植物（Plants）是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹(shù)木、灌木、藤類(lèi)、青草、蕨類(lèi)，及綠藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分為種子植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物等，據(jù)估計(jì)現(xiàn)存大約有450000個(gè)物種。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物的作文【6篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物的作文
世界上有非常多的植物，而我最喜歡的便是蘆薈。
蘆薈的樣子特別奇怪，它跟仙人掌非常的像。他全身是綠色的，他沒(méi)有莖也沒(méi)有桿，有的只是葉子，它的葉子上面尖下面寬很厚實(shí)。不同的就是葉子的兩側(cè)有許多的小刺，像一把小鋸子一樣。我估計(jì)之前魯班大師就是手被蘆薈的葉子刮到后才造出了鋸子。把葉子扳斷，里面有很多綠色的汁液會(huì)流出來(lái)，聞起來(lái)有一股奇怪的青草香。
蘆薈的用處很多，比如你皮膚哪里受傷或癢，就可以用它的汁涂在傷口上，很快就會(huì)好的，再比如說(shuō)女生的護(hù)膚品很多有蘆薈成分的，還有它的汁也可以喝，就像我們喝的真果粒，有一種口味就是蘆薈味的。蘆薈它不僅僅是用處大，而且它生命力也非常的頑強(qiáng)，就算你十天一個(gè)月不給它澆水，它都不會(huì)枯死的，在我家陽(yáng)臺(tái)上有幾株蘆薈，買(mǎi)來(lái)一個(gè)月沒(méi)給它澆水都生機(jī)勃勃。
我喜歡蘆薈，因?yàn)樗泻芏嗟挠锰?，而且還有頑強(qiáng)的生命力。
2.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物的作文
我喜歡的植物花草有很多，有十里飄香的桂花，有端莊典雅的牡丹，還有每天迎接太陽(yáng)的向日葵……但我最喜歡的還是那郁郁蔥蔥的綠蘿。
剛發(fā)芽的綠蘿葉子是嫩綠嫩綠的，青翠欲滴，像一塊翡翠。葉子形狀是蜷縮狀的，像一根青色的辣椒，像一個(gè)海螺，還像羊兒的角。葉子比較小，長(zhǎng)度大約有我的小拇指的兩段，用手一摸，很光滑，像涂了潤(rùn)滑油一樣。而伸展開(kāi)的葉子是深綠色的，形狀是橢圓形的，像一個(gè)個(gè)雨滴，像一顆顆愛(ài)心，還像一把把小扇子。整盆綠蘿郁郁蔥蔥，莖長(zhǎng)短不一，短的莖被遮住，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖垂下來(lái)，有的像女生的長(zhǎng)發(fā)，有的像瀑布，還有的像春天的柳枝。莖有粗有細(xì)，靠近根部的莖，又粗又硬；靠近葉子的莖，又細(xì)又輕，層層疊疊，像一團(tuán)纏繞起來(lái)的蛇。
綠蘿生命力頑強(qiáng)，被稱(chēng)為“生命之花”，遇水即活。我喜歡生命頑強(qiáng)的綠蘿。
3.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物的作文
我家有一盆極其優(yōu)美的花——蘭花。從遠(yuǎn)處看，這盆蘭花就像是一個(gè)可愛(ài)草裙給穿倒了的小寶寶。每一次看到它調(diào)皮可愛(ài)的樣子，我們都情不自禁地想笑。
下雨的時(shí)候，小雨滴滴滴答答地落在蘭花上，蘭花也在雨滴的碰撞下發(fā)出了美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，就像五線譜上的音符，譜成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。有時(shí)候微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣花香就會(huì)撲鼻而來(lái)，就好像夜里仙女姐姐偷偷來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上給它灑上了香水似的。它還喜歡伴著微風(fēng)翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)花仙子一樣，美麗動(dòng)人。
