在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為作文和非作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是精心整理的小升初優(yōu)秀作文600字：我感激的一個(gè)人，歡迎大家分享。
1.小升初優(yōu)秀作文600字：我感激的一個(gè)人
感謝您養(yǎng)育了我，讓我健康成長(zhǎng)，感謝您讓我充滿自信，感謝您在我受傷時(shí)給我需要的關(guān)心。
是您讓我對(duì)自己有了信心。記得嗎？一天放學(xué)后，我對(duì)你說(shuō)，每次老師提問(wèn)題，我都不敢舉手，擔(dān)心回答得不對(duì)，被老師批評(píng)，之后發(fā)現(xiàn)我想的和老師講的是一樣的，又很遺憾自己沒(méi)有舉手。于是，您對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，大膽的舉手吧，答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，我相信你沒(méi)問(wèn)題的?！?BR> 第二天，我充滿了自信，積極回答老師的各種問(wèn)題，那是我第感覺(jué)到那時(shí)，是多么開(kāi)心。
還是您，讓我懂得了許多道理。記得嗎，小時(shí)候，我每天都惹您生氣，但您卻一直沒(méi)有傷害我，討厭我，而是鼓勵(lì)我，照顧我。之前我犯了許多錯(cuò)誤，您教會(huì)我怎樣做人，不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)。犯了錯(cuò)誤要積極承認(rèn)，不能隱瞞，要樂(lè)于助人，互相幫助。
也是您，在我受傷時(shí)無(wú)微不至的照顧我。一年夏天，我發(fā)了高燒，您煮魚湯給我喝，卻不小心割破了手，都沒(méi)顧得上包扎、清理，后傷口還起了膿。
之前，您年輕漂亮，可因?yàn)槲?，變得年老了許多。
您那雙手，因?yàn)槲遥旨t又腫，凈是傷口，我喜歡您牽著我的手走路的感覺(jué)，盡管，他跟爸爸的胡子一樣扎得我癢癢的。
媽媽，感謝您為我做了那么多，您別忙了，好好歇一歇吧，我愛(ài)你，媽媽！
2.小升初優(yōu)秀作文600字：我感激的一個(gè)人
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助的人。
其中，我感激的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師姓沈，沈老師50多歲了，面容，聲音都是那么地和藹可親，公平，溫柔地對(duì)待每一位同學(xué)，所以她是我們班公認(rèn)的好老師，我也非常敬佩沈老師。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地教導(dǎo)我，關(guān)心我。一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問(wèn)的問(wèn)題?？墒悄谴握Z(yǔ)文課，卻讓我有了自信。那次，沈老師提出了一個(gè)我會(huì)回答的問(wèn)題，但是缺乏了自信心和勇氣，我不敢把手舉起來(lái)。沈老師似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要提出自己的觀點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步?！闭f(shuō)完，沈老師用鼓勵(lì)的眼神看了看我，和藹地笑了一下。我當(dāng)時(shí)也不知哪來(lái)的勇氣，就真的把手舉了起來(lái)的。沈老師點(diǎn)了我。當(dāng)我很緊張地站起來(lái)回答完問(wèn)題后，心里還在砰砰跳個(gè)不停。
以后，每一節(jié)語(yǔ)文課上幾乎都有我自信而響亮的回答。這一切都是沈老師的諄諄教導(dǎo)。哦！我的沈老師！沈老師不禁在學(xué)習(xí)上如此的教導(dǎo)我，還給予我生活上的關(guān)心。那一天，沈老師正在全神貫注地講課，同學(xué)們也在專心致志的記著筆記，突然，從第二排傳來(lái)了一聲嘔吐的聲音，隨之而來(lái)的是一陣難聞的臭味，那是我，同學(xué)們30雙眼睛和沈老師的視線一起投向了那個(gè)地方，我頓時(shí)萬(wàn)分羞愧和難過(guò)，生怕沈老師責(zé)怪，可是肚子卻又不知趣的疼了起來(lái)，我的眉頭又皺了起來(lái)，沈老師連忙趕過(guò)來(lái)，先是讓兩三個(gè)同學(xué)打掃地上的垃圾，然后讓同學(xué)幫我倒開(kāi)水，還問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)，我頓時(shí)有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
