高二本身的知識體系而言，它主要是對高一知識的深入和新知識模塊的補充。以數(shù)學為例，除去不同學校教學進度的不同，我們會在高二接觸到更為深入的函數(shù)，也將開始學習從未接觸過的復數(shù)、圓錐曲線等題型。高二頻道為你整理了《高二政治必修四下冊知識點》希望對你有所幫助！
1.高二政治必修四下冊知識點
1、我國的根本制度是:社會主義制度.
2、我國的根本政治制度是:人民代表大會制度.
3、我國的基本民族制度(或叫政策)是:民族區(qū)域自治制度.
4、我國的基本經(jīng)濟制度是:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展.
5、我國的分配制度是指:以按勞分配為主體、多種分配方式并存.
6、我國處理民族關(guān)系的基本原則是:民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮.
7、社會主義的一個根本原則,也是終目標,指的是:實現(xiàn)共同富裕.
2.高二政治必修四下冊知識點
（1）預習是無師自通的橋梁，是思維習慣形成的助推器。它能夠增加上課的目的性，提高時效性；還能培養(yǎng)自學能力，形成自主學習自主發(fā)展的能力?？煞譃檎n前預習和階段性預習，粗預習和精預習。搞好預習首先“要做好筆記”。預習時應(yīng)該在書上做出眉批，在筆記本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣；其次要“規(guī)定一些常用符號”（如△、☆、*等）來提示自己，以達到在學習和復習中提醒自己注意，便于向老師提問或者避免遺漏知識和犯同樣的錯誤；再次，要“勤思善想”，也就是發(fā)現(xiàn)問題。預習的關(guān)鍵要善于“想”，即發(fā)現(xiàn)和提出問題，如“新舊課之間有什么關(guān)系”、“和過去的什么知識類似”“能闡釋哪些熱點問題”等等，這一過程中有利于培養(yǎng)了同學們的思維品質(zhì)；后，要“持之以恒”。搞好預習還必須有決心、恒心、自信心。要把“課前預習”這個起始階段搞得深入、扎實，使之在整個學習過程的良性循環(huán)中起到基礎(chǔ)性的作用。當然，學習不是一蹙而就的，還需要堅持一定時期才能見到效果。
（2）上好課是學習的重要階段，是提高成績和培養(yǎng)能力的瓶頸。上課的關(guān)鍵是“專心”?！靶摹睂Ｔ谀睦镆话銇碚f專在看（書，黑板，屏幕），聽（老師講解和同學們發(fā)言），積極參與（積極動腦與老師形成零距離互動、將你預習時確定的聽課重點與老師的講解結(jié)合起來）
“看、聽、參與”等形式有所不同，但共同的東西就是都必須動腦，這是貫穿整個上課全過程中的一條主線，也是衡量專心不專心的標志。主動思考要求①注意知識的積累②增加感性材料的儲備③學會一些思維方法（如分析、綜合、比較、抽象、具體化等）④將自己置身于教學情景之中。
學習具有實踐性、個體性、反復性的特點，反復性以及愛賓浩斯遺忘曲線要求學習過程應(yīng)該及時復習。及時復習可以使知識的漏洞得到及時彌補，使對知識的理解得到升華，實現(xiàn)對知識的再認識，再提高，特別是使思維的深刻性得以發(fā)展。
復習包括：及時復習、階段復習、總復習。進行及時復習，應(yīng)著重抓好以下個環(huán)節(jié)：
①“憶”：即回憶學習了哪些知識，如本課的重點是什么、教師是如何分析和解決知識的、教學內(nèi)容的知識網(wǎng)絡(luò)圖等等，要達到在大腦中要象放電影一樣能把它再現(xiàn)出來。
②讀：讀書、讀筆記并同回憶進行對照，這樣就不僅加深了記憶而且保證了知識的完整性和系統(tǒng)性。
③思：把新知識進行歸納形成一個小系統(tǒng)，讓知識各就各位。然后納入到所學知識的大系統(tǒng)中，形成一個知識網(wǎng)絡(luò)或知識坐標。復習的這幾個環(huán)節(jié)是統(tǒng)一不可分割的，學習中要把它們有機的結(jié)合起來，具體問題具體分析，靈活運用。不可孤立的強調(diào)一個方面，否則就達不到好的效果
3.高二政治必修四下冊知識點
(1)什么是聯(lián)系?事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。
(2)聯(lián)系的普遍性：世界上的一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體，是一幅由種種聯(lián)系交織起來的畫面。其中沒有一個事物是孤立存在的。
(3)聯(lián)系的客觀性：聯(lián)系是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。它要求我們，要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。
(4)聯(lián)系的多樣性：世界上的事物千差萬別，事物的聯(lián)系也是多種多樣的。它要求我們，要注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件;一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。
4.高二政治必修四下冊知識點
1、哲學智慧的產(chǎn)生與起源：
哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。
2、哲學的本義：愛智慧或追求智慧
3、哲學的任務(wù)：正確地看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展，指導人們正確地認識世界和改造世界
4、什么是哲學：哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀，哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結(jié)。
(1)世界觀、方法XX的含義和關(guān)系：
世界觀是人們對整個世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點。
方法XX是人們認識世界和改造世界的根本原則和根本方法。
關(guān)系：世界觀決定方法XX，方法XX體現(xiàn)世界觀
(2)哲學是世界觀與方法XX的統(tǒng)一：
有什么樣的世界觀就有什么樣的方法XX。不存在脫離世界觀的方法XX，也不存在脫離方法XX的世界觀。
(3)哲學與世界觀的關(guān)系：
哲學是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。
(4)哲學與具體科學的關(guān)系：
具體科學是哲學的基礎(chǔ)，具體科學的進步推動哲學的發(fā)展。哲學為具體科學提供世界觀和方法XX的指導。
5.高二政治必修四下冊知識點
考點1、意識的本質(zhì)(什么是意識?)
