天都依偎在母親的懷里，吵著，嚷著讓媽媽讀故事給我聽(tīng)，慢慢地我學(xué)會(huì)自己看故事。雖然有很多字不認(rèn)識(shí)，但是，我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
隨著時(shí)間的流逝我認(rèn)識(shí)的字也多了，對(duì)讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。我喜歡看一些故事書(shū)、科幻小說(shuō)、古典名著……它們都融入到了我的生活里，精彩的故事，栩栩如生的人物都刻畫(huà)到了我的腦海里?？苹眯≌f(shuō)的 神奇，故事的迷人，名著的精典……我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識(shí)，也悟出了許許多多做人的道理。
書(shū)，在我的一天中，占據(jù)了一半的時(shí)間，寫作業(yè)前，睡覺(jué)前，它都會(huì)與我相約。不管我多么的忙，都會(huì)讀一小會(huì)兒書(shū)，提高我做事的興趣。
書(shū)，使我認(rèn)識(shí)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；書(shū)，使我讀懂了“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的生活；書(shū)，更使我體會(huì)到了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的舒爽……
當(dāng)我遇到困難時(shí)，書(shū)教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。當(dāng)我煩惱時(shí)，我會(huì)用它來(lái)喧泄。當(dāng)我想放棄時(shí)，書(shū)又給予了我無(wú)窮的信心。
我愿與書(shū)同行，與他一起遨游知識(shí)的海洋。
2.中考優(yōu)秀作文素材：書(shū)
每個(gè)人的心里或許都會(huì)藏著一些暖心的事，它們就像是一顆顆璀璨的明珠，照亮著我們的內(nèi)心。下面，我要選一顆大的、亮的分享給大家。
記得三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師給我分了個(gè)新同桌，那就是我們班又瘦又小、不愛(ài)說(shuō)話的女孩——寇子涵。自從和她成同桌后，我從沒(méi)正眼看過(guò)她，總感覺(jué)她很不堪一擊，瞧不起她。可是有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。
那是開(kāi)學(xué)后的第三周，早讀課上，我在書(shū)包里找來(lái)找去，也見(jiàn)不到我語(yǔ)文書(shū)的影子，急得頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，這可怎么辦？今天這么多語(yǔ)文課，我不完蛋了嗎？寇子涵見(jiàn)了問(wèn)我：“語(yǔ)文書(shū)是不是忘帶了？”我心不在焉地回答道：“是啊?！蔽冶疽詾樗龝?huì)好好笑我一番，誰(shuí)知她卻把書(shū)往我這邊湊了湊，說(shuō)：“我們一起看吧?！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，我們倆用一 本書(shū)度過(guò)了一個(gè)上午。中午一回到家，我對(duì)家里進(jìn)行了“地毯式”的搜索，卻一無(wú)所獲。啊，不會(huì)吧？我的語(yǔ)文書(shū)丟了。嗚嗚——，這該怎么辦呢？下午我來(lái)到了學(xué)校，寇子涵就關(guān)切地問(wèn)：“書(shū)找到了嗎？”我失落地?fù)u了搖頭。下午，我們上完今天后一節(jié)語(yǔ)文課，我悄悄地把書(shū)放到了她的書(shū)包里。放學(xué)回到家，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫作業(yè)，卻看見(jiàn)同桌的語(yǔ)文書(shū)正躺在我的書(shū)包里，頓時(shí)，我眼里噙滿淚花。第二天，一到學(xué)校，我就看見(jiàn)寇子涵正趴在桌子上，在拿著別人的語(yǔ)文書(shū)往一張白紙上抄著什么，我一問(wèn)才知道寇子涵把新書(shū)讓給我，自己卻用少了兩頁(yè)的舊書(shū)學(xué)習(xí)，所以，借了別人的書(shū)來(lái)抄課文，把少的兩頁(yè)補(bǔ)上。一瞬間，我的心被寇子涵的舉動(dòng)溫暖了，百感交加……
