托?？谡Z(yǔ)考試是電腦錄音，評(píng)判者是通過(guò)聽(tīng)錄音來(lái)做分?jǐn)?shù)評(píng)估的。所以，說(shuō)得快未必是件好事，說(shuō)得清楚才是重點(diǎn)，還要注意斷句、重音和語(yǔ)調(diào)。以下是整理的托?？谡Z(yǔ)六道題的時(shí)間分配，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z(yǔ)六道題的時(shí)間分配
第1題：準(zhǔn)備15秒，說(shuō)45秒。
第2題：準(zhǔn)備15秒，說(shuō)45秒。
第3題：閱讀+聽(tīng)力，討論學(xué)校方面的話題，不需要加入自己觀點(diǎn)。讀45s，聽(tīng)60s，準(zhǔn)備30s，說(shuō)60s。
第4題：閱讀+講座，教授套用例子,不需要加入自己觀點(diǎn)。讀45s，聽(tīng)60s-90s，準(zhǔn)備30秒，說(shuō)60秒。
第5題：聽(tīng)力，總結(jié)問(wèn)題，出主意，要自己選觀點(diǎn)說(shuō)體驗(yàn)。聽(tīng)60-90秒，準(zhǔn)備20s，說(shuō)60s。
第6題：講座，復(fù)述一遍教授的總分總結(jié)構(gòu)，不需要自己的觀點(diǎn)。聽(tīng)60-90s，準(zhǔn)備20s，說(shuō)60秒。
大家都知道IBT考試的口語(yǔ)部分通常都是取材于北美大學(xué)學(xué)生日常學(xué)術(shù)和校園生活的許多方面，要求學(xué)生可以熟練地理解別人的思路并表達(dá)出自己的看法。讀/聽(tīng) /說(shuō)題目和聽(tīng)/說(shuō)題目都要求考生充分理解相關(guān)的題目材料，對(duì)考生的口語(yǔ)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力較高。每道題目回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，這要求考生的語(yǔ)言運(yùn)用要高 度歸納并精練準(zhǔn)確。
2.托?？谡Z(yǔ)如何練習(xí)發(fā)音
1、美式發(fā)音沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，重在接近發(fā)音習(xí)慣
我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)作為我們第二甚至是第三語(yǔ)言(second language)，而作為second language learner我們很難說(shuō)出絕對(duì)純正的美語(yǔ)，我們只能說(shuō)無(wú)限度地接近純正，從而讓考官聽(tīng)起來(lái)比較舒服，更愿意聽(tīng)你的回答。其實(shí)可以反過(guò)來(lái)想，我們?cè)诼?tīng)外國(guó)人說(shuō)中文的時(shí)候越接近我們發(fā)音習(xí)慣的我們?cè)接X(jué)得舒服，也會(huì)因此驚訝于他們的地道發(fā)音。同理，當(dāng)考官聽(tīng)到你的回答十分接近他們的說(shuō)話習(xí)慣的時(shí)候，他也會(huì)更加佩服你的能力。要想擁有比較純正的美式發(fā)音，很多同學(xué)會(huì)考慮與美國(guó)人交流，但事實(shí)是我們身邊的資源是有限的，去找一個(gè)美國(guó)人天天練對(duì)絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)是不現(xiàn)實(shí)的。所以最直接的方法是從模仿開(kāi)始，從我們身邊最方便的資源下手。
2、看美劇練口語(yǔ)發(fā)音