哦！我的沈老師！敬愛(ài)的沈老師，感謝你的教導(dǎo)！
3.小升初優(yōu)秀作文600字：我感激的一個(gè)人
樹木，要感激的是森林，因?yàn)樗o了樹一個(gè)溫暖和諧的家；小溪要感激的是大海，因?yàn)樗o小溪奔流不息的生命；大地，要感激的是太陽(yáng)，因?yàn)樗墓廨x給人類呼吸的樂(lè)園……
同學(xué)們，是誰(shuí)在你陷入困境時(shí)給你幫助？是你的朋友；是誰(shuí)在你失意的時(shí)候逗你開(kāi)心？是你的朋友；是誰(shuí)在你幾乎絕望時(shí)看到一線生機(jī)？那還是你的朋友。
所以，我要感激的人就是朋友。這位朋友，初識(shí)時(shí)，是我睜開(kāi)眼睛的那一刻，熟識(shí)時(shí)，是與她朝夕相處的日子。
有一回，剛上完英語(yǔ)課，天空突然間下起傾盆大雨，我又沒(méi)帶雨傘，只好跟一個(gè)同路的同學(xué)一起回家，朦朦朧朧中，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前，“撲通……”那個(gè)身影摔倒了，我跑過(guò)去扶起她，怎么是我的那個(gè)朋友，哦！原來(lái)她是來(lái)給我送傘的，匆忙趕路忘記戴眼鏡，雨中的昏暗視線，她無(wú)法看清滑倒了，腳上劃開(kāi)的一道傷痕，深深地刺痛著我的心。
如今，她為了實(shí)現(xiàn)她女兒的夢(mèng)想，用英文寫了一篇“生命，美麗一回”的演講稿，與其說(shuō)是去參賽，不如說(shuō)是去放射出愛(ài)的光芒，因她女兒心存怯懦，初次參加英語(yǔ)大賽，她是去陪伴女兒成功的。
我要感激，曾經(jīng)跟我爭(zhēng)論過(guò)的人，是他們讓我知道了如何珍惜友誼；我還要感激閉著一只眼睛看別人的人，是他們讓許多的人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；我更要感激的是老師，是他們哺育了祖國(guó)一代又一代的花朵；我要感激的就是這個(gè)無(wú)獨(dú)有偶的至友。
生活在感激中就會(huì)使一個(gè)人成功，永不落后；在感激中就會(huì)讓一個(gè)人更加自信，勇往直前；在感激中就會(huì)使一個(gè)人凡事樂(lè)此不疲，堅(jiān)持不懈。
說(shuō)了這么多，你們知道這個(gè)朋友是誰(shuí)嗎？不錯(cuò)，她就是——我的媽媽。
4.小升初優(yōu)秀作文600字：我感激的一個(gè)人
老師是一個(gè)光榮的稱號(hào)。是老師，讓我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋；是老師，讓我們?cè)诰趩手兄孬@自信；是老師，讓我們?cè)谇斑M(jìn)中獲得動(dòng)力。
如今，我已是一名五年級(jí)學(xué)生，在117班這個(gè)光榮的班集體。記得我剛進(jìn)入這個(gè)班集體時(shí)，膽子非常小，沒(méi)有自信心，總覺(jué)得自己不行，于是什么活動(dòng)都不敢參與，就連上課都不敢舉手發(fā)言。我們班的班主任譚老師發(fā)現(xiàn)我這一現(xiàn)象后，在以后上課時(shí)專挑一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題給我回答，如閱讀課文、給字組詞等。這樣一來(lái)，我的自信心慢慢足了起來(lái)。一天，譚老師說(shuō)要在星期五下午展開(kāi)故事演講大賽。我想了許久，終決定放棄。這時(shí)，譚老師徑直走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師的獎(jiǎng)品可有你一份，不要讓老師失望哦?！庇辛死蠋煹墓膭?lì)，我鼓起勇氣報(bào)名參加了這次故事演講大賽?；氐郊?，我將我所有的故事書都翻了出來(lái)，一本一本的找。可找了都快一個(gè)小時(shí)了，還是沒(méi)找到一個(gè)滿意的故事，有些想放棄。此時(shí)，老師的那句話又回蕩在我耳邊，又打起精神的我終于找到了一本理想的故事書，它的題目就是《團(tuán)結(jié)就是力量》，我興奮不已。讀了幾次、幾十次，終于記下了這個(gè)故事，并做足了準(zhǔn)備。星期五下午，故事演講大賽正式開(kāi)始。前幾位演講者說(shuō)得都不錯(cuò)，我的心里有了一些壓力，該我上場(chǎng)了，因?yàn)樘^(guò)緊張竟然忘詞了。這時(shí)，老師帶頭說(shuō)：“歡迎彭致遠(yuǎn)同學(xué)為我們講故事，讓我們?yōu)樗佑汀！闭f(shuō)完，熱烈的掌聲響了起來(lái)。有了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我突然感覺(jué)信心十足，演講非常的流暢。結(jié)果，我?jiàn)Z得了本次比賽第二名。