寇子涵用她的行為告訴了我，善良是世界上溫暖的一縷陽(yáng)光！
3.中考優(yōu)秀作文素材：書(shū)
臧克家說(shuō)：＂讀過(guò)一本書(shū)，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。＂這些益友是我生活中形影不離的好朋友，他帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的滿足感和快樂(lè)。我愛(ài)你一書(shū)。
從＂三環(huán)路＂讀成＂三壞路＂開(kāi)始，我對(duì)文字就充滿了好奇感，每當(dāng)遇到不懂的就想探個(gè)究竟。帶著這種是懂非懂的神秘感，我開(kāi)始了邊問(wèn)邊記邊讀的閱讀歷程。
幼兒時(shí)，那些色彩明艷、文字簡(jiǎn)短的繪本讓我愛(ài)不釋手，總能幫他們編出許多似乎還沒(méi)表達(dá)出來(lái)的文字。上小學(xué)時(shí)，隨著識(shí)字量的大幅度增長(zhǎng)，以及學(xué)校濃郁的閱讀氛圍，我的閱讀興趣越來(lái)越濃厚，涉及的范圍也越來(lái)越廣闊。從美好的繪本到百科全書(shū)，從童話故事到歷 史名著；從《看，tuo光光了》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從《安徒生童話》到《三國(guó)演義》。書(shū)已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品，它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，可書(shū)中也有＂小惡霸＂。鎮(zhèn)關(guān)西的tu殺形象，讓人咬牙切齒，我瞬間秒變魯提轄，費(fèi)勁心思三拳打霸他。哈哈哈，甭提有多起勁！在生活中我也想當(dāng)個(gè)魯提轄一一幫助他人、傳播正能量知識(shí)。書(shū)籍不僅是我的一面鏡子，更是我靈魂提升的操練！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我進(jìn)步的階梯。我將繼續(xù)不懈努力，讀更多的好書(shū)，掌握更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，回報(bào)幫助和支持我的人。
4.中考優(yōu)秀作文素材：書(shū)
現(xiàn)在已開(kāi)學(xué)，一切的生活又回歸到平常的生活?；叵胧罴龠^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許許多多的事，是快樂(lè)，憂愁，傷心…………當(dāng)然在炎熱的夏季里，還有那讓人避之不及的溫度，不過(guò)雖熱卻也能在這炎熱的溫度中找到那樣的一抹清涼-——書(shū)。
那是在暑假的某一天，待在家的我正慢悠悠的寫著作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，不知是因天氣的燥熱還是作業(yè)寫久了心有些煩，手也酸了，便放下手中的筆把作業(yè)放到了一邊。這時(shí)溫度不算太熱了，就做在窗戶邊上靜靜的發(fā)呆陣陣風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)的光也悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)，一抹陽(yáng)光便不經(jīng)意間落了下來(lái)。我便回過(guò)神來(lái)一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了一本書(shū)放在那里，是一本小說(shuō)，便走過(guò)去拿起了它。
又回到了窗戶旁邊，翻開(kāi)了書(shū)。雖然以前看過(guò)了，但我依然想再看一遍。翻開(kāi)了書(shū)，不知不覺(jué)翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，身旁的清風(fēng)和陽(yáng)光讓我漸漸地沉入了這本書(shū)的世界。
風(fēng)輕輕徐來(lái)，猶如是跟我一同沉入了書(shū)的世 界。耳邊的秀發(fā)時(shí)不時(shí)的被吹起，有時(shí)差點(diǎn)吹到嘴里。而我卻無(wú)暇顧及這些，心早已沉入了書(shū)中。