我喜歡在媽媽看不見(jiàn)的時(shí)候悄悄地去摸一下蘭花的花瓣，嫩嫩的，就像是嬰兒的臉頰一樣。我也喜歡靜靜地在蘭花旁邊看著它，它仿佛在跟我說(shuō)話(huà)一樣。有一次我竟然真的做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，在夢(mèng)里我變得跟蘭花一樣大小，蘭花也變成了一個(gè)個(gè)小朋友，我們成了非常好的朋友，一起捉迷藏，一起玩耍。
我喜歡我們家美麗的蘭花，真希望它會(huì)越來(lái)越美麗。
4.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物的作文
我家種了許多盆紫羅蘭，它的葉子是尖尖的，你可以摘下來(lái)當(dāng)書(shū)簽。
爸爸叫我描寫(xiě)它前先仔細(xì)地觀察觀察。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)紫羅蘭的花只有三瓣，里面還有五個(gè)小黃球。它的葉子上還有一層白色的毛，我問(wèn)爸爸，這些毛是干什么的呢？爸爸笑了笑，告訴我說(shuō)：“那是把我們呼吸過(guò)的空氣轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣的。”“原來(lái)紫羅蘭還有這么神奇的作用。”我驚訝發(fā)說(shuō)。
為什么叫它紫羅蘭呢？聽(tīng)祖母說(shuō)，那是因?yàn)樗娜~子是紫色的，花也是紫色的。紫羅蘭的葉子長(zhǎng)得又高又茂密，我觀察了一下，的有二三十厘米呢！告訴你們一個(gè)秘密哦，紫羅蘭的生長(zhǎng)力非常強(qiáng)，如果不小心碰掉了它的一個(gè)枝頭，只要把這個(gè)枝頭再插進(jìn)另外一個(gè)盆子的泥土里，它便可以再次延續(xù)那旺盛的生命力。這不禁讓我想起了一首詩(shī)里的兩句話(huà)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”雖然紫羅蘭并不是被“野火”燒死，但是它那頑強(qiáng)的生命力并不比任何生命脆弱。
我喜歡紫羅蘭，不僅因?yàn)樗亲仙拿利惡徒o我們帶來(lái)新鮮的空氣，頑強(qiáng)的生命力更讓我佩服！
5.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物的作文
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了幾盆多肉植物，其中有一盆是我7歲過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送我的生日禮物。
我喜歡叫它“肉嘟嘟”。因?yàn)樗娜~子比較厚，感覺(jué)里面好像包了肉餡似的，所以我叫它“肉嘟嘟”。我每次靠近它的時(shí)候都會(huì)聞到一股淡淡的青草味，我不明白它為什么叫虹之玉？上百度一查，我發(fā)現(xiàn)虹之玉有好幾種顏色，因?yàn)橛行┖缰竦念伾癫屎缫粯用利?，所以給它取名虹之玉。一般的虹之玉是綠色的，葉片的頂部是紅色，而我的虹之玉是紫色的。我還發(fā)現(xiàn)虹之玉的葉片之所以那么厚是因?yàn)樗梢再A存水分，每半個(gè)月澆一次水就夠了，要是每天都澆水它會(huì)死的。虹之玉不僅外觀可愛(ài)，可以?xún)艋諝猓疑軓?qiáng)。只要掐一片葉子，把它放在泥土上，不久它就會(huì)長(zhǎng)出一株新的來(lái)。
媽媽告訴我，只要我常常和虹之玉說(shuō)話(huà)聊天，給它聽(tīng)音樂(lè)，它就會(huì)長(zhǎng)得更茂盛。我愛(ài)這盆虹之玉，我一定好好照顧它。
6.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物的作文
你喜歡桂花嗎？我家樓下有一排桂花樹(shù)，每當(dāng)它開(kāi)放的時(shí)候散發(fā)出的香味都讓我忍不住湊過(guò)去聞一聞。那濃郁的甜香味撲鼻而來(lái)，讓我陶醉在花香中。
其實(shí)單朵的桂花特別小，每一朵都只有米粒那么大而已。但是每一朵小花都象一把小雨傘一樣緊緊的湊在一塊，露出里面黃色的花蕊，形成了一團(tuán)團(tuán)一簇簇的桂花，再配上綠葉，桂花樹(shù)就像一把大雨傘了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小小的桂花像翩翩起舞的小精靈一樣飄落下來(lái)，連空氣中都帶著幽香。站在桂花樹(shù)下，我仿佛覺(jué)得自己也化身成了那黃色的小精靈，隨著風(fēng)，跳著舞和著香氣飄蕩在空中，優(yōu)美的落向地面。