老師，是你次教導(dǎo)我，次給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我從膽小變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。老師，我感激您！
5.小升初優(yōu)秀作文600字：我感激的一個(gè)人
歲月如梭，白駒過(guò)隙。紅了櫻桃，綠了芭蕉。然而，無(wú)情的歲月淡漠不了的卻永遠(yuǎn)是我感激的人——母親。
偉岸如山的水
小時(shí)候放學(xué)后，我總喜歡在學(xué)校逗留一會(huì)兒，等到回家時(shí)，天色已暗了下來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，你都會(huì)親自來(lái)接我，你用自行車載著我回家。北風(fēng)如刀割般，冷氣會(huì)不是侵襲過(guò)來(lái)。然而在你身后的我貼近著你的背，絲毫不感到寒冷，是你用你那如山般偉岸高大的身軀為我遮風(fēng)擋雨。你那堅(jiān)實(shí)的臂彎是我用一生時(shí)間去尋找和停留的永恒依靠。
讓我感激這位為我遮風(fēng)擋雨的偉岸如山的母親！
溫柔似水的母親
風(fēng)挾著雨呼呼的吹著。我走在放學(xué)回家的路上，不由想起那鮮紅·刺眼的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)淚水便隨著蒙蒙的小雨滴落了下來(lái)。想到自己父母對(duì)自己的期望，我的心頓時(shí)灰暗了下來(lái)。
回到家后，我輕輕地推開(kāi)了門，慢慢走進(jìn)房里，后來(lái)發(fā)現(xiàn)母親還沒(méi)回來(lái)，看見(jiàn)母親給我留下的條子：我和爸爸去姥姥家住一晚明天回來(lái)，廚房里有雞湯去喝點(diǎn)，成績(jī)占且不提?？赐炅诉@些我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，眼前似乎浮現(xiàn)出母親煲湯時(shí)的情景：他彎下了腰，用湯勺仔細(xì)的翻弄著雞湯，時(shí)而加些作料，十二條這火候的大小，幾根白發(fā)從滿頭的青絲中顯漏出來(lái)……
讓我感激這位柔情似水·關(guān)愛(ài)孩子的母親！
終于在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路中，我終于讀懂了你：如老牛砥犢，母嬰育幼般，溫暖的關(guān)愛(ài)給予著她的兒女，無(wú)私的奉獻(xiàn)著……
感謝有你，我的母親。
1.小升初優(yōu)秀作文600字：我感激的一個(gè)人
感謝您養(yǎng)育了我，讓我健康成長(zhǎng)，感謝您讓我充滿自信，感謝您在我受傷時(shí)給我需要的關(guān)心。
是您讓我對(duì)自己有了信心。記得嗎？一天放學(xué)后，我對(duì)你說(shuō)，每次老師提問(wèn)題，我都不敢舉手，擔(dān)心回答得不對(duì)，被老師批評(píng)，之后發(fā)現(xiàn)我想的和老師講的是一樣的，又很遺憾自己沒(méi)有舉手。于是，您對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，大膽的舉手吧，答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，我相信你沒(méi)問(wèn)題的?！?BR> 第二天，我充滿了自信，積極回答老師的各種問(wèn)題，那是我第感覺(jué)到那時(shí)，是多么開(kāi)心。
還是您，讓我懂得了許多道理。記得嗎，小時(shí)候，我每天都惹您生氣，但您卻一直沒(méi)有傷害我，討厭我，而是鼓勵(lì)我，照顧我。之前我犯了許多錯(cuò)誤，您教會(huì)我怎樣做人，不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)。犯了錯(cuò)誤要積極承認(rèn)，不能隱瞞，要樂(lè)于助人，互相幫助。
也是您，在我受傷時(shí)無(wú)微不至的照顧我。一年夏天，我發(fā)了高燒，您煮魚湯給我喝，卻不小心割破了手，都沒(méi)顧得上包扎、清理，后傷口還起了膿。
之前，您年輕漂亮，可因?yàn)槲?，變得年老了許多。
您那雙手，因?yàn)槲遥旨t又腫，凈是傷口，我喜歡您牽著我的手走路的感覺(jué)，盡管，他跟爸爸的胡子一樣扎得我癢癢的。
媽媽，感謝您為我做了那么多，您別忙了，好好歇一歇吧，我愛(ài)你，媽媽！
2.小升初優(yōu)秀作文600字：我感激的一個(gè)人
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助的人。