很多同學(xué)標(biāo)榜自己天天看美劇學(xué)英語(yǔ)，但看的效果是什么呢?要知道，一部美劇，如果你沒(méi)有每一集看三遍以上是根本沒(méi)有效果的。第一遍其實(shí)所有人都是在看熱鬧，當(dāng)你激情澎湃地看完一集之后你記住的只有劇情。第二遍之后你對(duì)劇情有了了解，所以你會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以你的注意力漸漸地轉(zhuǎn)移到了對(duì)白上。再看第三遍的時(shí)候你已經(jīng)知道了劇情知道了對(duì)白，所以你會(huì)專注在每一句的英語(yǔ)表達(dá)上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)中文意思是這樣用英語(yǔ)表達(dá)的。你的任務(wù)是熟知這些表達(dá)并有目的地開(kāi)始模仿劇中人的語(yǔ)氣、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、連讀省略等發(fā)音習(xí)慣。通過(guò)模仿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一句簡(jiǎn)單的“what time is it?”美國(guó)人注重的是time的元音發(fā)音。像“what is it”這三個(gè)單詞沒(méi)有發(fā)準(zhǔn)是不會(huì)導(dǎo)致濃重的中國(guó)味道的。而如果你的time元音沒(méi)有發(fā)準(zhǔn)，中國(guó)味就出來(lái)了。美音中的元音發(fā)得飽滿夸張是美音極大的特色，也是區(qū)別美音和中式英語(yǔ)的一大要素。只有不斷地模仿，夸張練習(xí)，才能養(yǎng)成習(xí)慣。但考生們要注意的是，我們的目的是練習(xí)日?？谡Z(yǔ)，所以要盡量?jī)?yōu)先搜索一些與現(xiàn)實(shí)比較貼合的經(jīng)典美劇，比如經(jīng)典美劇、托福之友Friends，托福界新晉小生The Big Bang Theory。而很多頗受歡迎的美劇如The Vampire Diaries、Two Broke girls、The Walking Dead等與我們生活相差太遠(yuǎn)，里面大量的內(nèi)容和對(duì)白我們根本用不到，建議考生先以學(xué)習(xí)為主，這些美劇可以有時(shí)間再看。
3、托?？谡Z(yǔ)部分TASK3和5對(duì)話是現(xiàn)成模仿素材
就單純練日?？谡Z(yǔ)的發(fā)音來(lái)說(shuō)，TPO其實(shí)比美劇更有效，因?yàn)榭谡Z(yǔ)考試的T3和T5完全是校園場(chǎng)景，與我們的生活更接近，與考試也更加對(duì)口。而美劇的題材差異太大，與我們生活或考試直接相關(guān)的內(nèi)容不太容易找到。同學(xué)們?cè)诟xTPO之前要至少聽(tīng)三遍以上，把每一句話弄懂，了解了這句話想要表達(dá)的意思之后再進(jìn)行模仿，否則不知意思的盲目模仿是徒勞的。在此基礎(chǔ)之上，考生們要建立自己的口語(yǔ)常用表達(dá)庫(kù)，歸類整理出美語(yǔ)常用的日常表達(dá)并熟讀熟背，你的口語(yǔ)會(huì)有質(zhì)的飛躍。
4、托福口語(yǔ)發(fā)音模仿原則介紹
首先大聲模仿是重中之重，這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、小聲小氣地在嗓子眼里嘟嚷。只有大聲說(shuō)出來(lái)你才能聽(tīng)到自己的聲音，像不像、美不美(American)，才能有個(gè)評(píng)斷。另一重要原則是長(zhǎng)期堅(jiān)持模仿。優(yōu)美的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，對(duì)于有英國(guó)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人學(xué)說(shuō)美國(guó)英語(yǔ)也是如此，對(duì)于習(xí)慣于說(shuō)漢語(yǔ)的人學(xué)說(shuō)英語(yǔ)則更是如此。此外，模仿時(shí)還要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松勁畏難情緒，要相信自己完全有能力模仿得更好。
3.托?？谡Z(yǔ)考試常識(shí)
托福口語(yǔ)考試中，中西文化差異使得很多中國(guó)學(xué)生在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)習(xí)慣用中式思維去表達(dá)自己的想法，這樣一來(lái)國(guó)外的考官就很難理解你的思路，想要獲取高分就比較困難，那么我們?cè)谕懈？谡Z(yǔ)表達(dá)內(nèi)容的時(shí)候該如何避免文化差異呢?