桂花的作用很多喲！它可以釀桂花酒，可以做桂花糕，還能泡桂花茶呢！我摘了一捧桂花帶回去讓媽媽幫我泡了一壺茶，泡好的桂花茶聞起來(lái)香香的，喝起來(lái)甜甜的，喝完之后連我的嘴巴里都有一股桂花香味兒。
我喜歡桂花，不僅是因?yàn)樗南銡?，還有它樸實(shí)無(wú)華的實(shí)用性。如果你也喜歡桂花，那就跟我一起來(lái)欣賞它吧！
1.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物的作文
世界上有非常多的植物，而我最喜歡的便是蘆薈。
蘆薈的樣子特別奇怪，它跟仙人掌非常的像。他全身是綠色的，他沒(méi)有莖也沒(méi)有桿，有的只是葉子，它的葉子上面尖下面寬很厚實(shí)。不同的就是葉子的兩側(cè)有許多的小刺，像一把小鋸子一樣。我估計(jì)之前魯班大師就是手被蘆薈的葉子刮到后才造出了鋸子。把葉子扳斷，里面有很多綠色的汁液會(huì)流出來(lái)，聞起來(lái)有一股奇怪的青草香。
蘆薈的用處很多，比如你皮膚哪里受傷或癢，就可以用它的汁涂在傷口上，很快就會(huì)好的，再比如說(shuō)女生的護(hù)膚品很多有蘆薈成分的，還有它的汁也可以喝，就像我們喝的真果粒，有一種口味就是蘆薈味的。蘆薈它不僅僅是用處大，而且它生命力也非常的頑強(qiáng)，就算你十天一個(gè)月不給它澆水，它都不會(huì)枯死的，在我家陽(yáng)臺(tái)上有幾株蘆薈，買(mǎi)來(lái)一個(gè)月沒(méi)給它澆水都生機(jī)勃勃。
我喜歡蘆薈，因?yàn)樗泻芏嗟挠锰?，而且還有頑強(qiáng)的生命力。
2.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物的作文
我喜歡的植物花草有很多，有十里飄香的桂花，有端莊典雅的牡丹，還有每天迎接太陽(yáng)的向日葵……但我最喜歡的還是那郁郁蔥蔥的綠蘿。
剛發(fā)芽的綠蘿葉子是嫩綠嫩綠的，青翠欲滴，像一塊翡翠。葉子形狀是蜷縮狀的，像一根青色的辣椒，像一個(gè)海螺，還像羊兒的角。葉子比較小，長(zhǎng)度大約有我的小拇指的兩段，用手一摸，很光滑，像涂了潤(rùn)滑油一樣。而伸展開(kāi)的葉子是深綠色的，形狀是橢圓形的，像一個(gè)個(gè)雨滴，像一顆顆愛(ài)心，還像一把把小扇子。整盆綠蘿郁郁蔥蔥，莖長(zhǎng)短不一，短的莖被遮住，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖垂下來(lái)，有的像女生的長(zhǎng)發(fā)，有的像瀑布，還有的像春天的柳枝。莖有粗有細(xì)，靠近根部的莖，又粗又硬；靠近葉子的莖，又細(xì)又輕，層層疊疊，像一團(tuán)纏繞起來(lái)的蛇。
綠蘿生命力頑強(qiáng)，被稱(chēng)為“生命之花”，遇水即活。我喜歡生命頑強(qiáng)的綠蘿。
3.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物的作文
我家有一盆極其優(yōu)美的花——蘭花。從遠(yuǎn)處看，這盆蘭花就像是一個(gè)可愛(ài)草裙給穿倒了的小寶寶。每一次看到它調(diào)皮可愛(ài)的樣子，我們都情不自禁地想笑。
下雨的時(shí)候，小雨滴滴滴答答地落在蘭花上，蘭花也在雨滴的碰撞下發(fā)出了美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，就像五線譜上的音符，譜成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。有時(shí)候微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣花香就會(huì)撲鼻而來(lái)，就好像夜里仙女姐姐偷偷來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上給它灑上了香水似的。它還喜歡伴著微風(fēng)翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)花仙子一樣，美麗動(dòng)人。
我喜歡在媽媽看不見(jiàn)的時(shí)候悄悄地去摸一下蘭花的花瓣，嫩嫩的，就像是嬰兒的臉頰一樣。我也喜歡靜靜地在蘭花旁邊看著它，它仿佛在跟我說(shuō)話(huà)一樣。有一次我竟然真的做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，在夢(mèng)里我變得跟蘭花一樣大小，蘭花也變成了一個(gè)個(gè)小朋友，我們成了非常好的朋友，一起捉迷藏，一起玩耍。