陽(yáng)光又再次悄悄的灑落了下來(lái)，撒在了書(shū)上，雖然有一些刺眼，卻也不令人厭煩，還有一絲開(kāi)心，金黃一片。忽然想到，聽(tīng)著音樂(lè)看書(shū)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。就拿起來(lái)了手機(jī)，循環(huán)播放一首優(yōu)美的古箏曲。
“滴答滴答”時(shí)鐘的聲音響著，時(shí)間匆匆流去，手中的書(shū)也以快要看完了，僅剩，幾頁(yè)了。
書(shū)已到盡頭，卻有些舍不得。又幾分鐘過(guò)去了，書(shū)已經(jīng)看完了，正放著我的手中。風(fēng)這時(shí)漸漸大了起來(lái)，陽(yáng)光也漸漸弱了起來(lái)，書(shū)不斷被風(fēng)吹起一頁(yè)有一頁(yè)，翻書(shū)的聲音響起，猶如是在回憶剛過(guò)去看書(shū)的時(shí)光，回憶那時(shí)的心情，回憶那時(shí)書(shū)中的世界。
人生在世，每天每時(shí)每刻都會(huì)有許許多多的事有，有趣，有憂愁，有…………但難忘的便是看書(shū)的時(shí)光了，那時(shí)看書(shū)的心情，那時(shí)看書(shū)的環(huán)境和那時(shí)手中的書(shū)。
5.中考優(yōu)秀作文素材：書(shū)
天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不議，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。此之謂本根，可以觀于天矣！
書(shū)里有細(xì)碎的沙礫，讓我看到了長(zhǎng)城外的關(guān)山阻且長(zhǎng)。在那個(gè)張揚(yáng)使臣的眼里，哪怕是那千里黃沙，也閃著皎然微光。初讀之際，深感同情，繁華的長(zhǎng)安城多好啊，拋開(kāi)功名利祿，就生活條件而言也不知道比那大漠好上多少，走這一遭辛勞何其多！后來(lái)張騫被匈奴扣留十三年之久，他耳旁從長(zhǎng)安的琴瑟流水，逐漸變成大漠的駝鈴聲聲。皇天不負(fù)有心人，終于讓他找到一個(gè)機(jī)會(huì)離開(kāi)匈奴到達(dá)月氏，奈何月氏卻拒絕了大漢的要求。我以為，張騫這時(shí)候怕不是要絕望，畢竟他一直所堅(jiān)守的信念，就此崩塌了，不是嗎？但是果然沒(méi)有讓我失望，他說(shuō)：“這樣也好，現(xiàn)在我們終于可以回家了?！比Чγ麎m與土??！
書(shū)里的萬(wàn)古長(zhǎng)天，總讓人動(dòng)容。
書(shū)里有冰冷的干戈，讓我看見(jiàn)了田家種樹(shù)書(shū)的將軍白頭。初識(shí)辛公，我尚懵懂，即使不懂那些枕戈躍馬塞北江南的典故，卻還能從字里行間讀出深切的無(wú)奈憤懣和沖天 豪氣。后來(lái)看到了當(dāng)時(shí)的半壁山河，懂了他的廉頗老矣，他的志在千里，便更加感慨道：當(dāng)年至死不渝的鴻鵠志，終還是盡付了隴前一畦田！
書(shū)上說(shuō)，如今已經(jīng)是草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)了。
書(shū)里有和煦的陽(yáng)光，讓我看見(jiàn)了園圃中那一抹清遠(yuǎn)的甜。少時(shí)喜歡抬頭看天，嘴里還有叼著一根順來(lái)的絲茅草。“云淡風(fēng)輕近午天，”身后響起一個(gè)蒼老又溫暖的聲音，“傍花隨柳過(guò)前川！”幾乎是條件反射一般的順口，伴隨著爽朗笑聲一起來(lái)的，還有一把甘草，可以甜滋滋地度過(guò)一個(gè)下午。
張騫原本是奉命尋求盟友，卻探出一條舉世無(wú)雙的絲綢之路，如此是否可以抵那十三年的風(fēng)霜？
辛公因?yàn)槟纤纬们优澄房s，只能輾轉(zhuǎn)各地治理荒政，整頓治安。醉里挑燈看劍的慷慨，換得田家種樹(shù)書(shū)的無(wú)奈，辛公的每一首詩(shī)，都是力透紙背、入木三分的真情。
少不經(jīng)事的我不覺(jué)得寒暑夜晝的流逝有多快，只是在翻書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)兒時(shí)的味道總?cè)滩蛔⊙劭粢粺帷?BR> 我見(jiàn)青山多嫵媚，獨(dú)自閑行獨(dú)自吟。
1.中考優(yōu)秀作文素材：書(shū)