1、中國(guó)考生口語(yǔ)舉例表達(dá)需重視文化差異
中國(guó)考生在舉例表達(dá)時(shí)必須注意中西文化的差異，很多考生在闡述思想時(shí)能把中國(guó)文化中普遍認(rèn)同的東西表達(dá)出來(lái)，卻沒(méi)有能夠把中國(guó)人為何普遍認(rèn)同這種東西其背后的原因和條件講述出來(lái)。因?yàn)槊绹?guó)人對(duì)其背后的原因和條件一無(wú)所知，就很難明白你想表達(dá)的思想觀點(diǎn)，甚至?xí)J(rèn)為你所表達(dá)的觀點(diǎn)是荒唐的。
2、實(shí)例講解中西方文化差異在口語(yǔ)中可能導(dǎo)致的問(wèn)題
比如說(shuō)，一個(gè)學(xué)生在談到在中國(guó)用什么交通工具這一問(wèn)題時(shí)，闡述了這一觀點(diǎn)“Only the very wealthy people can afford to buy a car.”為了使美國(guó)人真正理解這句話，就必須按下面的方法來(lái)交代原因和條件：The living standard in China is still not very high. The average monthly income per person even in large and affluent cities is about 200 U. S. dollars. This income is just enough to cover the family expenses, without any money left for savings. Furthermore, cars in China are far more expensive than in the United States. The cheapest car in China would be about 10,000 dollars. Very few Chinese people can save enough to purchase a car, not to mention the cost of car maintenance.
3、托?？谡Z(yǔ)回答思路
從此例可以看出在表達(dá)思想時(shí)一定要把支持這一觀點(diǎn)的事實(shí)和條件列出來(lái)，即使是眾人皆知的原因和條件亦是如此。要避免跨越的思維，造成強(qiáng)邏輯的錯(cuò)誤，這是西方人在表達(dá)思想時(shí)與中國(guó)人的不同之處。在中國(guó)，一個(gè)人下結(jié)論時(shí)，如果別人聽(tīng)不懂，往往這個(gè)聽(tīng)不懂的人會(huì)被看作無(wú)知，而下結(jié)論的人被認(rèn)為是有高深學(xué)問(wèn)和深刻語(yǔ)言能力的，這也是我國(guó)強(qiáng)調(diào)“博學(xué)”的體現(xiàn);而美式思維更強(qiáng)調(diào)推理能力，即如何自圓其說(shuō)。即有時(shí)候我的觀點(diǎn)與你所知的觀點(diǎn)有些許不同，甚至曾被你認(rèn)為是錯(cuò)的，但是當(dāng)你聽(tīng)完我的敘述之后，你發(fā)現(xiàn)有道理并被我說(shuō)服了。有意識(shí)的培養(yǎng)自己說(shuō)理的能力，對(duì)于思路的詳細(xì)擴(kuò)展有非常積極的影響。
4.托?？谡Z(yǔ)第六題怎么記筆記
托?？谡Z(yǔ)第六題也就是托福口語(yǔ)Task6，是口語(yǔ)部分最后一道題，是學(xué)術(shù)場(chǎng)景講座。這道題的出題方式請(qǐng)戳：托?？谡Z(yǔ)第六題。題目是由90到120秒的聽(tīng)力組成，內(nèi)容是開(kāi)頭會(huì)給出一個(gè)概念并進(jìn)行簡(jiǎn)要解釋，往往是一個(gè)問(wèn)題或者一種現(xiàn)象，然后討論它的幾個(gè)重要方面與其相關(guān)的觀點(diǎn)。
托?？谡Z(yǔ)第六題要求考生在20秒的準(zhǔn)備之后，用60秒時(shí)間答題，答出材料中的觀點(diǎn)和例子是如何說(shuō)明其中的概念和問(wèn)題的，要求有條理性和概括性。
托?？谡Z(yǔ)第六題筆記技巧的核心就是：
第一、考生需要做的事情就是認(rèn)真聽(tīng)
第二、聽(tīng)的時(shí)候注意總結(jié)性的語(yǔ)句和轉(zhuǎn)折詞之后的句子，抓住主要內(nèi)容做筆記
第三、用流利而又邏輯性的語(yǔ)言的把記錄的內(nèi)容復(fù)述出來(lái)
第四、建議采取總分的說(shuō)話模式
5.托?？谡Z(yǔ)的范文
在托福考試中，金錢類話題雖然經(jīng)?？嫉?。但是，這類話題卻沒(méi)引起有些同學(xué)的重視。所以，如果想拿高分，就一定要用心準(zhǔn)備。
這類話題對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是比較熟悉的，因?yàn)楫吘故潜容^日常的話題。但是，考試時(shí)，我們應(yīng)該怎樣合理地展開(kāi)這類話題呢?