我喜歡我們家美麗的蘭花，真希望它會(huì)越來(lái)越美麗。
4.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物的作文
我家種了許多盆紫羅蘭，它的葉子是尖尖的，你可以摘下來(lái)當(dāng)書(shū)簽。
爸爸叫我描寫(xiě)它前先仔細(xì)地觀察觀察。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)紫羅蘭的花只有三瓣，里面還有五個(gè)小黃球。它的葉子上還有一層白色的毛，我問(wèn)爸爸，這些毛是干什么的呢？爸爸笑了笑，告訴我說(shuō)：“那是把我們呼吸過(guò)的空氣轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣的。”“原來(lái)紫羅蘭還有這么神奇的作用。”我驚訝發(fā)說(shuō)。
為什么叫它紫羅蘭呢？聽(tīng)祖母說(shuō)，那是因?yàn)樗娜~子是紫色的，花也是紫色的。紫羅蘭的葉子長(zhǎng)得又高又茂密，我觀察了一下，的有二三十厘米呢！告訴你們一個(gè)秘密哦，紫羅蘭的生長(zhǎng)力非常強(qiáng)，如果不小心碰掉了它的一個(gè)枝頭，只要把這個(gè)枝頭再插進(jìn)另外一個(gè)盆子的泥土里，它便可以再次延續(xù)那旺盛的生命力。這不禁讓我想起了一首詩(shī)里的兩句話(huà)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”雖然紫羅蘭并不是被“野火”燒死，但是它那頑強(qiáng)的生命力并不比任何生命脆弱。
我喜歡紫羅蘭，不僅因?yàn)樗亲仙拿利惡徒o我們帶來(lái)新鮮的空氣，頑強(qiáng)的生命力更讓我佩服！
5.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物的作文
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了幾盆多肉植物，其中有一盆是我7歲過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送我的生日禮物。
我喜歡叫它“肉嘟嘟”。因?yàn)樗娜~子比較厚，感覺(jué)里面好像包了肉餡似的，所以我叫它“肉嘟嘟”。我每次靠近它的時(shí)候都會(huì)聞到一股淡淡的青草味，我不明白它為什么叫虹之玉？上百度一查，我發(fā)現(xiàn)虹之玉有好幾種顏色，因?yàn)橛行┖缰竦念伾癫屎缫粯用利?，所以給它取名虹之玉。一般的虹之玉是綠色的，葉片的頂部是紅色，而我的虹之玉是紫色的。我還發(fā)現(xiàn)虹之玉的葉片之所以那么厚是因?yàn)樗梢再A存水分，每半個(gè)月澆一次水就夠了，要是每天都澆水它會(huì)死的。虹之玉不僅外觀可愛(ài)，可以?xún)艋諝猓疑軓?qiáng)。只要掐一片葉子，把它放在泥土上，不久它就會(huì)長(zhǎng)出一株新的來(lái)。
媽媽告訴我，只要我常常和虹之玉說(shuō)話(huà)聊天，給它聽(tīng)音樂(lè)，它就會(huì)長(zhǎng)得更茂盛。我愛(ài)這盆虹之玉，我一定好好照顧它。
6.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物的作文
你喜歡桂花嗎？我家樓下有一排桂花樹(shù)，每當(dāng)它開(kāi)放的時(shí)候散發(fā)出的香味都讓我忍不住湊過(guò)去聞一聞。那濃郁的甜香味撲鼻而來(lái)，讓我陶醉在花香中。
其實(shí)單朵的桂花特別小，每一朵都只有米粒那么大而已。但是每一朵小花都象一把小雨傘一樣緊緊的湊在一塊，露出里面黃色的花蕊，形成了一團(tuán)團(tuán)一簇簇的桂花，再配上綠葉，桂花樹(shù)就像一把大雨傘了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小小的桂花像翩翩起舞的小精靈一樣飄落下來(lái)，連空氣中都帶著幽香。站在桂花樹(shù)下，我仿佛覺(jué)得自己也化身成了那黃色的小精靈，隨著風(fēng)，跳著舞和著香氣飄蕩在空中，優(yōu)美的落向地面。
桂花的作用很多喲！它可以釀桂花酒，可以做桂花糕，還能泡桂花茶呢！我摘了一捧桂花帶回去讓媽媽幫我泡了一壺茶，泡好的桂花茶聞起來(lái)香香的，喝起來(lái)甜甜的，喝完之后連我的嘴巴里都有一股桂花香味兒。
我喜歡桂花，不僅是因?yàn)樗南銡?，還有它樸實(shí)無(wú)華的實(shí)用性。如果你也喜歡桂花，那就跟我一起來(lái)欣賞它吧！