書(shū)是人們攀登知識(shí)高峰的階梯，書(shū)是人們遨游知識(shí)海洋的航船，書(shū)是我成長(zhǎng)的好伙伴，書(shū)更是我的“生長(zhǎng)果”，是它促使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得我在很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常約我?guī)б恍﹫D畫(huà)書(shū)回來(lái)，那些書(shū)經(jīng)常會(huì)讓我開(kāi)懷大笑，它也會(huì)給我當(dāng)“啟蒙老師”。我每天都依偎在母親的懷里，吵著，嚷著讓媽媽讀故事給我聽(tīng)，慢慢地我學(xué)會(huì)自己看故事。雖然有很多字不認(rèn)識(shí)，但是，我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
隨著時(shí)間的流逝我認(rèn)識(shí)的字也多了，對(duì)讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。我喜歡看一些故事書(shū)、科幻小說(shuō)、古典名著……它們都融入到了我的生活里，精彩的故事，栩栩如生的人物都刻畫(huà)到了我的腦海里?？苹眯≌f(shuō)的 神奇，故事的迷人，名著的精典……我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識(shí)，也悟出了許許多多做人的道理。
書(shū)，在我的一天中，占據(jù)了一半的時(shí)間，寫作業(yè)前，睡覺(jué)前，它都會(huì)與我相約。不管我多么的忙，都會(huì)讀一小會(huì)兒書(shū)，提高我做事的興趣。
書(shū)，使我認(rèn)識(shí)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；書(shū)，使我讀懂了“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的生活；書(shū)，更使我體會(huì)到了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的舒爽……
當(dāng)我遇到困難時(shí)，書(shū)教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。當(dāng)我煩惱時(shí)，我會(huì)用它來(lái)喧泄。當(dāng)我想放棄時(shí)，書(shū)又給予了我無(wú)窮的信心。
我愿與書(shū)同行，與他一起遨游知識(shí)的海洋。
2.中考優(yōu)秀作文素材：書(shū)
每個(gè)人的心里或許都會(huì)藏著一些暖心的事，它們就像是一顆顆璀璨的明珠，照亮著我們的內(nèi)心。下面，我要選一顆大的、亮的分享給大家。
記得三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師給我分了個(gè)新同桌，那就是我們班又瘦又小、不愛(ài)說(shuō)話的女孩——寇子涵。自從和她成同桌后，我從沒(méi)正眼看過(guò)她，總感覺(jué)她很不堪一擊，瞧不起她。可是有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。
那是開(kāi)學(xué)后的第三周，早讀課上，我在書(shū)包里找來(lái)找去，也見(jiàn)不到我語(yǔ)文書(shū)的影子，急得頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，這可怎么辦？今天這么多語(yǔ)文課，我不完蛋了嗎？寇子涵見(jiàn)了問(wèn)我：“語(yǔ)文書(shū)是不是忘帶了？”我心不在焉地回答道：“是啊?！蔽冶疽詾樗龝?huì)好好笑我一番，誰(shuí)知她卻把書(shū)往我這邊湊了湊，說(shuō)：“我們一起看吧?！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，我們倆用一 本書(shū)度過(guò)了一個(gè)上午。中午一回到家，我對(duì)家里進(jìn)行了“地毯式”的搜索，卻一無(wú)所獲。啊，不會(huì)吧？我的語(yǔ)文書(shū)丟了。嗚嗚——，這該怎么辦呢？下午我來(lái)到了學(xué)校，寇子涵就關(guān)切地問(wèn)：“書(shū)找到了嗎？”我失落地?fù)u了搖頭。下午，我們上完今天后一節(jié)語(yǔ)文課，我悄悄地把書(shū)放到了她的書(shū)包里。放學(xué)回到家，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫作業(yè)，卻看見(jiàn)同桌的語(yǔ)文書(shū)正躺在我的書(shū)包里，頓時(shí)，我眼里噙滿淚花。第二天，一到學(xué)校，我就看見(jiàn)寇子涵正趴在桌子上，在拿著別人的語(yǔ)文書(shū)往一張白紙上抄著什么，我一問(wèn)才知道寇子涵把新書(shū)讓給我，自己卻用少了兩頁(yè)的舊書(shū)學(xué)習(xí)，所以，借了別人的書(shū)來(lái)抄課文，把少的兩頁(yè)補(bǔ)上。一瞬間，我的心被寇子涵的舉動(dòng)溫暖了，百感交加……