在這種情況下，我們就應(yīng)該結(jié)合自身的經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)話題。這樣，話題不但容易展開(kāi)，而且也可以加入更多的細(xì)節(jié)，比如，你的朋友得到很大一筆錢，關(guān)于如何使用這筆錢，你會(huì)給他什么建議;比如，學(xué)校的一筆投資該如何使用。
同時(shí)，在內(nèi)容方面也可以更加自由地發(fā)揮。
托?？谡Z(yǔ)話題：Your friend needs money to make a large purchase but does not have enough money. What would you suggest your friend do to get extra money?
托?？谡Z(yǔ)范文：
Frankly, there are not lots of part-time jobs, from which you can make lots of money. However, I think to work in a restaurant is a pretty decent choice. You can choose to be a delivery guy or even wait tables. By delivering food to customers, not only can you get lots of tips from generous customers, you can also get transportation fee paid from them. One can easily make $ 150-200 a day. Also, you can build up a sense of responsibility from doing this job. On top of that, when the customers smile at you and appreciate your service, you can have a sense of achievement. To be able to make others happy is always a pleasant experience. Based on these reasons, I suggest my friend to work in a restaurant.
1.托?？谡Z(yǔ)六道題的時(shí)間分配
第1題：準(zhǔn)備15秒，說(shuō)45秒。
第2題：準(zhǔn)備15秒，說(shuō)45秒。
第3題：閱讀+聽(tīng)力，討論學(xué)校方面的話題，不需要加入自己觀點(diǎn)。讀45s，聽(tīng)60s，準(zhǔn)備30s，說(shuō)60s。
第4題：閱讀+講座，教授套用例子,不需要加入自己觀點(diǎn)。讀45s，聽(tīng)60s-90s，準(zhǔn)備30秒，說(shuō)60秒。
第5題：聽(tīng)力，總結(jié)問(wèn)題，出主意，要自己選觀點(diǎn)說(shuō)體驗(yàn)。聽(tīng)60-90秒，準(zhǔn)備20s，說(shuō)60s。
第6題：講座，復(fù)述一遍教授的總分總結(jié)構(gòu)，不需要自己的觀點(diǎn)。聽(tīng)60-90s，準(zhǔn)備20s，說(shuō)60秒。
大家都知道IBT考試的口語(yǔ)部分通常都是取材于北美大學(xué)學(xué)生日常學(xué)術(shù)和校園生活的許多方面，要求學(xué)生可以熟練地理解別人的思路并表達(dá)出自己的看法。讀/聽(tīng) /說(shuō)題目和聽(tīng)/說(shuō)題目都要求考生充分理解相關(guān)的題目材料，對(duì)考生的口語(yǔ)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力較高。每道題目回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，這要求考生的語(yǔ)言運(yùn)用要高 度歸納并精練準(zhǔn)確。
2.托?？谡Z(yǔ)如何練習(xí)發(fā)音