其中，我感激的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師姓沈，沈老師50多歲了，面容，聲音都是那么地和藹可親，公平，溫柔地對(duì)待每一位同學(xué)，所以她是我們班公認(rèn)的好老師，我也非常敬佩沈老師。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地教導(dǎo)我，關(guān)心我。一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問(wèn)的問(wèn)題?？墒悄谴握Z(yǔ)文課，卻讓我有了自信。那次，沈老師提出了一個(gè)我會(huì)回答的問(wèn)題，但是缺乏了自信心和勇氣，我不敢把手舉起來(lái)。沈老師似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要提出自己的觀點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步?！闭f(shuō)完，沈老師用鼓勵(lì)的眼神看了看我，和藹地笑了一下。我當(dāng)時(shí)也不知哪來(lái)的勇氣，就真的把手舉了起來(lái)的。沈老師點(diǎn)了我。當(dāng)我很緊張地站起來(lái)回答完問(wèn)題后，心里還在砰砰跳個(gè)不停。
以后，每一節(jié)語(yǔ)文課上幾乎都有我自信而響亮的回答。這一切都是沈老師的諄諄教導(dǎo)。哦！我的沈老師！沈老師不禁在學(xué)習(xí)上如此的教導(dǎo)我，還給予我生活上的關(guān)心。那一天，沈老師正在全神貫注地講課，同學(xué)們也在專心致志的記著筆記，突然，從第二排傳來(lái)了一聲嘔吐的聲音，隨之而來(lái)的是一陣難聞的臭味，那是我，同學(xué)們30雙眼睛和沈老師的視線一起投向了那個(gè)地方，我頓時(shí)萬(wàn)分羞愧和難過(guò)，生怕沈老師責(zé)怪，可是肚子卻又不知趣的疼了起來(lái)，我的眉頭又皺了起來(lái)，沈老師連忙趕過(guò)來(lái)，先是讓兩三個(gè)同學(xué)打掃地上的垃圾，然后讓同學(xué)幫我倒開(kāi)水，還問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)，我頓時(shí)有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
哦！我的沈老師！敬愛(ài)的沈老師，感謝你的教導(dǎo)！
3.小升初優(yōu)秀作文600字：我感激的一個(gè)人
樹木，要感激的是森林，因?yàn)樗o了樹一個(gè)溫暖和諧的家；小溪要感激的是大海，因?yàn)樗o小溪奔流不息的生命；大地，要感激的是太陽(yáng)，因?yàn)樗墓廨x給人類呼吸的樂(lè)園……
同學(xué)們，是誰(shuí)在你陷入困境時(shí)給你幫助？是你的朋友；是誰(shuí)在你失意的時(shí)候逗你開(kāi)心？是你的朋友；是誰(shuí)在你幾乎絕望時(shí)看到一線生機(jī)？那還是你的朋友。
所以，我要感激的人就是朋友。這位朋友，初識(shí)時(shí)，是我睜開(kāi)眼睛的那一刻，熟識(shí)時(shí)，是與她朝夕相處的日子。
有一回，剛上完英語(yǔ)課，天空突然間下起傾盆大雨，我又沒(méi)帶雨傘，只好跟一個(gè)同路的同學(xué)一起回家，朦朦朧朧中，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前，“撲通……”那個(gè)身影摔倒了，我跑過(guò)去扶起她，怎么是我的那個(gè)朋友，哦！原來(lái)她是來(lái)給我送傘的，匆忙趕路忘記戴眼鏡，雨中的昏暗視線，她無(wú)法看清滑倒了，腳上劃開(kāi)的一道傷痕，深深地刺痛著我的心。
如今，她為了實(shí)現(xiàn)她女兒的夢(mèng)想，用英文寫了一篇“生命，美麗一回”的演講稿，與其說(shuō)是去參賽，不如說(shuō)是去放射出愛(ài)的光芒，因她女兒心存怯懦，初次參加英語(yǔ)大賽，她是去陪伴女兒成功的。
我要感激，曾經(jīng)跟我爭(zhēng)論過(guò)的人，是他們讓我知道了如何珍惜友誼；我還要感激閉著一只眼睛看別人的人，是他們讓許多的人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；我更要感激的是老師，是他們哺育了祖國(guó)一代又一代的花朵；我要感激的就是這個(gè)無(wú)獨(dú)有偶的至友。
生活在感激中就會(huì)使一個(gè)人成功，永不落后；在感激中就會(huì)讓一個(gè)人更加自信，勇往直前；在感激中就會(huì)使一個(gè)人凡事樂(lè)此不疲，堅(jiān)持不懈。
說(shuō)了這么多，你們知道這個(gè)朋友是誰(shuí)嗎？不錯(cuò)，她就是——我的媽媽。
4.小升初優(yōu)秀作文600字：我感激的一個(gè)人