①意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物(意識的起源)。
②意識是人腦的機能(意識的生理基礎(chǔ))。
③意識是人腦對客觀存在的主觀映象(意識的本質(zhì))。
意識的內(nèi)容是客觀的，意識的形式是主觀的。無論正確的意識還是錯誤的意識，都是人腦對客觀存在的反映。意識的形成離不開社會實踐。
考點2、意識的作用(意識的能動性)。
(1)人能夠能動地認識世界。表現(xiàn)為：意識活動具有目的性和計劃性。意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物。
(2)人能夠能動地改造世界。
①意識對改造客觀世界有指導作用。即人通過實踐把意識中的東西變成現(xiàn)實中的東西，創(chuàng)造出沒有人的參與永遠也不可能出現(xiàn)的東西;
②意識對于人體生理活動有調(diào)節(jié)和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奮發(fā);萎靡的精神，會使人悲觀、消沉、喪失斗志。
考點3、尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性相結(jié)合原理。
(1)世界觀：發(fā)揮主觀能動性，是認識和利用規(guī)律的必要條件;尊重規(guī)律，是正確發(fā)揮主觀能動性的前提和基礎(chǔ)。
(2)方法XX：必須把尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來。片面強調(diào)任何一方面都是錯誤和有害的。(既要尊重規(guī)律，即尊重規(guī)律的客觀性，按客觀規(guī)律辦事。又要充分發(fā)揮主觀能動性，即充分利用有利條件，克服不利條件，創(chuàng)造新的條件，按規(guī)律辦事，求真務(wù)實。)
考點4、怎樣堅持一切從實際出發(fā)、實事求是?
堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的基本要求：
①堅持一切從實際出發(fā)，實事求是要尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)。
②堅持一切從實際出發(fā)，實事求是要發(fā)揮人的主觀能動性，不斷解放思想，與時俱進。
③堅持一切從實際出發(fā)，實事求是要把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。
④堅持一切從實際出發(fā)，實事求是既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀、無所作為的思想。
1.高二政治必修四下冊知識點
1、我國的根本制度是:社會主義制度.
2、我國的根本政治制度是:人民代表大會制度.
3、我國的基本民族制度(或叫政策)是:民族區(qū)域自治制度.
4、我國的基本經(jīng)濟制度是:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展.
5、我國的分配制度是指:以按勞分配為主體、多種分配方式并存.
6、我國處理民族關(guān)系的基本原則是:民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮.
7、社會主義的一個根本原則,也是終目標,指的是:實現(xiàn)共同富裕.
2.高二政治必修四下冊知識點
（1）預習是無師自通的橋梁，是思維習慣形成的助推器。它能夠增加上課的目的性，提高時效性；還能培養(yǎng)自學能力，形成自主學習自主發(fā)展的能力?？煞譃檎n前預習和階段性預習，粗預習和精預習。搞好預習首先“要做好筆記”。預習時應(yīng)該在書上做出眉批，在筆記本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣；其次要“規(guī)定一些常用符號”（如△、☆、*等）來提示自己，以達到在學習和復習中提醒自己注意，便于向老師提問或者避免遺漏知識和犯同樣的錯誤；再次，要“勤思善想”，也就是發(fā)現(xiàn)問題。預習的關(guān)鍵要善于“想”，即發(fā)現(xiàn)和提出問題，如“新舊課之間有什么關(guān)系”、“和過去的什么知識類似”“能闡釋哪些熱點問題”等等，這一過程中有利于培養(yǎng)了同學們的思維品質(zhì)；后，要“持之以恒”。搞好預習還必須有決心、恒心、自信心。要把“課前預習”這個起始階段搞得深入、扎實，使之在整個學習過程的良性循環(huán)中起到基礎(chǔ)性的作用。當然，學習不是一蹙而就的，還需要堅持一定時期才能見到效果。
（2）上好課是學習的重要階段，是提高成績和培養(yǎng)能力的瓶頸。上課的關(guān)鍵是“專心”?！靶摹睂Ｔ谀睦镆话銇碚f專在看（書，黑板，屏幕），聽（老師講解和同學們發(fā)言），積極參與（積極動腦與老師形成零距離互動、將你預習時確定的聽課重點與老師的講解結(jié)合起來）
“看、聽、參與”等形式有所不同，但共同的東西就是都必須動腦，這是貫穿整個上課全過程中的一條主線，也是衡量專心不專心的標志。主動思考要求①注意知識的積累②增加感性材料的儲備③學會一些思維方法（如分析、綜合、比較、抽象、具體化等）④將自己置身于教學情景之中。
學習具有實踐性、個體性、反復性的特點，反復性以及愛賓浩斯遺忘曲線要求學習過程應(yīng)該及時復習。及時復習可以使知識的漏洞得到及時彌補，使對知識的理解得到升華，實現(xiàn)對知識的再認識，再提高，特別是使思維的深刻性得以發(fā)展。
復習包括：及時復習、階段復習、總復習。進行及時復習，應(yīng)著重抓好以下個環(huán)節(jié)：
①“憶”：即回憶學習了哪些知識，如本課的重點是什么、教師是如何分析和解決知識的、教學內(nèi)容的知識網(wǎng)絡(luò)圖等等，要達到在大腦中要象放電影一樣能把它再現(xiàn)出來。
②讀：讀書、讀筆記并同回憶進行對照，這樣就不僅加深了記憶而且保證了知識的完整性和系統(tǒng)性。