1、美式發(fā)音沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，重在接近發(fā)音習(xí)慣
我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)作為我們第二甚至是第三語(yǔ)言(second language)，而作為second language learner我們很難說(shuō)出絕對(duì)純正的美語(yǔ)，我們只能說(shuō)無(wú)限度地接近純正，從而讓考官聽(tīng)起來(lái)比較舒服，更愿意聽(tīng)你的回答。其實(shí)可以反過(guò)來(lái)想，我們?cè)诼?tīng)外國(guó)人說(shuō)中文的時(shí)候越接近我們發(fā)音習(xí)慣的我們?cè)接X(jué)得舒服，也會(huì)因此驚訝于他們的地道發(fā)音。同理，當(dāng)考官聽(tīng)到你的回答十分接近他們的說(shuō)話習(xí)慣的時(shí)候，他也會(huì)更加佩服你的能力。要想擁有比較純正的美式發(fā)音，很多同學(xué)會(huì)考慮與美國(guó)人交流，但事實(shí)是我們身邊的資源是有限的，去找一個(gè)美國(guó)人天天練對(duì)絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)是不現(xiàn)實(shí)的。所以最直接的方法是從模仿開(kāi)始，從我們身邊最方便的資源下手。
2、看美劇練口語(yǔ)發(fā)音
很多同學(xué)標(biāo)榜自己天天看美劇學(xué)英語(yǔ)，但看的效果是什么呢?要知道，一部美劇，如果你沒(méi)有每一集看三遍以上是根本沒(méi)有效果的。第一遍其實(shí)所有人都是在看熱鬧，當(dāng)你激情澎湃地看完一集之后你記住的只有劇情。第二遍之后你對(duì)劇情有了了解，所以你會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以你的注意力漸漸地轉(zhuǎn)移到了對(duì)白上。再看第三遍的時(shí)候你已經(jīng)知道了劇情知道了對(duì)白，所以你會(huì)專注在每一句的英語(yǔ)表達(dá)上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)中文意思是這樣用英語(yǔ)表達(dá)的。你的任務(wù)是熟知這些表達(dá)并有目的地開(kāi)始模仿劇中人的語(yǔ)氣、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、連讀省略等發(fā)音習(xí)慣。通過(guò)模仿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一句簡(jiǎn)單的“what time is it?”美國(guó)人注重的是time的元音發(fā)音。像“what is it”這三個(gè)單詞沒(méi)有發(fā)準(zhǔn)是不會(huì)導(dǎo)致濃重的中國(guó)味道的。而如果你的time元音沒(méi)有發(fā)準(zhǔn)，中國(guó)味就出來(lái)了。美音中的元音發(fā)得飽滿夸張是美音極大的特色，也是區(qū)別美音和中式英語(yǔ)的一大要素。只有不斷地模仿，夸張練習(xí)，才能養(yǎng)成習(xí)慣。但考生們要注意的是，我們的目的是練習(xí)日?？谡Z(yǔ)，所以要盡量?jī)?yōu)先搜索一些與現(xiàn)實(shí)比較貼合的經(jīng)典美劇，比如經(jīng)典美劇、托福之友Friends，托福界新晉小生The Big Bang Theory。而很多頗受歡迎的美劇如The Vampire Diaries、Two Broke girls、The Walking Dead等與我們生活相差太遠(yuǎn)，里面大量的內(nèi)容和對(duì)白我們根本用不到，建議考生先以學(xué)習(xí)為主，這些美劇可以有時(shí)間再看。
3、托?？谡Z(yǔ)部分TASK3和5對(duì)話是現(xiàn)成模仿素材
