從上海招考熱線了解到，專家點評2022年上海中考道德與法治試卷已發(fā)布，詳細內(nèi)容如下：
堅定信念滋潤心田
上海市初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治學(xué)科于2022年7月11日下午順利進行，市教育考試院邀請相關(guān)學(xué)科專家對試卷進行評析。專家一致認為試卷以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞課程核心素養(yǎng)的培育要求，注重考查學(xué)科思維，落實立德樹人的根本任務(wù)。
一、培育價值認同，激蕩青春能量
全卷引導(dǎo)青少年將個人成長與社會發(fā)展、國家命運緊密結(jié)合。試卷通過宏觀、中觀、微觀的情境設(shè)置，引發(fā)學(xué)生對成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當?shù)臅r代新人的思考，進一步讓社會主義核心價值觀落地生根。全卷用“中國共產(chǎn)黨人的精神譜系”開篇，以中國共產(chǎn)黨的初心使命為價值引領(lǐng)，以孔繁森、于敏等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡為價值紐帶，啟發(fā)學(xué)生思考如何在青春的賽道上跑出自己的好成績。接著，以“發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟”為主題，展示了新時代黨和國家在經(jīng)濟領(lǐng)域取得的成就，使學(xué)生認識到科技創(chuàng)新的重要意義。后，以“保護野生動物，我們責(zé)無旁貸”為主題，引導(dǎo)學(xué)生懂得厲行法治的重要性，幫助學(xué)生樹立“人與自然是生命共同體”的理念。全卷依托由淺入深的學(xué)科任務(wù)、真實鮮活的試題情境，使學(xué)生在見人、見事、見精神的過程中，激發(fā)愛黨、愛國、愛社會主義情感，明確自己的責(zé)任和擔(dān)當。
二、考查核心素養(yǎng)，體現(xiàn)學(xué)科思維
試題堅持素養(yǎng)導(dǎo)向，突顯綜合性、開放性、應(yīng)用性和探究性，考查內(nèi)容緊貼教材本體，立足初中教學(xué)實際，著重考查分析問題和解決問題的能力。比如，時政探究題設(shè)計了具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢圖，需要學(xué)生綜合柱狀圖、折線圖和文本材料的基礎(chǔ)上從多個角度進行作答，考查了學(xué)生圖文資料的邏輯轉(zhuǎn)化、復(fù)雜信息的判斷分析能力。又如，案例分析題創(chuàng)設(shè)了中學(xué)生走訪檢察院、查閱法律法規(guī)、制作宣傳畫冊等探究活動情境，考查了學(xué)生參與社會實踐、解決實際問題的能力。試題力圖考查學(xué)生的道德理解力和判斷力，反映學(xué)生核心素養(yǎng)的真實發(fā)展水平，凸顯道德與法治學(xué)科的獨特價值。
三、發(fā)揮育人特色，啟迪學(xué)生心智
試題發(fā)揮道德與法治學(xué)科鮮明的育人特色，緊扣時代脈搏，通過展示中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得的成就，使學(xué)生為國家發(fā)展和社會進步感到自豪，激發(fā)出砥礪前行、建功新時代的內(nèi)在動力。比如，綜合理解題將習(xí)近平總書記考察中國人民大學(xué)的講話內(nèi)容滲透于試題情境，引導(dǎo)學(xué)生在成長過程中傳承和弘揚偉大建黨精神，學(xué)會在擔(dān)當中歷練，在盡責(zé)中成長。又如，案例分析題從我國依法保護朱鹮等珍稀、瀕危野生動物的視角切入，從一個側(cè)面生動反映了近年來我國在全面推進依法治國和促進生態(tài)文明建設(shè)方面取得的成效，引導(dǎo)學(xué)生尊法學(xué)法守法用法，成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
全卷守正創(chuàng)新，將價值性和知識性有機統(tǒng)一，助力初中道德與法治學(xué)科在立德樹人、鑄根育魂上發(fā)揮更大作用。