寇子涵用她的行為告訴了我，善良是世界上溫暖的一縷陽(yáng)光！
3.中考優(yōu)秀作文素材：書(shū)
臧克家說(shuō)：＂讀過(guò)一本書(shū)，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。＂這些益友是我生活中形影不離的好朋友，他帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的滿足感和快樂(lè)。我愛(ài)你一書(shū)。
從＂三環(huán)路＂讀成＂三壞路＂開(kāi)始，我對(duì)文字就充滿了好奇感，每當(dāng)遇到不懂的就想探個(gè)究竟。帶著這種是懂非懂的神秘感，我開(kāi)始了邊問(wèn)邊記邊讀的閱讀歷程。
幼兒時(shí)，那些色彩明艷、文字簡(jiǎn)短的繪本讓我愛(ài)不釋手，總能幫他們編出許多似乎還沒(méi)表達(dá)出來(lái)的文字。上小學(xué)時(shí)，隨著識(shí)字量的大幅度增長(zhǎng)，以及學(xué)校濃郁的閱讀氛圍，我的閱讀興趣越來(lái)越濃厚，涉及的范圍也越來(lái)越廣闊。從美好的繪本到百科全書(shū)，從童話故事到歷 史名著；從《看，tuo光光了》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從《安徒生童話》到《三國(guó)演義》。書(shū)已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品，它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，可書(shū)中也有＂小惡霸＂。鎮(zhèn)關(guān)西的tu殺形象，讓人咬牙切齒，我瞬間秒變魯提轄，費(fèi)勁心思三拳打霸他。哈哈哈，甭提有多起勁！在生活中我也想當(dāng)個(gè)魯提轄一一幫助他人、傳播正能量知識(shí)。書(shū)籍不僅是我的一面鏡子，更是我靈魂提升的操練！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我進(jìn)步的階梯。我將繼續(xù)不懈努力，讀更多的好書(shū)，掌握更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，回報(bào)幫助和支持我的人。
4.中考優(yōu)秀作文素材：書(shū)
現(xiàn)在已開(kāi)學(xué)，一切的生活又回歸到平常的生活?；叵胧罴龠^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許許多多的事，是快樂(lè)，憂愁，傷心…………當(dāng)然在炎熱的夏季里，還有那讓人避之不及的溫度，不過(guò)雖熱卻也能在這炎熱的溫度中找到那樣的一抹清涼-——書(shū)。
那是在暑假的某一天，待在家的我正慢悠悠的寫著作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，不知是因天氣的燥熱還是作業(yè)寫久了心有些煩，手也酸了，便放下手中的筆把作業(yè)放到了一邊。這時(shí)溫度不算太熱了，就做在窗戶邊上靜靜的發(fā)呆陣陣風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)的光也悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)，一抹陽(yáng)光便不經(jīng)意間落了下來(lái)。我便回過(guò)神來(lái)一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了一本書(shū)放在那里，是一本小說(shuō)，便走過(guò)去拿起了它。
又回到了窗戶旁邊，翻開(kāi)了書(shū)。雖然以前看過(guò)了，但我依然想再看一遍。翻開(kāi)了書(shū)，不知不覺(jué)翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，身旁的清風(fēng)和陽(yáng)光讓我漸漸地沉入了這本書(shū)的世界。