就單純練日?？谡Z(yǔ)的發(fā)音來(lái)說(shuō)，TPO其實(shí)比美劇更有效，因?yàn)榭谡Z(yǔ)考試的T3和T5完全是校園場(chǎng)景，與我們的生活更接近，與考試也更加對(duì)口。而美劇的題材差異太大，與我們生活或考試直接相關(guān)的內(nèi)容不太容易找到。同學(xué)們?cè)诟xTPO之前要至少聽(tīng)三遍以上，把每一句話弄懂，了解了這句話想要表達(dá)的意思之后再進(jìn)行模仿，否則不知意思的盲目模仿是徒勞的。在此基礎(chǔ)之上，考生們要建立自己的口語(yǔ)常用表達(dá)庫(kù)，歸類整理出美語(yǔ)常用的日常表達(dá)并熟讀熟背，你的口語(yǔ)會(huì)有質(zhì)的飛躍。
4、托福口語(yǔ)發(fā)音模仿原則介紹
首先大聲模仿是重中之重，這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、小聲小氣地在嗓子眼里嘟嚷。只有大聲說(shuō)出來(lái)你才能聽(tīng)到自己的聲音，像不像、美不美(American)，才能有個(gè)評(píng)斷。另一重要原則是長(zhǎng)期堅(jiān)持模仿。優(yōu)美的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，對(duì)于有英國(guó)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人學(xué)說(shuō)美國(guó)英語(yǔ)也是如此，對(duì)于習(xí)慣于說(shuō)漢語(yǔ)的人學(xué)說(shuō)英語(yǔ)則更是如此。此外，模仿時(shí)還要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松勁畏難情緒，要相信自己完全有能力模仿得更好。
3.托?？谡Z(yǔ)考試常識(shí)
托福口語(yǔ)考試中，中西文化差異使得很多中國(guó)學(xué)生在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)習(xí)慣用中式思維去表達(dá)自己的想法，這樣一來(lái)國(guó)外的考官就很難理解你的思路，想要獲取高分就比較困難，那么我們?cè)谕懈？谡Z(yǔ)表達(dá)內(nèi)容的時(shí)候該如何避免文化差異呢?
1、中國(guó)考生口語(yǔ)舉例表達(dá)需重視文化差異
中國(guó)考生在舉例表達(dá)時(shí)必須注意中西文化的差異，很多考生在闡述思想時(shí)能把中國(guó)文化中普遍認(rèn)同的東西表達(dá)出來(lái)，卻沒(méi)有能夠把中國(guó)人為何普遍認(rèn)同這種東西其背后的原因和條件講述出來(lái)。因?yàn)槊绹?guó)人對(duì)其背后的原因和條件一無(wú)所知，就很難明白你想表達(dá)的思想觀點(diǎn)，甚至?xí)J(rèn)為你所表達(dá)的觀點(diǎn)是荒唐的。
2、實(shí)例講解中西方文化差異在口語(yǔ)中可能導(dǎo)致的問(wèn)題
比如說(shuō)，一個(gè)學(xué)生在談到在中國(guó)用什么交通工具這一問(wèn)題時(shí)，闡述了這一觀點(diǎn)“Only the very wealthy people can afford to buy a car.”為了使美國(guó)人真正理解這句話，就必須按下面的方法來(lái)交代原因和條件：The living standard in China is still not very high. The average monthly income per person even in large and affluent cities is about 200 U. S. dollars. This income is just enough to cover the family expenses, without any money left for savings. Furthermore, cars in China are far more expensive than in the United States. The cheapest car in China would be about 10,000 dollars. Very few Chinese people can save enough to purchase a car, not to mention the cost of car maintenance.