③思：把新知識進行歸納形成一個小系統(tǒng)，讓知識各就各位。然后納入到所學知識的大系統(tǒng)中，形成一個知識網(wǎng)絡(luò)或知識坐標。復習的這幾個環(huán)節(jié)是統(tǒng)一不可分割的，學習中要把它們有機的結(jié)合起來，具體問題具體分析，靈活運用。不可孤立的強調(diào)一個方面，否則就達不到好的效果
3.高二政治必修四下冊知識點
(1)什么是聯(lián)系?事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。
(2)聯(lián)系的普遍性：世界上的一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體，是一幅由種種聯(lián)系交織起來的畫面。其中沒有一個事物是孤立存在的。
(3)聯(lián)系的客觀性：聯(lián)系是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。它要求我們，要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。
(4)聯(lián)系的多樣性：世界上的事物千差萬別，事物的聯(lián)系也是多種多樣的。它要求我們，要注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件;一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。
4.高二政治必修四下冊知識點
1、哲學智慧的產(chǎn)生與起源：
哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。
2、哲學的本義：愛智慧或追求智慧
3、哲學的任務(wù)：正確地看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展，指導人們正確地認識世界和改造世界
4、什么是哲學：哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀，哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結(jié)。
(1)世界觀、方法XX的含義和關(guān)系：
世界觀是人們對整個世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點。
方法XX是人們認識世界和改造世界的根本原則和根本方法。
關(guān)系：世界觀決定方法XX，方法XX體現(xiàn)世界觀
(2)哲學是世界觀與方法XX的統(tǒng)一：
有什么樣的世界觀就有什么樣的方法XX。不存在脫離世界觀的方法XX，也不存在脫離方法XX的世界觀。
(3)哲學與世界觀的關(guān)系：
哲學是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。
(4)哲學與具體科學的關(guān)系：
具體科學是哲學的基礎(chǔ)，具體科學的進步推動哲學的發(fā)展。哲學為具體科學提供世界觀和方法XX的指導。
5.高二政治必修四下冊知識點
考點1、意識的本質(zhì)(什么是意識?)
①意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物(意識的起源)。
②意識是人腦的機能(意識的生理基礎(chǔ))。
③意識是人腦對客觀存在的主觀映象(意識的本質(zhì))。
意識的內(nèi)容是客觀的，意識的形式是主觀的。無論正確的意識還是錯誤的意識，都是人腦對客觀存在的反映。意識的形成離不開社會實踐。
考點2、意識的作用(意識的能動性)。
(1)人能夠能動地認識世界。表現(xiàn)為：意識活動具有目的性和計劃性。意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物。
(2)人能夠能動地改造世界。
①意識對改造客觀世界有指導作用。即人通過實踐把意識中的東西變成現(xiàn)實中的東西，創(chuàng)造出沒有人的參與永遠也不可能出現(xiàn)的東西;
②意識對于人體生理活動有調(diào)節(jié)和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奮發(fā);萎靡的精神，會使人悲觀、消沉、喪失斗志。
考點3、尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性相結(jié)合原理。
(1)世界觀：發(fā)揮主觀能動性，是認識和利用規(guī)律的必要條件;尊重規(guī)律，是正確發(fā)揮主觀能動性的前提和基礎(chǔ)。
(2)方法XX：必須把尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來。片面強調(diào)任何一方面都是錯誤和有害的。(既要尊重規(guī)律，即尊重規(guī)律的客觀性，按客觀規(guī)律辦事。又要充分發(fā)揮主觀能動性，即充分利用有利條件，克服不利條件，創(chuàng)造新的條件，按規(guī)律辦事，求真務(wù)實。)
考點4、怎樣堅持一切從實際出發(fā)、實事求是?
堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的基本要求：
①堅持一切從實際出發(fā)，實事求是要尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)。
②堅持一切從實際出發(fā)，實事求是要發(fā)揮人的主觀能動性，不斷解放思想，與時俱進。
③堅持一切從實際出發(fā)，實事求是要把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。
④堅持一切從實際出發(fā)，實事求是既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀、無所作為的思想。