堅定信念滋潤心田
上海市初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治學(xué)科于2022年7月11日下午順利進行，市教育考試院邀請相關(guān)學(xué)科專家對試卷進行評析。專家一致認為試卷以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞課程核心素養(yǎng)的培育要求，注重考查學(xué)科思維，落實立德樹人的根本任務(wù)。
一、培育價值認同，激蕩青春能量
全卷引導(dǎo)青少年將個人成長與社會發(fā)展、國家命運緊密結(jié)合。試卷通過宏觀、中觀、微觀的情境設(shè)置，引發(fā)學(xué)生對成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當?shù)臅r代新人的思考，進一步讓社會主義核心價值觀落地生根。全卷用“中國共產(chǎn)黨人的精神譜系”開篇，以中國共產(chǎn)黨的初心使命為價值引領(lǐng)，以孔繁森、于敏等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡為價值紐帶，啟發(fā)學(xué)生思考如何在青春的賽道上跑出自己的好成績。接著，以“發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟”為主題，展示了新時代黨和國家在經(jīng)濟領(lǐng)域取得的成就，使學(xué)生認識到科技創(chuàng)新的重要意義。后，以“保護野生動物，我們責(zé)無旁貸”為主題，引導(dǎo)學(xué)生懂得厲行法治的重要性，幫助學(xué)生樹立“人與自然是生命共同體”的理念。全卷依托由淺入深的學(xué)科任務(wù)、真實鮮活的試題情境，使學(xué)生在見人、見事、見精神的過程中，激發(fā)愛黨、愛國、愛社會主義情感，明確自己的責(zé)任和擔(dān)當。
二、考查核心素養(yǎng)，體現(xiàn)學(xué)科思維
試題堅持素養(yǎng)導(dǎo)向，突顯綜合性、開放性、應(yīng)用性和探究性，考查內(nèi)容緊貼教材本體，立足初中教學(xué)實際，著重考查分析問題和解決問題的能力。比如，時政探究題設(shè)計了具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢圖，需要學(xué)生綜合柱狀圖、折線圖和文本材料的基礎(chǔ)上從多個角度進行作答，考查了學(xué)生圖文資料的邏輯轉(zhuǎn)化、復(fù)雜信息的判斷分析能力。又如，案例分析題創(chuàng)設(shè)了中學(xué)生走訪檢察院、查閱法律法規(guī)、制作宣傳畫冊等探究活動情境，考查了學(xué)生參與社會實踐、解決實際問題的能力。試題力圖考查學(xué)生的道德理解力和判斷力，反映學(xué)生核心素養(yǎng)的真實發(fā)展水平，凸顯道德與法治學(xué)科的獨特價值。
三、發(fā)揮育人特色，啟迪學(xué)生心智
試題發(fā)揮道德與法治學(xué)科鮮明的育人特色，緊扣時代脈搏，通過展示中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得的成就，使學(xué)生為國家發(fā)展和社會進步感到自豪，激發(fā)出砥礪前行、建功新時代的內(nèi)在動力。比如，綜合理解題將習(xí)近平總書記考察中國人民大學(xué)的講話內(nèi)容滲透于試題情境，引導(dǎo)學(xué)生在成長過程中傳承和弘揚偉大建黨精神，學(xué)會在擔(dān)當中歷練，在盡責(zé)中成長。又如，案例分析題從我國依法保護朱鹮等珍稀、瀕危野生動物的視角切入，從一個側(cè)面生動反映了近年來我國在全面推進依法治國和促進生態(tài)文明建設(shè)方面取得的成效，引導(dǎo)學(xué)生尊法學(xué)法守法用法，成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
全卷守正創(chuàng)新，將價值性和知識性有機統(tǒng)一，助力初中道德與法治學(xué)科在立德樹人、鑄根育魂上發(fā)揮更大作用。