3、托?？谡Z(yǔ)回答思路
從此例可以看出在表達(dá)思想時(shí)一定要把支持這一觀點(diǎn)的事實(shí)和條件列出來(lái)，即使是眾人皆知的原因和條件亦是如此。要避免跨越的思維，造成強(qiáng)邏輯的錯(cuò)誤，這是西方人在表達(dá)思想時(shí)與中國(guó)人的不同之處。在中國(guó)，一個(gè)人下結(jié)論時(shí)，如果別人聽(tīng)不懂，往往這個(gè)聽(tīng)不懂的人會(huì)被看作無(wú)知，而下結(jié)論的人被認(rèn)為是有高深學(xué)問(wèn)和深刻語(yǔ)言能力的，這也是我國(guó)強(qiáng)調(diào)“博學(xué)”的體現(xiàn);而美式思維更強(qiáng)調(diào)推理能力，即如何自圓其說(shuō)。即有時(shí)候我的觀點(diǎn)與你所知的觀點(diǎn)有些許不同，甚至曾被你認(rèn)為是錯(cuò)的，但是當(dāng)你聽(tīng)完我的敘述之后，你發(fā)現(xiàn)有道理并被我說(shuō)服了。有意識(shí)的培養(yǎng)自己說(shuō)理的能力，對(duì)于思路的詳細(xì)擴(kuò)展有非常積極的影響。
4.托?？谡Z(yǔ)第六題怎么記筆記
托?？谡Z(yǔ)第六題也就是托福口語(yǔ)Task6，是口語(yǔ)部分最后一道題，是學(xué)術(shù)場(chǎng)景講座。這道題的出題方式請(qǐng)戳：托?？谡Z(yǔ)第六題。題目是由90到120秒的聽(tīng)力組成，內(nèi)容是開(kāi)頭會(huì)給出一個(gè)概念并進(jìn)行簡(jiǎn)要解釋，往往是一個(gè)問(wèn)題或者一種現(xiàn)象，然后討論它的幾個(gè)重要方面與其相關(guān)的觀點(diǎn)。
托?？谡Z(yǔ)第六題要求考生在20秒的準(zhǔn)備之后，用60秒時(shí)間答題，答出材料中的觀點(diǎn)和例子是如何說(shuō)明其中的概念和問(wèn)題的，要求有條理性和概括性。
托?？谡Z(yǔ)第六題筆記技巧的核心就是：
第一、考生需要做的事情就是認(rèn)真聽(tīng)
第二、聽(tīng)的時(shí)候注意總結(jié)性的語(yǔ)句和轉(zhuǎn)折詞之后的句子，抓住主要內(nèi)容做筆記
第三、用流利而又邏輯性的語(yǔ)言的把記錄的內(nèi)容復(fù)述出來(lái)
第四、建議采取總分的說(shuō)話模式
5.托?？谡Z(yǔ)的范文
在托福考試中，金錢類話題雖然經(jīng)?？嫉?。但是，這類話題卻沒(méi)引起有些同學(xué)的重視。所以，如果想拿高分，就一定要用心準(zhǔn)備。
這類話題對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是比較熟悉的，因?yàn)楫吘故潜容^日常的話題。但是，考試時(shí)，我們應(yīng)該怎樣合理地展開(kāi)這類話題呢?
在這種情況下，我們就應(yīng)該結(jié)合自身的經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)話題。這樣，話題不但容易展開(kāi)，而且也可以加入更多的細(xì)節(jié)，比如，你的朋友得到很大一筆錢，關(guān)于如何使用這筆錢，你會(huì)給他什么建議;比如，學(xué)校的一筆投資該如何使用。
同時(shí)，在內(nèi)容方面也可以更加自由地發(fā)揮。
托?？谡Z(yǔ)話題：Your friend needs money to make a large purchase but does not have enough money. What would you suggest your friend do to get extra money?
托?？谡Z(yǔ)范文：
Frankly, there are not lots of part-time jobs, from which you can make lots of money. However, I think to work in a restaurant is a pretty decent choice. You can choose to be a delivery guy or even wait tables. By delivering food to customers, not only can you get lots of tips from generous customers, you can also get transportation fee paid from them. One can easily make $ 150-200 a day. Also, you can build up a sense of responsibility from doing this job. On top of that, when the customers smile at you and appreciate your service, you can have a sense of achievement. To be able to make others happy is always a pleasant experience. Based on these reasons, I suggest my friend to work in a restaurant.