風(fēng)輕輕徐來(lái)，猶如是跟我一同沉入了書(shū)的世 界。耳邊的秀發(fā)時(shí)不時(shí)的被吹起，有時(shí)差點(diǎn)吹到嘴里。而我卻無(wú)暇顧及這些，心早已沉入了書(shū)中。
陽(yáng)光又再次悄悄的灑落了下來(lái)，撒在了書(shū)上，雖然有一些刺眼，卻也不令人厭煩，還有一絲開(kāi)心，金黃一片。忽然想到，聽(tīng)著音樂(lè)看書(shū)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。就拿起來(lái)了手機(jī)，循環(huán)播放一首優(yōu)美的古箏曲。
“滴答滴答”時(shí)鐘的聲音響著，時(shí)間匆匆流去，手中的書(shū)也以快要看完了，僅剩，幾頁(yè)了。
書(shū)已到盡頭，卻有些舍不得。又幾分鐘過(guò)去了，書(shū)已經(jīng)看完了，正放著我的手中。風(fēng)這時(shí)漸漸大了起來(lái)，陽(yáng)光也漸漸弱了起來(lái)，書(shū)不斷被風(fēng)吹起一頁(yè)有一頁(yè)，翻書(shū)的聲音響起，猶如是在回憶剛過(guò)去看書(shū)的時(shí)光，回憶那時(shí)的心情，回憶那時(shí)書(shū)中的世界。
人生在世，每天每時(shí)每刻都會(huì)有許許多多的事有，有趣，有憂愁，有…………但難忘的便是看書(shū)的時(shí)光了，那時(shí)看書(shū)的心情，那時(shí)看書(shū)的環(huán)境和那時(shí)手中的書(shū)。
5.中考優(yōu)秀作文素材：書(shū)
天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不議，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。此之謂本根，可以觀于天矣！
書(shū)里有細(xì)碎的沙礫，讓我看到了長(zhǎng)城外的關(guān)山阻且長(zhǎng)。在那個(gè)張揚(yáng)使臣的眼里，哪怕是那千里黃沙，也閃著皎然微光。初讀之際，深感同情，繁華的長(zhǎng)安城多好啊，拋開(kāi)功名利祿，就生活條件而言也不知道比那大漠好上多少，走這一遭辛勞何其多！后來(lái)張騫被匈奴扣留十三年之久，他耳旁從長(zhǎng)安的琴瑟流水，逐漸變成大漠的駝鈴聲聲。皇天不負(fù)有心人，終于讓他找到一個(gè)機(jī)會(huì)離開(kāi)匈奴到達(dá)月氏，奈何月氏卻拒絕了大漢的要求。我以為，張騫這時(shí)候怕不是要絕望，畢竟他一直所堅(jiān)守的信念，就此崩塌了，不是嗎？但是果然沒(méi)有讓我失望，他說(shuō)：“這樣也好，現(xiàn)在我們終于可以回家了?！比Чγ麎m與土??！
書(shū)里的萬(wàn)古長(zhǎng)天，總讓人動(dòng)容。
書(shū)里有冰冷的干戈，讓我看見(jiàn)了田家種樹(shù)書(shū)的將軍白頭。初識(shí)辛公，我尚懵懂，即使不懂那些枕戈躍馬塞北江南的典故，卻還能從字里行間讀出深切的無(wú)奈憤懣和沖天 豪氣。后來(lái)看到了當(dāng)時(shí)的半壁山河，懂了他的廉頗老矣，他的志在千里，便更加感慨道：當(dāng)年至死不渝的鴻鵠志，終還是盡付了隴前一畦田！
書(shū)上說(shuō)，如今已經(jīng)是草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)了。
書(shū)里有和煦的陽(yáng)光，讓我看見(jiàn)了園圃中那一抹清遠(yuǎn)的甜。少時(shí)喜歡抬頭看天，嘴里還有叼著一根順來(lái)的絲茅草。“云淡風(fēng)輕近午天，”身后響起一個(gè)蒼老又溫暖的聲音，“傍花隨柳過(guò)前川！”幾乎是條件反射一般的順口，伴隨著爽朗笑聲一起來(lái)的，還有一把甘草，可以甜滋滋地度過(guò)一個(gè)下午。
張騫原本是奉命尋求盟友，卻探出一條舉世無(wú)雙的絲綢之路，如此是否可以抵那十三年的風(fēng)霜？
辛公因?yàn)槟纤纬们优澄房s，只能輾轉(zhuǎn)各地治理荒政，整頓治安。醉里挑燈看劍的慷慨，換得田家種樹(shù)書(shū)的無(wú)奈，辛公的每一首詩(shī)，都是力透紙背、入木三分的真情。
少不經(jīng)事的我不覺(jué)得寒暑夜晝的流逝有多快，只是在翻書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)兒時(shí)的味道總?cè)滩蛔⊙劭粢粺帷?BR> 我見(jiàn)青山多嫵媚，獨(dú)自閑行獨(dú)自吟。