老師是一個(gè)光榮的稱號(hào)。是老師，讓我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋；是老師，讓我們?cè)诰趩手兄孬@自信；是老師，讓我們?cè)谇斑M(jìn)中獲得動(dòng)力。
如今，我已是一名五年級(jí)學(xué)生，在117班這個(gè)光榮的班集體。記得我剛進(jìn)入這個(gè)班集體時(shí)，膽子非常小，沒(méi)有自信心，總覺(jué)得自己不行，于是什么活動(dòng)都不敢參與，就連上課都不敢舉手發(fā)言。我們班的班主任譚老師發(fā)現(xiàn)我這一現(xiàn)象后，在以后上課時(shí)專挑一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題給我回答，如閱讀課文、給字組詞等。這樣一來(lái)，我的自信心慢慢足了起來(lái)。一天，譚老師說(shuō)要在星期五下午展開(kāi)故事演講大賽。我想了許久，終決定放棄。這時(shí)，譚老師徑直走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師的獎(jiǎng)品可有你一份，不要讓老師失望哦?！庇辛死蠋煹墓膭?lì)，我鼓起勇氣報(bào)名參加了這次故事演講大賽?；氐郊?，我將我所有的故事書都翻了出來(lái)，一本一本的找。可找了都快一個(gè)小時(shí)了，還是沒(méi)找到一個(gè)滿意的故事，有些想放棄。此時(shí)，老師的那句話又回蕩在我耳邊，又打起精神的我終于找到了一本理想的故事書，它的題目就是《團(tuán)結(jié)就是力量》，我興奮不已。讀了幾次、幾十次，終于記下了這個(gè)故事，并做足了準(zhǔn)備。星期五下午，故事演講大賽正式開(kāi)始。前幾位演講者說(shuō)得都不錯(cuò)，我的心里有了一些壓力，該我上場(chǎng)了，因?yàn)樘^(guò)緊張竟然忘詞了。這時(shí)，老師帶頭說(shuō)：“歡迎彭致遠(yuǎn)同學(xué)為我們講故事，讓我們?yōu)樗佑汀！闭f(shuō)完，熱烈的掌聲響了起來(lái)。有了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我突然感覺(jué)信心十足，演講非常的流暢。結(jié)果，我?jiàn)Z得了本次比賽第二名。
老師，是你次教導(dǎo)我，次給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我從膽小變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。老師，我感激您！
5.小升初優(yōu)秀作文600字：我感激的一個(gè)人
歲月如梭，白駒過(guò)隙。紅了櫻桃，綠了芭蕉。然而，無(wú)情的歲月淡漠不了的卻永遠(yuǎn)是我感激的人——母親。
偉岸如山的水
小時(shí)候放學(xué)后，我總喜歡在學(xué)校逗留一會(huì)兒，等到回家時(shí)，天色已暗了下來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，你都會(huì)親自來(lái)接我，你用自行車載著我回家。北風(fēng)如刀割般，冷氣會(huì)不是侵襲過(guò)來(lái)。然而在你身后的我貼近著你的背，絲毫不感到寒冷，是你用你那如山般偉岸高大的身軀為我遮風(fēng)擋雨。你那堅(jiān)實(shí)的臂彎是我用一生時(shí)間去尋找和停留的永恒依靠。
讓我感激這位為我遮風(fēng)擋雨的偉岸如山的母親！
溫柔似水的母親
風(fēng)挾著雨呼呼的吹著。我走在放學(xué)回家的路上，不由想起那鮮紅·刺眼的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)淚水便隨著蒙蒙的小雨滴落了下來(lái)。想到自己父母對(duì)自己的期望，我的心頓時(shí)灰暗了下來(lái)。
回到家后，我輕輕地推開(kāi)了門，慢慢走進(jìn)房里，后來(lái)發(fā)現(xiàn)母親還沒(méi)回來(lái)，看見(jiàn)母親給我留下的條子：我和爸爸去姥姥家住一晚明天回來(lái)，廚房里有雞湯去喝點(diǎn)，成績(jī)占且不提?？赐炅诉@些我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，眼前似乎浮現(xiàn)出母親煲湯時(shí)的情景：他彎下了腰，用湯勺仔細(xì)的翻弄著雞湯，時(shí)而加些作料，十二條這火候的大小，幾根白發(fā)從滿頭的青絲中顯漏出來(lái)……
讓我感激這位柔情似水·關(guān)愛(ài)孩子的母親！
終于在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路中，我終于讀懂了你：如老牛砥犢，母嬰育幼般，溫暖的關(guān)愛(ài)給予著她的兒女，無(wú)私的奉獻(xiàn)著……
感謝有你，我的母親。